小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
今天，我們上了一堂特殊的語文課。
上課鈴聲響了，丁老師滿面笑容地說：“這節(jié)語文課，我們來玩游戲，名字叫做‘成語猜猜猜’！”我心想：丁老師的葫蘆里賣的到底是什么藥？
老師詳細(xì)地講解了游戲的`規(guī)則，其實(shí)簡單：老師報(bào)成語，一個(gè)同學(xué)根據(jù)成語做動(dòng)作，另一個(gè)同學(xué)猜成語。
游戲開始了，老師請一位綠衣服的同學(xué)來猜，那位同學(xué)胸有成竹地走上了講臺，背對著大屏幕，老師又請了另一位胖子同學(xué)做動(dòng)作。大屏幕上顯示“捶胸頓足”四個(gè)字，胖子同學(xué)呲牙咧嘴地捶胸、跺腳，臺下的觀眾笑得東倒西歪。而猜的同學(xué)卻一頭霧水，怎么也猜不出來。老師只好再請一位穿藍(lán)衣服的同學(xué)來做動(dòng)作，這個(gè)同學(xué)嘻皮笑臉地點(diǎn)點(diǎn)胸、跺跺腳，我心想：這分明就是蜻蜓點(diǎn)水嗎？還不如上一位同學(xué)表演的好呢，他怎么可能猜的出來呢！老師又叫來了第三位表演者，他這動(dòng)動(dòng)、那動(dòng)動(dòng)，猜的同學(xué)看的目瞪口呆，疑惑地問：“是不是三心二意？”臺下又傳來了一陣爆笑聲。第一輪游戲以失敗告終。
接下來，又進(jìn)行了幾組“成語猜猜猜”游戲，同學(xué)們的表演千奇百怪，精彩極了。
下課鈴聲響了，游戲不得不結(jié)束了，同學(xué)們意猶未盡，我們齊聲喊道：“老師，下節(jié)課我們還要玩游戲……!”
小學(xué)生的作文 篇2
秋天是有趣的。金黃的樹葉飄落在地，小朋友們紛紛出門踩樹葉。咔嚓！咔嚓！清脆的響聲。小鳥也來吱吱的捧場了！小朋友們又趕緊去銀杏林，秋天的銀杏林可是最美的啦！金燦燦的葉片，像極了小女孩的裙子，微風(fēng)吹過，沙沙作響，小女孩的短裙擺動(dòng)起來了。有的小朋友在銀杏林睡覺，有的在地上滾來滾去，有的拿著落葉拼圖畫。
秋天是快樂的。魚蝦肥了，大人小孩都來了。小孩擼起褲子，伸手抓魚抓蝦的可起勁兒了。
秋天是多彩的，火紅的石榴，柿子，金黃的酥梨，紫色的'葡萄。孩子們來到果園里摘果子，邊吃邊摘，手里摘著，嘴里吃著。這是收獲的季節(jié)，也是彩色的季節(jié)。
秋天是悠閑的。白天，出門搬個(gè)凳子曬太陽，看看書。晚上，在樓頂喝喝茶，賞月亮。多么美呢！
秋天是忙碌的。小動(dòng)物們要為冬眠做準(zhǔn)備啦！它們忙著儲(chǔ)備過冬的食物，忙著清理巢穴，搬進(jìn)搬出，忙的不亦樂乎。
秋天是熱鬧的。我們?nèi)ヅ郎�，滑船，騎自行車。公園里人來人往，天氣云淡風(fēng)高，那么的涼爽自在！
秋天是迷人的，是我喜愛的季節(jié)。一切都在秋天得到收獲。
小學(xué)生的作文 篇3
我有很多愛好，比如畫畫、打球等等，而我最喜歡的是看書，因?yàn)榭磿梢载S富自己的知識。
我看過的書有：《三國演義》、《水滸傳》、《全世界都在做的200個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)》、《十萬個(gè)為什么》、《最新的日記、周記》、《兵器寶庫大百科》、《宇宙太空大百科》等等，其中我最愛看科技類的書，因?yàn)槲业睦硐胧浅蔀橐晃豢茖W(xué)家，所以現(xiàn)在要打下基礎(chǔ)，不然就實(shí)現(xiàn)不了我的理想了�？床煌瑯拥臅梢载S富不同方面的知識。比如看《十萬個(gè)為什么》可以增加在各個(gè)方面的知識；看《三國演義》可以了解歷史故事以及歷史人物，增加歷史方面的知識…看《水滸傳》，你會(huì)被里面人物鮮明的個(gè)性所吸引，比如宋江因?yàn)闃酚谥说膫�(gè)性，所以得了一個(gè)叫“及時(shí)雨”的綽號，而樂于助人的優(yōu)良的傳統(tǒng)卻是我們建設(shè)和諧社會(huì)所推崇的`精神之一；看《宇宙太空大百科》，你會(huì)被神奇的太空里面的現(xiàn)象所吸引，從而激發(fā)你去尋找更多有關(guān)方面的知識…
書是人類的好朋友，我會(huì)繼續(xù)讀更多好的書。
小學(xué)生的作文 篇4
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫黃××，她的身高中等，有白白的皮膚，大大的眼鏡，紅紅的嘴巴，看就讓人想喝她做朋友。
××很大方。有一天，我面巾紙剛好用完了，我問××：“××，能不能送我?guī)讖埫娼砑?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，從抽屜里拿出幾張面巾紙給我，我滿臉欣喜，連忙說道：“謝謝�！彼蛭倚α诵]說什么。如果我向別人要的話，說不定只要了幾次別人局煩起來了，不送我了，但××可不是那樣的人，她知道我的.用完了，所以才向她要的。
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