放風箏作文范例（15篇）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的放風箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放風箏作文1
我家的風箏是去年用過的，又舊又破。媽媽說，還可以放，舍不得丟掉。
它只有一個尾巴，支架很短。線團也特別小，小得像一個盤子；而別人的線團大大的，像一個車輪子。不過，它的圖案很好看，都是動畫片《熊出沒》里的人物，有熊大，熊二，吉吉等。旁邊還有好多花花草草，畫出了春天的景象，特別生動。我的風箏在我眼中也是獨一無二的，是天下無雙的寶貝。
“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！狈棚L箏的時間到了，我很高興，忙帶著風箏出來放。但是，風箏的支架太短，裝到風箏的`身體上比較難，我勉勉強強地放風箏。它就像調皮的孩子，老是飛不起來。剛飛一會兒，就像流星一樣直掉下來。我用盡全身的力氣飛快地跑著，小腿拼命地蹬著，風箏還是掉在了地上，躺在地上一動不動。我也累得坐在地上，直喘粗氣。
突然，一架“飛機”飛過來，掉到了我的風箏上面，我想把兩個風箏拉開，但是，它們的線纏繞在了一起，理也理不開。這時，同學來給我?guī)兔Γ�越繞越亂了。經過了半個多小時，在我們的努力下，兩只風箏的線終于理好了。這時，我的肚子咕咕地叫了起來，我就去和同學們一起野餐了。
我疼愛我的風箏。
放風箏作文2
今天在鄉(xiāng)下姥姥家，姥爺給我做了個十分漂亮的五角星風箏，我非常高興，盼望著它能飛上藍天。
下午，姥爺出去種地前，叮囑我說：“可別亂放風箏，會被扎破的!”姥爺?shù)脑捨覅s是左耳朵進去右耳朵又跑出來了，根本沒往心上去。
剛起了小風，我就拿起風箏放了起來，因為不太會放，風箏才高過屋頂，就重重地摔了下來，我不甘心，收好線后，準備著再一次放風箏。
“呼呼呼”，風婆婆又來了，這回的風很大，我把握住了機會，趕忙放開風箏�！昂艉簟保p盈的風箏在風婆婆的帶領下，飛上了藍天。我乘風勢趕忙放線�！皣}噠噠”，線團在地上活潑地亂跳著，線也越放越長，“小星星”已經穩(wěn)穩(wěn)地飛在了高空中，那紅色的尾巴在蔚藍的天空中格外引人注目。
我十分高興，忙叫來媽媽。媽媽看了，對我伸出大拇指。我心里更加高興了。這時“小星星”在天空中玩起來了，時而左傾，時而右仰，隨時有栽下來的可能，我用從姥爺那里學到的方法，巧妙地穩(wěn)住了風箏，調皮的.“小星星”也穩(wěn)穩(wěn)地定在了空中了。
我望著那越來越小的風箏，心里油然而生出一種成功的喜悅。
這種體驗真好啊!
放風箏作文3
俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！苯裉�，又是一個風和日麗的早晨，正是去郊游的好時機，我和爸爸一拍即合——去放風箏！
來到郊外，我們被眼前的景色驚呆了。只見路邊有幾棵桃樹，樹上長滿了密密層層的淡紅的'花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉。再看看地上，那碧綠碧綠的草地看上去格外耀眼。草地上還有許多五顏六色的花兒，紅的似火，白的像雪，粉的如霞，簡直就是一幅多姿多彩的油畫。
許多人陸陸續(xù)續(xù)地來到這里，有老態(tài)龍鐘的長者，有興致勃勃的年輕人，更多的是和我一樣活潑可愛的小朋友，鬧鬧嚷嚷，好不熱鬧��！開始放風箏了，我一開始費了九牛二虎之力都放不上去。眼看著別的小朋友放的風箏都翱翔于天空了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。爸爸走過來溫和地告訴我：“心急吃不了熱豆腐，慢慢來�！蔽易屑氂^察了一下，原來助跑的距離要長，放飛的時候要用力。幾番周折，我終于放飛了風箏，爸爸向我投來贊許的目光。抬頭看天空，大家都在暗暗較勁呢，“燕子”展翅高飛，“老鷹”也不甘示弱，誰知最后被“海鷗”后來居上，真是妙趣橫生。這時，我仿佛也像一只風箏，在藍天中展翅，我看到了天安門，看到了萬里長城，看到了京杭大運河……
春天是美麗的，春天在風箏的裝扮下更加耀眼。我愛放風箏，因為它讓我懂得：堅持就是勝利！
放風箏作文4
我喜愛放風箏，喜愛到了癡迷的地步。一只再普通不過的老鷹風箏，都被我當稀有的珍寶似的寵著、護著。我喜愛放風箏，不單單是為了好玩，我還能在過程中獲得一種讓風箏投入天空懷抱的自豪感。
每當起風時，它就像一只活生生的、真實的、強而有力的雄鷹，迫不及待地振翅高飛，沖入云霄，頗有“不飛最高誓不罷休”之勢。它常在高空像個國王似的俯視著下面的臣民，真不愧是我親手把它放上去，真對得住我對它的期望。
記得有一次，在大祥坪放風箏，一晃就到了黃昏，我也精疲力盡，正準備回家，突然，刮起了一陣陣猛烈的大風。我一下子來了勁，渾身的疲勞一掃而光，都給拋到了九霄云外去了。我生怕錯過了這個大好時機，手忙腳亂地趕緊放線�；仡^一看，呵，這風，把整個坪里大大小小的風箏一股腦地全吹上了天。這些大大小小五顏六色的'風箏，像極了一群活潑可愛有調皮的精靈，我的風箏也被吹上高空。但我還來不及洋洋得意，風箏就如離弦之箭般“嗖”地一下沖往它向往已久的藍天。我和爸爸立馬撒腿狂追，誰也沒想到風箏的線這么快就放完了，腦海里只有一個念頭--追!可是，天公偏不做美，風箏借著又一陣大風“腳踩西瓜皮--溜之大吉”了。盡管我和老爸費了九牛二虎之力，也沒有追上它，只留下我和老爸目瞪口呆地站在那里。
風箏讓我懂得了一個道理：必須有“越飛越高”的想法，才能將風箏送上藍天。人也要有放風箏的這種精神，才能成就一番大事。
放風箏作文5
風箏好似我生命的一部分，它精致，美麗，為我?guī)砹撕眠\，快樂!
我的風箏是自己做的，是一只展翅的大鳥，它那寬闊的翅膀好似要飛上藍天，帶只我美好的愿望，飛上廣闊的藍天!那大鳥的顏色是我的幸運色——藍色，從深到淺，從淺到深，一層一層的色彩鮮明，為此我花了不少的工夫，連我最喜歡的毛大衣也染上了藍色。在風箏上還有我用銀色畫的星星，可漂亮了!在天空放風的時候，它一閃一閃的最搶眼了。有著這幸運，美麗的風箏和我熟練的放風箏技巧，我常在學校的比賽中獲的了不錯的成績，因此它又成了我的吉祥物。
風箏不僅是我的吉祥物，還是我的知心朋友!“啥風箏是你的知心朋友?”對!它就是我的知心的好朋友。在我不高興時，在比賽中失敗時。是它，是它在廣闊的天空下風翔，讓我知道，前面的'路還長著，那路是坎坷，艱辛的，這小小的挫折算得了什么，跌到了就站起來唄，努力才是最重要的!對!站起來努力，努力，再努力!
風箏你是我的吉祥物，你是我的知心朋友，你是我生命的一部分，生命中不可缺少的一部分!
放風箏作文6
春天悄悄地到來了，萬物復蘇，草長鶯飛。三月的一天，風和日麗，陽光散落在草地上，陣陣微風送來了青草混合泥土的清香，沁人心脾。
今天是一個放風箏的好日子，大家不約而同來到了人民公園。人民公園里那一大片的草地，在陽光的照耀下，顯得格外的翠綠。不遠處三三兩兩的人群，放飛著各種各樣的`風箏。它們在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，有的燕子在空中施展矯健的身軀翻滾著；有的金魚正在表演跳龍門；有的小三角展翅飛翔，越飛越高。遠處一位小弟弟興奮地拉了拉手中的風箏線，歡呼道：爸爸，媽媽，快看，我的風箏飛得最最高！他的爸爸媽媽笑著偎依在一起，處處洋溢著幸福的味道。
我和妹妹還有我的好朋友小宇也來到了人民公園里，一起放飛美麗的風箏。我和小宇先放飛燕子，妹妹抱著蝴蝶，在旁邊等候。首先，小宇高高舉起了風箏，我把風箏線徐徐放長。然后，我和小宇迎著春風一起加速向前跑。等燕子被風慢慢抬起的時候，小華快速把它往天上一推，燕子就慢慢飛上了天空。最后，我邊走邊牽著風箏線，一緊一松，燕子借著風力，越飛越高，終于在天空中自由地翱翔。我們三人都開心極了，大聲為燕子的成功飛行歡呼著，天上的小鳥也在為它的新朋友歌唱著。
放風箏真的太有意思了。不過要成為一位出色的風箏手，可不是一件容易的事呢。既要講究二人的配合，又要時刻注意風向，看來做任何事都需要付出很多的努力呢！世上無難事，只要肯登攀。只有勤學苦練，才能獲得成功。
放風箏作文7
陽光明媚、微風徐徐，你們猜猜看這樣的天氣適合干什么呢？沒錯，就是放風箏。上個星期五，班主任孔老師帶我們去操場放了一場風箏，我的`是一只紅色的大老鷹。
到了操場，我把線串好，便跑起來�？墒撬皇窃诘厣媳煌现�，壓根飛不起來。我旁邊的同學見了，說：“現(xiàn)在還沒有風啊你怎么放？”我恍然大悟：“原來是這樣，怪不得不起來�！蔽乙娪幸魂囷L吹過來，立刻逆著風跑去，可它也只是在地上轉圈，我又過去找他，他說：“你那個串線的地方要在下面才飛的起來��！”我傻笑著，不好意思地撓著后腦勺。
又有一陣風吹來，我按照同學說的準備好了，跑了起來。果然，“老鷹”飛上了高空。我想：老鷹就該在天上展翅，剛剛它在地上狼狽的樣子，真讓它丟人了。想著，便把它放上更高的地方。忽然，我看見有一群麻雀在前面，我心頭一想，我這個“老鷹”雖然容易識破，但可以試試能不能嚇走麻雀。于是我加速跑去，把“老鷹”放入麻雀群內，還真把麻雀給嚇走了，我便哈哈大笑起來。結果正好風停了，風箏就掉下來，砸在了我的身上。
放風箏后我很開心，似乎放風箏時，也把壞運氣放走了。
放風箏作文8
星期天的下午，是個萬里無云的好天氣，爸爸準備帶我和弟弟去工大放風箏�？墒且幌氲斤L箏，我就發(fā)愁地皺起了眉頭，因為我們家一個風箏都沒有。于是爸爸帶我們先去商店買了一個風箏，上面是公主圖案的，很美麗。
到了目的地以后，我們看到天空飛著很多風箏，有的像一只老鷹，在天空展翅翱翔，有的像一只鴨子，在嘎嘎地說話，還有的尾巴很長很長，好像有幾百米長，像條長龍。看了好一會兒，我們才開始放自己的.風箏，我拿起風箏，爸爸拿著風箏線，我們合作得很好，我一松手爸爸把線拉緊然后再松開，這樣反復幾次風箏飛了起來，線越放越長，風箏穩(wěn)穩(wěn)的飛在天空高處。
風箏飛起來，我們都很開心，可是正玩得來勁，我的風箏線和一個姐姐的風箏線纏在了一起，風箏慢慢落了下來，這時我也沒有生氣，那個姐姐也沒有不開心，我們一起耐心地把風箏線解開。然后我們繼續(xù)放風箏。
我們又嘗試了三次，可是都沒有成功的讓風箏飛起來。
今天放風箏就準備結束了，雖然只成功一次，不過我們玩得還是很開心的。希望下次放風箏能夠順利飛起。
放風箏作文9
今天，天空晴朗，是放風箏的好時機。所以，我和我的好朋友費明約好在河邊公園放風箏。
當我們來到河邊公園時，它已經成為一個風箏天堂。這里有雄鷹、可愛的鸚鵡和美麗的蝴蝶。看，還有一只長長的.蜈蚣，用它的手腳飛入藍天。
“徐之超，讓我們的‘蹲坑’追上他們！”費明的催促使我回來了。
他手里拿著一只蜻蜓。我拿起卷軸，付了錢，快步向前跑去。“放！”在我的命令下，費明立即松開了他的手，我更加努力地向前跑去。蜻蜓真的不負眾望，像一只聽話的小鳥一樣乘著風，飛得很高。
眼看“”就要獨占鰲頭，不料半路上出來一只“陳咬金”——，一只“蝴蝶”突然撲了過來，纏住了我們的線�，F(xiàn)在，我們的“蜻蜓”慘了，搖搖晃晃像個醉漢，從天上掉下來。我急忙去抓風箏，但還是來不及。我一邊幫他解線，一邊嘀咕：“他真的是，你沒看見這里有風箏嗎？”你怎么還在飛！”我轉向費明說，“我們找個空地方玩吧，以免被別人的風箏纏住�！拔艺f話的時候來到了一個空曠的地方。
我們的蜻蜓又起飛了！它越飛越高，終于領先了。這時，一只鳥飛過天空，繞著蜻蜓轉了幾圈。它似乎在對蜻蜓低語…
看著美麗的蜻蜓，我想象著它。我仿佛騎著蜻蜓飛過祖國，看到了雄偉的長城。我看到了人間天堂，杭州西湖；我看到了黃山的美景，天都峰；我在蓬萊看到了海市蜃樓。
我的心情也躍入藍天，我是多么激動啊！多幸福�。�
放風箏作文10
風箏多么美好，多么自由，多少的孩子都喜歡它，小時候的自己也幻想過像風箏那樣乘著風飛翔，想想小時候的自己感覺越來越比以前的還天真，自由的自己了，說到了回憶，我回想起了以前那個傻傻的自己和姐姐。
那時我還在上幼兒園的時候吧，春天到了，許多小朋友都被家長帶著，但是我和姐姐卻沒的放，我們很想放，但家里沒有。
好奇的我們決定自己做一個，年長的姐姐觀察過風箏，知道它的構造，知道風箏上面有像紙的一層東西，我們就拿了一張紙，最常見的風箏是三角形的，我便將之剪成了三角形的，軟綿綿的`紙還不夠，還需要支架，但是家里面的確沒有那種支架，天真的我，拿出了家里的筷子，姐姐也覺得行得通，我們拿出了雙面膠，把筷子粘在紙上，放風箏還需要線，我立馬想到了奶奶穿元寶的鞋，我跑到屋子里拿了一根出來，在紙上面插了兩個小洞，把線穿了進去，一個自己做的風箏好了。
我拿起來拼了命似的跑，可是風箏從姐姐的手中脫離了之后，便一直賴在地上，不肯起身。我很失望，后來我講說給了爸爸聽，爸爸說我們把筷子粘在風箏上面，太重了才會不起來的。
我知道了，做一件事情需要知道他的情況，不要盲目，想想那個時候是多么的好笑。
放風箏作文11
天氣晴朗，風和日麗的一個上午。森林公園的草坪上，小麗、大熊、淘淘、三個好朋友在一起放風箏。當他們看見不遠處的人們放著又高又大的風箏。他們羨慕極了，他們希望自己手里的風箏盡快飛上天空。
淘淘眼神專注，目光緊盯著大熊，手里緊緊的抓住線軸，邊回頭邊看，邊向前跑。大熊笑得都合不攏嘴了，他用力抓牢、抬起手臂、穩(wěn)穩(wěn)地、高高地把燕子風箏舉過頭頂。他自言自語的說：“我這樣賣力的舉著一定能成功。”小麗笑得眼睛迷成一彎月牙兒，手里小心翼翼地捧著自己心愛的蝴蝶風箏，扭著頭、側著身，看著他們放風箏真有趣呀！在一旁高興地喊：“加油��！加油啊！風箏快快飛起來呀！
風箏經過幾次跌跌蕩蕩，終于飛到半空中了，不一會兒風箏就越飛越高。小麗也想讓自己的蝴蝶風箏盡快的飛起來。這時大熊走過來對小麗說：“我拿著風箏，你手握著線，風一來咋們就小跑幾步，風箏就能飛起來了�！边@時一陣風吹來，風箏在風中翩翩起舞。
風箏都飛上藍天。藍色的天空與白云、風箏交織在一起。有各種各樣的圖案和顏色。有老鷹、金魚、飛龍、蝴蝶、燕子、彩虹。天空變的五顏六色、絢麗多彩。不遠處還有一家三口人，緊緊的'肩膀靠在一起，抬起頭仰望著看空，嘴角露出了笑容。心里美滋滋的說：“看我們把風箏也成功的放上了天空。”開心和喜悅包圍著他們。
大家都非常地開心，盡情的享受著快樂！愉快的度過了美好的時光！
放風箏作文12
今天，我和他在放風箏。
我們把風箏裝完后，就把我們的夢想放飛天空，我到處亂跑，他手中拿著線盤，看著天空中美麗的小孩子在飛著，感覺很高興，我去看看別人在干什么！只是一會兒功夫。他不見了！他去那里了？我左看看右看看，結果就是看不到他，他去干嗎了？我也不知道哪個是他的風箏，空中風箏太多了！我突然在人群中看到了一個小不點，怎么那么小，我走上去一看，原來田高博在這里呀！真是的！你干嗎坐這里，我都不知道你是誰！我走了！去跟別人玩會兒，那么多線，我都不敢往前走了，只見一個風箏飛得高高得，我順著那里跑過去，沿著線往下看，一看是一個躺著的.小孩，好吧！又是他！我坐在那里，就也躺下了！
你看，咱們躺著放都很高，哎！休息會兒，你說這風箏要是不是比你那個風箏差多了！我覺得今天咱們放不了那么高，第一吧！是因為風一直變向。第二吧！就是容易斷線不能放高，第三吧！就是風��！他說讓我放心，這個肯定沒事！我心里想；我的發(fā)明夢想怎么才能實現(xiàn)呀！哎！我看著風箏，看著他在空中自飄。越飛越高，我把它當作了我的夢想。看著看著，不覺笑了！我和田高博都在看。他好像也在想這個。
可能吧！我想了想，就想到了時間好像快到了！咱們是不是快要收線了，突然出現(xiàn)了收風箏的廣播聲，我和風箏永遠一起被放飛！
放風箏作文13
這個星期天，姐姐帶我去府山公園放風箏。
我們來到公園，看見了紅紅的楓葉像優(yōu)雅的蝴蝶，緩緩從樹上落下。黃黃的葉子慢慢落下，形成一道美麗的風景線。公園里樹的葉子一片片慢慢的落下，像天女散花。
到了一個空曠的'地方，我和姐姐拿出了風箏開始組裝起來。不一會兒，風箏組裝好了，我們便放起風箏來。我手里拿著線，姐姐站在高高的地方，一松手，風箏就隨風飛起，我在公園的空地上拼命的奔跑著，一邊跑一邊抬頭看著空中翩翩飛舞的風箏，偶爾也欣賞下公園里美麗的秋景。
奔跑了一會兒，我和姐姐都有些累了，于是我把風箏拴在一棵小樹上。我倆躺在草坪上一邊仰望天空，看著風箏在空中自由自在飛舞。休息了一會兒后，我起身拿起風箏繼續(xù)放。放著放著，忽然，風箏掉了下來，卡在了樹枝里。我心里很慌張，急忙跑了過去，可惜我太矮了，使勁的跳起來仍舊拿不到卡在樹上的風箏。
我心想：去找個人幫忙吧。我連忙跑到姐姐休息的地方，尋求她的幫助。姐姐和我一起跑到樹下，她看了看情景，想了想，把我抱起來。我手一伸，就拿到了掛在樹上的風箏。我對姐姐說：“謝謝你，姐姐!”姐姐聽了我的話后甜甜的笑了。
后來，我們在公園里逛了一圈，欣賞著秋天公園里的風景，興高采烈地離開公園。
放風箏作文14
“遲日江山麗，春風花草香�！贝禾靵砹耍f物復蘇，正是放風箏的好季節(jié)。我?guī)е艿苊妹靡黄鹑ゲ莸厣戏棚L箏。
天上的風箏可多了，有的是鼓著腮幫子的“小金魚”，有的是雄健勇猛的“老鷹”，有的是翩翩起舞的“蝴蝶”，還有的是那長著無數(shù)只腳的大蜈蚣……這么多五顏六色、各式各樣的風箏真讓我眼花繚亂、目不暇接��！
看著那么多的風箏，我對弟弟說：“我們也放風箏吧！”說著，我右手拉著線，左手拿著線軸。弟弟把風箏舉到頭頂，口中好像在碎碎念著：“風箏飛上天吧，飛上天吧！”我準備好，大聲喊著：：“三、二、一，放！”弟弟聽到口令，立刻把沙燕向上一拋，我便像箭一樣向前奔去，我一邊跑一邊向后看，慢慢地，風箏飛上了天空。它一會兒沖向云端，好像要跟天比高，一會兒又俯沖而下，又馬上飛回來空中，把我嚇得心呼呼直跳。他又在天空中轉了幾圈，好像在表演雜技呢！
這時，妹妹急切的對我說：“哥哥，哥哥，你能把我的`蝴蝶風箏也放上去嗎？”于是，在我和弟弟的幫助下，妹妹的風箏也在空中飛舞起來了。
天色漸晚，我們收了風箏，伴著落日的余暉依依不舍的回了家。
放風箏作文15
我喜愛放風箏，喜愛到了癡迷的地步。一只再普通不過的老鷹風箏，都被我當稀有的珍寶似的寵著、護著。我喜愛放風箏，不單單是為了好玩，我還能在過程中獲得一種讓風箏投入天空懷抱的自豪感。
每當起風時，它就像一只活生生的、真實的、強而有力的雄鷹，迫不及待地振翅高飛，沖入云霄，頗有“不飛最高誓不罷休”之勢。它常在高空像個國王似的俯視著下面的臣民，真不愧是我親手把它放上去，真對得住我對它的期望。
記得有一次，在放風箏，一晃就到了黃昏，我也精疲力盡，正準備回家，突然，刮起了一陣陣猛烈的大風。我一下子來了勁，渾身的疲勞一掃而光，都給拋到了九霄云外去了。我生怕錯過了這個大好時機，手忙腳亂地趕緊放線。回頭一看，呵，這風，把整個坪里大大小小的風箏一股腦地全吹上了天。這些大大小小五顏六色的風箏，像極了一群活潑可愛有調皮的精靈，我的.風箏也被吹上高空。但我還來不及洋洋得意，風箏就如離弦之箭般“嗖”地一下沖往它向往已久的藍天。我和爸爸立馬撒腿狂追，誰也沒想到風箏的線這么快就放完了，腦海里只有一個念頭——追!可是，天公偏不做美，風箏借著又一陣大風“腳踩西瓜皮——溜之大吉”了。盡管我和老爸費了九牛二虎之力，也沒有追上它，只留下我和老爸目瞪口呆地站在那里。
風箏讓我懂得了一個道理：必須有“越飛越高”的想法，才能將風箏送上藍天。人也要有放風箏的這種精神，才能成就一番大事。
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