實(shí)用的小學(xué)生作文(大全4篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
有一天,動(dòng)物法庭里擠滿了動(dòng)物,為什么會(huì)有這么多動(dòng)物來呢?原來今天要審判殺死許許多多動(dòng)物的犯人:獵(lie)槍和子彈。
審判開始了,法官貓頭鷹一拍驚堂木說了一聲:“肅靜!”整個(gè)法庭馬上安靜下來。貓頭鷹嚴(yán)肅地掃視了整個(gè)法庭說:“帶人犯!”這時(shí),獵(lie)槍和子彈被4只豹子帶上了被告席。法官貓頭鷹開始讀獵(lie)槍和子彈的罪行:“被告第一次作案時(shí)間是20xx年11月30日,當(dāng)時(shí)被告曾一次捕殺10只兔子、10只鹿和一頭大象。后來又作案20多起,已經(jīng)觸犯刑法第999條第9款,犯故意傷害罪,情節(jié)特別惡劣,經(jīng)我們集體討論,判被告為死刑,請(qǐng)問被告接受嗎?”獵(lie)槍申辯道:“真正的案犯應(yīng)該是子彈,因?yàn)槭亲訌棿┤雱?dòng)物的體內(nèi)才讓動(dòng)物死去的! 貓頭鷹說:“有道理,那就判子彈為死刑,判獵(lie)槍為無罪。”正在子彈要被槍斃的一瞬間,子彈叫到:“是獵(lie)槍把我打出去我才進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi)導(dǎo)致動(dòng)物死亡的!鲍C(lie)槍又說:“是人類拿著我扣動(dòng)我的扳機(jī)我才會(huì)把子彈打出去的`。”這時(shí),一個(gè)小動(dòng)物叫道:“人類才不會(huì)呢!他們上次還幫我治病,喂我吃東西,對(duì)我可好啦!獵(lie)槍和子彈一定是想誣陷人類!”其他小動(dòng)物也紛紛叫道:“對(duì)!他說得對(duì)!” 法官貓頭鷹拍了一下驚堂木,說:“請(qǐng)保持法庭秩序!”整個(gè)法庭頓時(shí)安靜下來。貓頭鷹又說:“現(xiàn)在已經(jīng)真相大白,判獵(lie)槍為死刑,子彈為無期徒刑!痹捯魟偮,動(dòng)物們就開心地叫著:“萬歲!殺死我們同胞的犯人終于得到了懲罰!” 法官貓頭鷹一臉得意,又捶了一下驚堂木,說:“審判到此結(jié)束,退廳!”
獵(lie)槍和子彈被押下法庭,一路上“冤枉!冤枉!……”的叫喊聲不絕于耳。
小學(xué)生作文 篇2
今天,媽媽帶我去公園玩。
一進(jìn)入公園,就有一陣香味傳入鼻中,是爆米花的香氣,在這樣的美食面前,屬于小吃貨的我,自然是擋不住這樣的誘惑。好了,要使出我的'必殺技了:撒嬌。媽媽,你幫我買一下爆米花嘛!我就吃一些,你看好多小朋友都在吃,你就買一些嘛,就一丟丟終于,媽媽還是給我買了。一邊吃著爆米花,一邊欣賞路邊的風(fēng)景,感覺真好。
公園之旅,結(jié)束!
小學(xué)生作文 篇3
爸爸:你一定很了解我的學(xué)習(xí)情況吧?那我就說給你聽聽。每次上課時(shí)我都偷偷在座位上做小動(dòng)作,因此同學(xué)們都叫我“做小動(dòng)作大王”。
有一次,老師叫我去比賽寫字。不久,試卷發(fā)下來了,上面寫著:“澤宇同學(xué),你本來是可以得100分的,因你考試時(shí)做小動(dòng)作,漏掉2個(gè)字沒寫被扣了2分,所以就得98分,今后在上課時(shí),特別是考試時(shí)可不能做小動(dòng)作啊!”爸,這就是你的`孩子澤宇的學(xué)習(xí)情況,你不會(huì)討厭吧,因?yàn)槲医窈笠欢〞?huì)改掉這種不良習(xí)慣的。暫時(shí)就說到這兒吧。
小學(xué)生作文 篇4
在我六年的小學(xué)生活里,發(fā)生了許多另我難忘的事,它們有的甜,有的酸,有的`苦,有的辣,但在這些事中,最另我難忘的就要數(shù)在我上三年級(jí)時(shí)我們男生和女生大戰(zhàn)的事了。
在我上三年級(jí)時(shí),我們班的同學(xué)都啥也不懂,天天就知道打架,今天和這班打,明天和那班打,但從沒有發(fā)生過‘內(nèi)戰(zhàn)’。一天,我們班的男生領(lǐng)頭和女生領(lǐng)頭因?yàn)橐患∈鲁沉似饋,接著他們就打了起來,斗了一百個(gè)回合(夸張)之后,我們的男生領(lǐng)頭終于占了上風(fēng),女生們一看不妙,便上去幫她們的領(lǐng)頭,我們男生見了,也不甘示弱,大叫著跑上去和那些女生打了起來,打的那是昏天黑地,不相上下,正當(dāng)要分出生負(fù)的時(shí)候,上課鈴響了,我們趕緊跑到了教室里,裝作什么事都沒有發(fā)生的樣子,拿出了課本開始上課。下課后,我們便沖出教室,又開始了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。這時(shí),不知哪個(gè)壞蛋把老師叫來了,老師批評(píng)老我們一頓,又讓我們一人寫一份檢討書,然后又讓我們回教室,說三天不能下課,我們一聽,心里十分氣憤,要是讓我們找到哪個(gè)可惡的告密者,一定饒不了他(她)!
這件事雖已經(jīng)過去好久了,但我仍然記憶猶新,想起來就會(huì)讓我笑個(gè)不停,我永遠(yuǎn)忘不了這件事!
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