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成長的作文

時間:2024-10-16 14:02:57 話題作文 我要投稿

成長的作文【合集3篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的成長的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長的作文【合集3篇】

成長的作文 篇1

  風(fēng)吹過充滿幸福氣息的五月,在這個五月里,我們忙碌著、努力著。為的是迎來一絲收獲。

  如果你走進(jìn)校園,聽見陣陣的歌聲,請不必感到驚奇。因?yàn)樗谐跻粚W(xué)生都在為大合唱準(zhǔn)備著,譜寫著希望的贊歌。

  我們班也不例外,在操場的某個角落練習(xí)著。不知流了多少汗水,不知多少人唱啞了嗓子,一站就是一節(jié)課。我們不是專業(yè)的,會跑調(diào)、會破音,卻只能用時間彌補(bǔ)缺陷。有時抱怨過,卻從未想過放棄。

  當(dāng)烈日在湛藍(lán)的天空上掛起,刺眼的模糊了我們的視線。當(dāng)豆大的汗珠一顆一顆落在水泥地上。是什么力量讓我們有了堅(jiān)持下去的決心。我們不是最好的,但是會做更好的。結(jié)果不是最重要的,但是我們唱的`歌曲,請用心聽。

  直到演出那天,回過頭想,這些天不管是在音樂教室還是操場,每一次付出為的不就是這一天么。所以,每一個動作,每一個細(xì)節(jié),都不能有任何差錯。

  到我們上場的時候,所有人都是緊張的。走上臺靜的可以聽見呼吸聲,伴奏想起,一首抒情的《聽媽媽講那過去的事情》,美的讓我自己沉醉其中。最后一首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》又用氣勢震撼了觀眾。小心翼翼的下了臺,坐在觀眾席上看了其他班的表演。每一個班都很努力,有的還請了專業(yè)的老師來指導(dǎo)。

  最后結(jié)果下來了,雖然只得了第三名。但是我們都有努力。從每個人的臉上,我都看出了永不放棄的決心。

  “成長”是怎樣一個字眼,又該如何理解“成長”。但我知道成長必定會有挫折。

  也許就像這次合唱,我們都在付出,不論結(jié)果,收獲的是一抹最美的色彩。

  漸漸懂得了成長的定義,不論如何,堅(jiān)持下去。

  在成長的路上少不了嘲笑和質(zhì)疑,但那又怎樣。哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。

  如果說人生是一張白紙,那么成長便是用筆繪畫的痕跡,沒有人知道是怎樣的結(jié)果。卻為了最終的精彩成長著。

成長的作文 篇2

  在我成長的道路上,語文劉老師是對我?guī)椭畲蟮娜,我永遠(yuǎn)也忘不老師對我的那一份關(guān)注與期待。

  “叮鈴鈴···”伴隨著上課鈴聲的響起,同學(xué)們坐回自己的位子上,老師發(fā)下測試卷子。當(dāng)我的目光落到卷子的一剎那,我驚呆,我竟然錯這么多!

  才考90分,全班僅有12人下90分,差點(diǎn)就要重做卷子,真怪自己沒復(fù)習(xí)好,太粗心大意。我自責(zé)著,猛然發(fā)現(xiàn)卷首左上角那個醒目的“——2”。我心里想著:如果是平時學(xué)習(xí)不好的同學(xué),這分?jǐn)?shù)只扣一分。我在老師心目中比較好,這次讓老師失望,肯定要扣兩分。我默默發(fā)誓下次一定要重振旗鼓!此時此刻,這個簡單的“——2”讓我體會到劉老師對我的重視與關(guān)注。

  我檢查著自己的錯題,看見都是不細(xì)心造成的!斑@個題我錯,老師竟然沒發(fā)現(xiàn)!蔽亿s緊給劉老師看,老師看后,臉上的表情很難看,眉頭緊鎖。望著劉老師,其實(shí)也不難猜出她現(xiàn)在是什么樣的心情——肯定很惱火!

  劉老師抬起頭,向我投來嚴(yán)厲的.目光。我不敢去看那幾乎可以把人看透的目光,恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。我能感受到老師的目光仿佛在告訴我:“這次考得太差,要加油!再這樣下去,可不行啊!”此時我又感受到老師對我的關(guān)注與期盼。

  老師就像引路人,用知識與關(guān)愛點(diǎn)亮我成長的道路。

成長的作文 篇3

  時光如流水一般匆匆而逝,這句老幼皆知的話語至今讓我難以忘懷。“沖動是魔鬼”短短5個字,給予我的啟迪卻是永遠(yuǎn),留給我的是深刻的感悟!

  在我成長的記憶中,記錄著這樣一件出人意料的事。那是20xx年9月1日爸爸、媽媽把我送到尚志姑姑家去上學(xué),我既好奇又悲傷,無奈之下我只能在這兒上學(xué)。

  可是一向膽小的我卻做出那么驚人的事來。20xx年的9月5號短短一年的時間我回來了。我平時做任何事情只有順從沒有一絲的抗拒。可這次小小的火苗終于凝聚成了熊熊之火,我只有抗拒沒有順從。

  那天早上,萬里無云,一片陽光在我內(nèi)心卻如同風(fēng)雨交加一般,腦海里時刻浮現(xiàn)著我的故鄉(xiāng)。我懷著失落的心情,慢吞吞的走進(jìn)了教室,不時眼眶里充滿淚水,那是因?yàn)槲蚁爰伊恕?/p>

  第二節(jié)課是英語課,我“身在曹營心在漢”一直陷入無限憂郁和沉思之中,我前思后想:怎么才能回到爸爸、媽媽身邊呢?突然,我的腦子里閃過一個念頭:自己坐火車回家,想過后我沒管三七二十一斬釘截鐵地“利用”了這個念頭。

  我在不被監(jiān)控的情況下,悄無聲息的`溜進(jìn)了火車站,一進(jìn)門便茫然不知所措,我只好“隨波逐流”。我站了一會定定神,就我去問那邊的穿著警服的阿姨,問清楚之后我就來到檢票口,此時我的心里仿佛裝了無數(shù)只兔子撲通撲通的跳著。心想,我這樣離開,會不會給姑姑她們造成很多麻煩,我猶豫著。哎!姑姑、姑父、對不起啦!想著想著火車進(jìn)站了。

  我終于上了車,緊張的氣息便在我內(nèi)心開始彌漫,心中充滿著無限的擔(dān)憂。人們常說:“時間是冷酷無情的!”它的速度讓你措手不及,漸漸的我心平靜下來,我感到時間過的很慢。這種歸心似箭的心情有誰能理解。走到了半路我有點(diǎn)后悔了,但我更加明白,現(xiàn)在已沒有回頭路了,只有向前沒有后退了,如果現(xiàn)在回去的話我沒有臉去見老師和姑姑她們,如果不回去老師和姑姑他們一定會著急的。哎!既然走到了這步,那就繼續(xù)吧,想完之后我的心里又不得安寧,開始提心吊膽。

  下一站就要到家了,我心急如焚,但也無比的緊張和歡快。我正在沉思中,只見兩位乘警來到來到我身邊,慢慢地停下來我疑惑不解,乘警叔叔問了我的名字和爸媽的名字,我一聽他怎么可能知道啊?我驚呆了我又沒有犯法啊 ! 乘警叔叔看出我緊張的樣子,便說:“孩子你不用怕,我是來幫助你的!”哦,這時我才放松些。叔叔把我?guī)У?0 號車廂讓我坐下,告訴我“下一站你就到家了,爸爸媽媽在車站接你呢。不用害怕!”“謝謝你,警察叔叔。”

  一聲喇叭響,車速慢了下來,緩緩的停下來,兩位乘警叔叔把我送下了車,我回過頭對兩位警察深深地鞠了一躬……

  我轉(zhuǎn)過身,在眾多的人群里我一眼就看到了媽媽,我淚流滿面的撲到了媽媽的懷里。此時此刻,我感到很溫暖。當(dāng)我抬起頭看媽媽時,媽媽已是淚如泉涌。這時我才知道,媽媽的愛如前方的明燈一般,指引著我的人生,更讓我知道,沖動的背影是陰暗的,它如魔鬼一般吞噬原本的自我。

  這時,我聽見爸爸和乘警叔叔說:“非常感謝你們,幫我找到了孩子!為了表示感謝我送你們一面錦旗。他們互相握手告別,當(dāng)我望著他們時,火車已經(jīng)緩緩的開走了 ,我也揮手和兩位叔叔告別。

  我回到家才知道,自從我”失蹤“后,姑姑和姑父他們都快把尚志翻了個底朝天,最后他們?nèi)チ嘶疖囌窘?jīng)過調(diào)監(jiān)控才知道我上車了。

  通過這件事之后,讓我明白了一個道理:遇事要三思而后行,沖動將毀滅你的一切,誤引你走進(jìn)黑暗的世界!它告誡我今后做事不要盲目沖動,要為你的親人和自己多考慮一下!

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