成長的作文3篇[薦]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的成長的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的作文 篇1

　　造化，那不過是我們一種神秘的幻覺的反映，平淡的人生，追求高遠(yuǎn)的目標(biāo)、抱負(fù)！

　　——題記

　　如果是玫瑰，它總會(huì)開花的！

　　每個(gè)人都想贏，而你想過不怕輸嗎？只有當(dāng)你不怕輸?shù)臅r(shí)候，你才能贏。

　　陳勝亦是如此。

　　他從小就心懷遠(yuǎn)大抱負(fù)，心懷天下黎明百姓，心懷鴻鵠之志......

　　我還記得陳勝曾經(jīng)說過這樣一句話：”燕雀安知鴻鵠之志哉！“他這遠(yuǎn)大的志向?yàn)楹髞硭�成就春秋大業(yè)作了鋪墊。

　　秦二世元年七月，他被征發(fā)去駐守漁陽，并且擔(dān)任了小隊(duì)長。他們這支隊(duì)伍臨時(shí)駐扎在大澤鄉(xiāng)。但正好遇上天下大雨，道路不通，已誤期限。于是陳勝就與吳廣商量著：反正怎么著都是個(gè)死，倒不如拼一把，為了國家，為了黎明百姓，也為了自己！這樣會(huì)更有意義！

　　于是，史上第一次農(nóng)民起義——大澤鄉(xiāng)起義，就由此爆發(fā)了。陳勝、吳廣就是此次起義的頭目。

　　陳勝、吳廣分析著，密謀著。他們?nèi)フ疾愤^后，先是魚腹藏書，后又篝火狐鳴，用此來樹立陳勝在軍中的威信。

　　后來吳廣就趁軍官喝醉后，故意提出要逃跑使軍官惱怒而辱罵他，以此來激怒眾士卒。然后他們倆一起殺了那倆個(gè)軍官，后又召令徒屬說：”公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！“多么尖銳的一句話，就像那瞄準(zhǔn)了的子彈，直插人心。這是來自生命深處的聲音，清澈純粹到無可挑剔的情感呼喚，牽動(dòng)著每一個(gè)脆弱敏感的心弦。

　　陳勝之所以能成為農(nóng)名起義的領(lǐng)袖，固然在于他有敢于舉大計(jì)的反抗精神，但和他從小就樹立了“鴻鵠之志”不無關(guān)系�？梢姡喝速F在立志，志向影響著一個(gè)人成就的.大小。且陳勝還有著一股不屈服于命運(yùn)的勁。他說得那句“王侯將相寧有種乎”多么的鏗鏘有力，多么的激奮人心吶！

　　此次起義，多靠的是謀略與膽識(shí)，但是也逃脫不了志向的干系，也免不了與命運(yùn)抗?fàn)幍木�神�?/p>

　　與其說要學(xué)習(xí)古名人的智慧，倒不如先學(xué)習(xí)好古名人的精神，再去思考學(xué)習(xí)古名人智慧之說。

成長的作文 篇2

　　正直初三，自己仿佛陷入了一場車輪戰(zhàn)，無心戀戰(zhàn)，卻不得不硬著頭皮爭下去。還有大概七個(gè)月的時(shí)間就要真正的攻占那個(gè)堡壘了，我們這些“小兵”只能沒日沒夜的戰(zhàn)斗，我真正的嘗到了初三的味道。

　　月考，一個(gè)大寫的悲劇，狠狠地砸在我頭上，當(dāng)我還深陷初二的泥沼中無法自拔的時(shí)候，月考將我拉到紅燈區(qū)。我才如夢(mèng)初醒般醒來。但月考的成績出奇得糟糕，沒有一門科目是讓我心滿意足的，隨之而來的，也是老師家長一連串的皺眉，嘆息，無奈，教導(dǎo)，談話……還有“當(dāng)頭一棒”。

　　這個(gè)當(dāng)頭一棒，真的是把昏昏沉沉的我打得清醒，家長會(huì)，所有學(xué)生避之不談的話題，我感覺到他真不懷好意張牙舞爪地來了。家長會(huì)是分兩天開的，第一天的是全校考試中處于較為安全地位的同學(xué)家長開的，而第二天灰頭土臉的我列入紅燈區(qū)，得知第二天開家長會(huì)的我又是一個(gè)霹靂，更羞愧回答同學(xué)們問我在哪天開家長會(huì)，我深深記住的初三給我扔過來的一大包“苦頭”。

　　我深知這次為什么考試敗下陣來，我從剛開始的'時(shí)候就丟掉了一個(gè)我生命中最重要的指引燈，我感覺自己陷入了一個(gè)無盡的泥潭，每天都在做夢(mèng)，卻不記得自己夢(mèng)到了什么，每天都在做與平日相同的事，卻不知道自己做了什么，但糊涂的我也把堅(jiān)持，認(rèn)真，專注統(tǒng)統(tǒng)丟掉了。我感謝這些很低的分?jǐn)?shù)，感謝這些讓我頭疼的家長會(huì)，是他們把我打醒，是他們讓我改變，是他們讓我又重新拋掉了過去，重新懷揣著堅(jiān)持，認(rèn)真，專注地去重新學(xué)習(xí)，在溫暖的教室里，在明亮的臺(tái)燈下。

　　這對(duì)我來說是一個(gè)全新的起點(diǎn)，我會(huì)用最大的努力去突破終點(diǎn)那道線。

成長的作文 篇3

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯;書籍是人類的精神財(cái)富;書籍是人類必不可少的營養(yǎng)品……在我成長的過程中，書籍成為了我形影不離的伙伴!

　　在我一、二歲時(shí)，當(dāng)我看到一本本書時(shí)，我都天真地認(rèn)為“書”就是一張張一撕就能碎的紙，撕書，也成了我最快樂的事。但當(dāng)我躺在媽媽懷里，聽著媽媽講故事時(shí)，我又覺得書是一部經(jīng)典的電影，不斷在我的腦海中放映。

　　當(dāng)我三歲多時(shí)，媽媽給我訂購了我平生第一本正式閱讀的`書——《兒童畫報(bào)》。在畫報(bào)中，我認(rèn)識(shí)了各種圖形、顏色，認(rèn)識(shí)了幾百個(gè)生字，讓我能夠自由的閱讀一些比較簡單的書籍。

　　隨著年齡的增長，我的識(shí)字量也增長了不少。但是已經(jīng)六歲的我，并不是很愛看書，這令媽媽非常煩惱。直到那本《小豬唏哩呼�！返某霈F(xiàn)讓我愛上了閱讀�！缎∝i唏哩呼�！分凶髡咭陨鷦�(dòng)的語言，配合著特色鮮明的圖畫介紹了一只可愛的小豬與它的兄弟姐妹發(fā)生的趣事，讓我愛不釋手。

　　三年級(jí)時(shí)， 我開始閱讀國際經(jīng)典兒童小說，如瑞典作品《長襪子皮皮》、日本作品《窗邊的小豆豆》、英國作品《了不起的狐貍爸爸》等等。

　　現(xiàn)在，我開始閱讀中國兒童小說家張之路的《足球大俠》等;張?zhí)煲淼摹抖d禿大王》、《大林小林》等;楊紅櫻的兒童小說《淘氣包馬小跳》系列;伍美珍的兒童小說“陽光姐姐小書房”系列……

　　在各種各樣的書籍中，我積累了豐富的詞匯，大大提高了我的寫作能力，讓我不再懼怕，并且能夠思路清晰的完成一篇文章。讀書也給我許多快樂。當(dāng)我難過時(shí)，我會(huì)想起那美麗、善良的灰姑娘;當(dāng)我高興時(shí)，我會(huì)想起那七個(gè)可愛的小矮人，與小矮人們一起玩�！�…

　　好書伴我成長，好書讓我快樂，我讀書，我快樂!

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