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猜猜他是誰作文

時間:2024-11-22 11:55:42 作文大全 我要投稿

猜猜他是誰作文[熱]

  在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的猜猜他是誰作文,歡迎閱讀與收藏。

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猜猜他是誰作文1

  有一個小朋友,他今年十歲了,上小學三年級。

  他理著一個寸頭,長的胖胖的.,有一雙明亮的眼睛,看著他的眼睛,媽媽總是說她機靈。更特別的是,他有一個嗅覺的鼻子,能辨別出好多種味道,尤其是姥姥燉肉的味道。

  她性格活潑,上課總是能專心聽講,積極回答老師提出的各種問題,還能常常提出一些不理解的問題和大家討論。他很愛講笑話,常常說一些搞笑的事情引得全班哄堂大笑。

  你們猜猜她是誰吧!

猜猜他是誰作文2

  他的眼睛大如銅鈴,身材非常高大、強壯。有一次他和一個五年級的哥哥撞在了一起,他紋絲未動,五年級的卻被撞倒了。

  他是一個樂于助人的人。有一次,我摔倒了,是他扶我起來的。還有一次我忘了掃地,是他幫我掃的。

  他是一個很開心的人。有一次他的水杯丟了,他一點都沒生氣。還有一次他的'文具盒找不到了,他也一點都不生氣。他總是我們的開心果,什么時候都樂呵呵的。

  他喜歡打籃球,踢足球等很多體育運動,但他最喜歡的還是打籃球,他每天都會去操場練球,回來的時候總是滿頭大汗,但他還是會堅持去練。

  你知道我說的他是誰了嗎?如果你知道了,可千萬別去告訴他。

猜猜他是誰作文3

  他是一名戰(zhàn)士,一位不向困難屈服戰(zhàn)士,因為有鋼鐵般精神的戰(zhàn)士。

  高高的個,和那細細的腿十分搭配,兩只眼睛疲憊不堪,鼻子又高又挺,兩只耳朵十分溥,嘴巴已經(jīng)被鮮血洗出來,臉又長又細,瘦的`。讓人害怕。

  紅軍過草地時,他就一直撒謊,在兩個小戰(zhàn)士面前一遍遍說他吃過,還不餓。兩只手就如同竹之勢的一折就斷,兩條腿諸多木頭,一幫無比的戲。腳上穿著一雙如同木片的草鞋,水泡一個比一個大全是泥水泥塊就像從一個下水道爬出來一位老同志一般,衣服全是補丁,別人吃魚頭,他他吃著草根。別人喝著魚湯,他只能喝著帶著腥味的水。

  他是誰——老班長,一位忠于革命,一位“先天下憂而憂,后天下樂而樂”的一位長征鐵人。

猜猜他是誰作文4

  大家好,我是今天主持人小噫,今天的節(jié)目是“猜猜她是誰”。她有一雙大大的眼睛,一笑起來像一朵開心的太陽花。她的頭發(fā)又長又細,眉毛黑黑的,嘴巴紅潤,閉起來像一個小小的`蘋果一樣,鼻子小巧可愛。

  她是個大方的人。上次我忘帶橡皮擦了,特別著急,這時她大方地說:“要不要我們兩個一起用我的橡皮擦!”我不好意思地說:“好吧,謝謝你借給我橡皮擦。”她說“不用謝,”可是有時候她的脾氣不太好,喜歡大聲吼叫。

  她特別喜歡畫畫,她開心的時候喜歡動漫人物,傷心的時候喜歡亂畫,甚至還會撕紙呢!

  你們猜出她是誰了嗎?我相信你一定能猜對的,加油!

猜猜他是誰作文5

  他個子不高,皮膚黑黑的,像非洲人一樣。他頭發(fā)亂蓬蓬的,笑起來露出兩顆大門牙,十分可愛。

  他很喜歡踢足球,無論風吹雨打、嚴寒酷暑,他都會在操場上踢足球,所以他踢球特別厲害,有一次在市級比賽中進了36個球。他踢球很入迷,一踢就忘記了時間。有一次下課,他沖出踢球,直到上課都沒回來,還是同學叫他回來的.。

  他脾氣不太好,一點同學間的小矛盾就能讓他打人。有一次別人和他開了一個玩笑,他就把那個人打哭了。

  他成績不太好,一般只有七八十分,差的時候只有六十幾分。但他體育特別好,跑50米只要七八秒。一場足球賽能進十幾個球,讓別人目瞪口呆。

  你們猜,他是誰?

猜猜他是誰作文6

  他頭發(fā)很多,眉毛很少。在眉毛下面嵌著一對“黑葡萄”,睫毛又短又稀,雖然戴著一副藍眼鏡,可是根本遮不住那對“黑葡萄”的`威力。他當小助手的時候總是嚴厲地看著同學們,那時候同學們就只能乖乖的讀課文了。

  他考試成績很好,可是他上課有點愛講廢話,二年級的時候,有一次數(shù)學課上,他講廢話,陳老師看見了嚴厲地說:“站到后面去!”然后他就慢吞吞地走到了后面去了。從那以后他就上課不講廢話了。

  但是我們都很喜歡他,因為他是我們班的“足球小將”。上學期足球比賽,他為我們班爭了光,我們班最后獲得了第一名。

  同學們,你們猜得出他是誰嗎?

猜猜他是誰作文7

  她是我們班的小舞蹈家。她的頭發(fā)長長的,一雙柳葉眉下有一對水汪汪的大眼睛,櫻桃般的小嘴她喜歡笑,笑起來有兩塊紅紅的蘋果肌,還會露出她那兩顆大大的`門牙。

  她從小就學習民族舞,舞跳的特別好。每次班里舉行聯(lián)歡會,她都會為大家獻上一段優(yōu)美的舞蹈。她在我們班不僅是舞蹈小組組長,還是我們班形體課的小領(lǐng)舞,更是我們學校的啦啦隊隊員,經(jīng)常代表學校參加啦啦操比賽。每次學校運動會,她們啦啦隊都上去表演啦啦操,她能劈叉、單手翻、下腰、空中跳,并且做的很標準。她說她每天寫完作業(yè)都會練習基本功,從不間斷,也從不喊苦喊累,所以她的舞才能跳得那么好。

  同學們,你們能猜出她是誰嗎?

猜猜他是誰作文8

  他,皮膚很白,水汪汪的大眼睛。大大的招風耳像豬八戒的'耳朵一樣,真可愛。

  他很調(diào)皮,有一次上課,他扔了一個紙團給我,上面寫著:笨蛋,下課后……我生氣的去告了老師,他就被批了一頓。

  他對很多事都很好奇,有一次,有一個人在翻跟頭,他好奇地走過去學著翻,結(jié)果摔了個大馬趴。

  他喜歡打乒乓球,每次下課都要和我打上幾場才肯罷休。

  這就是我介紹的人,你知道他是誰嗎?

猜猜他是誰作文9

  他的個子比我的矮一瞇,他一笑起來就會露出兩排潔白的牙齒,眼睛會瞇成一條縫,似乎要用放大鏡才看得見。他的頭發(fā)又濃又密,好像一片小樹林。

  他的性格開朗,很喜歡笑,玩的'時候有一點好笑的事,他就咯咯笑個不停,像撿到寶一樣。

  他很喜歡跑步和羽毛球。你們別看他個小,他跑步的時候健步如飛,可是我們班跑步第一名呢!他打羽毛球也很厲害,他經(jīng)常出去比賽,給班級和學校爭光。

猜猜他是誰作文10

  她有一雙又大又圓的眼睛,嘴巴紅潤潤的,她喜歡畫畫、寫字、唱歌。

  她每天都是開開心心的好像吃了開心果一樣,她有時候耍點小脾氣,有時候活潑,還有時候比較開朗。

  她很善良,有一次我和我的一個朋友吵架了,她給我的朋友說了我在心里一直沒說的`話全都說了出來,我的朋友聽了很感動,然后她和我和好了。我非常喜歡她,你們猜出他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文11

  我們班有一個男生,我給他取了一個外號叫“蘑菇”,因為他的名字里有一個菇字。

  “蘑菇”有短短的劉海,頭發(fā)是垂下來的.,最神奇的是他的耳朵,因為他的耳朵上面有一個小小的洞。

  他下課的時候喜歡跟其他同學玩抓人,他還是我們班第二個體育委員呢!每次體育課后我都會叫他一聲“蘑菇”,他也會叫我一聲“金子”。

  有時候他很小氣,他盛飯的時候,我走了過去,我說:“肉能不能多盛一點?”他說:“不能,就這么點了,不可以,不可以。”其實還有半桶肉呢!

  這就是我們班的“蘑菇”,你知道他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文12

  大家好,今天我給你們介紹一位同學。他的'頭發(fā)特別黑,眼睛像黑寶石一樣閃閃發(fā)光!

  他酷愛踢足球,和隊友們?yōu)槲覀儗W校贏得了好幾場比賽。他跑的特別快,每次都像離弦的箭一樣,把別的同學拋在后面。

  他還樂于助人,記得有一次,班里有個同學肚子疼,他急忙帶著這位同學去醫(yī)務(wù)室治療。

  他還是我們的班長,你們知道他是誰了嗎!

猜猜他是誰作文13

  他是一名女生,他的鼻子高高的'就像十幾顆豆子排起來一樣,他非常瘦就像一根木棍一樣,不過他的個頭個子比我高一頭,而且比我白一點。

  他的性格,有時會活潑可愛,有時像冰塊一樣冰冰的。他不愛生氣,但是如果他生起氣來誰都不敢惹。

  他非常文明禮貌,比如他見到老師會主動問好看見地上有垃圾會主動打掃看到同學受傷了也會幫助……

  他學習也非常好,比如二年級考試成績每次都比我高,而且書寫比我好,我非常羨慕她。他還學過相聲,在電視臺參加比賽還得過特金獎。

  都說到這了,你們應(yīng)該猜到他是誰了吧?

猜猜他是誰作文14

  我有一個同學。他有些矮,身材有點瘦。他的頭發(fā)比較黑,腦袋小小的,長著一張瓜子臉。他天天穿著白色的鞋子。他的.口頭禪總是離不開我,老是叫著“陳墨軒、陳墨軒!

  每次下課,他都會來找我去操場上玩、聊天。他也是體育委員。上體育課時,他喜歡跟我一起下象棋、下圍棋、下五子棋、打撲克牌。

  他很樂于助人。他幫過我一起搬一(4)班的飯盒。記得有一次,同學忘了帶筆。他知道后,馬上拿了一支筆借給了同學。還有一次,他的同桌忘了帶語文書。上課了,他立刻把自己的書本推到中間和同桌一起看。有時候他自己也會粗心大意,有一次他忘帶了作文本,是我借給了他。

  他是一位很友好的同學,你們猜猜他是誰吧!

猜猜他是誰作文15

  她扎著馬尾辮,一甩一甩的,有一雙水汪汪的眼睛,好像一個黑寶石發(fā)射出智慧的光芒。她帶著粉黑色的眼鏡,臉蛋兒白里透紅好像一朵盛開的.花,洋溢著幸福的微笑。小巧的鼻子下有一張櫻桃小嘴。她總是穿著牛仔褲和一件短袖的衣服,細長的小腿上穿著運動鞋,上面鮮艷的顏色好看極了。

  她樂于助人。有一次,我不小心沒帶課外書,急得像熱鍋上的螞蟻。這時,我想起今天她是值日班長,不如向她借借。于是我說:“你能借我一本書嗎?”只見她二話不說給我了一本書,我接過書,好像看見了救星一樣。她的成績也很好,上課總是積極發(fā)言,認真聽講,不做小動作。

  同學們,你們知道她是誰了嗎?

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