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以讓為題的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的以讓為題的作文,歡迎大家分享。
以讓為題的作文1
他們衣衫襤縷,他們發(fā)亂體垢;他們匍匐街頭,他們無家可歸。有人憐憫他們,給予施舍;有人鄙視他們,撒手而去。他們生存在人性的底層,而他們的數(shù)量卻決定一個社會的強盛。他們,有著共同的,一個他們自己也曾為之可恥的名字—乞丐,不僅是肉體上的,更是靈魂中的乞丐。
他們都有著凄慘的身世:家破人亡,妻離子散,家境窘迫……乞討之初,他們都面臨著一個連莎翁也為之困擾的問題,生存還是毀滅?顯然他們選擇了前者,但他們自己卻以之為恥,不敢看別人的眼睛,不恥伸出那雙手乞討的手,一切只為生存。
此時,他們是可悲的,甚至是可敬的。他們懂得生的可貴,懂得人性最根本的欲望。雖然現(xiàn)實的壓迫使得他們外表充滿污穢,卻仍有著做人的自尊,有著不甘的信念。他們甚至有如韓信“胯下受辱”,但一念之差終究造就了乞丐與將軍的差別。
他們中有的人在維護了生的基本之后,毅然選擇了尊嚴,選擇靠自己的雙手維護生的權(quán)利,從此不同志屬于“他們”。而剩下的人,卻漸漸使外表上的污穢滲進了心靈……
他們漸漸習慣了乞討的生活,他們不再懼怕他人的眼睛,伸出污黑的手已成習慣;他們說話不再戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,反而流利無比。他們竟已將乞討看作生活,看作事業(yè),甚至學會了讓小孩為自己乞討,成為了一個徹頭徹尾的`“職業(yè)乞丐”,此時此刻,在懶惰與不勞而獲的驅(qū)使下,他們的靈魂已變得卑賤,已失去人的尊嚴,人們給予他們的不再是悲憫的打發(fā)。
或許他們中有人甚至可以用乞討的錢穿上西服,買上手機,但衣冠楚楚之下,永遠無未能掩飾他們“乞丐的靈魂”。一位學者在看到一個乞丐的蛻變后如是說:“人,又少了一個”。
“貧賤不能移,富貴不能淫,威武不能屈!必氋v而移,富貴而淫,威武而屈者,皆是乞丐—精神上的乞丐。
曲膝而不屈心,困苦依舊自尊,或許只有這樣,才能避免“你們”亦或“我們”不再成為另一個“他們”。
以讓為題的作文2
我今年可能又回不去了。熟悉的聲音從電話中傳來,讓人倍感失望。
唉,今年又過不上團圓年了。
自從哥哥高考名落孫山之后,他沒有打算復讀,而是選擇了打工,登上了貨輪,在外漂泊起來。讓人沒想到的是,這一別,竟有三年之久。
時間仿佛還停留在昨天,記憶中的哥哥的模樣還沒有改變。記得他走的那一天,一家人都去送行,他紅著眼眶對我們說,行了行了,都回去吧,過上幾天我就回來了。
那天,他就像是即將奔赴戰(zhàn)場的勇士,走得很瀟灑,不帶走一絲云彩。
和哥哥感情最深的人,應該是我了。兒時,我們倆在奶奶家中也算得上是無惡不作了。還記得有一次,我們倆走在田間小路上,閑的沒事踢石子玩,我看到路邊正趴著一條狗,我輕輕一腳將一塊小石子踢了過去,不偏不倚剛好踢到了那狗的.身子上。接下來,那狗像發(fā)了瘋似的,從最南邊一直追到了村子的最北邊。那一刻,我始終記憶猶新。我們倆拼了命地一直跑,那簡直是奪命一分鐘。『髞砦也胖,那是一條出了名的瘋狗,見誰咬誰。回到家后,我和哥哥立刻將大門緊鎖,只能聽到那狗在門口狂吠。我們倆對視了一眼,他似打非打地敲了我一下,嗔怪道:看你以后還找不找事。
那天,他離開我的時候,我也以為只不過是幾天、幾星期而已。沒想到他會離開這么久。每到年關(guān),不會不停地加班。離開了三年,我們也有三年沒有團聚過了。雖然每到一個地方,哥哥總會寄來一些禮物,但缺少的,是那一份團圓的溫暖。
遠方的親人啊,你可知,在你遠方的家中,你的親人在一直等待著你的歸來,等待著那一份闊別多年的團聚的溫暖。
以讓為題的作文3
既然已成過往,那便就此作別。
題記
一圈圈的年輪將心事封存,再次揭開,只剩釋然。
一絲秋風劃破孤寂,彈撥著人們的心弦,滿是荒蕪。落葉緩緩飛舞,結(jié)束這短暫的一生。
我不禁拉起拉鏈,雙手抱臂,匆匆地背起書包離開。望著他人成對的背影,黯然失色。不知何時,我已成孤單一人。
一片楓葉映入眼簾,一句誓言闖入腦海。
那年我們初相遇,一次不經(jīng)意間的對視便將我們連在一起,不懂事的我們便來到楓樹下,隨手拿起一片楓葉,寫下了我們的約定,要當彼此一生中最重要的朋友。艷如霞的楓葉為證,清如碧的天地為證,仿佛一切都在為我們而歡樂,為這世間染上絢麗的色彩。
楓葉安然的躺在小路上,享受著最后的時光。美好的時光總是短暫即逝,取而代之的便是質(zhì)疑與謊言,話語之中不知何時已有了三分猜忌,七分試探,久而久之,已成萬丈深淵。
地上時不時傳來碎裂聲,如那時的我們,漸漸落了一地。
東西就是你偷的,你還要狡辯什么!她聲嘶力竭地喊著,像狂躁的.烏云,頓時大雨傾盆。不一會兒全班的目光都落在我們身上,每個人都是看戲的表現(xiàn),真是諷刺啊。我沒偷平靜如水的回答透露出了無奈,可她卻不再信任。原來,我們之間早已殘破不堪。
淺灰色的石板路伸向那走不到的盡頭,仿若在尋覓什么。回想往日的時光,眼眶中蕩起波瀾。她的背影,漸行漸遠,畫面像模糊的照片。一滴淚沉入水中,再也找不回來。
朋友之間最基本的就是信任,如果連信任都沒有,什么都是過往云煙,何必再為此付出。
驀然回首,你已不在。
以讓為題的作文4
學校辦公樓后面,有一排高大的楊樹,在汾河岸邊的這座小城里,恐怕也是絕無僅有的。
我愛楊花。每到春天,一樹樹的楊花便滿校園地飛舞著。似乎約好了在這里舉行盛大集會。有時,傍著地面隨風滾動,惹得咿呀學語的孩童氣喘吁吁地追個不停,卻總是可望而不可即。
楊花一飄就是七八十來天。這個時候,在我眼中,她們就像如期與我約會的戀人。徜徉于楊花之中,我感受著她們的溫柔,她們的暖意,對賀梅子描寫的“滿城風絮”的景色也就有了身臨其境的體會。
楊花是美麗的,美如冬天的雪花,一樣地潔白,一樣地悄無聲息。然而,給人的感覺卻迥然不同。當雪花飄落下來,我愛憐地掬住她時,留下的只是她的淚水,冷冰冰的,從指間滴落到地上。楊花,這“春天里的雪花”則不然。接觸她們的軀體,是一種軟軟的、柔柔的、暖暖的質(zhì)感。不過,要逮住楊花還是有點困難。當我試圖控她們于掌心時,這楊花就像一個個調(diào)皮的小姑娘,飄到東、飄到西、飄到南、飄到北。好不容易著地了,眾姐妹們又滾抱在一起,一團一團的,似乎是朵朵盛開的`棉球。我連忙趕上前去,想采擷幾朵。不料,她們竟如此“弱不禁風”。偶爾一個“和風扇物”,她們便邁開輕盈的步子,跳起優(yōu)美的圓舞曲,左閃右躲,不知不覺間便避開了你。
楊花,你停下來啊,成天地跑,不累嗎?咳,你這可愛的小精靈,淘氣包。
楊花,我視你為圣潔的戀人,“水性楊花”之類的惡詞最好別靠近我。你一定要記住哦,明年,我們還在老地方會面,不見不散。
以讓為題的作文5
每一次幫助別人的時候,心里總是很溫暖。俗話說的好,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。今天我就來講一講我?guī)椭鷦e人的一件小事吧!
在我六歲的那年,有一次我和媽媽急急忙忙的去外婆家。我們在車站等了好半天,終于等到一輛公共汽車,可是上面的位子差不多沒了,媽媽看到了這副情景,眉頭一皺,對我說:“我們不去吧,再等一輛車,好不好?”我一邊搖頭一邊說:“不好,要等下一輛車,不知道還要等多久!”就這樣我和媽媽擠上了車,值得慶幸的是我們還在那人多擁擠的車上找到了兩個位子,我們坐了下來。
剛坐下沒多久,車上就出現(xiàn)了一位孕婦。我想:讓她一個人挺著個大肚子,我于心不忍,再說老師說過在車上遇到了孕婦、小孩、老人都要讓座的呀!如果我不讓座別人也不讓座的話,她會不會因此而暈車嘔吐,會不會……這一些問題一直在我的小腦袋里縈繞。我覺得很不安,就對媽媽說:“媽媽,那邊有一位孕婦,我把我的位子讓給她,我跟你坐好嗎?”“好!”媽媽爽快地答應了。
我跑去對那位孕婦說:“阿姨,你坐在我的位子上吧,我和我媽媽坐在一起!薄爸x謝你!痹袐D說,“熱心腸的小女孩!”聽了這句話后,我感覺一股暖流直竄我的心田,我愣住了,媽媽推了我一下,對我說:“還不趕快說不用謝!”“不用謝!”“你真是個懂禮貌的孩子!”我突然感覺那股暖流加強了。
時間一分一秒的過去了,終于到站了,我正準備下車,可是一聲叫喊讓我停住了腳步!爸x謝你!痹袐D又在說,“你這個助人為樂的'女孩!”我的心好象掉進了蜜糖里,甜滋滋的。
我懷著愉悅的心情來到了外婆家,我把我在車上的所做所為告訴了外公、外婆,還有我那剛滿一歲的小表弟。外公外婆聽完后都會心一笑,我那小表弟呢?他看著外公外婆都笑了,也傻兮兮的跟著笑。
我一定要多多幫助那些需要幫助的人,讓他們生活得幸福美好!
以讓為題的作文6
以前,我做事都只顧自己,而不顧別人,也不懂得互相謙讓。但這個春節(jié),我卻深深地體會到了這個道理。
大年三十那天晚上,農(nóng)村有“謝年”的習俗,每家每戶都會去村里的大廳上燒香。因為我家離大廳有一段路,天又黑,所以我們要提著燈籠去,可燈籠只有一個,我和妹妹都想要提。我和妹妹互不相讓,爭吵了起來,把我們的媽媽都引過來了。妹妹忽然嚎啕大哭,她的媽媽趕緊過來抱起她,安慰她說:“好了好了,可億姐姐比你大,今年先讓可億姐姐拿,明年你長大了再拿,好不好?”
我見妹妹不與我爭了,便自己提起燈籠,跟上了隊伍!靶炜蓛|!”媽媽追上來,生氣地說“你跟她有什么好爭的?干嘛要把妹妹弄哭?”我也生氣地說:“我比她大,當然先是我。再說,她哭了跟我有什么關(guān)系!”說完,我加快了腳步。過了一會兒,才看見臉上掛著淚痕的`妹妹被她媽媽抱著跟過來了。
到家后,媽媽來到我的房間,語重心長地對我說:“孩子,今天你的行為讓我很不滿意。你今年已經(jīng)十一歲了,怎么還不懂得要謙讓呢?更何況妹妹比你小,她才七歲,還不懂事,而你已經(jīng)懂事了,你更應該多讓讓她。再說,你爭贏了又會怎么樣呢?別人不會覺得你很厲害,只會說你不懂事,不像個大孩子……好了,我先走了,這個問題我希望你好好思考。早點睡!眿寢屨f完,起身離開。
我躺在床上,想:“是啊,我爭贏了又怎么樣?本來大過年的,大家都開開心心的,現(xiàn)在弄得大家都不高興!蔽腋械胶芎蠡。
第二天早上,我看見妹妹在客廳玩耍,便走過去。妹妹一見我,就把頭一擺,不愿理我。我輕輕地說:“妹妹,對不起,我昨天不該跟你吵的,原諒我吧!边^了一會兒,妹妹回過頭來,對我笑了。
這個在春節(jié)悟出的道理--謙讓,定會讓我受益一生。
以讓為題的作文7
在大千世界中,有各種各樣的淚。有傷心時默默流淌的淚,有害怕時流下的淚,有激動時流下的淚……這些淚,我?guī)缀醵剂鬟^,可唯一沒有流過的淚,就是感動的淚。
那是初春的一個早晨,下起了淅淅瀝瀝的春雨,冬季的寒冷還未完全消散,清晨的空氣中依舊帶有潮濕且寒冷的氣息。準備去上課的我佇立在公交站臺里,毫無思緒地望著漫長的雨簾。公交站臺的行人漸漸多了起來,可雨勢絲毫沒有小下去的樣子,此時此刻的我只希望盡快上車。眼前的雨滴調(diào)皮地蹦著、跳著、唱著,毫無忌憚地濺起細小水花,把人們的褲管也給弄濕了。
誰曾注意到,在站臺的.一個小角落里,蜷縮著一個乞丐,那乞丐身穿一件破舊的綠色軍大衣,雨水將他的頭發(fā)濺濕了,濕嗒嗒的粘在頭上,下巴上長著數(shù)年未剃的長胡子,手上腳上甚至臉上都黑乎乎的,渾身散發(fā)著一股難聞的酸臭味。行人都有意避開乞丐,有的人還將啃了一半的饅頭扔給了他,可他卻像是撿了一個寶貝似的把饅頭緊緊握著,就像這饅頭會長了腳溜走一樣。公交站臺上沒有人理會乞丐,也沒人正眼看過他一下,就好像他是空氣,看不見。
乞丐目光呆滯,早已喪失了活力,他幾次都把饅頭放在嘴邊,從未舍得吃一口,接著又把“寶貝”藏進懷里。就在這時,一位年輕的小伙子闖入了我的視線,掏出錢塞入乞丐手中,旁邊的行人直勾勾地盯著他們倆,看了會兒便冷漠的轉(zhuǎn)回頭繼續(xù)看手機,接著,年輕人又把拎著的炒年糕放在乞丐面前,笑著對他說:“大叔,這些年糕給你,還是熱的呢,趕緊吃吧!”說罷,便轉(zhuǎn)身走了。乞丐沒有來得及說感謝的話,也許是巳經(jīng)感動的說不出話來了,眼中充滿了深深的感激,眼角流下了淚,感動的淚!
雨,還是沒有停下的痕跡,可我一點都感覺不到潮濕寒冷了,心中涌動著股股暖流!
以讓為題的作文8
“讓”是活躍在人們口頭上的一個常見詞。家庭中,小孩相爭,長輩會勸他們“讓一讓”;大街上,為了順利的出行,行人高呼“讓一讓”;藺相如以大局為重,避讓廉頗,傳為美談;晉文公以信義為先,退避三舍,成為佳話……
有一次,我剛在華西中學學完游泳,慢慢的走向了公交站。車來了,我找到了一個座位坐下,然后四處張望了一下,發(fā)現(xiàn)老人小孩都坐在座位上。我望著窗外的大樹,看著小鳥在空中自由的.飛翔。此時,正當中午,可道上不知何時有了許許多多的汽車,把路給堵住了。司機們開著自家的車,都想快點通過這個十字路口?墒堑缆分挥心敲磳,綠燈只有一分鐘,司機們不停的按著喇叭,催促著前面的車輛。我所乘坐的公交車,被右轉(zhuǎn)的車輛死死的堵在了公交站內(nèi)。我多么希望有哪輛車能讓一讓道,而不是一個勁的超車,向前面擠,或者交警叔叔騎著他那摩托車趕來指揮交通啊!可是,我等了大半天沒有等到哪輛車讓路,也沒有等到交警叔叔,反而等來了更多的小汽車。
終于,交警趕來了,他先請直行的車輛過街,然后讓左轉(zhuǎn)的車輛讓一下,接著讓左轉(zhuǎn)車輛左轉(zhuǎn),我乘坐的公交車繞過了彎,道路又暢通無阻了!沒有再遇到堵車,只遇到了兩次紅燈,一回到家,一看表都是一點十五了,我們在路上堵了40來分鐘!如果那個時候,有哪位司機讓了一下道,可能就不會堵那么長時間,大家都節(jié)約了時間。有時候,在路上讓一讓道,大家都能節(jié)約時間,一個勁兒的超車往前面擠,反而會更加慢的,大家都節(jié)約不了時間。在一些時候,禮讓一下,你不會吃虧,反而會有一定的好處。
“讓”不只是一句空談,更需要付諸實踐。讓我們行動起來吧,從身邊做起,從小事做起:公交車上讓一讓座,道路上行人和車輛讓一讓,朋友之間起爭執(zhí)時讓一讓……讓一讓,讓一切不美好煙消云散!
以讓為題的作文9
秋日里的正午。
全身冰涼早已被慵懶的日光驅(qū)走。秋日的陽光,干凈,明亮,周圍的事物都看起來清晰無比。每個人的'臉上都洋溢著笑顏,就像朵朵生長在溪邊草坪的花,溫和自然。
路過一個小花攤,明媚嬌好。正尋思著挑幾朵花放到家里,讓家里也飄著些許芳香。突然看見一個黑影臥在不遠處的地上,身上散著惡臭,衣衫破敗不整,油膩的頭發(fā)和飄散的胡子混成一片,打了結(jié)。他看到我在選花,便從地上爬起來,搖搖擺擺地趿著鞋走到我前面。我不禁退后了幾步,想要避開他。
“桃花?哪一種?現(xiàn)在時令花是雛菊,帶點雛菊走吧,一把五塊。”他順手挑起一束白雛菊。嬌嫩的花瓣柔軟得就像少女的肌膚,明黃的花蕊就像明媚的笑顏。我勉強地笑著擺手,他身上的臭味實在難以忍受:“不,……我只是看看!蔽铱吹剿难劬锷倭诵┰S神采,不覺有些過意不去。我慢慢地走開,走到一半,便猶豫地轉(zhuǎn)了身,到底買不買?我愣愣地站在那兒。當正想著下次或許有更好的,要轉(zhuǎn)身離開時,我不禁被那一幕震驚。
那花攤主從易拉罐里奮力地倒出僅有的十幾個硬幣,走向面包店。或許是店員也厭惡他,竟將他推了出來,扔給他一袋面包。他滿足地笑笑,走到不遠處的一個墻角,拿出一個碗倒上水,把面包撕成小塊放到水旁。他喚了一聲,便見一堆毛絨絨的東西躥了出來---貓!他看著它們把東西吃下去,瘦削的臉頰正低著向那群肥鼓鼓的貓。
我不禁濕了眼眶,陽光照射下了他竟發(fā)出一種更加溫暖的光芒。
我攥著錢,走向了那花攤……
秋日里的正午,給我的心留下了一抹芬芳。
清新,自然,美好。
以讓為題的作文10
人生中總有一些喜怒哀樂,遇到挫折,勇敢跨過去,不要害怕。
回想起那10分鐘,雖然只有十分鐘,卻好像過得有一個世紀那么的長。
也就在一周前,我們學校開展了一學期一次的運動會。我心里給自己打氣:加油!為班級的榮譽而戰(zhàn),爭第一名!所以,一早,我們7人合作的7個人就在操場上牡蠣的.練習起來了。到馬上就要開始運動會時,我們又繼續(xù)練了起來?墒,我發(fā)現(xiàn)我一跳起來心口就有一陣鉆心的痛。我驚慌失措,找到周老師,周老師說可以換人。可是我們都練了這么多次了,萬一換了人,跳不起來怎么辦?我就硬著頭皮上了場。開始練習時,我們跳得很好,可到了比賽時,我們發(fā)揮失常,只跳了兩個。比賽完后,我們都很沮喪。
這時,有兩個跳繩的同學在一起說悄悄話,我聽到了:“這次沒跳好都是高寧蔚的錯!說好了讓別人換么她不換,搞得成了這樣!”我一下子憤怒了,對她們大喊:“你們憑什么怪我,我比賽的時候每個都跳過去的。我忍著痛上場,你們憑什么怪我!”他們倆向我翻了翻白眼,走了。我再也忍不住了,眼淚奪眶而出,我遮著臉,飛快跑回座位上,開始低聲哭泣。
同學們都注意到了我,許多人都上來安慰我:“別難過了,下次再努力!”可我根本沒有聽見,只管自己放聲大哭。我不顧別的班的人用奇怪的眼神看著我,我什么也不顧了。這時,周老師來了,她為我打氣:“高寧蔚,別哭了,那不是你的錯!”這句話好像一只手把我從黑暗里拉了出來,我振作精神,心里想:這不是我的錯,我一定要繼續(xù)練習,在別的項目上為班級增光添彩!于是我繼續(xù)練習了。
我每想起周老師的話,心里就暖暖的。那不是我的錯!我很努力了!
以讓為題的作文11
漫長的等待總是可以迎來美好的結(jié)果,正如黑夜在寂靜中等來了黎明。
我是一個急性子,做事從來都是匆匆忙忙,總是急于求成。仿佛在我的字典里從來沒有等待二字,但這個夏天發(fā)生的一件事讓我改掉了這個壞毛病。
放暑假,我遠離城市的喧鬧來到鄉(xiāng)下感受大自然的和諧與寧靜。一天,在儲物間無意發(fā)現(xiàn)了根魚竿,又趕上最近沒什么事干,就決定到附近的魚塘釣個魚,打發(fā)一下時間。
在池塘邊支好了魚竿,靜靜的等著魚上鉤,一分鐘,兩分鐘,三分鐘,魚竿那頭還是沒有一點動靜,我等的有些不耐煩了,又過了一分鐘,我實在是等不下去了,不禁大罵這魚塘沒有魚,準備收拾東西回去了!靶』镒,釣魚是個耐心活,你不靜下心來等待是釣不到魚的”。在我準備走的時候,旁邊傳來這樣一段話。我隨聲望去是一位七十多歲的老大爺,我經(jīng)常能看見他在這里釣魚;厝ニ餍砸哺刹涣耸裁矗驮俚纫粫䞍,我重新拿起魚竿坐了下來呆呆的看著魚竿的另一頭,“讓你靜下心,而不是讓你發(fā)呆!崩险哂珠_口道,“你要專注!蔽矣行┎荒蜔┑是聽取了他的建議。但是問題來了,對于我這樣一個急性子,靜下心來談何容易,等一會兒之后就開始著急,想想老人的話,我還是放下心中的急躁靜等魚兒上鉤。漸漸地,我靜下心來,然后我才知道靜下心來等待是一件多么輕松愉快的`事。
平靜的水面沒有一絲波瀾,惠風輕撫我的面頰,空氣中夾雜著泥土如植物混合在一起的味道,吸入鼻中,氣味在全身蔓延開來,使全身的毛孔都張開,整個人處于一種前所未有的輕松狀態(tài),仿佛與大自然結(jié)合到了一起。從來未感到等待的過程這么輕松。這是魚咬鉤了,我趕忙拉起魚竿,取下魚,把魚拿在手里,體會到一種前所未有的成功和快樂。這是由等待而產(chǎn)生的成功,此后我學會了等待。
等待可以使人靜下心來專注做事,等待是枯燥和漫長的。但你在其中亦能體會到一種別樣的快樂,等待所得的成功,更是輕松取得成功所不能比的。
以讓為題的作文12
等待,是焦急的,是苦悶的,但又是甜蜜的。
等待,一次又一次——
自從我換了座位以后,我的同桌每天都令我很煩惱,不是課間的時候把我按到墻上,就是中午趁我不在的時候偷拿我的筆……一件又一件事情,真是讓我又氣又急。我回家把我的煩惱告訴了爸爸媽媽。爸爸給我同桌的家長打了電話,溝通了情況。但是第二天,他依然是外甥打燈籠——照舊。我不由得火冒三丈,氣從心生,真想一腳把他踢出去。但是這是課堂!我向老師報告,但老師也不回答。怎么辦?我只能等待、等待……我覺得,等待就像是一道門,一道過不去的門。終于有一天,老師把同桌叫到了辦公室。啊哈!這下,老師肯定會好好批評他,我就可以不受煩惱了。一想到這,一股甜甜的滋味就從心頭泛了起來。那一刻,我感到了等待的滋味——它是甜的。
一個等待過去,一個等待又來了。
一次,老師給我們批改作業(yè)。本來,我排在前面,很快就可以批改完?墒,就在前面還有兩個人的時候,我忽然發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)有兩道題沒有訂正!天哪,我只好退出隊伍,老老實實跑回去訂正好。這時候,隊伍已經(jīng)排成一條長龍,快到教室門口了。沒辦法,我只好排到隊尾。就這樣,等啊等啊,最終花了很長時間才批改完作業(yè)。這次,我明白了等待的另一種滋味——它是苦的'。
等待有許多許多,也許你永遠也等不完。
等待考試成績,等待下次運動會舉行,等待自己喜歡的東西,等待夢想成真。
等等苦苦的,但結(jié)果又是甜甜的。等待之后,你會發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)的耐心、追求和渴望,你會覺得成功是多么的美好!
等待,慢慢地等待……
以讓為題的作文13
成長道路上,童年的腳印在慢慢變淺,直至最后消失取而代之的是一雙雙陌生的足跡,比以前更加穩(wěn)重,更加沉著,延伸至遠方
小時候,我常依偎在媽媽懷里,聽媽媽講故事,唱歌給我聽媽媽的聲音很輕柔,很動聽,于是聽媽媽唱歌便成為我童年最開心的事
自小我就很好動,跟小朋友們玩游戲時,經(jīng)常把身上弄的很臟,有時候還受傷了,有一次,在玩捉迷藏游戲的時候,我不小心劃破了手,血一滴一滴的`流出來,嚇的我哇哇大哭,媽媽聽見了,趕緊跑了過來,邊安慰我,邊給我止血,看我還哭個不停,就唱歌給我聽,愛哭的我好不容易睡著了,媽媽又顧不上嗓子疼,把我抱到床上
稍大一些,我開始上學,每天清晨媽媽都從床上爬起來,幫我準備早餐,然后叫我起床,幫我穿戴好,督促我吃完早餐了,又送我到學校,這樣的情形,日復一日,年復一年的上演著
小學畢業(yè),我開始上初中在下雨天,媽媽常常冒雨給我送傘天氣變冷了,媽媽又給我送衣服來有一天,我來上學時衣服穿少了,坐在教室里冷的直打哆嗦,突然一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的視線里,慢慢走近,我才發(fā)現(xiàn)是您,媽媽您看見我后,趕緊把衣服塞進我的手里,說了一聲:“天冷了,記得多穿點兒衣服,不要凍壞了”我低著頭,覺得有一股暖流在我身體里亂竄身上的寒意頓時消失了待抬起頭時,只看見媽媽那布滿皺紋的臉,猛的,我的目光突然停留在媽媽青黑的頭發(fā)里的幾根白發(fā),淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),但我不想讓媽媽看到我流淚的樣子,勉強忍住了待媽媽走后,淚水終于像決堤般的涌了出來
回想起自己成長過程,心里總覺得很愧對于媽媽,于是,常在心里暗暗發(fā)誓,以后一定要好好照顧媽媽,以報媽媽的養(yǎng)育之恩
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名八年級學生了,思想慢慢成熟,腳步也愈發(fā)穩(wěn)重,沉著。
以讓為題的作文14
窗外,一陣風吹來,叩開了我的小窗。
窗外,好一幅杜甫筆下的“鳴柳的黃鸝,翱翔的白鷺,銀裝素裹的西嶺,湛藍的河水……”喏,還有那一岸掩映在河流中的民居。
突然,不知從哪里傳來的古怪聲音,我以為是發(fā)生地震了呢。哇,好大的挖掘機呀,我驚奇地問爸爸:“誰家要扒房子?
”爸爸說:“好像是要在哪里蓋房子吧!蔽倚囊怀粒翰粫巧w在我經(jīng)常去的小河邊……
那條小河特別美麗,我經(jīng)常去那里玩,或者是寫字。在小河的周圍開滿了許多漂亮的野花,小紅花像火焰般熱烈地燃燒著。閃閃灼人的一串紅活潑地綻開火紅的`花蕾,和煦的春風吹過,蓓蕾一棵棵都長大了,露出了笑臉,粉紅色的花瓣兒裂開了……還有那一片片綠油油的莊稼,如果清風徐來,還可以聞到一股香氣,清新無比。
每當我遇到什么難題,或不高興的事,我都會去那里,因為那里的景色能幫助我解決所有的疑惑?吹侥抢锏木吧也庞X得自己的語言是多么的匱乏。草長鶯飛、蜂圍蝶陣都不足以形容。
我跟隨者挖掘機一同前進,可當我走到屬于我的天地的時侯,它卻忽然停下了。果然不出我的所料,我看到挖掘機一下一下的挖,我像萬箭穿心般的難受,你們怎么可以這樣呢,沒問過別的同意不同意,隨便地占用別人的地盤。我傷心極了,捂著嘴,眼里含著即將留下來的淚珠。我沖進家門,跑進房里,躲進被子里失聲痛哭,父母喊我吃飯,我也沒去,就這樣過了半天。
花開花落。張燈時分,故地重游,那里已經(jīng)變成了一座美麗漂亮的房舍,房里散出溫馨和睦的燈光伴著寧靜祥和的夜色。不知怎么了,以往對它的憎恨和不敬都煙消云散了。
以后一定會時;貞浤腔隊繅艨M的河邊,因為它給我留下了美好的回憶。
以讓為題的作文15
有一天,從夢魘不絕聲中驚醒。
帶著燦爛過的完結(jié)過的落寞的糾結(jié),帶著糾結(jié)的幻影與脆弱的淚痕。
于是,頭頂?shù)哪瞧邓{一去不返。
——題記
雨簾舊上海張愛玲
在夢中重復夢著無數(shù)凄美的夢。
迷失的是一穗金黃的殷實,在碧翠的漣漪里留下繞遠的情懷。那淡漠了的白玫瑰,抑或是裊裊芳香隨影去的紅玫瑰,在千年的歸人與過客,風霜與烏啼中掩映著怎樣的景致......是女性的誘惑,在嬌媚的眼霧里傾訴,既而聆聽一切的茫然與悵惘。
半生一如半夜短,半夜好似半生長。在匆匆的人群中,有一對男女在怎樣的張望。前進的人群一直在前進,喧嘩的電車仍然在喧嘩。所有的所有在時光中急速流過,紛飛的落葉見證不了任何的緣聚緣散。
――“我們都不相信這樣的宿命,但我們無法對發(fā)自心底的聲音置若罔聞”。
都是虛空,都是捕風。
沉悶的炮鳴擊碎了虛脫的憧憬,更平淡了柳原與流蘇的傾城之戀。在并不古老的舊上海,一個清雅的'麗人孤獨地撫摸著它的繁華,輕觸它繁華中靈魂的蒼涼。燈火通明的各個窗口,透出的是理不清道不順的思慮。有人說,窗子打開后,窗外始終只是一種顏色。而當我在張愛玲的講述中堅信不疑地推開那扇似有卻無的如水的玻璃時,我看到的,是透明的雨簾。從來不知道透明是那些色彩的混合,在空中伴隨的是張愛玲悲涼的故事和那一爐爐冒著青煙的沉香。
譚少亮說,不是每一件事都會有一個結(jié)果的,從來。在張愛玲的講述里,我看到了沒有結(jié)果的結(jié)果。同樣沒有結(jié)果的黃浦江在沉默中透射出濃郁而沉悶的蒼茫。
任歲月雕刻憔悴與不憔悴的萬物,如席慕容般“把流浪抹上額頭”。在某個下著雨的傍晚,找一條青石小路,在滴著雨滴的屋檐下仰望陳舊的朱漆木雕閣樓在雨簾中漂浮,閃耀,既而淡漠。古老卻又不古老的一切及那永不遙遠的故事漂向遠方......
我們慢慢沉淪。
相繼淪陷在張愛玲柔美而強悍的愛情故事。
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