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探索發(fā)現(xiàn)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的探索發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
探索發(fā)現(xiàn)作文1
在我的心中有一顆好奇心,因?yàn)檫@世界上還有我許多不知道的事,所以,我就要去探索,去發(fā)現(xiàn)。
前些天,報(bào)紙上登出了一條新聞——把“曼妥思”薄荷糖咬碎后放入第一次開(kāi)封的“健怡可口可樂(lè)”中去,并把蓋子蓋上一分鐘,一分鐘后,再把蓋子打開(kāi),“可樂(lè)”里頭的汽會(huì)不斷地往上升,最后噴出15厘米左右高。我對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)非常好奇,也想來(lái)試一試,不過(guò),我不是按照?qǐng)?bào)紙上這樣,而是把“健怡可口可樂(lè)”換成了我們都愛(ài)喝的`“雪碧”,把“曼妥思”薄荷糖換成了“勁浪”口香糖,我想看看這兩種東西做出來(lái)的效果怎么樣。
我先把一顆“勁浪”口香放入剛打開(kāi)的“雪碧”里頭去,再把蓋子蓋上,等了一分鐘,還把“雪碧”搖了搖再打開(kāi),只見(jiàn)許多氣泡匯在一起,然后慢慢慢慢涌了出來(lái),到瓶口時(shí)噴了2厘米左右高,比“健怡可口可樂(lè)”遜色一些,等汽噴完后“雪碧”就剩一小半了。
為什么只要是薄荷糖放入汽水中就會(huì)噴出汽來(lái)呢?原來(lái)是這樣的,“曼妥思”薄荷糖入水后釋放出的凝膠和樹(shù)脂破壞了“可樂(lè)”液體的表面張力,而薄荷糖里數(shù)以千計(jì)的小坑又是形成二氧化碳泡沫的理想場(chǎng)所。
探索發(fā)現(xiàn)作文2
科學(xué)帶給我我們的是成功,有些人只知道它出現(xiàn)有什么用途,卻不知道科學(xué)家們?yōu)榱诉@些做了什么?這條路上,根本少不了發(fā)現(xiàn)與探索,自從看了《恐龍之謎》后,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)科學(xué)要有一雙探索的眼睛。
恐龍,也許在一些人眼睛里已成了學(xué)會(huì),但在科學(xué)眼里,那是一道謎,是一個(gè)遠(yuǎn)古奇迷。恐龍是所有爬行動(dòng)物中體格最大的一類(lèi),在地球上統(tǒng)治了幾千萬(wàn)年的時(shí)間,但不知什么原因,它們?cè)?500萬(wàn)年前很短的一段時(shí)間內(nèi)突然滅絕了,現(xiàn)在人們只能通過(guò)恐龍化石來(lái)研究恐龍。
現(xiàn)在,科學(xué)家們對(duì)于恐龍消失有了許多解釋?zhuān)o人們最權(quán)威的'觀點(diǎn)是,恐龍滅絕和6500萬(wàn)年前的一顆大隕石是有關(guān),著顆隕星墜落地球,引發(fā)大爆炸,恐龍因此而滅絕。人們通過(guò)試驗(yàn)與觀察,對(duì)于恐龍滅絕原因的假想已不下十幾種。其中,我通過(guò)錄象所知幾種原因:一氣候變遷說(shuō):二:物種斗爭(zhēng)說(shuō):三:大陸漂移說(shuō):四:地磁變化說(shuō):五:酸雨說(shuō)等等。人們都知道鴨嘴獸與恐龍生活在同一時(shí)代,在此,我想說(shuō):“既然是隕石小行星撞擊地球產(chǎn)生大爆炸,為什么偏偏恐龍滅絕了,而有些動(dòng)物與恐龍生活在同一時(shí)期的動(dòng)物都存活了下來(lái)?”至今恐龍消失仍是一個(gè)為解之謎,但這些說(shuō)知的假想都是科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)與探索得出的。
人生的謎團(tuán)很多,但是這需要我門(mén)不斷的探索,實(shí)踐,我相信不管是恐龍之迷還是其他的,記住要相信科學(xué),總會(huì)解出來(lái)。
探索發(fā)現(xiàn)作文3
近幾天,我發(fā)現(xiàn)有許多蜻蜓在馬路上"跳舞"。于是,我決定去問(wèn)問(wèn)媽媽。
我先是笑嘻嘻的走過(guò)去,可老媽一下就識(shí)破了,說(shuō):"說(shuō)吧,是不是又做錯(cuò)事了?""嘿嘿,不是。"我說(shuō),"請(qǐng)教你一個(gè)問(wèn)題,我們家里的"全才",這幾天路上咋那么多蜻蜓在"表演"?""查你的`書(shū)吧!"老媽干脆地回答.我回到自己的屋里,找出一本關(guān)于昆蟲(chóng)等的知識(shí),叫"我的瞌睡蟲(chóng)朋友",我找了將近一個(gè)小時(shí),還是沒(méi)有將關(guān)于蜻蜓的知識(shí)給"捉拿歸案".我急了,把我所有的書(shū)都給扒出來(lái),又找了很久,結(jié)果是:沒(méi)找著,我再次"出山",不聽(tīng)地問(wèn)著老媽?zhuān)詈,她?jīng)不住軟磨硬泡,只好告訴我:"每到快下雨時(shí),天氣就會(huì)悶熱,蜻蜓經(jīng)常會(huì)飛的很低."我知道她"答非所問(wèn)",就問(wèn)老爸,他終于答了,說(shuō)下雨時(shí)很悶熱,而蜻蜓就會(huì)飛出來(lái),而且飛的很低.我為加深印象,硬是找出來(lái)了關(guān)于蜻蜓的知識(shí),從頭到尾看了一遍。
明白了這個(gè)知識(shí)后,媽媽告訴我:"不管干什么事,不會(huì)還是會(huì),都要勇于去探索、發(fā)現(xiàn),這樣才能懂得更多知識(shí)."是啊,只要勇于去探索,什么事都能做成功,我一定要做一個(gè)那樣的人!
探索發(fā)現(xiàn)作文4
有人說(shuō):“秋天真美!”我聽(tīng)了特別想去尋找秋天。
秋天在一碧如洗的天空中。瞧,一排排大雁往南飛,它們一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒排成“人”字形,真神奇呀!
秋天在五彩繽紛的花園里;▓@里的菊花傲然怒放。它們有的像夜空中綻放的禮花,有的仿佛團(tuán)團(tuán)白雪,有的宛如根根銀絲……真是千姿百態(tài),美不勝收。秋風(fēng)拂過(guò),花朵晃動(dòng),陣陣沁人心脾的清香也隨風(fēng)撲鼻而來(lái),令人心曠神怡.
秋天在豐收在望的田野里。放眼望去,田里的稻子熟了,黃澄澄的,一個(gè)個(gè)都低著頭,彎著腰。一陣風(fēng)吹過(guò),就傳來(lái)“沙沙沙”的響聲,好像在演奏樂(lè)曲;成片的大豆搖動(dòng)著豆莢,嘩啦啦地笑著;玉米瞧著自己鼓鼓的肚子,不禁為自己驕傲,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的`胡須更神氣了……
秋天在碩果累累的果園里。果園里柿子熟了,掛在枝頭,像一盞盞的小燈籠;石榴也熟了,你看他正張著嘴對(duì)我笑呢,笑得嘴都合不攏了,露出了他不整齊的牙。這就是秋姑娘送給我們的禮物呀!
秋天在哪里呢?秋天就在小朋友們的眼睛里,只要我們不斷地探索、發(fā)現(xiàn),我們就會(huì)得到許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。
探索發(fā)現(xiàn)作文5
某日,我剛跳完舞回來(lái),就已累得滿頭大汗。因?yàn)槲覀冞@些天要排練舞蹈,由一個(gè)半小時(shí)改為了三個(gè)小時(shí)!哎,真是天理難容哇!
“哇,好燙啊!”哼,你個(gè)小小的熱水竟敢跟我動(dòng)武?真是不知天高地厚哇!我正跟著找麻煩的水發(fā)著脾氣你媽媽卻一下把我拽到了冰箱旁,指著被我“整理”的亂七八糟的冰箱就開(kāi)始嘮叨:“你瞧瞧,這冰箱被你弄的!食品都堆成了堆,我限你五分鐘內(nèi)給我弄好!”
沒(méi)辦法,我只好把還未才干的手不情愿地伸到寒冷的冰箱里,慢吞吞的整理起來(lái)。
這時(shí),我偶然看見(jiàn)了冰箱冷凍室結(jié)成的冰和滴下的'水,忽然想起熱水放到冰箱里比涼水放到冰箱里速度要快,怎么回事?這可讓我百思不得其解。我跑到書(shū)架旁,翻到我原來(lái)看過(guò)的科普書(shū),終于明白了一切。
原來(lái),熱水的分子運(yùn)動(dòng)得更快,而且冰箱中溫差大。運(yùn)動(dòng)快的熱水與低溫接觸的次數(shù)更多,自然凍得快。你可以發(fā)現(xiàn),在冷空氣和熱空氣接觸時(shí)會(huì)下雪,而冷空氣和冷空氣交匯只會(huì)融合。溫度是平衡的,熱水迅速變冷,所以熱水放到冰箱里會(huì)比涼水放到冰箱里先結(jié)冰。
啊,這可這是妙啊!今天我不僅發(fā)現(xiàn)了熱水為什么比涼水放到冰箱里冷凍的快的原因,還知道了生活處處有科學(xué)。更重要的是我們大家仔細(xì)的觀察,探索與發(fā)現(xiàn)。
探索發(fā)現(xiàn)作文6
在我們生活的地球上,有很多既普通又神奇的小動(dòng)物,它們自由自在的生活在自己的世界里。在它們身邊,每天都發(fā)生著許多奇妙而有趣的故事……
我跟著書(shū)中的彭博士環(huán)游了人體,原來(lái)我們的身體從頭到腳都藏著千奇百怪的秘密。
例如:頭發(fā)為什么會(huì)不斷地長(zhǎng)長(zhǎng)?鼻子里為什么會(huì)有鼻屎?人為什么會(huì)放屁?睡覺(jué)時(shí)為什么會(huì)做夢(mèng)?……
讀完了之后,我明白了:“哈哈!很久很久以前,人的身上全都是毛,但是經(jīng)過(guò)進(jìn)化,人身上的毛大部分都退化了。仍有部分毛發(fā),保留著自己的功能。比如頭發(fā)保護(hù)著頭皮,所以頭發(fā)是必不可少的。我們呼吸時(shí)吸進(jìn)鼻子里的空氣中有灰塵,他和鼻腔里的粘液混合在一起,就變成了我們大家都覺(jué)得惡心的東西‘鼻屎’。還有經(jīng)常讓人們情不自禁發(fā)出尷尬的'聲響,也沒(méi)什么大不了,其實(shí)它就是大腸吸收水分發(fā)出的聲音。是自然的生理反應(yīng)。”
通過(guò)彭博士圖文并茂的解說(shuō),讓我感知在這個(gè)世界上,沒(méi)有一個(gè)生物的身體會(huì)像人體那樣神奇,富有奇妙的生命。我們?nèi)祟?lèi)才是這個(gè)世界上最神奇的生命。同時(shí),我們會(huì)經(jīng)歷生老病死,所以活著才異常珍貴,我們要珍惜每一天,認(rèn)真努力的生活。
如果,你有興趣,就一起跟著炒年糕來(lái)一次愉快的身體旅行吧!
探索發(fā)現(xiàn)作文7
我們是21世紀(jì)的新少年,是祖國(guó)的未來(lái)和希望。我們擔(dān)負(fù)著學(xué)習(xí)知識(shí)、強(qiáng)身健體,同時(shí)也是我們偉大祖國(guó)未來(lái)的棟梁。但是,在課余之時(shí),很多同學(xué)都用看電視、玩電腦、打游戲來(lái)打發(fā)時(shí)間,我認(rèn)為這樣很不好。為什么呢?因?yàn)槲铱戳恕逗5變扇f(wàn)里》后,深有感觸。
《海底兩萬(wàn)里》講了1866年,海上發(fā)現(xiàn)了一只被認(rèn)定為獨(dú)角鯨的大怪物,生物學(xué)家阿龍納斯參加了追捕,不料,他在追捕過(guò)程中不幸落水,但它并沒(méi)有被淹死,而是恰恰掉到了怪物的背上,其實(shí),這并不是什么怪物,而是一艘構(gòu)造奇特的潛水船,從此,阿龍納斯和他的伙伴們開(kāi)始了神秘的海底旅行。
書(shū)中為我們講解了海底的很多知識(shí),讓我們長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也讓我們知道了大海是個(gè)神奇的'地方,還有很多秘密在等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。因此,我認(rèn)為,我們應(yīng)該把課余時(shí)間花在認(rèn)識(shí)大自然,觀察大自然里面去,將自己學(xué)過(guò)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去,一邊放松心情,一邊溫故知新。還有,最重要的是要學(xué)好知識(shí),只要有了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),我們才能更好地認(rèn)識(shí)世界上的已知生物,同時(shí)也為世界上的未知生物的發(fā)現(xiàn)和探索提供了一個(gè)很重要的平臺(tái)。探索與發(fā)現(xiàn)是我們頭腦當(dāng)中不可缺少的兩樣精神。有了這兩樣精神,我們的世界才會(huì)在不斷地探索與發(fā)現(xiàn)中進(jìn)步和發(fā)展。
宇宙中還有很多事物在等待著我們,我們要勇于探索,去解開(kāi)一個(gè)個(gè)謎團(tuán),鑄造真諦,為未來(lái)世界的燦爛輝煌而努力。
探索發(fā)現(xiàn)作文8
記得四年級(jí)下冊(cè)暑假里,我們組織了一次探索梅城綠道,發(fā)現(xiàn)生態(tài)美的活動(dòng)。
陽(yáng)光非常灑脫,照亮了大路。一列車(chē)行駛在去向梅城的道路上,顯得格外有秩序。
這是我第一次來(lái)到綠道。那里的樹(shù)葉比別處的'更生動(dòng),空氣是那么的清新,天空是那么的明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。周?chē)臉?shù)木像一個(gè)隧道一樣,為我們遮擋陽(yáng)光。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉露出了縫隙,陽(yáng)光通過(guò)縫隙照耀在我們身上,苦隱若現(xiàn),像窗簾一樣,一會(huì)兒透光,一會(huì)兒閉光。
背著小背包,踏著輕快地步伐,眼里充滿了好奇心,臉上笑吟吟的,東張張,西望望。
向遠(yuǎn)處眺望,瞧見(jiàn)了一座八角亭,八角亭附近傳來(lái)了一陣陣歌聲,是誰(shuí)在唱歌呢?哦!原來(lái)是小溪正唱著美妙的樂(lè)曲,“嘩啦啦,嘩啦啦”動(dòng)聽(tīng)極了!
大家不約而同地脫了鞋子,赤腳走在小溪里,神清氣爽。我趁他們不注意的時(shí)候,來(lái)了個(gè)“下雨天”。 小溪的水清澈見(jiàn)底,像一面大鏡,把我們印在水面上。小石頭底下時(shí)不時(shí)會(huì)躥出一些活蹦亂跳的小魚(yú),圍繞在我們的腳邊。
探索綠道,探索大自然,發(fā)現(xiàn)生態(tài)美!
探索發(fā)現(xiàn)作文9
今天,我沒(méi)事做,我的阿姨拉著我和妹妹去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我在一個(gè)書(shū)架找到了一本書(shū),這本書(shū)的名字是《探索發(fā)現(xiàn)大百科》,我妹妹挑了一盒水彩筆,付錢(qián)之后,我還沒(méi)翻開(kāi)來(lái)看,我阿姨馬上拉我和妹妹去吃肯德基,吃完之后,我就回家了。
回家之后,我翻開(kāi)這本叫《探索發(fā)現(xiàn)大百科》的書(shū),聚精會(huì)神的看起來(lái)。里面講了宇宙里德的知識(shí),我從中知道了紅巨星是怎樣變成的。我剛想看植物的知識(shí)的時(shí)候,媽媽說(shuō):“已經(jīng)很晚了,睡覺(jué)吧!”我把書(shū)放在我的書(shū)架里后,就去睡覺(jué)了!钡搅嗣魈,我把《探索發(fā)現(xiàn)大百科》翻開(kāi)來(lái)看,一直看到中午。發(fā)現(xiàn)里面一共講了5章,第一章是是自然探索,里面講的是宇宙的知識(shí)和植物的知識(shí),第二章講的是密境追蹤,講的是地理知識(shí),第三章是環(huán)球風(fēng)情,講的是各種國(guó)家的習(xí)俗,第四章是科技探秘,講的是化學(xué)知識(shí)和兵器知識(shí),第五章是文明尋奇,講的.是個(gè)國(guó)家不同的文明。
我把這本書(shū)看了許多遍,其中最喜歡的環(huán)節(jié)就是沒(méi)章的下一頁(yè)都會(huì)有你是否思考過(guò)?里面把這一章的知識(shí)綜合起來(lái),問(wèn)很多問(wèn)題。它還會(huì)講一些一下其他你不懂的小知識(shí)的小知識(shí),讓你更了解世界。我讀完后,把他借給了我的同學(xué),我的同學(xué)說(shuō):“真是太好看了,謝謝你!蔽艺f(shuō):“不用謝。“
看來(lái)這次買(mǎi)書(shū)買(mǎi)對(duì)了,我愛(ài)看《探索發(fā)現(xiàn)大百科》。
探索發(fā)現(xiàn)作文10
又是陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里的一天,我和妹妹、媽媽、爸爸一起到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的郊外游玩。
我們走在森林的小路上,兩邊的樹(shù)木又高又大,就像一個(gè)個(gè)正在站崗的軍人。綠油油的小草搖擺著身體,好像在說(shuō):“你們好,歡迎來(lái)到這里”。各種各樣的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放,有紅色的玫瑰花,黃色的向日葵,白色的.蘭花……過(guò)了一會(huì),我們來(lái)到了一望無(wú)際的草地里,閉上眼睛,聞著屬于大自然的清香。突然,一個(gè)聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí),“姐姐,姐姐,快來(lái)看,這里有一只小蟲(chóng)子!”我聽(tīng)了急忙跑過(guò)去,好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是什么蟲(chóng)子呀?”媽媽一臉茫然地?fù)u了搖頭,說(shuō)她也不知道。“它是一只大型的甲殼蟲(chóng),又名獨(dú)角仙,有著雄壯有力的獨(dú)角,在中國(guó)被稱(chēng)為雙叉犀金龜,它可以用頭角舉起相當(dāng)于5噸多的重物,是昆蟲(chóng)界的大力士”,爸爸在一旁繪聲繪色的講道。原來(lái)這只小蟲(chóng)的名字叫獨(dú)角仙啊,這真是個(gè)大發(fā)現(xiàn)。
我們繼續(xù)向前走,走到了一條清澈見(jiàn)底的小池塘邊,池塘里有荷葉和荷花,天上有蜻蜓,時(shí)不時(shí)點(diǎn)一下水。突然,我在池塘里發(fā)現(xiàn)了幾只黑溜溜的小蝌蚪,妹妹把手放進(jìn)去,把小蝌蚪全都嚇跑了,我非常生氣。直到我看見(jiàn)了一只小青蛙在荷葉上,我的氣才漸漸消了。小青蛙見(jiàn)我看見(jiàn)了它,一下子跳進(jìn)池塘里不見(jiàn)了蹤影。
大自然,一個(gè)奇幻的世界,它神秘,它美好,它不可思議,它令人難以預(yù)料……不管它是什么樣的,我都是一句話:“大自然,我愛(ài)你!”
探索發(fā)現(xiàn)作文11
探索與發(fā)現(xiàn),它們就像一位長(zhǎng)者,帶給人們豐富的的知識(shí);他們又像一個(gè)風(fēng)箏,托起我們美好的希望。它們是我們每個(gè)人成長(zhǎng)中必不可少的。
窗外寒風(fēng)呼嘯,現(xiàn)在已是秋末了,我悠然自得的享受著沒(méi)有蚊子的生活。
可今天,我突然發(fā)現(xiàn)一只大膽的文子在光天化日之下亂飛,我一氣之下用蒼蠅拍把它消滅了。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),與其扔掉,不如在顯微鏡上看一看。我小心翼翼的把蚊子放在玻璃片上,又把玻璃片卡在物鏡下的夾子里。我把顯微鏡的'倍數(shù)調(diào)到最大,鏡頭中黑壓壓的一片。我移動(dòng)玻璃片,只見(jiàn)一條蚊子腿出現(xiàn)在我眼前,這條腿上長(zhǎng)著不可計(jì)數(shù)的絨毛。怪不得它能爬到墻上!我再次移動(dòng)玻璃片,密密麻麻的芝麻出現(xiàn)在我眼中,他們像黑色的雨滴,又像是變小的瓜子。一個(gè)碩大的問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我心頭——這是什么呢?我左思右想:“蚊子只在產(chǎn)卵前才吸血,這會(huì)不會(huì)是蚊子卵?”這個(gè)問(wèn)題解不出來(lái),沒(méi)有證明,就像嗝打不來(lái)一樣的難受。我開(kāi)始翻閱《百科全書(shū)》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》,翻看了倆遍,人一無(wú)所獲。我心生妙計(jì),打開(kāi)電腦,從圖片中搜索“蚊子卵”,結(jié)果出來(lái)了,我的判斷是正確的!
探索與發(fā)現(xiàn)這兩位導(dǎo)師將伴我一生!
探索發(fā)現(xiàn)作文12
我最喜歡看中央十套的“科學(xué)與探索”節(jié)目,不管是關(guān)于動(dòng)物的、植物的,還是物理的,我都很喜歡。其中讓我印象最深刻的故事是“午夜神秘客”。
故事是這樣的:在最近的'一些日子里,一個(gè)草原上的牧民發(fā)現(xiàn)自己家?guī)缀跆焯焐僖恢魂笈,他非常心痛,于是馬上報(bào)了警。警察聽(tīng)后馬上趕往他家。他們到處尋找那些失蹤的牦牛,終于在附近的灌木叢中,他們找到了一些牦牛的皮毛和頭骨。經(jīng)過(guò)分析,他們認(rèn)為不可能是人類(lèi)干的。于是,他們請(qǐng)來(lái)了動(dòng)物專(zhuān)家。他們覺(jué)得很可能是棕熊,因?yàn)榍安痪,有一個(gè)老漢在找牛時(shí)驚動(dòng)了附近的棕熊,他馬上逃跑,但熊仍緊追不放,熊一巴掌把老漢的耳朵也打下來(lái)了,老漢還滾下了山崖。可動(dòng)物學(xué)家說(shuō)熊不是夜間活動(dòng)的動(dòng)物,所以熊被排除了。他們又捉到了一只雪豹,可是牦牛被殺的地方遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于雪豹活動(dòng)地區(qū)的海拔高度。雪豹的嫌疑也排除了。而據(jù)說(shuō),在草原上狼也消失。這究竟是哪只夜行猛獸殺的呢?動(dòng)物學(xué)家在一次探察中,他們迷路了?墒牵驮谀抢锼麄儼l(fā)現(xiàn)了七八只白狼正在追捕巖羊。他們馬上回到村里,他們發(fā)現(xiàn)牛骨頭上留下的痕跡和狼撕咬獵物的痕跡相符合。兇手終于找到了。
我真佩服那個(gè)動(dòng)物學(xué)家,因?yàn)樗忻翡J的觀察力、豐富的動(dòng)物知識(shí)和善于思考的頭腦。正是由于這些,他才能幫助牧民找到真兇。我明白了:要做一件事,就要細(xì)心觀察、認(rèn)真思考,還要有一定的知識(shí)才能成功。所以,我從現(xiàn)在開(kāi)始,就要不斷積累知識(shí),鍛煉自己的觀察力和思考力。
探索發(fā)現(xiàn)作文13
我懷著敬佩之情,看完了《探索與發(fā)現(xiàn)之秦始皇陵》。
這一集大概講的是:秦始皇贏政為了顯得自已功高天下,前后一共用了130萬(wàn)人民和工匠來(lái)興建自己的陵墓。介紹了秦始皇陵的地宮經(jīng)及兵馬俑的事。
秦始皇陵的地宮有18萬(wàn)平方米,中心點(diǎn)的`深度約為30米,就像是一座宏偉的地下宮城。地宮里以水銀灌為大江大海,以魚(yú)油為蠟燭求明。
地宮里還收藏著許多奇珍異寶,而且有機(jī)關(guān),為防盜墓。墓室位于地宮中央,高15米,大小相當(dāng)于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)。國(guó)際歷史學(xué)家都說(shuō):“埃及的金字塔是世界上最大的地上陵墓,中國(guó)的秦始皇陵的地宮是世界上最大的地下陵墓!迸e世聞名的兵馬俑是地宮的守衛(wèi)。整個(gè)地宮一共有3個(gè)兵馬俑坑。一號(hào)兵馬俑坑是一個(gè)長(zhǎng)方形,總面積為14260平方米,是三個(gè)兵馬俑坑中面積最大的俑坑。一號(hào)兵馬俑坑多為武士俑。
武士俑高1。7米左右,體格健壯,手持兵器。二號(hào)兵馬俑坑是一個(gè)尺形,總面積約為6000平方米?又械谋R俑是一支特殊部隊(duì),有戰(zhàn)車(chē),騎兵、步兵、駑兵。每個(gè)兵馬俑都是身材魁梧,目光炯炯。三號(hào)兵馬俑坑是凹字形,總面積約為520平方米,有武士俑68個(gè),就像是一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)三軍的指揮部,可惜遭到了嚴(yán)重的人為破壞?赐旰,我感受到了秦始皇陵它的宏偉,它的奢華,它的玄妙。
它是130萬(wàn)人民勞動(dòng)的結(jié)晶,它是我們中華民族的強(qiáng)大力量和英雄氣概的象征!
探索發(fā)現(xiàn)作文14
在暑假中我看了《探索·發(fā)現(xiàn)》,給我印象最深的是《探索·發(fā)現(xiàn)》—千年書(shū)法。其中講了2003年4月,上海博物館經(jīng)過(guò)幾代人的努力,終于用450萬(wàn)美元從美國(guó)人手中收購(gòu)走了一個(gè)寶貝——淳化閣帖。淳化閣帖上收集了王羲之、王獻(xiàn)之父子的書(shū)法,集中鐫刻、拓印成集。還請(qǐng)了幾位書(shū)法家來(lái)講這個(gè)書(shū)法:書(shū)法是中國(guó)文化藝術(shù)核心中的核心。
篆書(shū)是繼甲骨文以來(lái)第二種字體。篆書(shū)分為大篆和小篆兩種。在當(dāng)時(shí),秦國(guó)通用的文字有八種之多,于是被中國(guó)第一位皇帝秦始皇統(tǒng)一成了小篆。
自古以來(lái),甲骨文和鐘鼎文被劃分到大篆一類(lèi),那么,我們就是不是可以說(shuō)刻在獸骨、鐘鼎上的文字就是書(shū)法的起源了呢?這個(gè)在歷史上是有爭(zhēng)論的一個(gè)問(wèn)題。它的問(wèn)題就在于字體與書(shū)體是一回事,還是不是一回事。
在篆書(shū)通用的時(shí)候,隸書(shū)在下層社會(huì)悄然而生。在漢代的時(shí)候,隸書(shū)上升為主要通用字體。隸書(shū)的出現(xiàn)是中國(guó)文化史上一次重要的`變革,它使?jié)h字告別了已經(jīng)使用三千多年的古文字,徹底擺脫了古文字那種象形的特點(diǎn),所以漢代人稱(chēng)隸書(shū)為今文。隸書(shū)又向正書(shū)、行書(shū)、草書(shū)三種字體演變,這就是歷史上重要的“隸變”。
在看《探索·發(fā)現(xiàn)》的同時(shí),我也明白了歷史上書(shū)法的許多問(wèn)題。
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