小學(xué)生的作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
開頭：一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一，我的心情格外高興。因?yàn)槲覀円趧?dòng)基地，這可是我期盼已久的。
在大巴車上，我們有說有笑的.，終于到了實(shí)踐基地。來(lái)到教師老師已經(jīng)等著我們了。上第一節(jié)課的時(shí)候老師讓我們做地震儀，我心想：這次我一定要把地震儀做好，讓他們刮目相看！這時(shí)老師講：“同學(xué)們做地震儀時(shí)要把木條據(jù)成15厘米大小，還有再據(jù)一塊比15厘米多6厘米的木條�！崩蠋熤v的時(shí)候，我聽的十分認(rèn)真。這時(shí)老師把木條、據(jù)，電池還有發(fā)動(dòng)機(jī)等零件分給了我們。老師囑咐我們一定要注意安全，不要鋸著手了，我們很快就把木條據(jù)好了。接著我把木條用白乳膠粘好，我剛把木條組裝好就下課了。可是電線還沒接好，下一節(jié)課，我接著弄，就在這時(shí)，老師把手冊(cè)收走了，我心里怦怦直跳，一不小心把地震儀碰倒了，我的心提到了嗓子眼，心想：這可怎么辦呀，我肯定得不了優(yōu)秀了。但我知道，我不能灰心，于是，我耐心的組裝，終于拼好了。我拿給老師看，老師在手冊(cè)上印了個(gè)大大的優(yōu)秀，我心里高興極了。
吃完飯后，我們上了副課——小珠人。課上老師教我們做小珠人，先系一個(gè)扣，接著系平結(jié)，最后系小主人的手和腳，一個(gè)小珠人就完成了，大家都說我做的漂亮，我心里美滋滋的。
通過這次去勞動(dòng)基地學(xué)習(xí)，使我感受到無(wú)論做什么事，不要?dú)怵H，只要肯努力，就一定會(huì)成功。
小學(xué)生的作文 篇2
在一棵高大的梧桐樹上有一個(gè)鳥窩，窩里住著鳥媽媽和一只小鳥，她的羽毛剛剛長(zhǎng)出來(lái)，還不能飛呢。樹下有一個(gè)洞，洞里住著一只狡猾的狐貍，他早就盯上了這只小鳥，想吃了她。小鳥不知道狐貍想吃她，就常常問媽媽：“我該飛了吧？”媽媽注意到了狐貍的陰謀，告訴她說：“你還小哪，即使能飛也飛不遠(yuǎn)，阿！你可不能亂飛，若是被樹下那只狡猾的孤貍捉住，你就沒命了。”小鳥聽了媽媽的話，只好老老實(shí)實(shí)地待在窩里。
有一天，媽媽出去尋找食物，只剩下小鳥在家。樹下那只狐貍一看到這個(gè)好機(jī)會(huì)，眼珠一轉(zhuǎn)，一個(gè)鬼點(diǎn)子想出來(lái)了，于是他就唱了起來(lái)：“天空高，天空藍(lán)。飛上天多新鮮，花兒任你瞧，小蟲任你餐，這個(gè)世界多新鮮�！�
小鳥開始對(duì)狐理還存有戒心，始終沒有理睬他。后來(lái)，聽到孤貍的'歌唱得蠻好聽的，就忍不住伸出頭來(lái)嘆氣說：“天空真好啊，可惜我不能飛上藍(lán)天去�！�
狐貍哄著小鳥說：“你已經(jīng)長(zhǎng)翅膀了，為什么不能飛��？你看，我這個(gè)沒長(zhǎng)翅膀的，還能飛上個(gè)三五步呢。不信，我飛給你看�！闭f完，他就伸出四條腿，裝模作樣地騰空向前蹦了幾下，那樣子可真有點(diǎn)像飛。
小鳥看了，以為狐貍說的話不錯(cuò)，把媽媽的話全忘了。于是，她就展開翅膀，一下子從窩里飛了出來(lái)。可是，馬上掉了下來(lái)。狐貍趕上前去，小鳥卻再也飛不動(dòng)了，于是，便被狐貍捉住了。
這時(shí)，小鳥懇求狐貍說：“我是聽了您的話才飛的，請(qǐng)您饒恕我，放了我吧！”
狐貍說：“你是聽了我的話才被我捉住的。如果我再聽你的話，我就得餓肚子了�！�
就這樣，狐貍把那只可憐的、忘記媽媽告誡的小鳥吃掉了。
小學(xué)生的作文 篇3
我今年雖然只有七歲，但是我知道孝順爸爸媽媽是我們中華 民族的傳統(tǒng)美德！
我們家爸爸工作很忙，家里的事情都是由媽媽做，看著媽媽有時(shí)候很辛苦我很想幫媽媽多做一些事情，媽媽總是說我年紀(jì)太小，只需我做一些如洗碗，丟垃圾取快遞這樣的小事，其他的事很少讓我去幫忙，其實(shí)我做這些事時(shí)一點(diǎn)都不累，而且很開心，因?yàn)槲叶嘧鲆稽c(diǎn)媽媽就會(huì)輕松一點(diǎn)。
比如前天：媽媽從監(jiān)利回來(lái)，看媽媽很累的樣子，我偷偷的到廚房用電水壺?zé)艘粔責(zé)崴�，拿了一個(gè)平時(shí)媽媽用來(lái)給我泡腳的盆，等水開后倒在盆里，然后加了一些涼水來(lái)調(diào)節(jié)水溫，我用手試了試水溫，水有一點(diǎn)燙，聽媽媽說過用燙點(diǎn)的'水泡腳會(huì)舒服一點(diǎn)，于是我就試著將水端下去，雖說是小小的一盆水，但是我還是很吃力，在下樓梯的時(shí)候我很小心的一步一步往下走，盆里的水還是像個(gè)頑皮的猴子上串下跳，差點(diǎn)灑了出來(lái)，最后還是順利的把水端到了媽媽的面前，看到媽媽幸福的笑容和對(duì)我的贊揚(yáng)時(shí)，我也開心的笑了！
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