校門口作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的校門口作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

校門口作文1

　　鵝毛般的大雪悄然落下，世界披上了銀裝，人們都躲在溫暖的房間里不出來，而唯獨(dú)他，每天都在校門口，等我……

　　他就是我的外公。那是寒冬里最冷的一天，路上行人稀少，他們都躲在溫暖的房間里，生怕一出來就會(huì)被凍成雕塑。在路上行走的人，也都是全副武裝，搓著凍紅的雙手，快步往家中趕。放學(xué)了，我走出校門，那高大的身影映入我的眼簾。只見外公的'頭上堆滿了積雪，那雪白的積雪中還夾雜著幾根青絲。他踮起腳尖，目光堅(jiān)定地注視著校門口，在那目光中，充滿了焦急與關(guān)心。

　　四處空無一人，外公顯得如此與眾不同。聽外婆說，外公以前是一個(gè)文藝青年。琴棋書畫，樣樣精通。一有空，他就會(huì)和外婆一起游山玩水，領(lǐng)略祖國(guó)的大好風(fēng)光。從他們的照片中，我發(fā)現(xiàn)以前的外公是那么英俊瀟灑，風(fēng)度翩翩。但自從有了我和弟弟，外公就整天忙里忙外，工作日送我上下學(xué)，周末假期送我上輔導(dǎo)班，連喘氣的時(shí)間都沒有。時(shí)間飛逝，一晃十年過去了。外公就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年地為我操勞著，他直挺的脊背變得彎曲了，烏黑的頭發(fā)變得蒼白了，他為了我失去了文質(zhì)彬彬，為我失去了風(fēng)度翩翩。那一刻，我的眼淚情不自禁地流了出來。我擁進(jìn)了他的懷里，他的懷抱是那么溫暖。

　　寒冬里佇立著的外公，就像一道風(fēng)景，觸動(dòng)了我的心。

校門口作文2

　　你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在教室里的我們悶悶不樂。究竟是怎么回事呢？因?yàn)槊慨?dāng)放學(xué)和上學(xué)，校門口都會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)大戰(zhàn)�！笆勘�”當(dāng)然就是特別想回家的我們，在校門口擠來擠去，從不怕似的。幫兇就是他們的雨傘，找個(gè)位置一張開，在理直氣壯地走進(jìn)人群，哈哈，一平方米的位置耶！不過，這里還有一個(gè)“附加敵”，那就是雨！那些沒傘的就不管三七二十一，往別人的傘地下鉆（天呀），弄得自己和別人的衣服濕漉漉的；但是，在這樣的大戰(zhàn)中，最怕的就是有人摔跤或是東西掉到地上，后果不堪設(shè)想…………

　　20xx年3月2日，襄樊又是雨天。上學(xué)時(shí)因?yàn)檫t到了，所以不擠。可放學(xué)了呢？唉，傘又忘在學(xué)校了（怎么回事），這下我必須參加這場(chǎng)大戰(zhàn)了。

　　剛走到樓梯口，就看到，花花綠綠（雨傘）的.壯觀場(chǎng)面。呼！還有“好煩呀！”“擠死了！”的配音呢……不，我可不能幸災(zāi)樂禍，人越少越好��！我還是等人少了再走吧！不行，再不走就搭不上車了。下去就下去，有什么了不起。當(dāng)時(shí)我像《冰河世紀(jì)》中的老虎準(zhǔn)備游泳一樣信心十足，毫不猶豫就擠了下去。

　　剛到人群里，我就感覺到虎頭蛇尾的滋味了�，F(xiàn)在參加大戰(zhàn)的足足有一百多個(gè)人，別人還有雨傘這個(gè)“幫兇”，更有“裝備”（雨衣）。我該如何是好？只能冒雨，到別人的傘里去躲躲了。選什么顏色的傘呢？（天，還挑）紅色？太火爆；綠色？太俗氣；黃色？太刺激；藍(lán)色？太一般；粉色？只有這種顏色我沒什么意見。

校門口作文3

　　“慘了，又沒戴紅領(lǐng)巾。”

　　“我更慘，校牌都沒戴�！痹谖覀儗W(xué)校的門口，天天都會(huì)有這樣的對(duì)話。

　　每天早上來到學(xué)校，就會(huì)看到一大群人守在校門口，值日生清一色站在校門口的右側(cè)。要是有人想“偷渡”，一般都逃不過他們的眼睛。不過，如果是經(jīng)驗(yàn)充足的“慣犯”，就可以很輕松地過關(guān)。經(jīng)過我的觀察和摸索，發(fā)現(xiàn)這些“慣犯”主要有三種“犯罪手段”。

　　手段之一：暗渡陳倉(cāng)

　　一般來說，采取這種手段的人最多，不過這種手段風(fēng)險(xiǎn)較大，要是技術(shù)不過關(guān)，一下子就回被發(fā)現(xiàn)。學(xué)校有時(shí)回有車開進(jìn)開出，值日生不是站在校門的右側(cè)嗎？只要你從車的左側(cè)過去，有可能發(fā)現(xiàn)不了你。

　　手段之二：無中生有

　　這個(gè)手段需要至少三人完成，首先一個(gè)戴了紅領(lǐng)巾和校牌的人先進(jìn)去，到了班上，再給另外一個(gè)人把他的東西帶給校門口的那個(gè)。這一招也有人用，可是比較少。這一種風(fēng)險(xiǎn)比較小，所以比較保險(xiǎn)。

　　手段之三：移花接木

　　這一手段最毒。被抓以后，值日生問你是哪個(gè)班的`，你千萬不要說是自己班，就說你是別的班的×××，這樣一下就轉(zhuǎn)嫁到別的班，反正不關(guān)你的事。不過，如果被查出來了，下場(chǎng)可是很慘的……

　　一個(gè)校門口就能難倒這么多人，也真是夠慘的。不過，現(xiàn)在犯罪率越來越高了，我又要去搞調(diào)查啦！

校門口作文4

　　今天，空氣清新，太陽(yáng)像托著重?fù)?dān)似的從東邊緩緩升起。同學(xué)們從四面八方急忙地向?qū)W校走來。

　　這時(shí)校門口車水馬龍，一位交通警察筆直地站在路中央，像機(jī)器人似的指揮者從各個(gè)方向是來的汽車。而自行車、摩托車在這些吃車中穿行。再看看同學(xué)們，有的在不停的抱怨，有的三個(gè)一團(tuán)兩個(gè)一伙的'討論著今天的課程。還有的因?yàn)闆]完成作業(yè)而惟恐被老師訓(xùn)，你看，那幾位同學(xué)嚇得不敢進(jìn)校門哩！

　　只在這時(shí)，有一位胖胖的阿姨送一位小弟弟來上學(xué)，那個(gè)小弟弟急得都掉出眼淚來了，在電動(dòng)車上不停的責(zé)怪媽媽：你為什不早點(diǎn)起；你為什么不給我做飯；你為什么不讓我先走……

　　“兒子，不要緊，現(xiàn)在還沒遲到��！聽話啊。”阿姨用安慰的語氣說。媽媽的話對(duì)小弟弟來說還是無濟(jì)于事。他媽媽只好用盡全身的力量，從車子上把兒子抱了下來，警告道：“你要再不進(jìn)去，我對(duì)你可就不客氣了！”“怎么了，我就是不進(jìn)，哼！”此時(shí)此刻的胖阿姨，已經(jīng)是變戲法的打滾——沒招了。

　　哎！你瞧，小賣部那邊的幾位同學(xué)在干什么的？走近一看，原來是在那兒補(bǔ)作業(yè)呢，有補(bǔ)數(shù)學(xué)的，有補(bǔ)英語的，還有補(bǔ)語文的，費(fèi)了九牛二虎之力才補(bǔ)完。

　　太陽(yáng)以完全升起，小鳥繼續(xù)歌唱，校園里飄滿了我們朗朗的讀書聲。

校門口作文5

　　我們的學(xué)校外面是一條小巷，這條小巷可以容得下好多人，特別是在放學(xué)時(shí)，各家的保姆都會(huì)堆在校門口等著接主人家的孩子，她們還經(jīng)常在校門口大聲聊天。

　　我正在上體育課，這是最后一節(jié)課了，我們正在跑步時(shí)，便聽到保姆們的大聲談話，我聽得一清二楚，“我家主人給我工資可多了，你呢，多少？”“哎，我的工資可少了。”……我不由得捂住耳朵，生怕這些聲音會(huì)影響我上體育課的情緒。

　　我放學(xué)想在外面等我媽媽，鐵拉門一開，校門口的保姆就一窩蜂地跑進(jìn)學(xué)校，把我撞開了，好像我不存在。我只好讓她們先進(jìn)。我真討厭這些保姆。

　　有一件事讓我更討厭，就是我早上來上學(xué)的時(shí)候，上課鈴聲響了，我遲到了，還走在路上，背著書包，可是卻聽到校門口剛剛送完孩子的'那些保姆說：“你看，這個(gè)小孩想逃學(xué)！

　　”“是啊，是啊�！焙竺娴谋Ｄ芬哺�著起哄，我心里可生氣了。

　　哎，誰叫我們那些同學(xué)家這么有錢，請(qǐng)來一個(gè)個(gè)多嘴的保姆，我真希望校門口沒有這些多嘴的保姆。

校門口作文6

　　一瞬間，我已經(jīng)過了14個(gè)春夏秋冬，已經(jīng)踏入了中學(xué)的殿堂，自豪地升入了阜寧縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)， 校園內(nèi)更是風(fēng)景宜人，可是學(xué)校大門口卻一絲不管，已亂成了一鍋粥，這不，又來了！

　　學(xué)完了一天的功課，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神不振地趴在了課桌上，說來也巧，正在這時(shí)廣播內(nèi)傳來了一陣優(yōu)美的旋律，同學(xué)們轉(zhuǎn)悲為樂，歡呼雀躍地收拾書包，個(gè)個(gè)如魚得水似的.離開了教室，個(gè)個(gè)邁著歡樂的腳步“跳”出了校門，剛出校門“糖葫蘆串，美味，好看，不甜不要錢”，“走過這里瞧一瞧，看一看咧，美麗漂亮的首飾，便宜賣哩！”

　　叫賣聲彼起此伏，抬頭一看，只見一大群女生圍住了一個(gè)小鋪，我連忙走過去，踮起腳尖一瞧，原來一個(gè)做洋娃娃的，個(gè)個(gè)女生都搶著付款，剛做好的洋娃娃就被“洗劫一空”，一個(gè)個(gè)搶到娃娃的女生抱著自己的洋娃娃，臉上掛著幸福滿足的笑容，再向前走，只見一群人團(tuán)團(tuán)圍住一個(gè)人，并有些人大叫：“好，再來一幅�！蔽覕D進(jìn)人群一看，原來是有人在畫“名字”，畫得真是叫個(gè)龍飛鳳舞，個(gè)個(gè)字就像活了一樣，這時(shí)一陣臭罵聲傳入了我的“順風(fēng)耳”，原來是一個(gè)婦女在買西瓜為了還價(jià)而罵了起來，真是“大千世界，無奇不有呀！再看看一邊，燒烤攤旁坐了很多人，正在有滋有味地吃燒烤，我不由地?fù)u了搖頭。

　　才幾年的功夫，學(xué)校門口不僅變成了小吃店，還成了叫賣集市了，這種日子還要到什么時(shí)候才能結(jié)束呀！快點(diǎn)管一管吧。

校門口作文7

　　學(xué)校門口有條小路，我經(jīng)常會(huì)叫這條路為補(bǔ)習(xí)班路，因?yàn)樗�是我每次去補(bǔ)習(xí)班必經(jīng)之路，這條小路雖然很普通，但我卻很喜歡它。

　　小路大約有200多米長(zhǎng)，40多米寬。這是一條向北的小路，它寬廣的“背”承載著許多人的腳步。一眼望去，它筆直，平坦，就像一張沒有任何褶皺的白紙，路旁參天的楊樹和柳樹，五顏六色的小花和綠油油的小草，每次走過我都會(huì)感覺到它們?cè)谙蛭艺惺帧?/p>

　　這條路平時(shí)有著許多來來往往的車輛和行人，但最熱鬧的是在我們放學(xué)的時(shí)候。我會(huì)和我的小伙伴一起去上補(bǔ)習(xí)班，它距離我們的學(xué)校非常近。每次放學(xué)后都會(huì)遇到許多的同學(xué)，在小路上會(huì)聽到我們的歡聲笑語。

　　有時(shí)也會(huì)看到不熟悉的“陌生人”，他們有的在路上聽著歌，有的`在和別人說笑，有的在慢悠悠的散步。有一次，我在這條路上走著，與一輛“鐵巨人”——大卡車相遇了，我很自覺的幫它讓出一條路，避開的同時(shí)我的水杯也隨之掉落，我看了看身后的車，決定等著它走后再去撿。但事與愿違我的水杯找不到了，這是媽媽剛給我買的水杯呀！想到這里，我像熱鍋上的螞蟻，焦急的在原地打轉(zhuǎn)。忽然在臨近水溝的邊緣我發(fā)現(xiàn)了它，水杯馬上就要掉下去了，這時(shí)，這條小路像是有了魔力，把我的水杯一點(diǎn)點(diǎn)的向我這邊“送”。我真的太愛這條路了。

　　這條路默默地迎接著來往的人和車，陪伴著人們每天的生活。現(xiàn)在還有了專門負(fù)責(zé)打掃這條路的清潔工，每天一大早，他們就把小路收拾得干干凈凈，走在上面，心情更加舒暢了。

校門口作文8

　　沒等下午放學(xué)，校門口早已里三層外三層地?cái)D滿了家長(zhǎng)。丁零零！清脆的放學(xué)鈴聲響起來了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)蜂擁而出，潮水般向校門口奔去，進(jìn)的進(jìn)，出的出，熱鬧非凡。

　　來接學(xué)生的家長(zhǎng)真多，有和藹可親的老人，有年輕的爸爸媽媽。他們神色不一，有的踮起腳尖，伸長(zhǎng)了脖子，左顧右盼，好像在尋找自己的孩子；有的像熱鍋上的螞蟻，嘴里叨念著：“唉，怎么還不出來？”有的坐在電瓶車上，耐心地等待著；有的等不及了，就拿出“入�？ā保�進(jìn)入學(xué)校找孩子；還有的三五成群，談天說地。

　　孩子們出來了，有的大踏步地跑到家長(zhǎng)身邊，說：“爸爸媽媽，我放學(xué)了！”有的拉起爸爸的手，高高興興地往家走去；有的三步并作兩步，撲到媽媽的懷里撒著嬌；有的焦急地等待著家長(zhǎng)；還有的和同學(xué)們一起去坐公交車。

　　放眼望去，校門口的'車真多呀！有汽車、公交車，有電瓶車、自行車。這個(gè)時(shí)候，非常容易堵車。你看，那邊的汽車叫道：“嘟！嘟！嘟！”自行車喊道：“零！零！零！”各式各樣的喇叭聲組成了一首美妙的歌曲。這首曲子并不單調(diào)，因?yàn)榕赃呥�有人在伴唱呢！“讓開！讓開！靠這邊�！敝挥薪痪瘉砹耍�校門口才變得有了秩序。

　　這個(gè)時(shí)候也是校門口的小攤最忙碌的時(shí)候。孩子們都跑向攤點(diǎn)，買油炸食品、飲料、面包、麻辣燙……每個(gè)小攤前都擠滿了人。

　　一直到下午5點(diǎn)多，校門口還是有許多孩子和家長(zhǎng)。放學(xué)時(shí)的校門口真熱鬧哇！

校門口作文9

　　我在校門口前觀察校外景物，�。☆D時(shí)感到家鄉(xiāng)的美麗和繁華。一條大街貫穿南北，大街上人來人往，車水馬龍。川流不息。人們的說笑聲，叫賣聲，汽車的鳴笛聲打破了這個(gè)小山村的沉寂。大街兩旁一排一排整齊的蔥綠的樹木像一把把遮陽(yáng)的大傘為人們遮風(fēng)擋雨，又像一排排士兵在保護(hù)著美麗的家鄉(xiāng)。

　　大街的南面有一個(gè)鐵道口。南來的北往的火車從這里通過，客車上滿載著出差的、探親的、旅游的人們奔赴祖國(guó)各地�？蛙嚿蠞M載著各種貨物運(yùn)往四面八方。

　　大街的對(duì)面是聯(lián)通大廈，這里高樓聳立，它把世界信息傳遍千家萬戶。

　　大街的北面有一條大河，它像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色的`帶子飄向遠(yuǎn)方。河面有一座橋，橋面兩側(cè)有白玉似的路燈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一朵朵白蓮花在高高的燈桿盛開，把小小的縣城裝扮得格外美麗。

　　過了橋就是一個(gè)小廣場(chǎng)，這里是人們休閑的好地方。綠得發(fā)亮的草坪上有一座古香古色的小涼亭，清晨和傍晚總會(huì)有一些人來這里鍛煉身體，有些老人聚在這里拉拉唱唱，自得其樂。

　　極目遠(yuǎn)眺，藍(lán)天下一排排溫柔的小山就像家鄉(xiāng)的一道綠色的屏障。啊！我頓時(shí)感到家鄉(xiāng)真像一幅美麗的山水畫啊！

　　我喜歡校內(nèi)的生機(jī)勃勃，更喜歡校外的美麗與繁華。

校門口作文10

　　放學(xué)了，在學(xué)校門口，爸爸遲遲沒來接我。今天是我值日，我每次值日都做得慢吞吞的，老爸反正來得遲，可今天老師在班級(jí)里監(jiān)督著我們，我們就不敢在教室里打鬧，很快值完日就下樓了。我還以為爸爸已經(jīng)在學(xué)校門口等著我了，還嫌我值日做得太慢了，可今天爸爸卻沒有在校門口等我。

　　我坐在長(zhǎng)椅上，一邊等爸爸過來，一邊和同學(xué)聊天，聊得不亦樂乎，就忘了時(shí)間。不知過了多久，天色漸漸暗了下來，夜晚要開始了，同學(xué)們的家長(zhǎng)長(zhǎng)都陸續(xù)把他們接走了，空無一人的校園就只剩下我和保安權(quán)叔了。我的心七上八下，會(huì)不會(huì)爸爸忘了我了呢？好心的保安叔叔給我爸爸打了一個(gè)電話，讓他趕緊過來，可爸爸卻驚奇地說：“今天不是你媽媽來接嗎？”接著，我又打給了媽媽，媽媽只好說：“我下班了就來接你，你先先去星巴克等我一下�！蔽业搅诵前涂�，決定先寫作業(yè)。

　　不知不覺，已經(jīng)天都黑了，我的作業(yè)寫完了。突然，我聽見推門的`聲音，是媽媽回來了，我高興極了！這次的等待可真久，如果我不通知家長(zhǎng)，不知不要等到何年何月才能回家。

校門口作文11

　　20xx年新年第一天，鎮(zhèn)海聰園路地鐵站工地里，工人們正在緊張忙碌著，有的操作水泥攪拌機(jī)，有的開叉車運(yùn)材料，有的澆灌水泥，一片繁忙景象�？磥�，一出校門就能乘地鐵的夢(mèng)想離實(shí)現(xiàn)不遠(yuǎn)了！

　　記得第一次坐地鐵，還是兩年前，那時(shí)，寧波地鐵二號(hào)線剛開通不久。在這之前，我們?nèi)�寧波都是爸爸開車，但路上汽車川流不息，時(shí)而堵車、時(shí)而紅燈，車子經(jīng)常走得和蝸牛一樣慢，要一個(gè)小時(shí)左右才能到寧波。那次，爸爸媽媽要帶哥哥和我去寧波城隍廟吃小吃，媽媽說：“地鐵開通了，我們坐地鐵去吧�！蔽覀兒瞄_心啊，長(zhǎng)這么大，雖然坐過高鐵，但還沒坐過地鐵呢！最近的`地鐵站是清水浦站，我們就在那上的地鐵。一上地鐵，別提有多舒服了，車廂干凈整潔，座位又寬又大，開起來后，望著兩旁向后飛速倒退的美麗景色，我心里樂開了花。不到半小時(shí)就到了鼓樓站，真是既方便又快捷，還更舒服呢！那時(shí)，我就想，要是地鐵能修到家門口，修到校門口，該有多好�。�

　　新的一年，地鐵修到校門口的愿望很快就能實(shí)現(xiàn)了，我好希望，地鐵修到家門口的愿望也能實(shí)現(xiàn)啊。我相信，隨著信息和高科技的不斷發(fā)展，我們的生活會(huì)越來越好。

校門口作文12

　　“哎，賣玩具，賣手鏈了，又漂亮、又結(jié)實(shí)，錯(cuò)過就沒有了！”聽，這里誰在吆喝，我放學(xué)回家，看見一個(gè)年輕的姐姐在吆喝賣東西！她的前面擺放了各式各樣的工藝品。

　　這些工藝品都是這位年輕的姐姐自己做的.，她的手還真是巧呢！我由衷地佩服她。這些工藝品各式各樣，五彩繽紛，琳瑯滿目，許多同學(xué)都聚到這里看，尤其是女同學(xué)，都聚集到這位姐姐身旁，挑選各自心愛的樣式。這位姐姐還悉心地教我們?nèi)绾沃谱鬟@些工藝品，還給了我們材料。

　　第二天早上，許多同學(xué)都拿出了自己編的工藝品，看誰編的好看，就連我也不例外。大家你看我的，我瞧你的，可熱鬧了！

　　校門口的無外不在的地?cái)偪墒俏覀兊睦吓笥蚜�，我每次放學(xué)，經(jīng)過這地?cái)偅�都抵擋不住誘惑要去那邊看一下，本想這些工藝品，我家多呢，還是不買了吧，可是一看到心愛的樣式就心里癢癢，恨不得把它們?nèi)�部買下來，但是為了省錢，我還是忍住了誘惑，離開了地?cái)偂?/p>

　　每次放學(xué)，在明達(dá)路總能聞到食物的香味，一個(gè)七十多歲的老爺爺，推著小車，賣著香甜可口的車輪餅，叫喊著、吆喝著，每次走到這我就會(huì)無比的想象，想回到媽媽的懷里，小車旁很快就圍滿了人，個(gè)個(gè)搶著付錢。

　　正因?yàn)橛辛诉@些“調(diào)料”，我們這“面條”——學(xué)校才顯得更多姿多彩。

校門口作文13

　　“叮鈴鈴……”清脆的放學(xué)鈴聲一響起，寂靜的校園立刻熱鬧起來。放學(xué)了，同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下排成一條長(zhǎng)龍，穿行于樓道里。等到了校門口，大家就如潮水一般沖出校門。平時(shí)安靜的校門口，現(xiàn)在已經(jīng)熱鬧非凡了，學(xué)生、家長(zhǎng)和攤販們?cè)缇蛿D得水泄不通。

　　剛出校門的同學(xué)神態(tài)各異，有的興高采烈地沖向家人，有的垂頭喪氣、慢騰騰地走著，有的東張西望地找著人，還有的在左顧右盼、猶猶豫豫的不知想去哪……

　　除了同學(xué)們，家長(zhǎng)們也是神色不一呢。不信你看，有的家長(zhǎng)在等候區(qū)開心地與其他人聊天;有的'家長(zhǎng)已經(jīng)急得開始跺腳;有的家長(zhǎng)不斷的揮手，試圖引起自家孩子的注意;還有的家長(zhǎng)不管不顧的坐在電動(dòng)車上玩手機(jī)……

　　熱鬧的人群中，最引人注意的要數(shù)各種各樣的攤販了，攤販們有賣爆米花的、有賣煎餅的、有賣棉花糖的，還有賣我最愛的烤腸的。這天，我高高興興地買了一根玉米腸，小心的嘗了嘗“咝，好燙呀”。真是心急吃不了“熱烤腸”，我只好把它吹涼下來，才一口一口的吃掉!環(huán)顧四周，還有很多同學(xué)在爭(zhēng)先恐后地去搶購(gòu)自己鐘愛的美食呢，攤販們的吆喝聲更是此起彼伏。

　　過了很久，大家都回家了，學(xué)校門口又恢復(fù)了之前的寧?kù)o。

校門口作文14

　　學(xué)校門口那條路是我們每天都要走過的地方平時(shí)不曾注意它。

　　這條路上人來人往，尤其是下雨天，家長(zhǎng)都來到這接送孩子，所以這條路經(jīng)常會(huì)堵車，非常容易出現(xiàn)交通事故。也會(huì)給空氣帶來污染，因此，人們?cè)绞沁@樣，這條路也會(huì)遭到破壞。路上行駛的貨車、公交車、汽車都會(huì)從這走，而這條高低不平，讓行駛的車跌跌撞撞。但現(xiàn)在不是這樣了。

　　現(xiàn)在，這條路上安裝了減速帶，防止汽車撞在一起，也重新修了這條路，它成了一幅干凈、清新的畫卷。下雨天這條路上也有了人指揮汽車行駛，每次上、下學(xué)我都覺得這條路是我見到過最干凈、清潔的一條路。為什么我說它干凈呢？因?yàn)檫@路也有了清潔工，專門打掃路上的垃圾，每次上學(xué)我都會(huì)看到清潔工正在打掃學(xué)校門口的這條路，說句心里話我一直覺得這是世界上最辛苦的'路了，每天受著汽車的碾壓，每天受著人們的跑、跳，下雨天頂著雨的涼，下雪天冒著雪的寒冷。一年四季不是曬，就是冷，它一直持續(xù)了很多年，對(duì)于我來說很殘酷，對(duì)于它來說是平常事罷了，我們應(yīng)該珍惜它。

　　最后，我想呼吁人們行動(dòng)起來，要好好愛護(hù)這條路，這條路也是小學(xué)以來陪伴你最久的路了。也是每天上、下班的工人行駛最久的道路，我們應(yīng)該感謝這條路的陪伴，我們要回報(bào)它。寧愿忘了每一件事也忘不了這個(gè)陪伴已久的朋友——學(xué)校門口那條路。我永遠(yuǎn)忘不了那位“熟悉的陌生人”。

校門口作文15

　　在清晨的校門口，只有幾個(gè)學(xué)生等待著開門。那些小店、早餐店都早早開始營(yíng)業(yè)，那香噴噴的味道讓同學(xué)們都直流口水，有的在買雞柳，有的在買早餐，還有的在校門口大口大口地吃早飯。好不容易等到保安叔叔開門，幾個(gè)同學(xué)沖進(jìn)了學(xué)校，校園一下子就沸騰了起來。

　　時(shí)間一分一秒地過去了，人越來越多，還有很多人都擠在小店里買東西；有的車也堵在了馬路上，半天也挪不動(dòng)一米，只好下車自己走；有的同學(xué)慢悠悠地走著，而旁邊的.家長(zhǎng)一直在催促著：“快點(diǎn)走，快點(diǎn)走。”

　　直到上課，漸漸地，人少了，現(xiàn)在校門口已經(jīng)變得很安靜了。

　　放學(xué)鈴響了，學(xué)生們收拾作業(yè)，沖向校門口。校門口又是一番熱鬧的景象，小店里的人又?jǐn)[起了各種各樣的玩具，發(fā)著宣傳單來引誘著學(xué)生，而家長(zhǎng)們都在四處的尋找自己的孩子。

　　下午第一節(jié)課后，休息鈴響了，只見幾個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生在門口溜達(dá)著，估計(jì)是迫不及待想要放學(xué)回家了。

　　下午放學(xué)了，學(xué)校門口突然沸騰了起來。只見校門口人山人海，又是接孩子的家長(zhǎng)，又是小攤的叫賣聲，喇叭聲，叫喊聲，歡笑聲，交錯(cuò)在一起，匯成了一曲動(dòng)人的樂曲。

　　夜幕降臨了，校門口又恢復(fù)了平靜。

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