小學生作文
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學生作文4篇，歡迎大家分享。
小學生作文 篇1
今天8月19日，突然有一種感覺這一個暑假雖然把作業(yè)都做完了，但還是有一種什么都沒有做的感覺。
不瞞大家說：“其實我在這個暑假里，寫完一天的作業(yè)就看是擼，擼的沒完沒了�，F(xiàn)在寫完作業(yè)了，我擼的時間就更長了。這個擼就是王怡珂的日志里所說的英雄聯(lián)盟，之所以我整天玩是因為每天都沒有意思，爸爸媽媽都沒有空，沒空和我出去玩。有時我還會跟著媽媽去她園里，但是幾乎都是在玩。有時會姥姥家，就是整天和電視作對優(yōu)秀作文 專注寫作 ，有時會去奶奶家，就是和我大媽家的電腦作對。總之做完作業(yè)我就是整天游手好閑，但是到了現(xiàn)在，我感覺不像是我想要的結果。我也沒有完成老師說的暑期禁止宅，不能天天玩游戲。但是我也沒有辦法因為爸爸媽媽沒有空�！�
到了媽媽那里，我也是沒有事情做。所以我就去惹一惹園里的'小孩。但是時間久了我也沒有意思了。我是多么的想如果我做作業(yè)慢一點那就不會很寂寞了。但是我又不想做作業(yè)，所以我不想過暑假這樣我也不會感到寂寞，也不會為作業(yè)煩躁。
但是話說過來，我這個暑假沒有過的多姿多彩，一點都沒有。如果說我過的多姿多彩的話，我還會感到寂寞嗎?我想當然不會了。就讓我抓住這幾天的時間，把這些時間變得有意義，多姿多彩不在浪費這幾天的時間吧！
小學生作文 篇2
我有一個好朋友，他可愛又調(diào)皮。
他長的瘦瘦的，高高的.，活像只猴子。他的皮膚白里透紅，像小姑娘似的。他的眼睛大大的，鼓鼓的，像兩只小燈籠。他最大的特點是腿和胳膊比較長。
他很頑皮，平時最喜歡打打鬧鬧。每天中午他一吃過飯都要和人家打一會兒。他不但跟我們班級的人打，還跟其他班級的人打。老師說他是個淘氣包。
他寫作業(yè)可好玩啦！經(jīng)常東一涂，西一改，寫出來的作業(yè)就像剛從戰(zhàn)場上下來的傷兵員，到處傷痕累累。不過他現(xiàn)在已經(jīng)好多了。
他就是我的好朋友——趙旭。
小學生作文 篇3
周末，媽媽來教我學炒雞蛋，媽媽教我系上圍裙，開始行動起來。媽媽說：“一號行動是從冰箱里拿出來兩個雞蛋，兩個西紅柿，二號行動是把雞蛋打在碗里，把雞蛋攪勻，用刀把西紅柿切成片，找根蔥，洗凈，切碎，我手忙腳亂的把這些活干完，
媽媽叫我先把炒鍋洗凈，放在煤氣灶上，然后打開閥門點火，往鍋里倒油，等油熱了，抓起一把蔥花往鍋里扔，鍋里直冒煙，趕緊把西紅柿放進去，往鍋里放了一點兒鹽，等西紅柿吵得差不多了，就把那碗雞蛋倒了下去，”嚓“—鍋里立刻出現(xiàn)一朵”花“好看極了，我立刻用盤子接了出來。
我和媽媽正高興著，外面?zhèn)鱽砹税职值穆曇�，我和媽媽眼睛一轉(zhuǎn)，嗖的.一聲躲了起來，爸爸一看一盤香噴噴的西紅柿炒雞蛋放在桌子上，趕緊大口的吃起來，我和媽媽一起撲上去，嚇了爸爸一跳，爸爸還給吃嗆了，我和媽媽開懷大笑，好玩極了，這一天我不僅學會了西紅柿炒雞蛋，還把爸爸嗆著了呢！
小學生作文 篇4
在星期二的早晨我們 動物園第一個看到的就是眼睛又小又迷人，羽毛五顏六色，身后還有一只美麗又好看的尾巴，它就是孔雀了。媽 媽給姐姐和我照了很多跟孔雀的照片，然后我們 就繼續(xù)像里面走去。
突然,媽 媽停住了腳步 ，這時我看見它身上的毛全是黑色，除了脖子是白色的。當時媽 媽很害怕它會攻擊我們，所以一步也不敢向前走了，最后來了一位馴獸師，媽 媽才帶著我們走過去了，過去以后我們來到了老虎區(qū)，我看見籠子里有兩只白虎，它的毛是白色的但身上還帶些黑色的毛，有一只白虎走來走去的，一會兒走到這又一會兒走到那，我覺得很有意思，所以叫媽 媽給我和白虎照了張相。了不遠處有一只狗熊我們又來到了斑馬區(qū)，我和姐姐邊跑邊叫興奮極了。這只一邊吃著草一邊跺著腳的斑馬，它的毛一塊是白的一塊是黑的真好看。我和姐姐最喜歡的就是斑馬了!看，前面就是狐貍區(qū)了，我走到狐貍的籠子前，看見這些狐貍的`顏色有的是白色的、有的是紅色的、還有橙色的呢?每一只尾巴都是白的，沒想到狐貍是這樣的。我們還看了蟒蛇、海貍鼠、梅花鹿還有好多好多我都說不完了�？晌矣∠笞钌畹倪�是那只猴子，姐姐和我在猴區(qū)的時候看見了一只一黃一白的猴子。
看，那只猴子向我們跑了過來，它不停的跳來跳去，媽 媽對我說：它以為我們要給它吃的，所以才跳的，可我們沒有食物，這時它不知怎么就走開了，不跳了。我覺得很奇怪，于是問媽 媽，媽 媽說：是因為你們不給它東西吃，所以才生氣走了，我聽了以后，高興的說：我明白了!
后來我們參觀完動物園就回家了，那天真是個難忘的一天。
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