小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
今天，我去看了部電影。名叫《極速蝸牛》。這部電影主要講了一只小蝸牛有個(gè)瘋狂的夢(mèng)想：它想當(dāng)個(gè)賽車(chē)手。為了這個(gè)夢(mèng)想，它一直堅(jiān)持練習(xí)，雖然其它的蝸牛認(rèn)為這很危險(xiǎn)，幾乎是個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。有一天，它被卷到了儀器里，從此，它成了世界上跑得最快的'蝸牛。在賽車(chē)比賽中獲得了第一名。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。我要向這只小蝸牛學(xué)習(xí)。做個(gè)堅(jiān)持不懈的好孩子。不管有多少阻礙，不管別人認(rèn)為這事是多么難辦，多么荒唐可笑，我都要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，完成不可能做到的事。
小學(xué)生作文 篇2
我只得坐在位置上發(fā)呆，這感覺(jué)是多么難熬啊，更何況旁邊那位仁兄還在一個(gè)勁兒地抽煙，煙味把我熏得夠戧，關(guān)于描寫(xiě)心理活動(dòng)的句子。鼻子難受得要命，我只好轉(zhuǎn)過(guò)身去。再看看周?chē)�，大家有說(shuō)有笑，沒(méi)有一絲煩躁�！八麄�?cè)趺茨敲从心托陌?”我生氣地想。時(shí)間似乎故意和我作對(duì)——走得慢極了，煩躁、焦急一起涌上心來(lái)，我不停地看表，盯著那慢慢移動(dòng)的秒針。41、42、43……我慢慢地?cái)?shù)著，心里冒出一股無(wú)名火——你咋跑得這么慢呢!(金天宇)
我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢?我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)突然跳起來(lái)，或者突然叫起來(lái)。我不敢朝他那邊看，不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友活活地?zé)�。但是，我忍不住不看，我盼望出現(xiàn)什么奇跡，火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般，眼淚模糊了我的眼睛。
上課了，我連作業(yè)都不寫(xiě)了，一直在背書(shū)。(萬(wàn)一老師抽查到我，看我背得結(jié)結(jié)巴巴，會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢?要是老師抽查到我會(huì)背的小節(jié)就好了，就怕老師抽查我不會(huì)背的'段落，那我就慘了!)可等了半天老師還是沒(méi)有抽到我。一會(huì)兒，抽到我這組了，我的同桌被老師抽到了。他背得不熟，老師說(shuō)下午還要抽查他。我心想：下一個(gè)肯定輪到我了，我會(huì)不會(huì)背得和他一樣糟呢……可是直到下課，老師也沒(méi)有抽查我。(今天我真幸運(yùn)，要是老師明天接著抽查的話，我回家一定要好好地背，那樣就不會(huì)結(jié)結(jié)巴巴了，也不用挨老師批評(píng)了。)
小學(xué)生作文 篇3
現(xiàn)在，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，有了色素等高科技，他們對(duì)身體很不好，如果吃了，就會(huì)對(duì)人們的健康產(chǎn)生很大的影響�？墒�，人們還是這樣，把色素加在糖果里，讓糖果更甜、更好看，許多小朋友總吵著讓爸爸我的媽媽買(mǎi)那些誘人的糖果。可是，那是不健康的呀！許多小孩子因?yàn)檫@樣變成了小胖墩。
如果創(chuàng)立一個(gè)糖果節(jié)，專(zhuān)門(mén)讓小孩子們品嘗一些無(wú)任何添加劑的健康糖果，那該有多好哇！
如果創(chuàng)立一個(gè)糖果節(jié)，我會(huì)設(shè)在6月2日，因?yàn)樾∨笥褌儎偠冗^(guò)快樂(lè)的六一兒童節(jié)，接著，又會(huì)得到一份大驚喜--很多好吃、健康的糖果。這些糖果不僅不加色素，而且很甜、色彩鮮艷，吃起來(lái)很有嚼勁，還有助于成長(zhǎng)哦！
這一天，房子都會(huì)變成糖果屋，別提有多漂亮啦！撕掉“小草糖紙”，輕輕咬一口，比超市里的糖果要好吃多了，有硬的，有軟的，吃完以后“糖果墻”又會(huì)奇跡般的復(fù)原，你想吃多少就吃多少！小草長(zhǎng)在了墻上，變成了包糖果的紙，還帶有小草的`清香呢！那些糖紙還可以當(dāng)紙巾用哦！扔在墻上，又會(huì)變成可愛(ài)的糖紙啦！農(nóng)民自己搭建的房子，會(huì)變成一塊巧克力。這一回，一定要讓農(nóng)村的小伙伴們好好吃上一頓“糖果大餐”！
你們一定覺(jué)得這個(gè)節(jié)日很有趣吧！那就期待這一天，期待“糖果節(jié)”吧！
小學(xué)生作文 篇4
今天下午，我們舉辦了一場(chǎng)國(guó)學(xué)朗誦活動(dòng)。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我感到很緊張�？峙乱�?yàn)樽约憾绊懓嗉?jí)，但是我看到別人表演朗誦的時(shí)候，看到他們表演的`這么好，我緊張的心情一下子輕松了許多。當(dāng)小組朗誦的時(shí)候，我朗誦的很好。當(dāng)李校長(zhǎng)宣布我們班表現(xiàn)很好的時(shí)候，我心里徹底歡呼起來(lái)。李校長(zhǎng)還給尚老師發(fā)了一大束鮮花，在尚老師捧起鮮花的那一刻，我真是難忘��！雖然時(shí)光在流逝，但是我卻不會(huì)忘記這一刻的。因?yàn)樵谖业哪X海里，他是最有意義的一刻。
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