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跳繩小學(xué)作文

時間:2024-11-16 13:23:02 小學(xué)生作文 我要投稿

跳繩小學(xué)作文精華4篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的跳繩小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

跳繩小學(xué)作文精華4篇

跳繩小學(xué)作文1

  在一個陽光明媚的下午,我們迎來了一場跳繩比賽。

  同學(xué)們都十分沒有自信,因為我們聽說六(2)班一分鐘可以跳200下呢!一聽到這個數(shù)字,心一下子懸了起來,雖然他們很了不起,但是我們?yōu)榱诉@個比賽是真的拼了!

  緊張的.比賽馬上就要開始了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在班主任呂老師的帶領(lǐng)下,伸出了手,交疊在一起,大聲喊了一聲加油!

  預(yù)備開始裁判一聲令下,比賽開始了!

  竺浩東為我們打了頭陣,前面的男同學(xué)都十分給力。。〉轿伊,我該怎么辦?該怎么辦?我覺得我得心臟快要跳出來了,雙手不知往哪放好,手心冒著冷汗。不管了,反正早死晚死都得死,那就拼了吧!!我大喊一聲,雙眼緊閉著飛跳了出去。不知怎的就這樣輕輕松松地跳過去了!

  !我的自信又回來了!又到我了好快,這次的我雙眼睜開不發(fā)出任何聲音!過了!

  老師為我們數(shù)著:168,169,170!

  停!哨聲一吹。我們跳了170下,六(2)班跳了165下,當(dāng)裁判宣布六(1)班,贏了!全班同學(xué)一起跳起來,我們相擁在一起!

  這真是一場不可思議的比賽。

  我茅塞頓開,只要團結(jié)一心,沒有什么是我們六(1)班戰(zhàn)勝不了的,我們六(1)班是最棒的!加油六(1)班,做一個非同一班的班級。

跳繩小學(xué)作文2

  夜色漸漸降臨了,月亮媽媽帶著星星寶寶出來玩耍。星星寶寶們個個興高采烈地在天空中跑來跑去,歡快的、調(diào)皮地眨著眼睛。

  我約著幾個小伙伴,讓媽媽帶著我們一起去公園里跳繩。走進公園,。」珗@里人來人往,綠樹成蔭,鳥語花香。這里的人們有的在打籃球,有的在踢毽子,也有的在打羽毛球,還有的'在散步,活動真是豐富多彩。

  我們找了一片空曠的地方,便開始了。今天我們跳大繩。大家猜、包、捶后,小紅和小蘭先揉繩,我和小月先跳。只見小紅、小蘭有節(jié)奏地?fù)]動著臂膀,甩著跳繩。一條長長的跳繩就像一條五顏六色的彩帶一樣飛舞著,小月猶如小燕子似的在中間穿來穿去,翩翩起舞,動作非常嫻熟、優(yōu)美。很快輪到我了,剛開始,我不會跳活繩,就讓她們停下來,我站在跳繩的中間,她們就開始甩繩?晌姨锰炝,不一會兒,就累得氣喘吁吁,上氣不接下氣的,突然繩子像調(diào)皮地孩子把我絆了一下,一個趔趄,差一點摔著,好險啊!大家都為我捏了一把汗。我接著跳,這樣跳了三次后,我還是跳不好,不能跳著進繩。我灰心了,像一個泄氣的皮球蹲在了地上。這時我想到我們剛學(xué)的課文《螞蟻上天》的故事,只有堅持不懈,才能成功。

  于是我又有了信心,鼓起勇氣,又繼續(xù)躍身一跳,呵呵,我會跳著進繩了。這一次,我用心輕輕地跳著,耳邊還響起繩子發(fā)出的呼呼聲,小朋友們?yōu)槲壹佑秃炔,媽媽也為我豎起了大拇指,我興奮極了。就這樣,大家輪流意味正濃的跳著,不知不覺已到了晚上十點,我們開開心心的回家了。

  我想跳繩如果做到膽大、細(xì)心,多練習(xí),就會跳得像繩圈上飛舞的小精靈一樣。這次跳繩也令我明白了:“無論做什么事,一定要堅持不懈,持之以恒!

跳繩小學(xué)作文3

  今天下午,體育課上老師讓我們比賽跳繩。

  我一聽心里暗暗高興:跳繩可是我最拿手的,從一年級起,我一直是班上的第一名,大家都稱我“跳繩大王”。今天的第一名,怎么可能不是我!

  我們來到比賽場地——籃球場,經(jīng)過一二報數(shù)后就分組了。我跟楊宇程兩人一組,我們對面站好,一旦開始,他就數(shù)我一分鐘之內(nèi)跳的個數(shù)。

  “準(zhǔn)備……三二一,開始!”老師一聲令下,我掄起繩子有節(jié)奏地跳起來。籃球場南面不遠(yuǎn)處就是足球場,我一邊跳,一邊看著對面的足球場,忽然看見我擊劍隊的隊友尹同學(xué)正在踢足球呢。楊同學(xué)數(shù)著:“1、2、……68”,突然我一不注意,手上的`繩子一滑,掉了。我趕忙用腳一擋,糟的是跳繩緊緊繞住了腳,甩都甩不開。我急得“汗水直流三千尺”,只好彎下腰來理繩子。理好了繩子我再次起跳,只聽體育老師一聲令下“停”!“完了。今天只跳了68個,第一名沒了,我可倒大霉了。”我不由得懊惱起來。

  接著第二組開始跳,我給楊宇程數(shù)數(shù),他跳了112個,幾乎是我的雙倍。我要是繩子不掉下來的話,150個是不成問題的。

  大家都跳完了,老師要錄成績。他宣布:“我報誰的名字,誰就報自己跳的個數(shù)。”夏思宇跳了102個,楊思宇112個,劉思宇128個……老師報到我了:“韓思宇。”“六……六十……八個!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴!皼]聽清,大點聲。”老師說!68個!蔽也坏貌惶岣吡寺曇。同學(xué)們大笑,我真恨我自己思想開小差。

  自由活動了,我告訴老師事情的緣由。老師也知道68個不是我的水平,他笑了笑,說:“給你個機會,明天重跳!蔽医K于松了口氣,真是虛驚一場。

  開小差害死人,明天一定要跳出我的最高水平。

跳繩小學(xué)作文4

  星期五的下午,我校舉行了激烈的跳繩比賽。大多數(shù)同學(xué)興高采烈,只有我和自己班的同學(xué)垂頭喪氣。因為我們班沒有得到冠軍,我永遠(yuǎn)忘不了比賽中的“跳長繩”那個項目,我就是敗在它的'手下。

  “跳長繩”比賽開始了,先是四(1)班同學(xué)上場。他們上場時個個昂首挺胸,好像很有信心的樣子。但是,好景不長,四(1)班才上了八個人。我們看了這一幕,興奮極了,歡呼雀躍,更有信心打敗四(1)班與四(2)班了。

  輪到四(2)班上場了,隊員們也是一個個精神飽滿,驕傲地進場了。他們班的于德利和另外一個同學(xué)是甩繩的,另外18個同學(xué)是跳繩的。他們開始跳了,第一個像小兔一樣,輕盈地進了繩。接下來,跳到一個更比一個棒?墒,最后一個沒有上去,只上了17個人。

  我不怕,我們班平常訓(xùn)練的時候,一上就全上完了。輪到我們班上場了。我班的同學(xué)們大聲喊道:“四(3)四(3),倒數(shù)第三!(我們四年級共3個班)”老師一聲令下,班里的選手就協(xié)調(diào)有序地上起繩來。第一個順利地上去了,第二個、第三個……已經(jīng)是第十四個了,快到我了,我弓起了身子,做好了上繩的準(zhǔn)備。第十五個了,我是第十六個,終于輪到我上了!我緊握雙拳,耳邊回蕩著班里同學(xué)的鼓勁聲,勇敢地沖了上去,可是,只跳一下,我的雙腳就絆住了繩子,就敗了。都怪我沒有跳過去,班里只上了16個人,沒有超過四(2)班,我很難過。

  我撅著嘴回到了座位上,感覺自己對不起班里的同學(xué),自己就像班里的罪人,悲痛萬分,那時候真想嚎啕大哭起來。

  跳繩比賽結(jié)束了,回到班里,聽見有人在說:“要是讓我知道誰跳敗的,我一定要打他!蔽衣犃诉@話更傷心了,我已經(jīng)盡我最大的努力了!咳,這次的跳繩比賽太讓我難過了!

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