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畢業(yè)贈(zèng)言作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都接觸過一些畢業(yè)贈(zèng)言吧,贈(zèng)言應(yīng)盡量寫得精練、形象、富有時(shí)代感、飽含深情,能給人帶來回憶。還苦于找不到好的贈(zèng)言?下面是小編為大家收集的畢業(yè)贈(zèng)言作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
畢業(yè)贈(zèng)言作文1
曾記否,我們肩并肩度過風(fēng)雨,是人生路上永遠(yuǎn)攜手的樹苗;曾記否,我們手拉手唱著歌謠,是音樂聲中最美的音符;曾記否,我們應(yīng)對(duì)面訴說著歡樂,是記憶中最美的篇章。
細(xì)心的`將一次次珍藏,匯成記憶的樂章。千言萬語壓在心頭,只剩下一句:我忘不掉,多謝你。
記憶的長(zhǎng)河中我們度過風(fēng)雨。嘗盡酸甜苦辣。我們的微笑是百花園中永遠(yuǎn)的奇葩!
忘不掉,你的身影。
下一個(gè)路口,我們?cè)傧嘁姟?/p>
我會(huì)用真摯的微笑訴說著心中最真的感情。再見吧!
期望你永遠(yuǎn)開心,不被困難所打擾。
莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君!
畢業(yè)贈(zèng)言作文2
給老師: 泥土的芬芳靠春雨的灌溉,學(xué)生的成長(zhǎng)靠老師您的栽培。
一朵美麗的.小花,需要綠葉的陪襯。我們正是祖國(guó)的花朵,老師成就了花朵的美,自己卻悄無聲息的為我們奉獻(xiàn)。
給同學(xué) : 我們一起踏進(jìn)校園,一起聽講,一起歡快的玩耍,當(dāng)經(jīng)歷離別時(shí)我們有抹不完的淚,有說不完的話語。
我們是一個(gè)集體,肩并肩經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,六年了,你我一起學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),真誠(chéng)的友誼在我們的記憶里,永遠(yuǎn)也抹不去。
當(dāng)踏入校園時(shí),友誼和智慧的大門正在為我們開啟,我們一起在知識(shí)的海洋里遨游,我們的向?qū)А蠋,帶領(lǐng)著我們前進(jìn)。離別時(shí),你我誰也忘不掉誰。友誼之花將永遠(yuǎn)綻放,永不凋零。
畢業(yè)贈(zèng)言作文3
老師,您如一尾春蠶,將青春獻(xiàn)給了我們;老師,您如一杯美酒,讓我們沉浸在香甜的夢(mèng)中;老師,您如一根蠟燭,犧牲了自己卻照亮了我們未來的路。我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,卻將在此時(shí)分別。即使我們將離開,也不會(huì)忘記您對(duì)我們恩情。
給同學(xué)的'贈(zèng)言:
記得我們?cè)黄鹗譅渴肿哌M(jìn)教室在課本要留下我們的回憶;記得我們?cè)黄鹪诓賵?chǎng)上奔跑,留下我們的足跡;記得我們?cè)黄鹪诳紙?chǎng)上揮灑汗水,留下我們的筆跡。朋友們,六年來的日子就這么過去了,將來我們將面臨更多挫折。我們經(jīng)歷過的艱難會(huì)證明我們的友誼。既然分別了,就只能留下我們最美的祝福。
畢業(yè)贈(zèng)言作文4
一片楓葉,從窗外緩緩地飄落到我的手中,似一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,像是在為金秋而狂舞,又像是在為豐收而喜悅,它輕輕地告訴我:秋天來了。
傍晚,我迎著涼爽的秋風(fēng)出門去體會(huì)秋天的美。
我發(fā)現(xiàn),一片片樹葉從母親的'懷抱掙脫,飄落在地上。夕陽給它們鍍上了一身金衣,在秋風(fēng)中顯得格外靜謐、柔美。
難道它們不再依賴樹的懷抱,就是為了這寂寞的飄零?不,不是的!它們這樣做是為了化作春泥,更好地哺育來年綠色的希望。況且,它們裝點(diǎn)過春的美麗,打扮過夏的陰涼,沒有留下一絲一毫的遺憾。它們?cè)谇镲L(fēng)中翻著跟頭,顯得悲壯而又瀟灑。
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!蔽也唤髋兜。
這時(shí),一片樹葉蝴蝶似的從樹上飄落下來,掠過我的眼簾,我輕輕地接住它,凝望著它,不禁感慨道:
“秋天雖沒有春的鳥語花香,也沒有夏的熱情奔放,更沒有冬的白璧無瑕,但卻以一種寂靜而充實(shí)、無私而瀟灑的美吸引著人們。”
畢業(yè)贈(zèng)言作文5
親愛的劉老師:
您是我見到的最有責(zé)任心,最和藹、最好的老師了。我們?cè)谝黄鹕盍宋迥,雖然還有不到一個(gè)月的時(shí)間就要分別了,但是,我永遠(yuǎn)也忘不了您。五年,既說不上漫長(zhǎng),也談不到短暫,可是,五年里,是您教給了我許許多多的`知識(shí),是您讓我懂得了做人的道理,是您教我們唱歌、跳舞,所以,我要感謝您,感謝您把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋。不論過去我是怎樣的怨您,但如今,我都是愛您的,有可能我不是您心目中最好的學(xué)生,但您永遠(yuǎn)都是我心目中最好的老師。
再見了,劉老師!
您的學(xué)生:孫梅
20xx年3月30日
畢業(yè)贈(zèng)言作文6
白云從不向天空承諾去留,卻朝夕相伴;風(fēng)景不向眼睛說永恒,卻始終美麗;星星從不向夜許下光明,卻努力閃耀;朋友從不向?qū)Ψ絻A訴思念,卻永遠(yuǎn)牽掛……我們倆都一樣,從老家轉(zhuǎn)到這個(gè)地方讀書。
星期天早上,媽媽提前跟我說:“智宇今天中午,我們要包餃子了。我激動(dòng)極了!高興的跳了起來!快到中午了,媽媽從廚房出來告訴我:面團(tuán)好了,你需要不需要跟我學(xué)包餃子。我馬上答應(yīng)了,媽媽又說讓我把手洗干凈,媽媽告訴我了...
在那浩瀚廣闊的宇宙之中,有多少不可思議的大問題?一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)亮的.星星中,又蘊(yùn)藏著多少不可告人的小秘密?這一切中的一切等待著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。沒錯(cuò),我的夢(mèng)想就是成為一名航天員。航天員這個(gè)職業(yè)是個(gè)十分讓人羨慕,同...
畢業(yè)贈(zèng)言作文7
給老師
老師,六年的時(shí)光已悄然離去。也許我曾讓你頭痛,也許我曾讓你不悅,也許我曾讓你舒心,也許我曾讓你驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會(huì)記得我,但是我始終都會(huì)記住您的教誨,永遠(yuǎn)的記住您。
給同學(xué)
無論走到哪里,記住我們?cè)橇甑男值芙忝茫涀”M可能幫助他人就是幫助你自己。得意時(shí),不要忘記告訴大家,讓我們與你同樂;失意時(shí),不要忘了你身后的我們,還會(huì)幫你度過難關(guān)!歲月的年輪,像那黑色的旋轉(zhuǎn)著的.唱片,在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處播放著那美麗的舊日情曲!朋友就像一把雨傘,無論晴天或雨天,都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你身旁!
畢業(yè)贈(zèng)言作文8
從牽著媽媽的手走進(jìn)校門到現(xiàn)在,恍恍惚惚已是五個(gè)年頭,新學(xué)期開學(xué),一看到教室的班牌上赫然寫著六(7)班,我才警覺到:我是畢業(yè)生了!
再回首,往事迷糊,我學(xué)到了什么呢?學(xué)語文,我練得一手龍飛風(fēng)舞的“好”字;學(xué)數(shù)學(xué),丟不了馬虎這個(gè)“老朋友”;學(xué)英語,人家老說拆開來認(rèn)識(shí),我是拆開來也不認(rèn)識(shí)。我汗顏!
六年時(shí)光,屈指算算,我沒有多少時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,更多的是給了玩!巴嫱辍保∪绻恢边@樣玩下去,人生總有一天會(huì)被我玩完的。到時(shí)候,人家在歲月里淘到金子,而我將一事無成。我無語!
多少次,我也曾下定決心要努力學(xué)習(xí),讓自己也不枉來人世走一趟,可這些脆弱的決心很快就被多姿多彩的.游戲勾走了魂,被聊天的流沙沖淡,被時(shí)間埋藏。我懊悔!
夏堅(jiān)啊夏堅(jiān),再不努力你可真的來不及了,快到這時(shí)間的大浪里淘點(diǎn)東西吧,哪怕是沙子也成。我渴望!
畢業(yè)贈(zèng)言作文9
給老師的贈(zèng)言:
老師你如陣陣春雨,滋潤(rùn)我們的心田;如一只只粉筆,無私地奉獻(xiàn)著自己;如一只只蠟燭,奉獻(xiàn)自己的'青春,讓我們傳承你所有豐富的知識(shí),如一把金鑰匙,開啟智慧的寶庫。老師,您辛苦了,謝謝您多年來的諄諄教導(dǎo),讓我懂得了許多,讓我了解了世界萬物。
給同學(xué)的贈(zèng)言:
轉(zhuǎn)眼間,到了分別的時(shí)候,但是你們?cè)S多的回憶都儲(chǔ)藏在了我心里一個(gè)秘密小匣子里,他永遠(yuǎn)都不會(huì)模糊,雖然每天時(shí)間都是一樣地流逝,但是有許多不同的回憶已經(jīng)被我收藏哭聲、笑聲、吵鬧聲……都會(huì)成為我人生記憶中的一部分,我不會(huì)忘了你們的!
畢業(yè)贈(zèng)言作文10
——致親愛的良師益友們
同學(xué)們,畢業(yè)臨近,我們將各奔東西——天下沒有不散的宴席,陽光會(huì)走,花兒會(huì)謝,唯有你我的友誼,才是永恒。
嫣然回首,必然涕淚——教室中還回蕩著我們的朗朗書聲;操場(chǎng)上還飄灑著我們的歡聲笑語;花壇邊還回現(xiàn)著我們的`嬉戲打鬧……明天,這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!
老師們,有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,令人崇敬。我說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o法估量。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!脈脈師情,濃濃師恩,老師似春風(fēng),日日沐我心!小鳥用歌聲回報(bào)藍(lán)天,鮮花用芬芳回報(bào)大地,那我就用優(yōu)良的成績(jī)回報(bào)您吧! 老師同學(xué),人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,期盼再見!
畢業(yè)贈(zèng)言作文11
老師,您是我的世界,教會(huì)了我如何做人;老師,您是我的陽光,照亮了我人生的道路;老師,您是天空中的`雨露,將一點(diǎn)一滴融入我的生命;老師,您是我的指路牌,指引我走向繁榮的社會(huì)。!老師,您將知識(shí)毫無保留地教給我們。老師,您辛苦了!
給同學(xué)的贈(zèng)言:
我們已在這相聚了無數(shù)個(gè)晝夜,快要分別了,我總是會(huì)想念著你們歡樂時(shí),傷心時(shí),思考時(shí)以及害怕時(shí)的神色。那一張張不同樣式的笑容,那一種種不同樣貌的言行舉止,從我的腦海中慢慢地飛過!跋喾晔鞘赘,相聚是種緣!蔽覉(jiān)信,我們的相遇,會(huì)成為一個(gè)永恒,永恒的友情,在我心中,無法拭去!同學(xué)們,請(qǐng)珍重!
畢業(yè)贈(zèng)言作文12
——致親愛的良師益友們
同學(xué)們,畢業(yè)臨近,我們將各奔東西——天下沒有不散的宴席,陽光會(huì)走,花兒會(huì)謝,唯有你我的友誼,才是永恒。嫣然回首,必然涕淚——教室中還回蕩著我們的.朗朗書聲;操場(chǎng)上還飄灑著我們的歡聲笑語;花壇邊還回現(xiàn)著我們的嬉戲打鬧……明天,這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人! 老師們,有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,令人崇敬。我說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無法估量。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!脈脈師情,濃濃師恩,老師似春風(fēng),日日沐我心!小鳥用歌聲回報(bào)藍(lán)天,鮮花用芬芳回報(bào)大地,那我就用優(yōu)良的成績(jī)回報(bào)您吧!
老師同學(xué),人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,期盼再見!
畢業(yè)贈(zèng)言作文13
我給我班同學(xué)寫的:
煙雨霏霏、止不住,瀟湘情怨
我看彼岸花開的妖艷
聽彼岸花開的聲音
六月的'紛飛
以后的以后
許是不在相見的
但是、心中承諾的種子
已然萌芽
驀然回首間、
那些我們留下的腳印
淡藍(lán)色的憂傷
刻骨銘心的記憶
我們的感情是真的
就算留在過去的歲月里
也不會(huì)褪色
當(dāng)今天成為昨天成為歷史是
我依舊記得
我們?cè)?jīng)的信誓旦旦
時(shí)間不能扭曲的諾言
依舊記得
我們共同走過的3個(gè)春秋
有緣
再見
畢業(yè)贈(zèng)言作文14
在人生的旅途中,機(jī)會(huì)很多,但懂得把握機(jī)會(huì)的人卻不多。機(jī)會(huì)是要靠自己去爭(zhēng)取,但同時(shí)也需要具備勇氣和毅力。失去一次機(jī)會(huì)并不可悲,可悲的是在自責(zé)和懊悔之后仍不愿去抓住機(jī)會(huì)。或許機(jī)會(huì)離你并不遙遠(yuǎn),只是你不善于發(fā)現(xiàn),或許機(jī)會(huì)炙手可熱[注: 手摸上去感到熱得燙人。比喻權(quán)勢(shì)大,氣焰盛,使人不敢接近。],只是你不會(huì)去爭(zhēng)取罷了。
把握機(jī)會(huì)難嗎?難與不難并存著。有些事情不需要語言的表達(dá),你已然明白。情誼的深淺,不在于在一起的時(shí)間的長(zhǎng)短,真正的朋友,即使相隔千里,心終系在一起。正所謂“君子之交[注: 賢者之間的.交情,平淡如水,不尚虛華。]淡如水”。我只是想告訴你機(jī)會(huì)可遇而不可求,莫等到失去之后才知道珍惜,讓自己多磨練磨練吧!
這是一位朋友送我的贈(zèng)言,我讀了之后,有很大的感觸,我相信我們的友誼會(huì)長(zhǎng)存,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。
畢業(yè)贈(zèng)言作文15
時(shí)光匆匆,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我們也將步入新的校園。但是,無論怎樣,也改變不了我對(duì)母校的熱愛,還有對(duì)您——謝老師的尊敬。
感謝您教我們語文課,更感謝作為班主任的您,總是無時(shí)不刻地關(guān)心著我們,感謝您這么多年無私地為我們班服務(wù)。記得四年級(jí)是,您剛接手我們班——就用毛筆為我們寫出了許許多多的英語單詞,把教師前面粘貼得滿滿的。未來讓我們學(xué)會(huì)那洋人的語言,您不惜手把手地教我們認(rèn)單詞、讀單詞。為了我們,您不顧自己的身體健康,日日通宵達(dá)旦地給我們批改作業(yè)……
那時(shí),您天天讓我們寫日記。雖然我嘴上沒說,但心里是不愿意的。于是,我就每天不寫日記,盡管我這樣地不接受,但您從未放棄過我。我為數(shù)不多的每一篇日記,您都認(rèn)認(rèn)真真地修改。漸漸地,我喜歡上了本上密密麻麻的'紅字,覺得那是世界上最美的語言。
您還多次到我家里來關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活,您的敬業(yè),不禁令我感到一絲愧疚。謝謝您——謝老師!
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