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教師節(jié)作文

時(shí)間:2024-10-31 12:42:45 作文大全 我要投稿

教師節(jié)作文15篇(熱)

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的教師節(jié)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

教師節(jié)作文15篇(熱)

教師節(jié)作文1

  清晨,天空還有一些魚(yú)肚白,小女孩很早就起床了。

  小女孩走到路旁的花壇邊,請(qǐng)求花匠讓她摘幾朵花,花匠同意了。不一會(huì)兒,小女孩手里那各式各樣的香花就一大把了,有康乃馨、郁金香、勿忘我、滿天星……她不是急著去上學(xué),而是到了教工宿舍。這時(shí),一陣微風(fēng)拂過(guò),王老師的窗戶開(kāi)了,只見(jiàn)一本日歷上寫(xiě)著九月十日“中國(guó)教師節(jié)”,多么特別的日子啊!小女孩邊想邊把那一份真情的禮物插進(jìn)了王老師的筆筒里。桌子中間放著幾十張改完的試卷;筆筒中,放著各種學(xué)習(xí)用具,其中一支紅鋼筆的筆套還在書(shū)桌上,可知昨夜老師又加班改作業(yè)了。桌子的拐角上有個(gè)地球儀,上面的字體和線條已模糊不清,可以想象出王老師使用它憶很久了。就連那盞臺(tái)燈也累彎了腰。正在此時(shí),上課鈴響了,小女孩只好依依不舍的離去。

  新的`一天開(kāi)始了,但這一天,是與眾不同的一天,它將會(huì)給辛勤工作的人民教師帶來(lái)溫暖和安慰。

教師節(jié)作文2

  一眨眼,我們已經(jīng)六年級(jí)了,也馬上要小學(xué)畢業(yè)了。但是我最最舍不得的就是我們班主任老師。我們?cè)谝黄,有快?lè)的時(shí)光,也有難過(guò)的時(shí)候。

  在二年級(jí)的時(shí)候,我們班主任老師每星期都要給我們講一個(gè)繪本,那些繪本非常的好看。老師也讓我們愛(ài)上了閱讀,我們一起讀過(guò)很多書(shū):小豬唏哩呼嚕,木偶奇遇記,夏洛的網(wǎng),德國(guó)一群老鼠的童話……

  最重要的是,在三年級(jí)的時(shí)候,老師就給了我一次演課本劇的.機(jī)會(huì),我很感謝老師,就爭(zhēng)取要演得很好,之后,老師就有讓我演了很多課本劇。有:九色鹿和綠野仙蹤,他們是我的表演天賦大大提高。

  所以,我很感謝我們的班主任老師張老師,他是一個(gè),有長(zhǎng)頭發(fā),長(zhǎng)得很漂亮的老師。在接下來(lái)的教師節(jié)里,我希望張老師可以過(guò)得很快樂(lè)!

教師節(jié)作文3

  今天是教師節(jié),我非常感謝老師的培養(yǎng)和教育。我祝老師身體健康,天天快樂(lè)!

  今天晚上,我和媽媽等了很長(zhǎng)時(shí)間,我爸爸才回來(lái),我的爸爸是一名好老師,天天都很早就起床去上班。每天也都很晚很晚地回家,甚至還不回家,一天都在那住,當(dāng)每次爸爸沒(méi)回家的時(shí)候,我都很想他。但是我還很理解他,因?yàn)榘职钟心敲炊嗪⒆釉诎职值氖诸I(lǐng)下一個(gè)一個(gè)地長(zhǎng)大,都是因?yàn)榘职值腵培養(yǎng)和教育才慢慢地度過(guò)了美好的時(shí)光。

  那時(shí)候我還在窗戶上寫(xiě)了個(gè):教師節(jié)快樂(lè)!

教師節(jié)作文4

  早晨,我們樂(lè)隊(duì)搭乘著學(xué)校的專(zhuān)車(chē),拿著金光閃閃的樂(lè)器,懷著興奮的心情,早早地來(lái)到藝術(shù)中心表演。

  哇!這么多同學(xué)手持花環(huán),歡迎的隊(duì)伍從中心大門(mén)口一直排到公路邊上。

  大約8點(diǎn)鐘,一列隊(duì)伍從遠(yuǎn)處走過(guò)來(lái),越來(lái)越近,這就是我們新鄭市的'優(yōu)秀教師們,隊(duì)伍猶如長(zhǎng)龍。我看到每位老師胸前都佩帶著紅花,在陽(yáng)光的照耀下陽(yáng)光的照耀下,顯得格外鮮艷、醒目。我正看得入神,指揮老師讓我們準(zhǔn)備好,吹奏振奮人心的樂(lè)曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,我看到了我們的校長(zhǎng),他那微笑的面孔更揚(yáng)了我們的威風(fēng),大家吹得更起勁了。一曲又一曲,我們也不感覺(jué)累,直到老師長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍進(jìn)入禮堂。

  我想:今天是老師的節(jié)日,我們一定讓老師開(kāi)心、快樂(lè)。祝老師們事業(yè)順利!一帆風(fēng)順!我為這些優(yōu)秀老師感到自豪,我仿佛看到了我們新鄭燦爛的明天。

教師節(jié)作文5

  在這教師節(jié)的前夕,我想跟陳老師說(shuō)聲,謝謝您!

  陳老師,您剛開(kāi)始教我們寫(xiě)完作業(yè)要檢查時(shí),我心里超級(jí)不愿意,我以前認(rèn)為我會(huì)錯(cuò)的地方讓我檢查十遍都不會(huì)查出來(lái)。后來(lái),我認(rèn)真地檢查,總算可以找出錯(cuò)誤,也養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。在這里,我要謝謝您。

  陳老師我知道您也是很關(guān)心我的.學(xué)習(xí)。上一次有一段時(shí)間里,我的讀后即一直都寫(xiě)不好,具體原因我自己也說(shuō)不清楚。那一段時(shí)間里,只要我哪里寫(xiě)得不好,您記一定讓我改過(guò)來(lái),不然就打電話給我爸爸,讓他幫我把情況扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。這至少能證明您不會(huì)不理睬我,還很關(guān)心我,后來(lái)我的讀后記總算是慢慢變好了。老師,謝謝您這么幫我,我的成績(jī)才不會(huì)變得那么差勁。

  陳老師您教了我那么多的東西。不僅有學(xué)習(xí)的知識(shí)、做人的道理、技能的應(yīng)用,又培養(yǎng)了我許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這對(duì)我都是很有用的。我除了對(duì)您說(shuō)聲:“老師,謝謝您!蔽疫要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)您對(duì)我的栽培。

教師節(jié)作文6

  今年的教師節(jié),我們的辦公室成了花的海洋,鮮花成了這個(gè)屬于我們的節(jié)日里的“主角”,我卻收到了一份“特別”的禮物。 小婷是一個(gè)兩條辮子粗又長(zhǎng),眼睛里裝著故事的小姑娘,因?yàn)楦赣H的不負(fù)責(zé)任,生病的`母親承擔(dān)著家庭的重任;因?yàn)閷?duì)女兒未來(lái)的期許,盡管在這座城市的公辦學(xué)校讀書(shū),對(duì)于一個(gè)外鄉(xiāng)來(lái)的、這樣的一對(duì)母女來(lái)說(shuō),是一筆不小的負(fù)擔(dān);盡管,我?guī)椭齻冏寣W(xué)校免除了一部分費(fèi)用,但我依然經(jīng)常感受她們生活的艱辛。 可就在今天這個(gè)屬于老師的節(jié)日里,她在不經(jīng)意間把一份小得不能再小的禮物——一支常常陪在我身邊、與我形影不離的紅色簽字筆,小心地遞到了我的面前,小聲地說(shuō)了句——“老師,節(jié)日快樂(lè)!”那一刻,我的心里充盈著滿滿的感動(dòng)、甜甜的幸福,我甚至可以想到,為了能選這樣一份合適的禮物,她又費(fèi)了多少心思! 今年的這個(gè)教師節(jié)里,我收獲了最寶貴的禮物——孩子天真的童心,孩子們長(zhǎng)大的貼心,這才是我最值得珍藏的,最別樣的禮物

教師節(jié)作文7

 星期四,我班舉行了隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì),張老師和舒老師來(lái)看我的教師節(jié)表演。

  第一個(gè)節(jié)目是電子琴,我大吃一驚想不到我們班還有個(gè)電子琴高手呢!那就是沈碧群她那輕柔的琴聲,把我們迷得神魂顛倒,剛彈完下面的掌聲像雷鼓那樣重,有的`人說(shuō)真好聽(tīng),有些人說(shuō)真美妙,還有些人說(shuō)這真是琴樂(lè)和鳴。接下來(lái)是讓你出乎意料,那就是拉丁舞,她們跳的像一只只翩翩飛舞的蝴蝶,動(dòng)做到位,雖然沒(méi)穿上拉丁舞服,但還是顯得如此美,每個(gè)人都沉浸在舞蹈的境界里,令人很陶醉,令人很癡迷。

  最后是唱小蘋(píng)果,最勁爆,最有趣,令我記得最牢的一句是你是我的小呀小蘋(píng)果,就向天邊最美的云彩,我記得最牢的一句。

  時(shí)間過(guò)得真快,馬上就要結(jié)束了令人真的舍不得,這是最難忘的一次,我也是最高興,最有趣的一天。

教師節(jié)作文8

  一天,太陽(yáng)照在大地上,暖烘烘的,貓媽媽帶著小貓去河邊釣魚(yú)。

  一會(huì)兒,一只蜻蜓在花叢中飄動(dòng),小貓看見(jiàn)了,放下手中的魚(yú)竿,就去捉那只飄動(dòng)的蜻蜓。蜻蜓飛走了,小貓又去拿起魚(yú)竿釣魚(yú)。這時(shí)候,他已經(jīng)看到了貓媽媽釣上來(lái)一條大魚(yú)。

  一會(huì)兒,蝴蝶飛過(guò)來(lái)了,小貓看見(jiàn)了,放下手中的.魚(yú)竿,就去捉蝴蝶。蝴蝶飛走了,他沒(méi)精打采地回到河邊,又拿起魚(yú)竿開(kāi)始釣魚(yú)。他已經(jīng)看見(jiàn)媽媽又釣上來(lái)了一條大魚(yú)。

  小貓沒(méi)有釣到一條魚(yú),他非常氣憤。媽媽走過(guò)來(lái),摸著小貓的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“做事不要三心二意,要同心專(zhuān)心一意。蜻蜓飛過(guò)來(lái),你去捉蜻蜓;蝴蝶飛過(guò)來(lái),你又去捉蝴蝶,這樣你怎么能釣上一條大魚(yú)呢?”小貓聽(tīng)了媽媽的話,就同心專(zhuān)心一意地去釣魚(yú),蜻蜓飛過(guò)來(lái),他裝著沒(méi)有看見(jiàn),蝴蝶飛過(guò)來(lái),他也裝著沒(méi)有看見(jiàn)。不一會(huì)兒功夫,小貓就釣到了一條大魚(yú)。

教師節(jié)作文9

  今天是9月10日教師節(jié),老師還在給我們上課,我知道老師教我們知識(shí)很辛苦,我要好好學(xué)習(xí),尊敬老師,上課認(rèn)真聽(tīng)講,聽(tīng)老師的話。學(xué)習(xí)語(yǔ)文我就會(huì)認(rèn)識(shí)好多字、今后就能自己讀句子、讀書(shū)和背更多的.古詩(shī)。今天數(shù)學(xué)課,我在黑板上和同學(xué)一起學(xué)習(xí)寫(xiě)和讀1—10數(shù)字、念數(shù)學(xué)書(shū)上的作業(yè)題目,還學(xué)了一個(gè)新知識(shí)——怎樣數(shù)得快?最好用的就是5,我很高興。英語(yǔ)課上學(xué)習(xí)了很多新單詞,有的單詞在課堂上我就記住了讀音和字母,我很快樂(lè)!

  今天也是我第一次得到喜報(bào)最多——6張的一天,我可以進(jìn)明星小屋了!,我很高興,今后我還要繼續(xù)努力!

教師節(jié)作文10

  教師節(jié)到啦!為了表示對(duì)老師的祝賀和敬意,同學(xué)們都準(zhǔn)備了禮物送給老師。有的同學(xué)準(zhǔn)備送老師一張精美的賀卡,有的同學(xué)準(zhǔn)備送老師一束美麗的鮮花,還有的同學(xué)準(zhǔn)備送老師自己畫(huà)的畫(huà)……大家的心情格外興奮。我精心準(zhǔn)備了三張漂亮的'賀卡,在上面寫(xiě)上祝福的話,準(zhǔn)備在慶祝教師節(jié)的時(shí)候送給老師。

  終于到了下午第一節(jié)課,同學(xué)們都迫不及待地拿出自己準(zhǔn)備的禮物,我也不例外。慶祝會(huì)開(kāi)始了,六位小主持人站成一排走到講臺(tái)前面,一起說(shuō):“今天是教師節(jié),我們一起為老師唱一首歌吧,這首歌的名字叫《感恩的心》!”說(shuō)完,六位女同學(xué)走上“舞臺(tái)”高聲唱起《感恩的心》這首歌。唱完,小主持說(shuō):“接下來(lái)請(qǐng)男同學(xué)給老師送上祝福!本o接著有兩位女同學(xué)代表全班同學(xué)給老師送上祝福。

  慶祝會(huì)快結(jié)束了,同學(xué)們陸續(xù)把自己準(zhǔn)備的禮物送給老師,老師收到我們的禮物后十分開(kāi)心,我們也非常開(kāi)心。二零零九年的教師節(jié)真讓人難忘!

教師節(jié)作文11

  我記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),老師是天上的北斗星,為我們指明了方向;還有人說(shuō),老師是清涼的山泉,用清甘露的汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗;還有很多人說(shuō),老師是茂盛的葉子,用他那有力的'身軀保護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。

  老師,我崇拜您,但是我不知道該怎么說(shuō)出這種崇拜之情,看著您在講臺(tái)上為我們將破了嗓子的時(shí)候,我多么想為您送上一杯熱茶;當(dāng)您在講臺(tái)上站都站不住的時(shí)候,我有多么想為您搬一把椅子來(lái)讓您歇歇呀,老師,您是世界上美麗而神圣的人。

  看著您在黑板上留下一行行整齊的字跡的時(shí)候,我不得不崇拜您。老師是園丁,沒(méi)錯(cuò),是世界上辛勤的園丁,每時(shí)每刻都在給我們澆水、施肥,讓我們愉快的成長(zhǎng)。

  在這教師節(jié)之際,我為您們道上一句:老師,您辛苦了!

教師節(jié)作文12

  炎熱的夏天過(guò)去了,將迎來(lái)的是一個(gè)豐收的季節(jié)-----秋天。同時(shí),也迎來(lái)了一個(gè)偉大的日子------教師節(jié)。

  老師,在這之前您踏上了艱難的路,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。記得有一次,我參加吹豎笛比賽,您把我安排在最前面,可我不敢,最后是您鼓舞了我,讓我有自信地站在了最耀眼的地方。還有一次,在上課時(shí)我勇敢地舉起了手,你就夸我,還鼓勵(lì)我在每節(jié)課上都要勇敢舉手。老師,在這個(gè)特別的日子里,我想對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”!謝謝您在過(guò)去的`三年里對(duì)我的教育之恩,也希望您在將來(lái)的日子里一如既往的教育我們,同時(shí)我也會(huì)更加努力考取更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您,F(xiàn)在,我懷著激動(dòng)的心情送上我最真摯的祝福:“老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!”

  最后,我還想送上一首詩(shī):感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼。老師,就讓這首詩(shī)讓你永遠(yuǎn)年輕快樂(lè)吧!

教師節(jié)作文13

  我有許多位老師,今天我要感謝英語(yǔ)老師,因?yàn)樗莻(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的勤勞老師,不管風(fēng)雨多大,一定會(huì)來(lái)幫我們上課。

  老師在上課前,不管有多繁忙,總是會(huì)去買(mǎi)小點(diǎn)心來(lái)跟我們分享,吃了老師的東西,上起課來(lái)也特別帶勁。

  老師很有耐心,脾氣也很好,上他的`課永遠(yuǎn)都不會(huì)聽(tīng)到生氣的罵人聲,整個(gè)班上,只會(huì)聽(tīng)到歡笑聲。

  上課只要專(zhuān)心,印章集到一定的點(diǎn)數(shù),就可以換你想要的所有東西,不管是無(wú)印良品的筆,還是38℃的蛋糕,飲料都可以換,甚至還可以換錢(qián),我們稱(chēng)他為“獎(jiǎng)學(xué)金”,很容易得到老師的獎(jiǎng)金,只要集到一百個(gè)以上就可以換到了。

  我喜歡這個(gè)老師,因?yàn)樗纳险n方式很特別,而且他讓我學(xué)會(huì)英文,從ABC開(kāi)始,慢慢的越來(lái)越難,不過(guò)他也不會(huì)說(shuō)錯(cuò)了就罵我,我真的要說(shuō)一句話:“老師,謝謝你!

教師節(jié)作文14

  明天是教師節(jié)了,我很郁悶,老師的禮物還好,我決定,送禮物。 我苦思冥想,送花嗎?都說(shuō)“老師是辛勤的園丁,用的汗水,來(lái)培育祖國(guó)的花朵”,一束美麗的鮮花,就是老師培育的。不,上每教師節(jié)人送老師花,我再去送,豈太庸俗了嗎?送巧克力嗎?巧克力濃濃的愛(ài),我對(duì)老師有濃濃的愛(ài),無(wú)已言。不,在上學(xué)期里,小王送了,我要送與眾不同的'禮物。老師一整天都要講課,多累呀!可有些調(diào)皮的同學(xué)不但不聽(tīng)講,還給老師添亂,老師上課講得喉嚨都啞了。對(duì),送潤(rùn)喉片,潤(rùn)喉片不但可以潤(rùn)喉,還可以醒腦提神呢!老師只要每節(jié)下課吃,就不愁嗓子啞了。

  明天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,讓用真誠(chéng)的祝愿,來(lái)祝福老師們。

教師節(jié)作文15

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們升入了四年級(jí)。在這金秋時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了第二十四個(gè)教師節(jié)。當(dāng)無(wú)知的我們走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門(mén),我們看見(jiàn)了您和藹的面孔。

  是您把知識(shí)寶庫(kù)的.金鑰匙交到我們手中,帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的大門(mén),讓我們?nèi)ヅ,去發(fā)現(xiàn),去探索。教師節(jié)即將到來(lái),我們用自己的方式為老師慶祝,班上可熱鬧了……教室的黑板上寫(xiě)著同學(xué)們對(duì)老師的祝福語(yǔ)—“教師節(jié)快樂(lè)!”,并畫(huà)上了美麗的花朵。我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備了很多節(jié)目,有歌曲:《感恩的心》、《快樂(lè)星球》,有小組詩(shī)朗誦《老師,您辛苦了》,有詩(shī)朗誦《寫(xiě)給老師的詩(shī)》……我們每個(gè)人還精心制作了小賀卡送給老師。老師非常開(kāi)心!老師,我要對(duì)您說(shuō)一句:您是我心目中永遠(yuǎn)的天使!我在這里祝福您節(jié)日快樂(lè),身體健康,永遠(yuǎn)年輕,桃李滿天下!

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