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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-11-02 10:58:13 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  有的人說(shuō),性格決定命運(yùn),可能會(huì)有運(yùn)氣伴隨這種命運(yùn),但是性格是可以培養(yǎng)的,運(yùn)氣是對(duì)那些有準(zhǔn)備的人起作用的。即使是小學(xué)生也要做人生遠(yuǎn)大的設(shè)計(jì),一個(gè)沒(méi)有理想的人,終究是不會(huì)成功的。我現(xiàn)在則在為我的理想設(shè)計(jì)。

  我的'遠(yuǎn)大理想——在中國(guó)環(huán)保局當(dāng)局長(zhǎng)。

  及笄——15歲

  我繼續(xù)學(xué)習(xí)并在環(huán)保局當(dāng)一名小工,和局長(zhǎng)東跑西奔,宣傳保護(hù)環(huán)境,籌集資金,搞環(huán)保。

  弱冠——20歲

  在宣傳小組當(dāng)了一個(gè)小官,宣傳環(huán)保。并穩(wěn)定下來(lái),攻讀大學(xué),決定以后繼續(xù)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)。打算在環(huán)保局找一個(gè)好工作養(yǎng)家。并在大學(xué)里進(jìn)行環(huán)保專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)。

  而立——30歲

  經(jīng)過(guò)幾年的大學(xué)生涯之后,在環(huán)保局找了個(gè)高薪水的白領(lǐng)工作,在各大環(huán)保地點(diǎn)立下大功,并把黃河里所有的被破壞的河道處理干凈,并在甘肅的沙漠里植樹(shù)造林。不僅如此,我還要走向世界,研究有關(guān)珊瑚礁白化問(wèn)題,并找到了解決方案,獲得了諾貝爾獎(jiǎng)……做了一番大事業(yè)。

  不惑——40歲

  經(jīng)歷了20年的戰(zhàn)斗,我不僅事業(yè)有成,而且成立一個(gè)家庭,有了孩子,繼續(xù)到處跑。到一些大公司演講,為環(huán)保工作籌集資金。55歲退休,做園藝工作,裝點(diǎn)我們的祖國(guó),并安度晚年。

  這就是我的理想,我一生的設(shè)計(jì),只要有了明確的目標(biāo),才會(huì)為之而努力奮斗!

小學(xué)生的作文 篇2

  今天是開(kāi)學(xué)第一周,今天星期五,我打算傍晚把作業(yè)寫(xiě)完,因?yàn)榻裉斓?作業(yè)不僅少,而且還很簡(jiǎn)單,所以我打算今天把作業(yè)寫(xiě)完。不止這兩個(gè)原因,而且我已經(jīng)好久沒(méi)有在星期五把作業(yè)寫(xiě)完了。

  我六點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě),寫(xiě)到了六點(diǎn)五十一分,五十一分鐘啊,不可思議,我從來(lái)沒(méi)有在五十一分鐘內(nèi),完成過(guò)假期作業(yè)。

  寫(xiě)完作業(yè)的感覺(jué)真好,身上沒(méi)有任何包袱,很輕松,很舒服,也很自在。我決定每到假期的時(shí)候,我要提早完成作業(yè),繼續(xù)享受這種感覺(jué),耶。

小學(xué)生的作文 篇3

  我叫葉子,今年12歲,在成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)三班讀書(shū)。在我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)“小學(xué)校,大雅堂”里,我是一個(gè)自信、積極、樂(lè)觀、進(jìn)取的好學(xué)生,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、名列前茅的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在實(shí)小“魅力A城”,我是一個(gè)極具感染力和良好口才的“小明星”,是一個(gè)有著獨(dú)特領(lǐng)導(dǎo)才能和創(chuàng)造思維的大隊(duì)長(zhǎng)。在我們的`“雅園”學(xué)校,我快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng),發(fā)掘自我潛力,鍛煉自我個(gè)性,作文明人,做文雅事,努力把我的熱情和能力都提升到最佳狀態(tài)。我愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué),老師們都喜歡我,同學(xué)們都愛(ài)和我做伙伴。

  我喜歡表演、朗誦、舞蹈、書(shū)法。我從6歲起就學(xué)習(xí)舞蹈和語(yǔ)言表演。我演過(guò)一部電影、十多部電視連續(xù)劇、還演過(guò)話(huà)劇、川劇、小品等作品,參加過(guò)三次四川電視臺(tái)春節(jié)晚會(huì)演出。我的體育也很優(yōu)秀,我喜歡打球和游泳。我現(xiàn)在是成都電視臺(tái)少兒頻道《蓉城小記者》欄目的小主播,四川廣播電臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻率《陽(yáng)光少年》欄目的小主持人,四川峨眉電影制片廠演員劇團(tuán)的簽約小演員。

  我認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),在老師的幫助下,我在學(xué)校網(wǎng)上建立了“小葉子博客”。我把我的生活和學(xué)習(xí),思考和建議都寫(xiě)進(jìn)自己的博客,請(qǐng)同學(xué)們?yōu)g覽并發(fā)表意見(jiàn)。我的博客很受歡迎,點(diǎn)擊率也很高,在校園網(wǎng)排名第一。

  為了鍛煉“愛(ài)心奉獻(xiàn),樂(lè)于助人”的精神,我參加了成都市舉辦的“城鄉(xiāng)孩子環(huán)境互換勵(lì)志行動(dòng)”,邀請(qǐng)廣元山區(qū)留守學(xué)生來(lái)我家共同生活學(xué)習(xí)一周。我和廣元昭化小學(xué)的饒倩同學(xué)朝夕相處,同學(xué)習(xí)、同娛樂(lè)。我?guī)齾⒂^了成都市容市貌,給她講成都的歷史和文化。我向她介紹了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的過(guò)去和現(xiàn)在,讓她感受到城市孩子的學(xué)習(xí)和生活。我還送她新書(shū)包和課外書(shū)籍,激勵(lì)小朋友樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)觀念。

  我利用課外時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ),20xx年我參加成都市自修英語(yǔ)等級(jí)考試,少兒英語(yǔ)二級(jí)考試成績(jī)是優(yōu)秀。我參加了第六屆中小學(xué)繪畫(huà)書(shū)法作品比賽,獲三等獎(jiǎng)。參加首屆全國(guó)“馬小跳”校園劇邀請(qǐng)賽總決賽,獲金獎(jiǎng)。參加全國(guó)魅力風(fēng)采少兒舞蹈大賽, 獲總決賽少兒組金獎(jiǎng)。20xx年當(dāng)選成都市首屆十佳“陽(yáng)光少年”,20xx年被評(píng)為“四川省優(yōu)秀小公民”。20xx年榮獲第十五屆“成都市十佳少先隊(duì)員”光榮稱(chēng)號(hào),并光榮地參加了中國(guó)少年先鋒隊(duì)成都市第五次代表大會(huì) 。

小學(xué)生的作文 篇4

  我從小到大讀過(guò)許多書(shū),有關(guān)于歷史的《三國(guó)演義》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》、有關(guān)于探險(xiǎn)的《海底兩萬(wàn)里》《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》《尼爾斯騎鵝旅行記》等等。但當(dāng)中我最喜歡的還是《情感日記——十位女生的真情告白》。

  這本書(shū)采用的是十位女生的日記。這些女孩有的天真活潑,有的沉靜如水,有的快樂(lè)開(kāi)朗,有的膽大樂(lè)觀……不管女孩們是什么性格,她們都在各自的日記中認(rèn)真記錄了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用細(xì)膩的語(yǔ)言描述了生活中有意思的`人和事,可見(jiàn),她們對(duì)校園的熱愛(ài)是很深的,對(duì)生活的理解是深刻的。

  在書(shū)中,有一個(gè)特別像我的女孩,叫梅楠。她相貌平平,就像是一朵不起眼的小花。她報(bào)了一些興趣班,不是趕時(shí)髦,而是發(fā)自?xún)?nèi)心的喜歡。在興趣班中,也并不是很突出的孩子,但她在享受樂(lè)趣,比如畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作。她想,小花不論長(zhǎng)在哪里,她都是一道默默的風(fēng)景。它是梅楠心中最美的風(fēng)景!

  梅楠在性格、愛(ài)好等方面都像我,十位女生,她們個(gè)個(gè)都是我的知心朋友。她們的生活中,也有遇到和我相同的麻煩,在每篇日記的下方,都有一條成長(zhǎng)提示,這些成長(zhǎng)提示給了我許多幫助。

  比如符一塵在一次日記中提到,班上的流行語(yǔ)問(wèn)題,成長(zhǎng)提示就留下了一句話(huà):“走自己的路,讓無(wú)聊的事情流行去吧!”還有一些話(huà)語(yǔ)發(fā)人深。骸爱(dāng)遭遇失敗、挫折時(shí),怨天尤人,尋找客觀原因,不是解決問(wèn)題、克服困難的有效方法。從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),努力改正自己的缺點(diǎn),勇敢的面對(duì)失敗,才會(huì)走出困境。”是!當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)考試沒(méi)考好、任務(wù)沒(méi)完成的失敗時(shí),總灰心喪氣、低個(gè)頭、認(rèn)個(gè)錯(cuò)就完了,下一次繼續(xù)犯,這樣永遠(yuǎn)也改不了,我們應(yīng)該在面對(duì)失敗時(shí),積極改正,才能做好每一件事。

  總之,這本書(shū)如同一位良師益友。書(shū)中的女孩子用文字訴說(shuō)成長(zhǎng)的歡樂(lè)與煩惱;用感覺(jué)觸摸生活的意義;用情感記錄下真實(shí)的感受。她們天真、活潑、倔強(qiáng),她們用一篇篇日記留住了成長(zhǎng)的春天!

  這就是我最喜歡的一本書(shū)。

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