小學(xué)生作文(錦集7篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文1
六年級的日子，是憂郁的日子，藍(lán)色便成為憂郁的代表。憂郁有幾方面：１、憂郁著會不會考好，同時也憂郁著考砸了怎么面對辛辛苦苦掙錢的爸爸媽；２、考好了也憂郁，那是因?yàn)榭己昧艘院�，面對家長的表揚(yáng)和給買的禮物，可是只能買一個，有那么的想買的不買一個可惜，買了又苦苦盼著另外的，沒法兒，一次考好禮物也只有一個。
六年級的日子，是轉(zhuǎn)變的日子，代表色是過度色。因?yàn)槲覀儾粌H要面對學(xué)習(xí)上的轉(zhuǎn)變、生活上的轉(zhuǎn)變還有心理上的轉(zhuǎn)變。由一個單純的小孩兒變成一個有思想、有個性要面子的.大孩子。要買的東西不再只是玩具，而是某某明星的磁帶、ｃｄ和個性華衣物。
六年級的日子，是緊張的日子，是一片沒有生機(jī)、迷蒙的灰色。一開學(xué)，家長便買成堆的卷子、輔導(dǎo)書……使本來就不寬裕的時間變成一根龍須面，每天都是千篇一律，不是灰色是什么？
六年級的日子，是四味俱全的三原色。酸：當(dāng)自己心宜的ｃｄ、磁帶聽不著，喜歡的明星看不著，迷戀的游戲玩不著的心酸。甜：考得好，家長會夸獎你給你買禮物�？啵壕o張的復(fù)習(xí)，不斷的做題讓我們嘗到了學(xué)海之苦。辣就是當(dāng)你考砸了不但面子上掛不住，而且……
總之，六年級的日子既不快樂，又不無聊。只要我們努力努力邁過這人生第一個“門坎兒”，今后一段時間里，等待你的將是平坦的大道。
小學(xué)生作文2
早晨，面朝初陽，閉上眼睛，張開雙臂，讓這清新的脆綠沁入我胸膛。
昨晚的夜空飄起了小雨，也不知為何那時自己突然就醒來。那雨聲聲聲入耳，那雨滴滴滴入心間，猶如潺溪一般緩緩流往全身各處。我喜歡雨天。在未開始之前，那不太厚的烏云，層起云涌；那漂流在天空大地的空氣，帶著即將被洗禮的興奮，到處奔狂著；那微風(fēng)中的小樹，在不停的搖曳著，好像在說，雨啊，你快來吧；那路上漫步的我，也是向往著這場春雨的到來。雨后的天空稍顯孤獨(dú)，但卻多幾分清新，那份憂愁也在這徐徐微風(fēng)吹拂過后變得害羞起來，暫時的躲了起來！
北方的四季如此的`分明是在我來這之后才感受到的。春天的新生給以你無限的生機(jī)，夏天的濃綠與燥熱總是能夠讓你坐落不安，秋天的落葉則是漫天飛舞著，帶給你的憂傷那是不言而喻的，而冬天的荒蕪與寒寂會使你安靜，遐想良多。
坐在教室里，透過潔凈的玻璃窗，看著窗外那一抹抹的新綠，使得剛從寒冬掙扎過來的我心曠神愉許久。一排排的樹在舞動著樹枝，搖曳著尖細(xì)的綠葉；一棵棵小草在向著天空努力生長，似乎在宣告它們是可以不受地心引力的作用一般;還有一個個在小徑上閑庭漫步的路人，他們怕也好久沒有這么靜下心來欣賞周圍的風(fēng)景了吧！烏云被一群群春燕劃破之后，露出了一道道的白。
在這生機(jī)盎然的春景之中，一切的煩擾與酸楚，虛無與狂躁，都統(tǒng)統(tǒng)灰飛煙滅了。這里唯有靜心地呼吸新鮮的空氣，閑適的漫步青云。這一場及時的春雨不僅僅洗涮了大地，也洗禮了我們忙碌而落魄的靈魂。
小學(xué)生作文3
記得一次洗澡，一只飛蟲不停地在我旁邊飛來飛去，我拿水龍噴頭往它身上噴，它便迅速掉落到地上。它拼命的用腳蹬地面，可地面實(shí)在太滑了，起不來。但它并沒有因此而放棄生命，而是想盡一切辦法掙脫，回到它那小小的世界里。不動了一會兒，又用一股新的勁頭蹬起來，可是不成功，最后，它死在了地板上。這讓我看到小飛蟲對生命的強(qiáng)烈的希望。
一寸光陰一寸金，這句話誰都知道。但是，還是有些人不趁現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，欠作業(yè)、逃課，難道他們不是在浪費(fèi)時間、浪費(fèi)生命？有句名言說得好：浪費(fèi)時間等于慢性自殺。這種人必將成為社會的垃圾。勤勞者能叫時間留下串串果實(shí)，懶惰者時間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。
時間是組成生命的材料，我們何不珍惜時間，珍惜生命呢？貝多芬在雙目失明的`情況下創(chuàng)造出一部部生命交響曲，張海迪胸以下全部癱瘓，但她仍然自學(xué)不止，翻譯了許多部著作，學(xué)習(xí)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療；奧斯特洛夫斯基雙眼失明腿癱瘓但仍然創(chuàng)造出一部聞名全球的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》等。他們身殘志不殘，為我們樹立了光輝的榜樣，他們是珍惜生命的典范。他們的名字將永捶不朽，將穿越時空。我們要善待生命，不要整天無所事事，今天的是等明天做，明天的事等后天。珍惜生命就要珍惜今天。請珍惜生命和時間吧！
小學(xué)生作文4
小鳥的生活是自由自在的, 是無憂無慮的, 是幸福的 當(dāng)我們在家中對著望子成龍的父母布置的作業(yè)本發(fā)呆時, 小鳥卻在天空中自由地飛翔, 嬉戲. 當(dāng)我們對著成績發(fā)布時的緊張控制不住時, 小鳥卻幸福地呆在鳥巢中休息. 當(dāng)我們成績下降時, 會招到父母的責(zé)備時, 小鳥卻在巢中養(yǎng)育孩子.
有一次在夢中, 我夢見我成了一只自由的大鵬鳥, 我用我的'翅膀一揮, 滿地的垃圾消失得無影無蹤, 而卷土重來的卻是大片綠油油的樹林, 草地. 孩子們在綠草上玩耍, 有的在放風(fēng)箏, 有的在踢足球, 有的在奔跑……..
我又夢見自己成了小麻雀, 在我清理過的草地上和小孩子嬉戲時, 在天空中俯視著道路, 路過朗朗讀書聲的學(xué)校, 飛過春光明媚的公園, 經(jīng)過洶涌澎湃的大海…….那樣的景色使我迷戀住, 讓我感到在仙鏡那樣的舒適溫暖.
我又夢見自己變成了一只幸福的布谷鳥, 在天空中飛來飛去, 一會兒飛來田野中叫道:”豐收拉…….”, 一會兒在樹林中盡情地玩耍, 用不著做功課就能盡情地玩, 真是爽呀!
我又夢見自己變成了一只啄木鳥, 在樹林里一邊為樹林治蟲病, 一邊制造出”咚咚”的聲音, 在樹林中清脆地回蕩著, 像在舉行音樂會.
“�！� 一陣刺耳的鬧鐘聲又在催促我起床了, 我一掌劈壞了鬧鐘, 在太陽的照射下上學(xué)去了, 在路上, 我在想: 我也能像小鳥那樣生活嗎?
小學(xué)生作文5
一陣聲音從奇趣作文班里傳出來，原來張老師讓我們考一份“天才試卷”。老師說這份卷是聯(lián)合國組織命題的，是用來測試各國兒童的素質(zhì)水平的，聽到這兒，我的心像一只兔子一樣，跳得飛快。同學(xué)們議論紛紛，是不是這份試卷很難寫？我想：同學(xué)們也認(rèn)為這份試卷很難，我做錯了又有什么關(guān)系呢？想到這兒，心里頓時感到多了份輕松。
張老師接著說了考試的要求：第一，試卷一共有20題，考試時間只有5分鐘。我們聽了心里就像十五個吊桶打水——七上八下。我甚至感到有點(diǎn)兒透不過氣來，心跳還不斷加快，好像就要從嗓子眼里蹦出來——“第二”，聲音打斷了我們的思路�！盀榱斯狡鹨�，卷子一發(fā)下來必須等老師計時開始后才能翻過來。第三，你一定認(rèn)真讀題，嚴(yán)格按要求去做”。
試卷發(fā)下來了……在老師的一聲令下，我們趕緊答題。第一道題是讓我們仔細(xì)認(rèn)真地讀完所有的'題。我想：還是乖乖照做吧，剛才老師不是說要認(rèn)真讀題，嚴(yán)格按要求去做嗎。當(dāng)我把題目快速地瀏覽了一遍，“什么！”我快要叫出來。我捂住了嘴巴，怕自己忍不住叫出來。第20道題居然是“如果你讀完所有的題目，請你只做第二題。哈哈，我順利完成，重重地舉起手，只見大家還在埋頭答題，嘿嘿，他們肯定是上當(dāng)了。
”�！袄蠋煆堥_嘴巴大聲地說。很多同學(xué)直埋怨：”我還沒寫完呢“。我實(shí)在忍不住笑出來。同學(xué)們看了第20道題都傻眼了�？磥恚觳女�(dāng)不成了，都成蠢才了。這時大家都目瞪口呆了。
我忽然明白老師的用意，這份”天才試卷“根本不是考我們是不是天才，而是考我們做事的態(tài)度。
我永遠(yuǎn)忘不了這一次特殊的考試。
小學(xué)生作文6
家，是溫暖的;家，是我們的住所;家，是我們依靠的地方。有家的人是幸福的，沒家的人是不幸的。我家?guī)Ыo我的是充滿歡樂、幸福、溫暖的。我家有5口人，爸爸媽媽，兩個姐姐，還有最小的我，組成了一個大家庭。
記得那一次，放學(xué)時，風(fēng)怒吼著，像一頭憤怒的龍在劇烈的喘息，嘩嘩的雨仿佛在為它助威，在怒吼的風(fēng)聲中噼里啪啦的.響。因?yàn)榻裉焓莻�晴朗的日子，誰也不知道會有大雨來臨，所以誰也沒帶傘，都在等待親人送傘接回家，密密麻麻的雨水朦朧了我的雙眼，遠(yuǎn)處，隱隱約約得看見媽媽的身影，那時，自己覺得很高興，盼望已久的媽媽來接我回家了。當(dāng)時回到家，家是那么溫暖，是那么幸福啊!我自己偷笑著……
那個時候，我想到了，如果沒有家，我現(xiàn)在不是被那狂風(fēng)、被那暴雨、被那閃電，吹著、淋著、打著呀。我不禁覺得自己很幸福。家是我們生病的時候的醫(yī)院，假使我們無聊的時候的樂園，假使我們睡覺的時候的床。家給予我們太多，我不知道為什么有些人要離家出走，有這么幸福、溫暖的家還不足夠嗎?
那次下雨，讓我知道，有家真是幸福啊!我們要對得起家，不能隨意就離家出走，家是我們父母撐起來的，要對得起父母給我們這樣溫馨的一個家，這個充滿溫暖、充滿幸福和充滿歡樂的家。
讓我們要一起珍惜自己的家，讓家永遠(yuǎn)洋溢這溫暖、歡樂、幸福的氣氛。
小學(xué)生作文7
雙休日，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)在沈一初舉行了第18屆田徑運(yùn)動會。
星期日的上午，我們排著整齊的隊伍來到了沈一初。進(jìn)場儀式開始了，首先，每個代表團(tuán)的同學(xué)高舉著牌子進(jìn)場了。接著是一、二年級的全體同學(xué)進(jìn)場。等輪到我們班時，所以同學(xué)都集中精神，邁著有力的步伐。大家齊聲高喊我們班的.口號：“奮力拼搏，擁抱勝利！”等到全校學(xué)生都進(jìn)場完畢后，開幕式開始了。首先是全體起立，升國旗，奏國歌。接著由張書記宣布“沈家門第四小學(xué)第18屆田徑運(yùn)動會開幕�！�
比賽開始了，要參加運(yùn)動項目的同學(xué)要做好準(zhǔn)備。不參加項目的同學(xué)都要坐在指定的場地上，安靜地看書。10點(diǎn)多的時候，我參加的運(yùn)動項目“壘球”要開始比賽了，我和兩位同學(xué)，在家長義工的陪同下，來到參賽場地。
一開始，由別的班級的運(yùn)動員仍壘球，每名運(yùn)動員有三次機(jī)會，并且取三次中最高的成績。等輪到我時，我使出了全身的力氣，向前拋出去，只扔了10多米，和前幾名運(yùn)動員相差了很多。我覺得很失望，雖然在“壘球”項目中沒有得獎，但我期待下次的項目中能一展身手。
到了下午，我參加的比賽項目是4乘100。聽老師說，要是在這個項目中得第一的話，可以雙倍加分。我是第三棒，雖然不是最關(guān)鍵的一棒，但是如果掉棒的話，會影響最后一棒的同學(xué)。
比賽開始了，裁判員老師一發(fā)令，我班的金豪康飛快地跑了出去，把棒交給了祝志豪，祝志豪把棒給了我。我全力以赴地向前跑，把棒交給了譚金龍。譚金龍像離弦的箭一樣沖了出去，跑向終點(diǎn)，遙遙領(lǐng)先，我們歡呼起來“勝利了�！�
一場精彩的運(yùn)動會在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了！
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