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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-11-23 07:45:23 八年級(jí)作文 我要投稿

[熱門]八年級(jí)作文6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的八年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

[熱門]八年級(jí)作文6篇

八年級(jí)作文 篇1

  愛國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想,以國(guó)事為已任,前仆后繼,艱難不屈,保衛(wèi)國(guó)家,關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國(guó)的內(nèi)容十分廣闊熱愛祖國(guó)的山河,熱愛民族的歷史,關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn),在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗,為祖國(guó)捐軀,都是愛國(guó)主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。

  捐軀撲國(guó)難,視死如歸,正是由于對(duì)祖國(guó)的.深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。者負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛祖國(guó)的大好河山,積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整,祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵戰(zhàn);要熱愛祖國(guó)的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化兒盡心盡力。

  今天,我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期,加入世貨組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來越多的新情況新問題。推進(jìn)我國(guó)改革開放的偉大事業(yè),加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,更需要我們斷弘揚(yáng)愛國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

  少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛國(guó)的情感和振興祖國(guó)責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心,弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛國(guó)主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量。

八年級(jí)作文 篇2

  曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地享受過美的感覺。像清泉,滋潤(rùn)了久旱的莊稼般酣暢淋漓;像和風(fēng),吹拂著婀娜的柳條般柔情似水;像太陽(yáng),照亮了陰晦的心靈般激情萬(wàn)丈。美,就是這么一個(gè)東西:讓我們快樂,讓我們放松,讓我們心潮澎湃……其實(shí),只要我們用心觀察,用心聆聽,美無(wú)處不在,心中便可流動(dòng)著美的血液。

  瞬間,我眼前鋪開了一幅美麗的畫面,好美好美啊!

  好久都沒回老家了,老家的一切都是多么熟悉,又都多么陌生!它們還記得我嗎?一個(gè)漂泊在外的游子。

  這里的山很青,可哪比故鄉(xiāng)的山青?這里的水也很綠,可也不及故鄉(xiāng)的水綠!故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的水,永遠(yuǎn)是我心中的最美!我享受著去山上摘野果的快樂,和淳樸的伙伴們,哼著老老的調(diào)兒,吹著嘹亮的口哨,從樹上跳到樹下,從這棵樹跳到另一棵樹上。我享受著大家一塊去田野里玩耍時(shí)的無(wú)邪的童趣,特別是過年時(shí)大人們獎(jiǎng)給我們幾盒炮掌,那甭提有高興了。大伙兒把炮掌點(diǎn)燃,然后迅速塞到還冒著絲絲熱氣的`牛糞上。雖然動(dòng)作甚是麻利,可總是有幾個(gè)“同志”光榮“負(fù)傷”。這足以讓我們開懷大笑一整天。我們都是多么的快樂呀!我享受著去河里踏浪的痛快,那種涼意讓夏天的味道蕩然無(wú)存,大家潑著水,摸石子,捉魚仔,享受著大自然賦予我們美的感受……

  我只身一人來到遠(yuǎn)方的城市,在我想家時(shí)我會(huì)仰望天空,看大朵大朵的浮動(dòng)。那朵是故鄉(xiāng)的云嗎?不是,可像極了呀!我懷念這一切不可撼動(dòng)的心靈深處的美,那是故鄉(xiāng)對(duì)我的召喚唯美的召喚。

  想了好多,想了好久,自己終于乘覺起來,不能總是依賴珍藏著的美呀!雖然它擁有了太多太多美麗的故事。身邊不也有很多美的畫面嗎?中考最后這一段日子。朋友貼心的話語(yǔ),就像一件小棉襖,讓我暖暖的,美滋滋的!老師同學(xué)關(guān)切的問候,細(xì)心的教導(dǎo),就像醇香的熱奶茶,也讓我心靈美美的呀!

  我審視著這偌大的世界,好美!我要把美收起來,認(rèn)真地打包,珍藏在我內(nèi)心這個(gè)大大的箱子里!

八年級(jí)作文 篇3

  雨,時(shí)而綿綿而下。時(shí)而傾盆而瀉。融入春夏秋冬,留痕于整個(gè)周期。

  春雨,古人云:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”春季為四季拉開序幕,春雨跟隨而降。細(xì)細(xì)的,柔柔的,淋漓盡致地展現(xiàn)自己。再有著春風(fēng)的呵護(hù)與清新空氣的陪伴,它全身心的滋潤(rùn)著大地。溪流嘩啦啦還予歡笑;花花草草還予嬌艷和青嫩。萬(wàn)物盡情陶醉其中,享受它的沐浴。它也在美好中度過春季,溜進(jìn)下一個(gè)季節(jié)。

  新環(huán)境,新稱謂--夏雨。夏雨,烏云、狂風(fēng)為它拉開幕簾。隨機(jī),大度登場(chǎng)。直瀉而下。萬(wàn)物表面的塵埃無(wú)力阻擋,只得屈服,河水湍流不止,海面波瀾壯闊。它懷著雄心大志,企圖改變?nèi)f物,尋求自己的.霸主之席;它野心勃勃,橫沖直撞,勢(shì)要橫掃千軍,力求名利雙贏;它不畏銅墻鐵壁的阻撓,越挫越勇,橫心不達(dá)目的誓不罷休。一點(diǎn)點(diǎn)從戰(zhàn)役中累積經(jīng)驗(yàn);一次次從跌倒中站起;一步步從小卒成長(zhǎng)為將軍。但仍然未能畫上圓滿句號(hào),卻因時(shí)間的悄然流逝,它不得不與夏季揮手SayGoodBye!

  告別夏季的激情,來到秋季,更名秋雨;蛟S它已耗盡精力,又或許厭倦了紛爭(zhēng),它已無(wú)心戀戰(zhàn),也改變高調(diào)作風(fēng)。褪下曾經(jīng)愛不釋手的戰(zhàn)袍。時(shí)而在家偷懶睡大覺,時(shí)而伴隨瑟瑟秋風(fēng)隨意灑落。一邊享受夏季的戰(zhàn)利品,一邊琢磨如何教導(dǎo)下輩更有效去度過夏季,還不時(shí)夢(mèng)想做到更加輝煌。但大多是想想,賴著步伐向前,穩(wěn)行每一步。以前的磅礴氣勢(shì)一去不再返。就這樣不知不覺滑進(jìn)了冬季。

  冬季,更加具考驗(yàn),它無(wú)奈之下索性再一次更名,叫冬雨。它不再有很多耀眼的光芒,時(shí)時(shí)用厚厚的保護(hù)衣把自己裹緊,極少單槍匹馬去獨(dú)當(dāng)一面。就算行動(dòng)也與雪粘合在一起,不再擔(dān)任主角。還予自己充足的寧?kù)o。大部分時(shí)光都在回憶中度過。此時(shí),才發(fā)現(xiàn)以前的抱負(fù)、理想都已成過往云煙,好像是做過很多,又似乎什么都沒有做……。

  人生如戲,人生似夢(mèng),人生何嘗不就是雨?懷著不同的心歷經(jīng)幼年、青年、中年和老年,最終留下一宗似厚非厚的字卷。

八年級(jí)作文 篇4

  風(fēng)雨過后,陽(yáng)光依舊燦爛,冬天已經(jīng)到了,春還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  ————題記

  人生道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的,挫折乃是人生的一部分,面對(duì)挫折,我們不要灰心喪氣,我們應(yīng)當(dāng)重新樹立信心,調(diào)整自己的目標(biāo),努力向上,迎接新的挫折。

  期中考試的分?jǐn)?shù)下達(dá)之后,我考了全校十六名,這對(duì)于其它人來說,也許是一個(gè)令人羨慕的名次,然而,我的`心里卻像打翻了五味瓶似的,心里有說不出的酸甜苦辣,剎那間,遼闊精彩的世界在我的眼里只變得渺小,平淡看看窗外,昔日嬌艷的花朵已經(jīng)枯萎,柔弱的小草已被孩子們的鞋子踩得奄奄一息,獵人“嘣”的一槍將自由飛翔的小鳥打落下來,天空也頓時(shí)由晴空萬(wàn)里轉(zhuǎn)變?yōu)闉踉泼懿肌?/p>

  我仔細(xì)的檢查了試卷,失誤的原因主要是出在生物和數(shù)學(xué)上,生物書的圖形大多數(shù)都沒有背,數(shù)學(xué)的計(jì)算出了差錯(cuò)。

  晚上,我拖著疲憊不堪的身子回到家中,將名次告訴了媽媽。媽媽說:“怎么只考這么多分!薄拔业纳镏淮蛄恕57分!蔽彝掏掏峦碌幕卮,“你是班上第幾名?”“第五名。”“那××考了多少名?”“他考了第2名!薄跋麓我,加油!

  媽媽雖然沒有責(zé)備我,但我的心在責(zé)備我自己。“為什么只考這么點(diǎn)分。”早上,當(dāng)旭日東升的時(shí)候,我在心底埋下了一個(gè)永恒的信念,一定要努力學(xué)習(xí),給父母一份滿意的答卷。

  暴風(fēng)雨過后,你依舊會(huì)看見彩虹高掛在天空,四野都充滿著生機(jī)。其實(shí),每一個(gè)人的每一天都十分美好,用一個(gè)好的心態(tài)去看待它,它將會(huì)更加精彩。

  相信吧!風(fēng)雨過后,陽(yáng)光依舊燦爛。

八年級(jí)作文 篇5

  世界誠(chéng)實(shí)而公平地存在著,而每個(gè)人眼中都有著一個(gè)與眾不同的小宇宙。不同的人在各自的小宇宙中發(fā)現(xiàn)著不同的色彩,演繹著各自的人生。

  烈日、沙漠。兩個(gè)焦渴疲憊的旅人,取出惟一的水壺,搖一搖。一個(gè)旅人說:唉呀,太糟糕了,我們只剩下半壺水了!而另一個(gè)旅人卻高興地說:是嗎?真幸福,我們還有半壺水!其實(shí),人生中的好多事就像那半壺水一樣,換個(gè)角度,就有了不同的心情,不同的'答案。

  愛迪生為了尋找適合做燈絲的材料,進(jìn)行了一千多次實(shí)驗(yàn),當(dāng)有人嘲笑他的失敗時(shí),他卻自豪地說:我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一千多種材料不適合做燈絲!這樣的胸襟,這樣的氣度,這樣的智慧,真讓人拍案叫絕。而這一切,不正是源于愛迪生與眾不同的思考角度嗎?

  換個(gè)角度,我們要有推翻成見的勇氣和別出心裁的智慧。一個(gè)普普通通的蘋果,所有的人都規(guī)規(guī)矩矩縱向剖開,而一個(gè)五歲的小女孩卻固執(zhí)地把它橫向切開了,于是,她閃亮的大眼睛發(fā)現(xiàn)了蘋果里的星星!這個(gè)故事,長(zhǎng)久以來一直打動(dòng)著我的心,吸引著我去思考。

  為什么常常是孩子們才有發(fā)現(xiàn)的樂趣呢?為什么孩子們眼中的世界總是那么新鮮、有趣呢?我認(rèn)為正是因?yàn)楹⒆拥臒o(wú)知才造就了他們獨(dú)具的慧眼,才使他們有如此探索世界的勇氣和熱情。于是兒童有時(shí)讓人敬畏,而我們是否也可以從中得到些許啟迪呢?

  世界這么大,讓我們睜大雙眼,用單純而善感的心靈,用寧?kù)o平和的呼吸,去感受世界的多姿多彩。用孩子般的熱情與好奇打開觀察世界的多棱境,多角度的斑斕色彩定會(huì)讓我們驚喜不已:原來,惱人的雨沖洗下的綠葉會(huì)如此純粹鮮靈;灰灰的云間也會(huì)透過幾縷分外金黃的陽(yáng)光;無(wú)名無(wú)香的野花小草也自有一份平凡的生機(jī)與美麗;生命中刺痛的挫折也可以變成使人成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng);失敗也可以是人生旅途中醒目的坐標(biāo)……

  換個(gè)角度吧,生命會(huì)展現(xiàn)出另一種美。

八年級(jí)作文 篇6

  年少的我喜歡旅行,喜歡飽覽世界各地的風(fēng)光,喜歡感受不同的人土風(fēng)情;叵肫饋恚傆行┑胤,有些事,有些人會(huì)被珍藏下來。有這么一個(gè)人——他就像一朵花,不足艷麗,卻始終綻放在我的心底……

  那是一座異域的小城——泰北清邁,一座靜謐的、慵懶的城。我因一個(gè)人愛上了這座城。他,就是我在體驗(yàn)當(dāng)?shù)匾豁?xiàng)冒險(xiǎn)活動(dòng)“叢林飛越”的教練(叢林飛越:就是將人吊在鋼索上,從原始叢林急速下降,讓人有種飛翔的快感)。他個(gè)子不高,胖胖的卻很結(jié)實(shí);他有著典型東南亞人的黑褐色皮膚,雖黑卻充滿光澤;一雙大而明亮的眼睛,眼神總是定定的,雖不深邃,但很質(zhì)樸;嘴唇厚厚的,嘴角總是帶著一絲微笑。就是這樣一個(gè)略顯粗糙的人,卻讓我覺得很親切,似乎之前在哪兒見過。

  飛躍的過程充滿了驚險(xiǎn)和刺激。我是“初生牛犢不怕虎”,著實(shí)的興奮,而他卻是辛勞的,不僅要照顧保護(hù)好我,還要扛著沉重的攝像機(jī),隨時(shí)隨地記錄我愉快的體驗(yàn)過程。每一次出發(fā),他都會(huì)仔細(xì)檢查我的裝備,反反復(fù)復(fù)幾次,再提起輪軸扣在鋼索上,然后將安全繩扣在軸輪上,還要用勁地拽幾下。每當(dāng)我迫不及待想要跳下去時(shí),總能聽到他用生澀的中文輕柔地說:“再等一等啊,小妹妹,我先過去好給你拍照啊!蔽业拿恳淮物w越都會(huì)大膽地松開握著安全繩的手,張開雙臂,像鳥兒飛翔的`樣子;我不害怕!因?yàn)樗谇懊妗?/p>

  飛越了一半的路程,開始的興奮與好奇漸漸退去,感覺有些累了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)他不見了,便想他也應(yīng)該是乏了,躲到哪里偷懶去了吧。等快到終點(diǎn)的那一站,我見他從崎嶇的山間小路上飛奔回來,氣喘吁吁,額頭上泌著汗珠,雙手緊合著,嘴角還帶著一抹神秘的微笑。我好奇地望著他,他卻慢慢地張開緊合的手掌,掌心中,呈現(xiàn)的是一片亮綠的樹葉,葉子中間是鏤空的,細(xì)看那分明是一朵花!他輕輕拿起葉子放在鏡頭前,透過鏡頭,我在花中幸福地笑著。那一刻,在陽(yáng)光的映照下,我看到他額頭上的汗珠閃閃發(fā)亮,我也仿佛看到他在樹林里彎腰找尋一片中意的樹葉,蹲坐在樹旁用刀一點(diǎn)一點(diǎn)刻著花的形狀……

  他的樸實(shí)、善良讓我深深感動(dòng)。更是他對(duì)生活的樸素的愛讓我心底深處的那朵花,綻放出最真實(shí)的美。

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