課后服務(wù)的管理制度(集合15篇)
在不斷進步的社會中，制度的使用頻率逐漸增多，制度是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準(zhǔn)則。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的課后服務(wù)的管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
課后服務(wù)的管理制度1
為認(rèn)真貫徹落實黨的十九大和全國教育大會精神，積極回應(yīng)廣大家長的呼聲和訴求，優(yōu)化學(xué)校服務(wù)和教育服務(wù)，努力辦好人民群眾滿意的教育，根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展的制度》（國辦發(fā)〔20xx〕80號）、《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)制度》（教基一廳〔20xx〕2號）要求，河南省教育廳等六部門《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)制度》（豫教基〔20xx〕56號）、平頂山市教育體育局等六部門《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實施制度》（平教體基〔20xx〕55號）精神，現(xiàn)就做好我區(qū)中小學(xué)生課后服務(wù)工作提出如下實施制度。
一、總體要求
開展中小學(xué)生課后服務(wù)，是強化校內(nèi)教育，幫助家長解決接送學(xué)生困難的重要舉措，是促進學(xué)生學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生興趣、促進個性發(fā)展、發(fā)展素質(zhì)教育的重要途徑，是激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力，增強教育服務(wù)能力，使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。各學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會精神，提高政治站位，站穩(wěn)人民立場，增強“辦人民滿意教育”的思想和行動自覺，高度重視并做細(xì)做實中小學(xué)生課后服務(wù)工作，積極構(gòu)建課內(nèi)外相結(jié)合的良好育人生態(tài)。
二、開展中小學(xué)生課后服務(wù)工作須堅持以下原則
1、學(xué)校管理為主，合力推進。相關(guān)學(xué)校要擔(dān)負(fù)起中小學(xué)生課后服務(wù)的管理職責(zé)，同時加強與學(xué)生家長的`溝通協(xié)調(diào)。
2、公開服務(wù)事項，主動接受監(jiān)督。開展課后服務(wù)的學(xué)校要公開服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施、收費事項等，主動接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督。
3、堅持自愿選擇，解決群眾急需。學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長自愿選擇，嚴(yán)禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加，不得因此增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
4、發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，創(chuàng)新服務(wù)模式。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點，開展豐富多樣的課后服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，促進學(xué)生綜合素質(zhì)提升。
5、公益性質(zhì)為主，加強有效監(jiān)管。堅持公益導(dǎo)向，不得營利。積極爭取政府投入，為學(xué)生提供力所能及的服務(wù)。
三、工作安排
1、服務(wù)范圍。課后服務(wù)的范圍為中小學(xué)。
2、服務(wù)時間。課后服務(wù)一般從周一至周五放學(xué)后開始，冬季延時服務(wù)時間至18：00，夏季延時服務(wù)時間18：30。
3、服務(wù)對象。課后服務(wù)對象是本校在讀的正常放學(xué)后按時離校有困難的學(xué)生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟困難兒童和中低年級學(xué)生等亟需服務(wù)群體。
4、組織方式。有課后服務(wù)需求的學(xué)生家長依照學(xué)校相關(guān)規(guī)定自愿提出申請，經(jīng)學(xué)校審核后統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一組織。具體安排由學(xué)校負(fù)責(zé)，要充分利用管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，積極開展課后服務(wù)工作、
5、服務(wù)內(nèi)容。課后服務(wù)要因校制宜，量力而行，服務(wù)內(nèi)容可以包括：
�。�1）集中完成作業(yè)。安排學(xué)生在指定場所自主完成作業(yè)，并可進行學(xué)生作業(yè)個別答疑，提倡對個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費輔導(dǎo)幫助。
（2）學(xué)生社團活動。安排學(xué)生參加各種社團和興趣小組活動。學(xué)校要立足本校實際和特色建設(shè)，開展覆蓋面廣的、滿足學(xué)生興趣愛好的各類社團活動，充分挖掘和重點建設(shè)體育訓(xùn)練、科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)、傳統(tǒng)工藝等各類社團或興趣小組。
�。�3）自主閱讀交流。安排學(xué)生在閱覽室等區(qū)域自主閱讀或開展讀書交流活動。
（4）組織專題教育活動。學(xué)校統(tǒng)一安排專題教育等其他有益活動�；顒影才乓w現(xiàn)實踐性、體驗性、自主性。
（5）其他根據(jù)學(xué)校特色開展的活動。
四、組織實施
1、制定實施方案。中小學(xué)生課后服務(wù)工作從20xx年春季學(xué)期4月1日起試行。
2、學(xué)校為主實施。各中小學(xué)要結(jié)合實際，主動承擔(dān)課后服務(wù)工作，盡可能滿足學(xué)生的需求。學(xué)校要制定具體的實施辦法，將開展課后服務(wù)的具體方式、服務(wù)內(nèi)容、人員安排、容納人數(shù)、社團活動菜單等信息及時告知學(xué)生及家長，方便學(xué)生家長自愿選擇，提出申請。各中小學(xué)要制定本學(xué)校實施方案。
3、加強隊伍保障。鼓勵學(xué)校教師發(fā)揮愛好特長、跨學(xué)科指導(dǎo)學(xué)生。鼓勵各校組織社會專業(yè)人員、學(xué)生家長、退休教師等為學(xué)生提供各種專業(yè)化的服務(wù)，動員體育教練、民間藝人及社會熱心人士等志愿服務(wù)力量，為學(xué)生提供形式多樣的服務(wù)，提升課后服務(wù)能力。各學(xué)校要對參與人員嚴(yán)格把關(guān)。
五、保障機制
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。教體局成立由局長任組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)開展課后服務(wù)的各項工作，確保安全穩(wěn)定、群眾滿意。
2、落實經(jīng)費保障。堅持成本補償原則，由政府和家長共同承擔(dān)服務(wù)成本，采取財政補貼、收取服務(wù)性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費，解決課后服務(wù)經(jīng)費問題。課后服務(wù)收取的服務(wù)費，必須納入學(xué)校財務(wù)專戶管理、�？顚Ｓ�，具體開支范圍以教育行政部門審核同意的方案為準(zhǔn)。嚴(yán)禁學(xué)校以課后服務(wù)名義亂收費。
3、爭取社會支持。充分依靠和發(fā)揮家長委員會的優(yōu)勢，對參與課后服務(wù)的管理提供相關(guān)支持。結(jié)合社團服務(wù)，爭取社會各方支持，幫助建設(shè)各類學(xué)生社團，鼓勵向?qū)W校捐贈社團專業(yè)器材、圖書資料，提供經(jīng)費支持和各類志愿者活動。
4、強化安全管理。各學(xué)校要把安全工作放在首位，落實安全責(zé)任。要建立健全課后服務(wù)安全管理制度，明確課后服務(wù)人員職責(zé)，加強師生安全教育。強化安全檢查和門衛(wèi)登記管理等管理制度，制定并落實嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。要切實消除在場地、消防、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，確保學(xué)生人身安全。校長是課后服務(wù)工作的第一責(zé)任人，家長是課后服務(wù)工作的重要責(zé)任方和參與方。開展課后服務(wù)的學(xué)校要建立損害賠償?shù)亩喾匠袚?dān)共擔(dān)機制，確保課后服務(wù)工作科學(xué)、規(guī)范、安全、有序開展。
5、加強監(jiān)督管理。各學(xué)校要建立課后服務(wù)相關(guān)制度，加強學(xué)校課后服務(wù)的管理。校長是課后服務(wù)的第一責(zé)任人，學(xué)校不得以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加，也不得以任何方式拒絕或推諉有困難學(xué)生參與；任何學(xué)校不得利用課后在校時間集體上課。
課后服務(wù)的管理制度2
一、總體要求
做好義務(wù)教育階段學(xué)生課后服務(wù)工作，是幫助家長破解因工作等原因不能按時接送學(xué)生難題、保障學(xué)生安全、促進學(xué)生健康成長的重要舉措；是回應(yīng)社會關(guān)切，解決中小學(xué)“放學(xué)早、接送難”矛盾，綜合施策破解義務(wù)教育階段學(xué)生校外負(fù)擔(dān)過重難題，進一步增強教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的關(guān)鍵小事、民生實事。要充分認(rèn)識做好課后延時服務(wù)工作的重要性，不斷增強責(zé)任意識、服務(wù)意識，結(jié)合實際，細(xì)化工作措施，完善工作機制，保障課后延時服務(wù)工作順利開展。
二、基本原則
�。ㄒ唬┳栽干陥笤瓌t。校內(nèi)實施課后服務(wù)必須堅持學(xué)生和家長自愿原則。義務(wù)教育階段學(xué)生是否參加放學(xué)后學(xué)校組織的課后服務(wù)，由家長提出申請，自愿作出選擇。
（二）統(tǒng)籌安排原則。義務(wù)教育學(xué)校校內(nèi)課后服務(wù)面向有需求的群體而非全體學(xué)生。學(xué)校課后服務(wù)對象審定堅持有條件準(zhǔn)入、統(tǒng)籌安排，并優(yōu)先保障留守兒童的原則。
�。ㄈ┕娣⻊�(wù)原則。公辦義務(wù)教育學(xué)校校內(nèi)課后服務(wù)堅持公益性原則，建立完善成本核算機制。服務(wù)性收費堅持成本補償和非營利原則。對經(jīng)濟困難家庭學(xué)生參加校內(nèi)課后服務(wù)的，可參照學(xué)生資助政策予以支持。
（四）公開透明原則。校內(nèi)課后服務(wù)項目、服務(wù)對象范圍、服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、收費標(biāo)準(zhǔn)等要全面公開，自覺接受監(jiān)督。
三、組織實施
�。ㄒ唬┓⻊�(wù)對象。課后服務(wù)對象是有服務(wù)需求的義務(wù)教育階段本校在讀義務(wù)教育階段學(xué)生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生等亟需服務(wù)群體。
（二）服務(wù)時間。課后服務(wù)一般在上學(xué)日下午正常放學(xué)后進行，結(jié)束時間原則上冬季不晚于18:00，夏季不晚于18:30。具體服務(wù)時間由各學(xué)校根據(jù)實際情況、家長需求和季節(jié)彈性確定，報縣教育局備案。有條件的學(xué)�？梢赃m當(dāng)擴大到中午課后。
�。ㄈ┓⻊�(wù)內(nèi)容。課后服務(wù)工作要遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，有利于促進學(xué)生全面發(fā)展。課后服務(wù)內(nèi)容主要是安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動，以及娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、開展社團及興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等，提倡對個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費輔導(dǎo)幫助。嚴(yán)禁將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或“補課”。鼓勵中小學(xué)與校外活動場所聯(lián)合組織開展學(xué)生綜合實踐活動，或組織學(xué)生就近到社區(qū)、企事業(yè)單位開展社會實踐活動。鼓勵具備條件的學(xué)校開展學(xué)生午餐供應(yīng)和課后延時免費托管，減輕學(xué)生家長負(fù)擔(dān)。
�。ㄋ模┓⻊�(wù)要求。學(xué)校要建立健全“家長自愿申請、班級初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的課后服務(wù)工作制度，在充分征求學(xué)生、家長意見的基礎(chǔ)上，立足需求，科學(xué)合理確定課后服務(wù)的服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、收費事項、費用開支、安全措施等，并主動告知學(xué)生、家長。充分發(fā)揮家長委員會作用，組織家長代表全過程參與，定期收集學(xué)生、家長對課后服務(wù)的.意見建議，推進各方面信息公開，規(guī)范和監(jiān)督課后服務(wù)工作。
（五）服務(wù)程序
1.調(diào)查摸底。通過家長會、家委會、微信群等渠道向家長宣傳上級有關(guān)課后延時服務(wù)工作通知的精神。各班主任對有課后延時服務(wù)意愿的學(xué)生情況進行調(diào)查摸底，做好統(tǒng)計。
2.家長申請。家長和學(xué)生有意愿參加課后延時服務(wù)的，由家長、學(xué)生書面向?qū)W校申請，學(xué)校向有需求的家長和學(xué)生發(fā)放《課后延時服務(wù)申請書》。
3.學(xué)校審核。根據(jù)家長、學(xué)生的申請進行審核，認(rèn)定屬實后與家長簽訂《課后延時服務(wù)安全責(zé)任書》，明確服務(wù)的時間、形式、管理要求、雙方權(quán)利和義務(wù)等。對無意愿參加課后延時服務(wù)的，要在規(guī)定時間按時放學(xué)。
4.合理安排。根據(jù)家長申請情況，結(jié)合學(xué)校設(shè)立的課后延時服務(wù)特色課堂，合理安排每日服務(wù)師資力量，充分利用好學(xué)校圖書館、閱覽室、體育館、運動場、計算機室、功能教室等設(shè)施和人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，科學(xué)安排課后服務(wù),提高課后延時服務(wù)的質(zhì)量和效果。
5.重新組班。將不同班級的參加課后延時服務(wù)的學(xué)生根據(jù)興趣愛好組成“臨時班”，設(shè)立“臨時班主任”，到相應(yīng)場所，進行延時服務(wù)。
6.無縫銜接。延時服務(wù)結(jié)束后，由“臨時班主任”負(fù)責(zé)組織學(xué)生安全離校。
四、保障措施
�。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導(dǎo)組織。成立上蔡縣義務(wù)教育學(xué)校課后延時服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣政府常務(wù)副縣長任組長，分管教育的副縣長任副組長，相關(guān)單位為成員，定期研究延時服務(wù)工作。課后延時服務(wù)工作要建立“政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動、學(xué)校管理、多方參與”的課后延時服務(wù)工作機制，加強課后延時服務(wù)工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織領(lǐng)導(dǎo)，明確部門職責(zé)，落實工作責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要注重統(tǒng)籌聯(lián)動、總結(jié)推廣經(jīng)驗，縣教育局、發(fā)改委、財政局、人社局、市場監(jiān)督管理局等相關(guān)部門要協(xié)同合作，加強對課后延時服務(wù)工作的調(diào)查研究，不斷創(chuàng)新工作機制和方法，強化對中小學(xué)課后延時服務(wù)工作的管理和指導(dǎo)，督促學(xué)校做好相關(guān)工作，推動課后延時服務(wù)工作提高質(zhì)量、完善管理。
�。ǘ┒喾浇y(tǒng)籌師資。各學(xué)校要結(jié)合實際，以本校在職教師為主，遴選組建一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良、思想穩(wěn)定可靠、技藝學(xué)有專長、勝任課后延時服務(wù)工作的師資隊伍。鼓勵教師在完成正常的教育教學(xué)任務(wù)之外，發(fā)揮愛好特長、跨學(xué)科為學(xué)生服務(wù)。鼓勵家長、社會志愿者為課后延時服務(wù)提供公益性指導(dǎo)�？梢龑�(dǎo)退休教師、高校優(yōu)秀學(xué)生、民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等社會各界熱心人士提供形式多樣的公益性服務(wù)。嚴(yán)禁有不良記錄人員參與課后服務(wù)。
（三）制定工作方案。各學(xué)校要結(jié)合本校實際，制定切實可行、操作性強的課后延時服務(wù)工作實施方案，提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，確定課后服務(wù)對象、課后服務(wù)時間、開設(shè)項目、服務(wù)形式、輔導(dǎo)老師、考勤考核等具體事宜，扎實推進課后延時服務(wù)工作，確保不流于形式，取得實效。
（四）嚴(yán)格規(guī)范管理。嚴(yán)格遵守義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，嚴(yán)禁借機組織開展學(xué)科性集中教學(xué)，嚴(yán)禁以補差提優(yōu)等名義組織或變相組織集體補課。堅決防止將課后延時服務(wù)變相成為集體教學(xué)、考試或簡單窄化為“看護”“寫作業(yè)”。
�。ㄎ澹﹪�(yán)格經(jīng)費使用。采取收取服務(wù)性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費。教師延時服務(wù)補貼核算方法：每班每天不超過2位教師參與課后服務(wù)，每校（校區(qū)）每天需要3位管理人員，每人每天服務(wù)費不超過80元，每月按20天、全年按9個月計算。每生每天收費不超過3元。建立完善義務(wù)教育階段學(xué)生課后延時服務(wù)經(jīng)費保障制度。課后延時服務(wù)費必須納入學(xué)校財務(wù)專戶管理、�？顚Ｓ�。嚴(yán)禁學(xué)校以“課后延時服務(wù)”名義亂收費。學(xué)校和單位在核定的績效工資總量內(nèi)，對參與課后延時服務(wù)的教師給予適當(dāng)傾斜。
�。┙∪踩珯C制。學(xué)校要把安全放在課后延時服務(wù)工作的首要位置，完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，健全安全管理機制和應(yīng)急處置機制，成立領(lǐng)導(dǎo)組織，明確責(zé)任主體，強化責(zé)任落實。堅持衛(wèi)生防疫常態(tài)化，強化安全檢查和門衛(wèi)登記制度，落實考勤、監(jiān)管、交接班制度，對參與人員的素質(zhì)素養(yǎng)、資質(zhì)資格、健康狀況要嚴(yán)格把關(guān)。要切實消除場地場所、設(shè)施設(shè)備、消防安全、安全保衛(wèi)、食品衛(wèi)生等方面的安全隱患，確保參與課后延時服務(wù)師生員工的人身安全，確保課后延時服務(wù)工作全面安全。
�。ㄆ撸┘皶r自查總結(jié)。各學(xué)校要定期收集學(xué)生、家長對課后延時服務(wù)工作的意見建議，及時進行自查，總結(jié)工作經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新工作機制、改進工作方法，努力推進服務(wù)工作持續(xù)健康發(fā)展，不斷調(diào)整優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。
課后服務(wù)的管理制度3
一、指導(dǎo)思想
為滿足學(xué)生課后在校服務(wù)需求，緩解學(xué)生家長實際困難，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》結(jié)合本校實際，認(rèn)真做好學(xué)生放學(xué)后托管服務(wù)工作，幫助家長解決無人看管、無力輔導(dǎo)等實際困難，避免監(jiān)管盲區(qū)，減少意外事故，促進學(xué)生健康成長。
二、實施原則
學(xué)生課后服務(wù)工作遵循“校內(nèi)實施，有效監(jiān)管”的原則。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作小組。
組長：xxxx
副組長：xxx
組員：xxxxxxx
領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容：
1、制訂好活動方案，落實具體的活動小組，提出明確的活動要求；
2、根據(jù)實施情況及時總結(jié)，及時調(diào)整有關(guān)課后服務(wù)小組（內(nèi)容、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等）；
3、每天查看每組活動是否開展，活動是否正常，存在什么問題，定期召開會議，進行交流、總結(jié)，努力使活動開展的富有成效。
四、服務(wù)時間
從xx年秋季學(xué)期開始，從星期一至星期五（法定節(jié)假日、寒暑假除外）每天下午第七節(jié)課后開展課后服務(wù)。
課后服務(wù)時間
早上17：25——18：10，晚上18：50——20：50
五、服務(wù)內(nèi)容
1、集中完成作業(yè)。
安排學(xué)生在教室自主完成作業(yè)并可進行學(xué)生作業(yè)個別答疑，提倡對個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予費輔導(dǎo)幫助。
2、自主閱讀交流。
安排學(xué)生在教室或閱覽室等區(qū)域自主閱讀或開展讀書交流活動。
3、組織專題教育活動。學(xué)校統(tǒng)一安排專題教育等其他有益活動。
4、其他根據(jù)學(xué)校特色開展的.活動。
課后服務(wù)的管理制度4
為貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》(中辦發(fā)〔20xx〕40號)文件精神,根據(jù)20xx 年秋季學(xué)期雷州市義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)工作的實施方案等有關(guān)規(guī)定,切實加強我校課后服務(wù)費收費管理和使用規(guī)范,特制定本辦法。
第一章收費管理
（一）服務(wù)收費
校內(nèi)課后服務(wù)堅持成本補償和非營利原則，結(jié)合我市家長普遍經(jīng)濟承受能力,參考其它兄弟縣市收費標(biāo)準(zhǔn)，本學(xué)期下午放學(xué)后校內(nèi)托管服務(wù)收費，各校必須根據(jù)成本估算并與家委會商議標(biāo)準(zhǔn)，但是收費標(biāo)準(zhǔn)不超過 4 元/天/生（若發(fā)改部門或上級部門有新標(biāo)準(zhǔn)，按照新標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行）。課后服務(wù)經(jīng)費主要用于支付參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補助，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度，建立專項管理賬目，�？顚Ｓ�，學(xué)期結(jié)束后及時公布收支情況，不得擅自增加課后服務(wù)項目或提高收費標(biāo)準(zhǔn)，不得挪用服務(wù)項目經(jīng)費。
（二）每學(xué)期開學(xué)前學(xué)校需科學(xué)合理制定課后服務(wù)實施方案,將學(xué)校課后服務(wù)項目、對象范圍、服務(wù)內(nèi)容、收費標(biāo)***審核備案后實施。
�。ㄈ┱J(rèn)真落實課后服務(wù)由學(xué)生和家長自愿選擇的要求，嚴(yán)禁強制或變相強制提供服務(wù)并收費。中小學(xué)課后服務(wù)費按學(xué)期收取，開學(xué)兩周內(nèi)學(xué)校向?qū)W生家長預(yù)先收取本學(xué)期的課后服務(wù)費，并簽訂課后服務(wù)自愿協(xié)議書。
�。ㄋ模┱n后服務(wù)費和課后培訓(xùn)費由學(xué)校財務(wù)部門統(tǒng)一收取，繳入所在學(xué)校基本戶，納入學(xué)校財務(wù)部門統(tǒng)一管理和核算。
�。ㄎ澹﹪�(yán)格執(zhí)行公示制度。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行教育收費公示制度，在開學(xué)通知中注明課后服務(wù)的內(nèi)容、時間、收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)及收費依據(jù)等信息，并通過學(xué)校公示欄對上述信息和資金使用情況進行公示，主動接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督，未經(jīng)公示或公示內(nèi)容與規(guī)定政策不符的，不得收取課后服務(wù)費。
第二章支出管理
�。ㄒ唬﹨⑴c課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補助。課后服務(wù)經(jīng)費主要用于參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補助。教職工在按質(zhì)按量完成正常職責(zé)工作任務(wù)的前提下，可參與校內(nèi)課后服務(wù)工作并獲得相應(yīng)的勞務(wù)報酬，補助標(biāo)準(zhǔn)暫定為：30-40 元/課時/人（如果上級有新規(guī)定，按照或參照規(guī)定執(zhí)行）
（二）開展課后服務(wù)產(chǎn)生的.公用、耗材等支出。
�。ㄈ⿲W(xué)校水電費及保安人員工資的支出。
第三章監(jiān)督管理
(一)切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要充分認(rèn)識校內(nèi)課后服務(wù)的重要性,把校內(nèi)課后服務(wù)作為扎實推進“我為群眾辦實事”實踐活動具體舉措，作為解決家長急難愁盼問題的一項重要工作來抓緊抓好。參與學(xué)校要成立校內(nèi)課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體實施方案，充分發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，加強組織管理，確保校內(nèi)課后服務(wù)高質(zhì)量開展。
�。ǘ┱n后服務(wù)工作開展情況及收費項目、標(biāo)準(zhǔn)、收支情況、勞務(wù)費發(fā)放情況要在公示欄公開,確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
課后服務(wù)的管理制度5
為深入貫徹落實“雙減”工作要求，切實減輕義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)機構(gòu)負(fù)擔(dān)，進一步加大課后服務(wù)工作力度，落實好義務(wù)教育課后服務(wù)“全面覆蓋、保證時間、提高質(zhì)量、強化保障”的要求，落實“5+2”政策順利開展，解決學(xué)生課外負(fù)擔(dān)過重的困難，落實立德樹人根本任務(wù)，促進學(xué)生健康成長，進一步增強教育服務(wù)能力，辦好人民滿意的教育。根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，制定本方案。
一、課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx
副組長xxx
成員：xxx班主任
二、基本原則
(一)學(xué)校主體原則。學(xué)校是實施課后服務(wù)工作的主體，在教育局的指導(dǎo)和監(jiān)督下，組織實施和全程管理課后服務(wù)工作，確保課后服務(wù)工作科學(xué)、規(guī)范、安全、高效、有序。
(二)家校協(xié)商原則。實行課后服務(wù)工作，學(xué)校依托家長委員會廣泛征求意見，在充分達成共識的基礎(chǔ)上，家長委員會參與確定課后服務(wù)內(nèi)容及方案。學(xué)校安排相關(guān)人員負(fù)責(zé)各種課后服務(wù)項目，家長委員會協(xié)助和監(jiān)督學(xué)校開展課后服務(wù)工作。
(三)自愿參加原則。充分尊重家長、學(xué)生的需求和意愿，由學(xué)生自愿報名參加課后服務(wù)，不得以任何方式強制或變相強制學(xué)生參與及拒絕或推諉學(xué)生參與。
(四)因地制宜原則。學(xué)校堅持以生為本的思想，切實維護學(xué)生利益，根據(jù)本校實際情況，廣泛征求家長意見，因地制宜開展課后服務(wù)工作。
三、具體安排
�。ㄒ唬﹥�(nèi)容安排課后服務(wù)主要內(nèi)容：學(xué)生課后作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動以及娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、開展社團及興趣小組活動、觀看影片等。
�。ǘ﹫龅匕才懦浞掷眯�(nèi)圖書館、閱覽室、實驗室、計算機教室、體育等功能教室和藝術(shù)教育場館等資源場所，可與各類校園活動、學(xué)生綜合實踐活動、興趣小組活動以及“每天鍛煉一小時”等要求有機結(jié)合。
�。ㄈ⿻r間安排
冬季：
16：50-17：20課外活動
17：20-18：05自主閱讀
18：50-20：20課后作業(yè)
夏季：
17：40-18：10課外活動
18：10-18：50自主閱讀
19：30-21：00課后作業(yè)
(四)師資安排課后服務(wù)師資主要由學(xué)校在職教師組成，適當(dāng)邀請相關(guān)專業(yè)特長的社會人士、大學(xué)生、家長等各類志愿者。
四、實施步驟
1、征求意見。
學(xué)校要召開家校聯(lián)席會議，專題研究課后服務(wù)工作。在廣泛征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長意見的'基礎(chǔ)上，制定《課后服務(wù)工作實施方案》，確定服務(wù)的內(nèi)容、時間、方式等。公示服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式等，明確學(xué)校、家長、服務(wù)人員和學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)，保障各方知情權(quán)。
2、報名審批。
課后服務(wù)工作報名審批按照學(xué)生申請、班級審核、學(xué)校審批的工作程序進行。由家長和學(xué)生提出書面申請，經(jīng)班主任審核相關(guān)信息后，以班級為單位上報學(xué)校，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，確定全校參加課后服務(wù)學(xué)生名單。
3、組織實施。
課后服務(wù)工作由學(xué)校統(tǒng)一組織實施。學(xué)校每天安排責(zé)任心強、素質(zhì)高的領(lǐng)導(dǎo)和教師負(fù)責(zé)課后服務(wù)的組織管理和實施工作，確保課后服務(wù)工作有序進行。學(xué)校根據(jù)課后服務(wù)項目采取合班、走班等方式開展課后服務(wù)。
五、保障措施
(—)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校課后服務(wù)工作組織、指導(dǎo)和監(jiān)督。
(二)加強安全管理。
建立健全安全管理制度，明確課后服務(wù)人員責(zé)任，加強對師生衛(wèi)生安全意識教育。強化活動場所安全檢查制度，落實嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。
(三)加強督導(dǎo)宣傳。
做好課后服務(wù)宣傳工作，努力營造良好的輿論環(huán)境，引導(dǎo)社會和家長積極配合此項工作，確保課后服務(wù)工作順利推進。
六、考核辦法
學(xué)校將參與課后服務(wù)的輔導(dǎo)教師工作表現(xiàn)納入教師考核范圍，并對參與課后服務(wù)的老師計算一定的工作量，每月將對課后服務(wù)的常規(guī)管理情況給予公示，對在這項活動中表現(xiàn)突出的老師學(xué)校將給予表彰，對不認(rèn)真參與的老師將給予紀(jì)律處分。
課后服務(wù)的管理制度6
一、充分認(rèn)識課后服務(wù)的重要意義
開展中小學(xué)生課后服務(wù)，是進一步增強教育服務(wù)能力，回應(yīng)社會關(guān)切，使人民群眾具有更多獲得感的民生工程；是彌補家庭教育不足、幫助家長解決不能按時接送孩子困難、保障學(xué)生安全的便民利民的重要舉措。開展中小學(xué)生課后服務(wù)是減輕學(xué)生校外過重課業(yè)負(fù)擔(dān)、促進學(xué)生特長發(fā)展、提升學(xué)生綜合素質(zhì)、保障學(xué)生健康成長的有效措施。各中小學(xué)校要充分認(rèn)識做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的重要意義，增強“辦人民滿意教育”的思想和行動自覺，切實承擔(dān)起課后服務(wù)工作責(zé)任，積極構(gòu)建和不斷完善課后服務(wù)體系，為學(xué)生發(fā)展搭建更多更好平臺，努力營造更加良好的教育生態(tài)。
二、堅持課后服務(wù)的基本原則
公益普惠的原則。課后服務(wù)要堅持成本補償及公益普惠原則，積極構(gòu)建課后服務(wù)多元成本分擔(dān)與運行機制，不得以營利為目的。
服務(wù)公開的準(zhǔn)繩。開展課后服務(wù)的學(xué)校要公開、公示課后服務(wù)項目、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、平安保障措施、參與課后服務(wù)的人員以及費用標(biāo)準(zhǔn)等事項，主動接受學(xué)生、家長、社會和教誨行政部門的監(jiān)督。
自愿選擇的原則。學(xué)校開展課后服務(wù)要事先征求學(xué)生、家長、教師意見，尊重學(xué)生、家長、教師自愿選擇權(quán)力。學(xué)生參加課后服務(wù)，學(xué)校要與家長、學(xué)生簽訂自愿參加課后服務(wù)協(xié)議，不得強制或變相強制學(xué)生參加課后服務(wù)。
安全第一原則。開展課后服務(wù)的學(xué)校要建立健全安全保障制度機制，制定安全應(yīng)急預(yù)案，明確安全保障責(zé)任，落實安全保障措施，確保師生人身安全。
因地制宜的原則。各區(qū)縣、各中小學(xué)校應(yīng)結(jié)合本區(qū)縣、本校實際，制定工作方案，積極穩(wěn)妥推進課后服務(wù)工作，切實保障課后服務(wù)所需基礎(chǔ)條件、師資等，要因地制宜，充分發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢，豐富課后服務(wù)的內(nèi)容和形式，提高課后服務(wù)質(zhì)量。確實不具備條件的中小學(xué)校不得強行開展課后服務(wù)。
三、明確課后服務(wù)的基本要求
�。ㄒ唬┓⻊�(wù)范圍。課后服務(wù)的范圍為任務(wù)教誨階段本校在讀學(xué)生。要優(yōu)先保障殘疾學(xué)生、留守學(xué)生、進城務(wù)工人員隨遷子女以及家庭經(jīng)濟困難子女等學(xué)生課后服務(wù)需求。
�。ǘ┓⻊�(wù)時間。課后服務(wù)時間為周一至周五正常行課之外的校內(nèi)時間，下午課后服務(wù)結(jié)束時間不得超過18：00。具體時間由各區(qū)縣和學(xué)校根據(jù)實際情況確定。各中小學(xué)校要開齊課程，開足課時，確保在正常行課時間內(nèi)完成教育教學(xué)計劃任務(wù)，不得以課后服務(wù)為名壓縮教學(xué)計劃、減少教學(xué)任務(wù)。要按時上下課，不得因課后服務(wù)提前放學(xué)或延長課后服務(wù)時間。
�。ㄈ┓⻊�(wù)內(nèi)容。課后服務(wù)內(nèi)容要遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，有利于養(yǎng)成學(xué)生良好的研究、行為和生活慣，培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生興趣愛好和特長，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，強健學(xué)生體魄。學(xué)校可安排學(xué)生自修自學(xué)、娛樂游戲、體育鍛煉、觀看適宜學(xué)生的'影片、自主閱讀、社團活動、興趣小組活動、特長發(fā)展、拓展訓(xùn)練、科普活動、創(chuàng)育等，鼓勵中小學(xué)校在保證師生安全前提下，就近組織開展校外綜合實踐、社會實踐、研學(xué)旅行等活動，促進學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)禁中小學(xué)校利用課后服務(wù)時間上新課、補課、進行集體考試訓(xùn)練或其他形式的集體學(xué)科教學(xué)活動。
�。ㄋ模┓⻊�(wù)形式。課后服務(wù)應(yīng)以學(xué)校為主體，以校內(nèi)活動為主要組織形式，充分發(fā)揮學(xué)�，F(xiàn)有資源優(yōu)勢，積極開展課后服務(wù)工作。鼓勵學(xué)校從有資質(zhì)的第三方機構(gòu)聘請人員參與課后服務(wù)工作。學(xué)校要公示課后服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、服務(wù)時間、服務(wù)地點、人員安排、活動安排、安全保障、收費事項等，方便學(xué)生及家長自愿選擇。要完善課后服務(wù)工作流程，建立學(xué)校制定課后服務(wù)方案、教育行政部門審核、學(xué)校公示、學(xué)生選擇、家長申請、班級審核、校長審定、學(xué)校組織實施的課后服務(wù)管理工作機制，確保課后服務(wù)有序?qū)嵤?/p>
四、完善課后服務(wù)的保障措施
�。ㄒ唬┞鋵嵔�(jīng)費保障。要嚴(yán)格按照省委辦公廳、省政府辦公廳《關(guān)于深化教育體制機制改革的實施意見》和《XXX關(guān)于印發(fā)四川省規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展實施方案的通知》中關(guān)于做好課后服務(wù)的規(guī)定落實經(jīng)費保障，建立健全課后服務(wù)經(jīng)費保障制度，以區(qū)縣為主制定方案，積極探索建立課后服務(wù)多元化經(jīng)費分擔(dān)機制，創(chuàng)造條件，加大投入、完善政策，采取財政補貼、收取服務(wù)性收費或代收費等方式籌措課后服務(wù)經(jīng)費，以學(xué)校為主體實施開展的課后服務(wù)，其收費屬服務(wù)性收費，收費標(biāo)準(zhǔn)由各地按照現(xiàn)行價格管理權(quán)限制定。代收費項目主要用于學(xué)校委托有資質(zhì)的第三方社會機構(gòu)開展課后服務(wù)的相關(guān)開支。各中小學(xué)校要按照公開、公平、公正原則，按程序?qū)彝ソ?jīng)濟困難的學(xué)生給予減免。鼓勵個人、社會捐資支持課后服務(wù)工作。要完善課后服務(wù)經(jīng)費管理辦法，課后服務(wù)經(jīng)費主要用于課后服務(wù)人員勞務(wù)報酬、設(shè)備設(shè)施維修、水電消耗等項目。課后服務(wù)經(jīng)費應(yīng)實行專賬管理，并在每學(xué)期末公示收支情況，接受家長、社會、教師監(jiān)督。要鼓勵和支持中小學(xué)教職工在按時按量完成正常職責(zé)工作任務(wù)后，參與課后服務(wù)工作并取得合理的勞務(wù)報酬，教職工課后服務(wù)取得的報酬納入教師收入統(tǒng)計，并專項據(jù)實核增計入當(dāng)年學(xué)校績效工資總量，但不計入績效工資基數(shù)。要切實規(guī)范教育收費行為，學(xué)校不得一次性收取跨度超過3個月的費用，不得在公示的項目和標(biāo)準(zhǔn)外收取其他費用等，嚴(yán)禁以課后服務(wù)為名亂收費，若發(fā)現(xiàn)亂收費行為，一經(jīng)查實將依法依規(guī)對相關(guān)責(zé)任人予以嚴(yán)肅處理。
（二）加強監(jiān)督管理。各區(qū)縣教誨行政部門要制定課后服務(wù)工作實施意見，建立健全課后服務(wù)審核備案制度、監(jiān)督管理制度。要實在加強課后服務(wù)的監(jiān)督管理，加強課后服務(wù)的監(jiān)督搜檢，要把課后服務(wù)工作納入中小學(xué)校督導(dǎo)查核體系。各中小學(xué)校要制定課后服務(wù)的具體實施方案，報經(jīng)教誨行政主管部門審核同意后方可實施。學(xué)校是課后服務(wù)的主體，校長是課后服務(wù)的第一責(zé)任人，務(wù)必認(rèn)真履行好主體責(zé)任和第一責(zé)任人責(zé)任。家長是課后服務(wù)的重要責(zé)任方和重要參與方，要與學(xué)校配合擔(dān)負(fù)課后服務(wù)時段學(xué)生的監(jiān)護責(zé)任。
課后服務(wù)的管理制度7
暑假來臨，針對部分特殊家庭暑期照管孩子難的現(xiàn)狀，落實為民辦實事的教育初衷，解決家長的后顧之憂，幫助家庭確有需要的學(xué)生過好暑假生活，我校根據(jù)教育部有關(guān)中小學(xué)生課后服務(wù)工作要求和上級教育行政部門文件精神，學(xué)校決定，開展暑假延時服務(wù)工作。
目的意義
小學(xué)生課后服務(wù)工作關(guān)系到學(xué)生健康成長和廣大家長的'切身利益，是確實落實”雙減“政策，解決家長后顧之憂的重要舉措。以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，實現(xiàn)進一步增強教育服務(wù)能力、使學(xué)校發(fā)展更有溫度、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感。
工作原則
暑期延時服務(wù)以xx市xx小學(xué)校為實施主體，面向?qū)W校確有延時服務(wù)需求的家庭和學(xué)生（不含畢業(yè)年級），為學(xué)生提供基本服務(wù)，緩解暑期部分家庭孩子看護難問題，保障孩子健康快樂成長。
課后服務(wù)工作內(nèi)容
（一）延時服務(wù)對象
在我校就讀且確有需求的1-5年級學(xué)生。
（二）課后服務(wù)方式及內(nèi)容
1、服務(wù)時段
暑期延時服務(wù)時間（不含非工作日）：xx月xx日—xx月xx日；延時服務(wù)時間每天8：30—17：00。
為了給家長接孩子提供便捷，課后服務(wù)期間實施彈性離校。如有特殊情況家長可提前告知課后服務(wù)老師，教師上報學(xué)校當(dāng)日值班干部。做好登記學(xué)生方可離校。
2、服務(wù)方式：根據(jù)人數(shù)重新組班，即：跨班級、跨年級統(tǒng)籌組班集中。
3、服務(wù)內(nèi)容：與“十個一”項目的實施相結(jié)合，督促學(xué)生完成作業(yè)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行輔導(dǎo)和答疑，每天組織讀書及文體活動等；與德育活動相結(jié)合，將課后服務(wù)延伸到校外，開展研學(xué)活動、社會課堂活動等。
4、服務(wù)人員：學(xué)校教師統(tǒng)一輔導(dǎo)，每天安排一名學(xué)校干部進行巡查；
5、遵循機制：“家長申請、班級初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的機制；通過全體學(xué)生家長會和學(xué)校公眾號發(fā)布并解讀學(xué)校的方案，確保每一個家長了解托管時間、服務(wù)內(nèi)容、組織形式等內(nèi)容。對于家長提出變更托管需求的申請，班主任及時上報教導(dǎo)處，教導(dǎo)處根據(jù)情況進行編班或插班，確保孩子能按時入托；
保障措施
1、確保安全。堅持立足學(xué)生實際，將安全目標(biāo)列在托管工作的第一位，采取班主任接收、輪值教師點名、家長確認(rèn)離校等“無縫銜接”交接措施。強化活動場所防疫安全安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。
2、規(guī)范管理。課后服務(wù)堅持”家長自愿、公益服務(wù)”原則，不與無資質(zhì)的社會機構(gòu)合作進行有償服務(wù)；
3、服務(wù)原則。尊重家長意愿，全面落實一生一策，尊重家長的意愿和靈活性。
課后服務(wù)的管理制度8
為滿足小學(xué)生課后服務(wù)需求，幫助學(xué)生家長解決實際困難，促進學(xué)生健康成長，進一步增強教育公共服務(wù)才能，根據(jù)教育部《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》，特建立課后服務(wù)管理人員工作制度。
一、健全機制
保證服務(wù)安全向?qū)W生提供課后服務(wù)要把安全放在首位，落實安全責(zé)任，完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，加強安全衛(wèi)生意識教育，強化安全檢查和門衛(wèi)登記等管理制度，對參與人員的品德、健康嚴(yán)格把關(guān)，制定并落實考勤、監(jiān)管、交接班制度。要切實消除場地、消防、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，保證學(xué)生人身安全。建立校園傷害風(fēng)險、尤其是傷害補償?shù)亩喾匠袚?dān)共擔(dān)機制，健全學(xué)生的.醫(yī)保制度、校園傷害保險、學(xué)生意外商業(yè)險等制度，為校內(nèi)課后服務(wù)提供保障。
1.完善安全管理制度。確定課后服務(wù)人員責(zé)任，加強對師生安全衛(wèi)生意識教育；強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。同時要爭取綜治、公安、衛(wèi)生、食藥監(jiān)督等部門的協(xié)調(diào)配合，切實消除在交通、場地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患，切實保障參加課后服務(wù)活動的學(xué)生安全。
2.完善工作管理制度。積極創(chuàng)新工作機制和方法，規(guī)范服務(wù)行為，把課后服務(wù)的管理納入學(xué)校教學(xué)管理，完善各種管理制度；統(tǒng)籌資源進而提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)校課后服務(wù)課程，積極探索形成各具特色的課后服務(wù)工作模式。
3.完善工作考評機制。制定提供有關(guān)課后服務(wù)工作的考核辦法，將服務(wù)管理人員、參與課后服務(wù)工作教師進行課后服務(wù)績效考核。
二、教師管理
1.全部任課教師應(yīng)在課前和課后做好簽到工作。
2.任課老師要嚴(yán)格按照規(guī)定的時候上課，每次上課提前5-10分鐘到位，不無故曠課，任課老師要維護好自己的課堂教學(xué)紀(jì)律，不無故在上課途中離開教室。
3.教師要為人師表，嚴(yán)于律己。
4.教師進入課堂精神飽滿，未經(jīng)教學(xué)主管允許不能任意調(diào)課、停課，上課時發(fā)現(xiàn)沒有告假又未到的學(xué)生，必須及時聯(lián)系班主任、教務(wù)主管詢問原因,對缺課的學(xué)生要安排時候給予補課。
5.課前要關(guān)注每一個學(xué)生的情緒，發(fā)現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的要及時詢問原因并給予引導(dǎo);課上要充分調(diào)動學(xué)生的積極性，發(fā)現(xiàn)上課不認(rèn)真的要及時給予提醒，嚴(yán)重者課后要和學(xué)生溝通，有必要時要和家長進行溝通，共同督促學(xué)生改正不足。
6.課堂中，如遇學(xué)生安全事故，任課教師必須第一時候
7.及時聯(lián)系值班校領(lǐng)導(dǎo)(或教務(wù))及家長以便及時妥善處理。
三、學(xué)生管理
1.學(xué)生必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
2.按時上、下課，不允許遲到、早退、無故曠課。
3.愛惜學(xué)校的公共財產(chǎn)，毀壞或丟失需照價補償。
4.尊重老師，遇到老師要問好，同學(xué)之間相互禮讓、交流和幫助。
5.上課期間不得大聲喧嘩,保持安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
課后服務(wù)的管理制度9
為貫徹落實《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》（xx發(fā)〔20xx〕40號），辦好人民滿意的教育，切實解決學(xué)生家長接送難的問題，滿足廣大家長對學(xué)生課后服務(wù)的迫切需求，根據(jù)《xx省教育廳等八部門關(guān)于加快推進全省中小學(xué)課后服務(wù)擴面提質(zhì)工作的通知》（xx基〔20xx〕33號）、xx市教育局等十部門印發(fā)《xx市關(guān)于進一步推進中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實施意見》的通知（xx綜〔20xx〕68號）等文件精神及開發(fā)區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，經(jīng)忠門中心小學(xué)校務(wù)研究，決定于20xx年x季開展課后服務(wù)工作。結(jié)合學(xué)校實際，現(xiàn)制定以下制度。
一、工作原則
1、堅持安全原則
學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案和管理措施，根據(jù)家長和學(xué)生自愿需求落實責(zé)任教師，安排活動場所，規(guī)范作息時間，加強管理措施，確保參加課后服務(wù)的每一名學(xué)生在校期間安全。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：全體教師
2、堅持規(guī)范原則
杜絕集體教學(xué)、補課行為，堅持課外閱讀、興趣小組、作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑等工作原則，學(xué)校加強監(jiān)管檢查力度。
3、堅持自愿參加原則。開展學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作應(yīng)遵從家長意愿，充分征求家長意見，主動向家長告知服務(wù)對象、服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)收費、安全保障等，不得強制或變相強制學(xué)生參加。
4、堅持公益惠民原則。開展學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)應(yīng)堅持公益性、非盈利性。
5、堅持循序漸進原則。從實際出發(fā)，根據(jù)場地、設(shè)施等資源配置情況，以及學(xué)生、家長對放學(xué)后學(xué)生活動的'實際需求，建立健全工作機制，扎實穩(wěn)妥、分步推進學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)試點工作。
二、服務(wù)對象
安柄小學(xué)在校學(xué)生（上午正常放學(xué)后有課后服務(wù)需要的學(xué)生）。優(yōu)先保障進城務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和低年級學(xué)生等群體。
三、服務(wù)時段及安排
1、時間安排
每周一至周五上午放學(xué)起至下午上學(xué)前午托服務(wù)按3課時（2小時）計算，起止時間：11：10—13：30。
2、地點安排
原則上安排在安柄小學(xué)本班級教室。
3、編班安排
根據(jù)家長申請及班級審核確定的參加學(xué)生數(shù)量，30人及以上以原班級編成一個班；年級不足30人，按照相鄰年級跨年級調(diào)整混合編班。
四、服務(wù)內(nèi)容
基于課后服務(wù)不少于2小時的規(guī)定，加上學(xué)校下午放學(xué)時間一般在5點左右，如果晚托大概7點才能結(jié)束，這樣違背了課后服務(wù)的初心，所以學(xué)校決定實行午托服務(wù)，并保證每天不少于2小時，根據(jù)學(xué)生和家長自愿申請，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)條件實際情況，在中午這一時間段內(nèi)開展下列課后服務(wù)內(nèi)容。
1、在校午餐服務(wù)：由教育行政部門會同學(xué)校、國有企業(yè)或社會力量建立便捷、質(zhì)優(yōu)、安全的集中配送午餐機制，或根據(jù)上級教育主管部門集中招投標(biāo)確定服務(wù)機構(gòu)。餐費由學(xué)生家長承擔(dān)。
2、課后托管服務(wù)：課后托管活動形式及內(nèi)容由學(xué)校會同家長委員會協(xié)商確定。在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和做好疫情防控的前提下，組織學(xué)生午間休息、自主閱讀、完成作業(yè)，教師進行巡視指導(dǎo)。
�。�1）把課后服務(wù)與“書香校園”結(jié)合起來，開展課外閱讀活動。課外閱讀活動打破班級單位，根據(jù)實際申請人數(shù)組織學(xué)生到學(xué)校閱覽室開展課外閱讀，落實責(zé)任教師與管理措施。
�。�2）把課后服務(wù)與鞏固學(xué)習(xí)成果結(jié)合起來，開展作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑活動。作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑活動，根據(jù)實際申請人數(shù)，以班級為單位開展活動，落實責(zé)任教師與管理措施，杜絕集體教學(xué)、補課行為。
�。�3）把課后服務(wù)與興趣小組結(jié)合起來，開展興趣小組活動。由于我校綜合科教師配備較齊全，可以組織美術(shù)興趣小組、音樂興趣小組。興趣小組根據(jù)學(xué)生報名人數(shù)以校為單位開展活動，并落實責(zé)任教師與管理措施。
五、組織實施
�。ㄒ唬┱J(rèn)真做好宣傳。學(xué)校召開行政會議、教職工會議和家長會，傳達上級工作精神，公布學(xué)校實施方案，確保全校師生及家長知曉。
�。ǘ┙M織自愿報名。堅持自愿參加原則，由家長書面申請，有序組織學(xué)生報名，經(jīng)學(xué)校和家長委員會審核通過后，與家長簽訂課后服務(wù)協(xié)議書。參加課后服務(wù)學(xué)生名單確定后在全校進行公示。
（三）落實課后服務(wù)管理。學(xué)校按照校內(nèi)課后服務(wù)實施方案，按規(guī)定落實配備參加課后服務(wù)的教師、管理或教輔人員，細(xì)化工作分工安排，做到服務(wù)方案詳細(xì)具體、措施有效有力、保障切實到位，確保課后服務(wù)工作安全有序開展。
�。ㄋ模┚唧w參與課后服務(wù)人員安排及職責(zé)，由學(xué)校統(tǒng)一安排并認(rèn)真做好以下服務(wù)工作：
1、上午第三節(jié)課結(jié)束后，該節(jié)課科任老師負(fù)責(zé)清點需要留校課后服務(wù)的學(xué)生，清點好人數(shù)交接給當(dāng)天的課后服務(wù)看護教師。如有學(xué)生請假，科任老師要及時通知到看護教師。
2、看護教師每天看護時要核對好名單后，和當(dāng)天最后一節(jié)課科任老師做好交接工作，組織師生做好簽到工作，保證不遺漏一個學(xué)生，確保學(xué)生的安全。
3、看護結(jié)束后，由各班看護教師負(fù)責(zé)各班學(xué)生整隊返回原班級，清點好人數(shù)交接給當(dāng)天的導(dǎo)護值班教師。
4、值班領(lǐng)導(dǎo)要做好各班看護時間的巡視工作，看護結(jié)束時值班領(lǐng)導(dǎo)配合看護教師做好各班學(xué)生有序返回。其他教輔人員要按照職責(zé)做好本職工作。
�。ㄎ澹┘訌姲踩芾怼＜訌妼熒l(wèi)生安全意識教育。強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理，制定并落實嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。對入校參與課后服務(wù)的志愿者在教育資質(zhì)和身體條件等方面進行審核，并將相關(guān)材料報屬地教育主管部門備案。建立健全校內(nèi)課后服務(wù)安全管理制度，制定校內(nèi)課后服務(wù)安全管理工作規(guī)范，強化學(xué)生活動場所、應(yīng)急救護、消防設(shè)施安全檢查，做好安全預(yù)案。要落實考勤、監(jiān)管、交接班、門衛(wèi)登記等制度，切實保障學(xué)生人身安全。
六、服務(wù)經(jīng)費及收支管理
1、經(jīng)費來源
�。�1）課后服務(wù)經(jīng)費來源由上級撥款，不足部分向家長收取相結(jié)合。
（2）在校午餐餐費每月結(jié)算一次，于當(dāng)月初的五個工作日內(nèi)由用餐學(xué)生家長通過用餐配送公司提供的公司收款碼收費。每天每餐大約15元，具體價格按原定協(xié)議或協(xié)商改按上級招投標(biāo)中標(biāo)價格，另行確定。
2、課后托管服務(wù)堅持公益惠民原則。根據(jù)本校參與校內(nèi)課后服務(wù)的學(xué)生人數(shù)、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)時間、設(shè)施設(shè)備損耗、維修成本及教職工、安保人員勞務(wù)報酬等因素制訂收費標(biāo)準(zhǔn)，暫定上午放學(xué)后課后服務(wù)費為不超過3元/人/課時（具體價格根據(jù)參加午托的班生規(guī)模按實核算），專項用于課后服務(wù)開展期間所發(fā)生的本校教師、后勤管理人員勞務(wù)費、外聘人員勞務(wù)費，以及學(xué)校因開展課后服務(wù)增加的水費、電費、保潔費、設(shè)備、安防費用等。課后托管服務(wù)費用由上級財政部門撥付后，不足部分由學(xué)校向自愿參加課后服務(wù)的學(xué)生家長每月收取一定服務(wù)費，每學(xué)期末按實結(jié)算，多還少補。加強收費管理，單獨設(shè)賬，專賬核算，保障學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)合理支出。主動向家長公布收支情況，主動接受家長監(jiān)督。嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義開展盈利性活動。對借校內(nèi)課后服務(wù)進行違規(guī)亂收費的行為，依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
課后服務(wù)的管理制度10
為切實做好“課后服務(wù)”工作，根據(jù)江蘇省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（蘇教基發(fā)【20xx】24號）相關(guān)要求，特制訂本制度。
1、值班老師必須提前五分鐘到達值班教室。
2、值班老師必須按照名單做好點名和記錄工作。
3、值班老師必須全程關(guān)注每一位學(xué)生，確保學(xué)生安全有序地學(xué)習(xí)、活動，不得擅自離崗。
4、值班老師必須根據(jù)放學(xué)時間，準(zhǔn)時將學(xué)生排好隊送達放學(xué)點，并交到家長手中。
5、學(xué)校安排行政人員每天不定時巡查、記錄、通報。
6、值班老師為第一安全責(zé)任人，全權(quán)負(fù)責(zé)值班時間內(nèi)的學(xué)生安全。
7、值班老師負(fù)責(zé)值班教室的.環(huán)境衛(wèi)生，保持教室桌椅整齊、地面干凈。
8、值班期間，如未能按上述要求完成值班工作，酌情扣發(fā)值班津貼。值班老師的履職情況將與學(xué)校年終考核、評優(yōu)評先、職稱及崗位評聘等相結(jié)合。
課后服務(wù)的管理制度11
為滿足我校學(xué)生課后服務(wù)需求，完善校內(nèi)服務(wù)體系，解決好學(xué)生家長實際困難，根據(jù)x教通[20xx]xx號《關(guān)于全面推進中小學(xué)課后服務(wù)進一步提升課后服務(wù)水平的實施意見（試行）》及其他相關(guān)文件精神，現(xiàn)結(jié)合我校實際，就開展中小學(xué)生課后服務(wù)工作制定本制度。
一、指導(dǎo)思想
開展學(xué)生課后服務(wù)，是促進學(xué)生健康成長、幫助家長解決實際困難的重要舉措，是進一步增強教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。我校高度重視，充分認(rèn)識到做好課后服務(wù)工作對解除家長后顧之憂、保障學(xué)生健康安全的重要意義，強化擔(dān)當(dāng)意識和責(zé)任意識，回應(yīng)家長關(guān)切，立足工作實際，積極創(chuàng)造條件做好學(xué)生課后服務(wù)工作。
二、服務(wù)時間
每周星期一至星期四在學(xué)校常規(guī)課程后增設(shè)兩節(jié)課后服務(wù)課程。（法定節(jié)假日除外）
三、服務(wù)項目
1、作業(yè)輔導(dǎo)
作業(yè)輔導(dǎo)為教師輔導(dǎo)學(xué)生當(dāng)天書面家庭作業(yè)中的疑難點，督促指導(dǎo)學(xué)生在校完成書面家庭作業(yè)，不另外安排課堂中的新知識，防止服務(wù)變補習(xí)。
2、興趣課活動
興趣活動以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好為主要目標(biāo)，活動地點在各專業(yè)教室（場地）集中上課（訓(xùn)練）。
四、服務(wù)內(nèi)容
�。可蛇x擇兩門不沖突的'興趣課)
1、一、二年級預(yù)設(shè)課程
作業(yè)輔導(dǎo)、舞蹈、手工制作、閱讀、美術(shù)
2、三、四年級預(yù)設(shè)課程
作業(yè)輔導(dǎo)、舞蹈、象棋、書法、美術(shù)、奧數(shù)、聲樂、閱讀、手工制作、科學(xué)實踐
3、五、六年級預(yù)設(shè)課程
作業(yè)輔導(dǎo)、籃球、趣味英語、乒乓球、書法、圍棋、象棋、健美操、樂器、舞蹈、科學(xué)實踐、奧數(shù)
4、七、八年級預(yù)設(shè)課程
作業(yè)輔導(dǎo)、排球、科學(xué)實踐、美術(shù)、聲樂、樂器、圍棋、健美操、書法
5、九年級預(yù)設(shè)課程
作業(yè)輔導(dǎo)、書法、美術(shù)、籃球、聲樂、樂器、排球
課后服務(wù)的管理制度12
為貫徹落實黨的十九大和全國、全省、全市教育大會精神，積極回應(yīng)廣大家長對中小學(xué)生課后服務(wù)的迫切需求，根據(jù)《湖南省教育廳關(guān)于做好中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（湘教發(fā)〔20xx〕4號）、《長沙市中小學(xué)課后服務(wù)工作實施辦法》（長教通〔20xx〕96號）、《長沙市發(fā)展和改革委員會、長沙市教育局關(guān)于中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)收費有關(guān)問題的通知》（長發(fā)改價費〔20xx〕213號）等文件精神，結(jié)合我區(qū)實際，制定本實施辦法。
一、總體要求
中小學(xué)課后服務(wù)是發(fā)揮中小學(xué)校在課后服務(wù)中的主渠道作用，利用中小學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，在規(guī)定教學(xué)任務(wù)之外開展的便民服務(wù)，是減輕中小學(xué)生過重課外負(fù)擔(dān)、促進中小學(xué)生健康成長，幫助家長解決后顧之憂的重要舉措，是教育為民服務(wù)、政府為民辦實事的民生工程。各中小學(xué)要從“以人民為中心”的高度出發(fā)，進一步強化責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識，切實做好中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作。
二、基本原則
�。ㄒ唬⿲W(xué)校為主體原則。校內(nèi)課后服務(wù)的實施主體是中小學(xué)校。對于家長要求在校外另行實施的，學(xué)校要主動提醒家長選擇有資質(zhì)、有保障的課后服務(wù)機構(gòu)。
�。ǘ┳栽高x擇原則。中小學(xué)校要充分征求家長意見，主動向家長告知服務(wù)方式、內(nèi)容、時間、場地、師資、費用等事項，由學(xué)生及家長自愿選擇。不得以任何方式強制或變相強制學(xué)生參與，嚴(yán)禁以任何方式拒絕或推諉學(xué)生參與。
�。ㄈ┮�(guī)范服務(wù)原則。圍繞培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好、促進學(xué)生綜合素質(zhì)，科學(xué)合理確定服務(wù)內(nèi)容及形式。
�。ㄋ模┕嫫栈菰瓌t。建立完善成本分擔(dān)機制，采用學(xué)校支持、家長合理分擔(dān)運行成本的做法，堅持公益導(dǎo)向，不得營利。鼓勵有條件的學(xué)校免費為學(xué)生提供力所能及的服務(wù)。
�。ㄎ澹┓�(wěn)妥推進原則。統(tǒng)籌考慮城鄉(xiāng)差異、學(xué)段差異、地域差異等因素，因地制宜，量力而行，把好事辦好。對確實不具備條件但有課后服務(wù)需求的，積極協(xié)調(diào)學(xué)校、社區(qū)、校外活動中心等資源，做好課后服務(wù)工作。
三、課后服務(wù)對象和時間
服務(wù)對象：義務(wù)教育階段在校學(xué)生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務(wù)工人員隨遷子女、建檔立卡困難家庭子女等亟須服務(wù)群體。
服務(wù)時間：小學(xué)、初中階段每天課后服務(wù)原則上不超過三個課時（包括午間和下午放學(xué)后），小學(xué)每天下午課后服務(wù)原則上不少于兩個課時，初中按實際課時計算；結(jié)束時間原則上不晚于18：00。
特殊情況需報區(qū)教育局核準(zhǔn)。
四、課后服務(wù)內(nèi)容和形式
學(xué)校圍繞幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、強化實踐、提升能力，提供豐富多樣的課后服務(wù)。義務(wù)教育階段要重點落實我區(qū)“體藝2+1項目”的實施要求，開放體育、藝術(shù)場館，提供各類體育藝術(shù)器材、設(shè)施，開展體育、藝術(shù)項目培訓(xùn)和輔導(dǎo)，組織體藝特長認(rèn)定，落實每天鍛煉一小時。各中小學(xué)校也可充分利用課后服務(wù)時間，結(jié)合學(xué)生個性特長、興趣愛好加強學(xué)生綜合素質(zhì)、實踐能力培養(yǎng)；可根據(jù)學(xué)生實際因材施教，開展答疑解惑活動學(xué)科拓展訓(xùn)練，促進學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展，并切實加強創(chuàng)新拔尖型人才培育。但不得利用課后服務(wù)時間開展集體教學(xué)，不得上新課、補課和考試訓(xùn)練，不得加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
小學(xué)階段：一、二年級以團隊活動、體藝活動、課外閱讀、實踐活動、手工操作類作業(yè)輔導(dǎo)為主，不得借課后服務(wù)布置書面家庭作業(yè)。三年級以上以體藝活動、課外閱讀、作業(yè)輔導(dǎo)、興趣小組、科技創(chuàng)新、團隊活動、綜合實踐為主。
初中階段：以體藝活動、作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑、課外閱讀、興趣小組、綜合實踐、科技創(chuàng)新、團隊活動為主，對學(xué)有余力的學(xué)生進行拓展提升、對學(xué)困生進行補缺補差。
五、課后服務(wù)組織方式
�。ㄒ唬├米陨碣Y源開展課后服務(wù)。師資以本校教職工為主，向其發(fā)放合理報酬。學(xué)校師資力量不足的，可以臨時聘請退休教師、體育教練、文藝科普工作者、能工巧匠、非物質(zhì)文化傳承人等校外專業(yè)人員參與校內(nèi)課后服務(wù)，臨時聘請人員應(yīng)具備相應(yīng)資格，學(xué)校依法與其簽訂勞動合同或勞務(wù)協(xié)議，按合同或協(xié)議支付勞動報酬和保障相關(guān)待遇。
（二）聯(lián)合公益組織開展課后服務(wù)。積極動員社區(qū)、志愿者團體等公益組織力量，到校開展課后服務(wù)工作。學(xué)校提供場地、設(shè)施等條件，公益組織提供經(jīng)費、師資等支持。
�。ㄈ┮肷鐣䴔C構(gòu)開展課后服務(wù)。確因?qū)W校師資力量不足、但學(xué)生有需求的課后服務(wù)項目，可以以購買服務(wù)的方式引入具有專業(yè)資質(zhì)和良好社會聲譽的`社會機構(gòu)參與校內(nèi)課后服務(wù)工作。學(xué)校與社會機構(gòu)簽訂合同，并按雙方協(xié)議組織實施。
�。ㄋ模┙M織優(yōu)秀教師開展課后服務(wù)。組織名校長、名師、骨干教師、教研員，通過長沙在線學(xué)習(xí)中心，定期開展專題講座、主題報告、在線答疑、個性輔導(dǎo)等，免費服務(wù)學(xué)生課后個性學(xué)習(xí)需要。
六、課后服務(wù)收費管理要求
各中小學(xué)嚴(yán)格按照《長沙市發(fā)展和改革委員會長沙市教育局關(guān)于中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)收費有關(guān)問題的通知》（長發(fā)改價費〔20xx〕213號）的有關(guān)規(guī)定收取和使用課后服務(wù)費。各學(xué)校要不斷完善經(jīng)費保障機制，可根據(jù)課后服務(wù)性質(zhì)，采取財政補貼、收取服務(wù)性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費。設(shè)定服務(wù)性收費的，應(yīng)當(dāng)堅持成本補償和非營利原則，收費標(biāo)準(zhǔn)最高不超過1000元/期/生，每生每期只能收取一次費用（對不愿參加下午放學(xué)后課后服務(wù)的學(xué)生，學(xué)校不能收取費用），收費統(tǒng)一繳入?yún)^(qū)財政局非稅收入專戶。從20xx年秋季開學(xué)起試行兩學(xué)期，到期后依據(jù)成本監(jiān)審或成本調(diào)查情況制定正式收費標(biāo)準(zhǔn)，同時明確價格指數(shù)漲幅與收費標(biāo)準(zhǔn)之間的聯(lián)動機制。收取的費用必須建立臺賬，�？顚Ｓ茫瑢ｍ椨糜谡n后服務(wù)工作方面的開支，含課后服務(wù)人工費用、教學(xué)用品、水電費等，嚴(yán)禁挪作他用。對建檔立卡困難家庭子女實行免費；各學(xué)校收費需開具非稅票據(jù)，實施收支兩條線管理；各學(xué)校在辦理支付時，實施國庫集中支付。自覺接受上級部門的財務(wù)督查。
七、課后服務(wù)實施流程
各中小學(xué)要按照學(xué)生申請、班級審核、學(xué)校立項、統(tǒng)籌安排的原則制定實施方案，并報教育主管部門備案。以學(xué)期為節(jié)點，以需求為依據(jù)，分項目混班編排，開展針對性課后服務(wù)，滿足學(xué)生個性化需求。
�。ㄒ唬┟渍{(diào)查，征求意見。學(xué)校對本校功能室、儀器設(shè)備、活動場地、師資等及區(qū)域內(nèi)實踐場地、企業(yè)或設(shè)備等資源進行摸底調(diào)查，建立工作臺賬。根據(jù)摸底調(diào)查結(jié)果設(shè)計課后服務(wù)學(xué)生意向調(diào)查表，廣泛征求學(xué)生課后服務(wù)需求。
（二）編制目錄，告知家長。學(xué)校結(jié)合學(xué)生需求和校內(nèi)外資源，依據(jù)學(xué)段和學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)，編制課后服務(wù)內(nèi)容目錄，并通過家長會等形式將開展課后服務(wù)的時間、內(nèi)容、安全保障等事宜告知家長。
�。ㄈ⿲W(xué)生申請，班級審核。按照學(xué)生申請、班級審核、簽訂協(xié)議、學(xué)校統(tǒng)一實施的原則，班主任和任課教師根據(jù)學(xué)生自身實際指導(dǎo)學(xué)生選擇適合自身發(fā)展的課后服務(wù)項目或內(nèi)容，確保課后服務(wù)的針對性和實效性。
�。ㄋ模┙y(tǒng)籌規(guī)劃，分類實施。學(xué)校依據(jù)學(xué)生申請，在充分考慮可利用的校內(nèi)外資源的基礎(chǔ)上，依據(jù)學(xué)段和學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)，分類組織實施，并根據(jù)服務(wù)條件的變化及學(xué)生需求對服務(wù)內(nèi)容進行動態(tài)調(diào)整。
�。ㄎ澹┘訌娧芯�，不斷完善。學(xué)校要將開展課后服務(wù)工作納入校本教研，密切聯(lián)系綜合實踐活動、體育、美育、勞動教育、社團等工作，開發(fā)課后服務(wù)內(nèi)容，形成相應(yīng)的精品課程，推動課后服務(wù)工作深入開展。
八、加強組織管理
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要對教師開展課后服務(wù)、學(xué)生參加課后服務(wù)的過程進行監(jiān)管，要對每種課后服務(wù)的人數(shù)、內(nèi)容、時間、形式等進行檔案資料留存，做到過程清楚，有案可查。要加強對課后服務(wù)問題研究，創(chuàng)新服務(wù)模式，不斷提升課后服務(wù)質(zhì)量。
�。ǘ┳龊媒�(jīng)費保障。各學(xué)校根據(jù)課后服務(wù)性質(zhì)，采取財政補貼、收取服務(wù)性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費。設(shè)定服務(wù)性收費的，應(yīng)當(dāng)堅持成本補償和非營利原則，具體收費事項按市發(fā)改委、市教育局文件執(zhí)行，每生每期只能收取一次費用，收取的費用必須建立專賬，�？顚Ｓ�，專項用于課后服務(wù)工作方面的開支，嚴(yán)禁挪作他用。嚴(yán)禁以校內(nèi)課后服務(wù)名義亂收費。
（三）切實保障安全。要堅持把學(xué)生安全管理放在首位，不斷完善安全管理制度，明確課后服務(wù)人員責(zé)任，加強對師生安全衛(wèi)生意識教育，強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施，切實消除在場地、設(shè)施設(shè)備、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，確保學(xué)生人身安全。
�。ㄋ模幦∩鐣С�。充分發(fā)揮學(xué)校家長委員會的優(yōu)勢，鼓勵家長自愿參與課后服務(wù)管理并提供相關(guān)支持。積極爭取社會各方支持，鼓勵無條件向?qū)W校捐贈專業(yè)器材、圖書資料，提供經(jīng)費支持和各類志愿者活動。要加強宣傳，推動形成全社會關(guān)心、支持校內(nèi)課后服務(wù)工作的共識，營造良好的社會氛圍。
�。ㄎ澹﹪�(yán)格監(jiān)督管理。各學(xué)校要嚴(yán)格上下學(xué)制度，嚴(yán)禁縮短教育教學(xué)活動時間，杜絕名不副實的課后服務(wù)。嚴(yán)禁將放學(xué)后的課后服務(wù)時間作為正常教學(xué)時間集體上課。對成建制上課的、以各種形式變相集體教學(xué)或補課的，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。嚴(yán)禁學(xué)校和學(xué)校引進的第三方機構(gòu)重復(fù)收費，堅決禁止、嚴(yán)肅查處學(xué)校、家委會、社會團體等公益組織違規(guī)補課和借校內(nèi)課后服務(wù)之名亂收費等行為。加強對參與課后服務(wù)的社會機構(gòu)資質(zhì)審核和監(jiān)督管理工作。
各學(xué)校要定期向區(qū)教育局報告方案及執(zhí)行情況。于每學(xué)期開學(xué)第三周前向區(qū)教育局上交課后服務(wù)整體實施方案（含收費標(biāo)準(zhǔn)）；每年6月20日和11月20日將相關(guān)紙質(zhì)材料交基礎(chǔ)教育科，電子稿發(fā)至郵箱：
本辦法自20xx年9月1日起施行。
課后服務(wù)的管理制度13
(一)84消毒液配比
教室/宿舍/辦公室/餐廳：
1:200有效氯含量250mg/L;75mL84原液兌水15L廁所/垃圾桶周邊；1:100有效氯含量500mg/L;150mL84原液兌水15L。
(二)84消毒液消毒當(dāng)心事項
1、用法84消毒液必需佩戴手套、口罩、穿工作服。
2、84消毒液具備揮發(fā)性，消毒后全部人員離開室內(nèi)，關(guān)閉門窗30分鐘左右后打開門窗，保持通風(fēng)狀態(tài)。
3、門把手，樓梯扶手等處需用清水擦出來。
4、不要把84消毒液與其他洗滌劑或消毒液摻和用法，由于這樣會加大空氣中氯氣的濃度而引起氯氣中毒。
5、84消毒液宜現(xiàn)用現(xiàn)配，一次性用法，勿用50°以上熱水稀釋。
6、84消毒液需25°以下避光保存。
課后服務(wù)的管理制度14
為貫徹落實鳳城市教育局《關(guān)于開展鳳城市中小學(xué)校課后服務(wù)和課后輔導(dǎo)工作的實施意見》的文件要求，我校根據(jù)學(xué)校實際情況與學(xué)校家長委員會商議確定，自20xx年3月11日起開展課后服務(wù)工作，為保證學(xué)生在校時間有效學(xué)習(xí)，特制訂學(xué)生管理制度如下：
1.學(xué)生參加課后看護需在家長自愿的原則上參加。參加學(xué)校組織的課后服務(wù)的家長需同學(xué)校簽訂課后服務(wù)協(xié)議書，班主任考核同意后方可參加，因事退出課后輔導(dǎo)的'學(xué)生也需向?qū)W校提出書面申請并寫清原因，經(jīng)班主任同意后方可退出。
2.參加課后輔導(dǎo)的學(xué)生要嚴(yán)格遵守時間，不遲到、不早退，有特殊情況不能參加，必須由家長提前請假，班主任在《班主任工作手冊》上如實記錄。如在輔導(dǎo)期間需提前離校的，須向班主任請假說明原因，經(jīng)班主任開具請假條后，由監(jiān)護人接離學(xué)校。
3.參加課后服務(wù)的學(xué)生要遵守學(xué)校規(guī)定，聽從老師安排，保持教室安靜，遵守紀(jì)律，認(rèn)真完成任務(wù)。
4.輔導(dǎo)期間如有問題，應(yīng)舉手示意，不得隨意走動或外出。
5.學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、獨立作業(yè)，作業(yè)完成后，學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成自我檢查的習(xí)慣。
6.愛護公務(wù)，講究衛(wèi)生，不講話、不吃零食、維護好自己座位的衛(wèi)生清潔。
7.參加社團活動的學(xué)生，自行準(zhǔn)備好相關(guān)材料用品。
課后服務(wù)的管理制度15
一、學(xué)校成立課后延時服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確小組成員分工和責(zé)任。
二、學(xué)校課后延時服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要采取多種形式，定期或不定期向?qū)W生開展各類安全教育，切實提高安全意識，確保學(xué)生平安。要定期對學(xué)校重點部位進行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)隱患，采取措施，及時排除。
三、學(xué)校課后延時服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要監(jiān)督好輔導(dǎo)教師的延時活動開展情況，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，并責(zé)令整改。
四、延時服務(wù)放學(xué)時輔導(dǎo)教師須組織學(xué)生整隊，按指定的路線帶出校門。
五、對不遵守相關(guān)延時服務(wù)規(guī)定的'學(xué)生，輔導(dǎo)老師須及時批評教育，對玩忽職守造成事故的教師要進行追責(zé)。
六、加強門衛(wèi)管理，家長如有來訪，在聯(lián)系上教師后，教師須到傳達室外接待，家長不得進入校園。因特殊情況需提前離校的學(xué)生，輔導(dǎo)老師接到家長假條后，將學(xué)生送至傳達室處教給家長來接。
七、學(xué)校課后延時服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組實行定期、不定期對各項工作進行檢查，發(fā)現(xiàn)回題及時通報。
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