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課后服務(wù)的管理制度

時間:2024-10-05 12:18:57 規(guī)章制度 我要投稿

課后服務(wù)的管理制度

  在充滿活力,日益開放的今天,制度使用的情況越來越多,制度是指在特定社會范圍內(nèi)統(tǒng)一的、調(diào)節(jié)人與人之間社會關(guān)系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規(guī))、戒律、規(guī)章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認可的非正式約束、國家規(guī)定的正式約束和實施機制三個部分構(gòu)成。那么相關(guān)的制度到底是怎么制定的呢?以下是小編整理的課后服務(wù)的管理制度,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

課后服務(wù)的管理制度

課后服務(wù)的管理制度1

  按照《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的指導意見》和淮北市教育局的要求,從本學期起,我校將實行課后看護服務(wù)。為確保師生在課后服務(wù)期間的安全,保證學校工作的有序進行,提高實效性。特制定以下課后服務(wù)安全管理工作的規(guī)定。

  一、服務(wù)值班領(lǐng)導的基本職責

  1、當天服務(wù)值班領(lǐng)導為當天課后服務(wù)的安全管理負責人,負責當天課后服務(wù)安全管理工作。

  2、值班領(lǐng)導要統(tǒng)計當天參與課后服務(wù)的學生人數(shù),統(tǒng)計參與課后服務(wù)教師的`在崗情況。

  3、值班領(lǐng)導要密切關(guān)注活動狀態(tài),確保學生安全。

  4、值班領(lǐng)導要督促服務(wù)人員打掃衛(wèi)生,注意保潔。

  5、負責晚上值班的領(lǐng)導在放學時要到校門外的十字路口疏導交通。待學生離校后方可離開。

  6、遇到突發(fā)情況,及時處置,并把處置情況上報校長。

  二、服務(wù)教師的基本職責:

  1、服務(wù)教師每天要清點人數(shù)。發(fā)現(xiàn)有遲到、缺勤等問題及時向值班領(lǐng)導匯報。下午放學后有缺勤現(xiàn)象的要及時通知班主任,班主任及時和家長聯(lián)系。

  2、服務(wù)教師負責對看護的學生進行管理;顒悠陂g不得擅自離開。

  3、活動中,服務(wù)教師必須密切關(guān)注學生活動狀態(tài),確保學生安全。

  4、課后服務(wù)時如遇突發(fā)狀況,教師必須及時做出處置,必要時向?qū)W校領(lǐng)導匯報,由學校啟動應(yīng)急預(yù)案。

  5、晚上課后服務(wù)結(jié)束后,服務(wù)教師須學生全部走后才離開教室。

  6、服務(wù)教師記律方面:

 。1)嚴禁在輔導期間在教室里接打電話。

 。2)服從學校統(tǒng)一管理,不遲到、不早退、不缺勤。服務(wù)期間不擅離崗位。

  (3)有特殊情況需要向校長請假。

 。4)在活動開展時不得體罰學生,不要和學生發(fā)生口角。

  三、學生安全管理要求

  1、上課期間禁止學生外出走動,不得隨意進其它班級。

  2、班主任對學生進行交通安全教育,嚴禁學生乘坐“三無”車輛。

  3、嚴禁學生在校進行危險性游戲。

  4、嚴禁學生動用學校電器、開關(guān)等,防止事故發(fā)生。

  5、如遇特殊情況,學生未能參加當天的課后看護,需提前向班主任或看護老師請假。在看護期間,學生不準私自離校,私自離校發(fā)生安全事故責任自負。

  6、學生有下列行為之一者,取消看護資格:

  (1)糾結(jié)校外人員到校滋事者;

 。2)頂撞、不服從老師管理者;

  (3)隨意丟棄垃圾經(jīng)教育后不改者;

  (4)故意破壞教室或活動場所公共財物者。

課后服務(wù)的管理制度2

  為貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》和xx市教育局、總工會、稅務(wù)局、人社局民政局聯(lián)合發(fā)文,[xx綜(20xx)30號]《關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的實施意見》的精神,結(jié)合學校學生家庭以及教師的實際情況,制定本制度:

  一、實施原則

  1、全面覆蓋

  要從實際出發(fā),“一校一案”制訂完善課后服務(wù)具體實施方案,確保今年秋季開學后實現(xiàn)義務(wù)教育學校全覆蓋,并努力實現(xiàn)有需要的學生全覆蓋。

  2、保證時間

  推行課后服務(wù)“5+2”模式,即學校每周5天都要開展課后服務(wù),每天至少開展2小時,結(jié)束時間要與當?shù)卣O掳鄷r間相銜接。

  對家長接孩子還有困難的'學生,應(yīng)提供延時托管服務(wù)。

  3、提高質(zhì)量

  一方面,應(yīng)指導學生認真完成作業(yè),對學習有困難的學生進行補習輔導和答疑,為學有余力的學生拓展學習空間;另一方面,應(yīng)開展豐富多彩的文藝、體育、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動,最大努力滿足學生的不同需求。但不得利用課后服務(wù)時間講新課。

  4、強化保障

  教育行政部門要會同有關(guān)部門認真落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓機構(gòu)發(fā)展的意見》規(guī)定要求,完善課后服務(wù)經(jīng)費保障辦法,明確相關(guān)標準,采取財政補貼、服務(wù)性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費。課后服務(wù)經(jīng)費主要用于參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補助。課后服務(wù)一般由本校教師承擔,也可聘任退休教師、具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員或志愿者參與。同時,充分利用好少年宮、青少年活動中心等社會資源。

  二、實施要求

 。ㄒ唬┙M建學校課后服務(wù)領(lǐng)導小組

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx

  年級管理員:xxx

  年級管理員負責班級點名制度落實,年級工作量統(tǒng)計工作。遇到突發(fā)事件,第一時間請示值日巡視領(lǐng)導。

  常規(guī)巡視:由教導處安排

  安保人員:xxx

  (二)成立家委會學生課后服務(wù)工作管理、監(jiān)督小組

  組長:xxx

  成員:xxx

  家委會學生課后服務(wù)工作管理、監(jiān)督小組負責做好經(jīng)費收繳與監(jiān)管工作。

  三、實施步驟

  (一)制定服務(wù)方案。堅持家校協(xié)商原則,廣泛征求家長意見,成立由學校、家委會組成課后服務(wù)管理機構(gòu),組織家長代表輪流參與課后服務(wù)安全管理工作,實現(xiàn)家校協(xié)商共治。

 。ǘ┳栽笀竺怯。建立家長申請、班級審核、學校統(tǒng)一實施的工作機制。在自愿的前提下,需要參加課后服務(wù)的學生,由家長向?qū)W校提出書面申請(以“回執(zhí)單”為準),經(jīng)班主任審核后(建議需要家長陪護和自律性很差的學生不參加),以班級為單位上報學校,經(jīng)學校同意并在學校公示后,確定參加課后服務(wù)學生名單。學校要與家長簽訂服務(wù)協(xié)議,并報教育局初教股、計財股備案后,學生方可參加課后服務(wù)。學生退出課后服務(wù)應(yīng)提出書面申請,并經(jīng)學校批準后退出。

 。ㄈ┢赣梅⻊(wù)人員。學校可根據(jù)課后服務(wù)需要,聘請本校教師、退休教師、有專業(yè)特長的家長、社會人士、志愿者等,作為課后服務(wù)的指導老師和管理人員,包括社團活動教師、安保人員等。課后服務(wù)外聘人員應(yīng)經(jīng)學校和家長委員會審核通過后,由學校、家長代表、被聘用服務(wù)人員簽訂三方協(xié)議,明確各自職責,共同組織好課后服務(wù)。

 。ㄋ模┱n后服務(wù)活動內(nèi)容及形式

  根據(jù)學校實際情況及文件要求組織學生自主閱讀、完成作業(yè)、個別輔導,根據(jù)實際開展體育、美育、科技等多形式活動,地點為本班教室。

  1、完成作業(yè)。按照班級當天作業(yè)內(nèi)容,落實參加學生的作業(yè)完成督促檢查工作。

  2、個別指導。個別學有困難的學生,負責教師要根據(jù)學生需求給予一定的指導幫助。

課后服務(wù)的管理制度3

  一、學校成立課后延時服務(wù)工作領(lǐng)導小組,明確小組成員分工和責任。

  二、學校課后延時服務(wù)工作領(lǐng)導小組要采取多種形式,定期或不定期向?qū)W生開展各類安全教育,切實提高安全意識,確保學生平安。要定期對學校重點部位進行安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)隱患,采取措施,及時排除。

  三、學校課后延時服務(wù)工作領(lǐng)導小組要監(jiān)督好輔導教師的延時活動開展情況,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,并責令整改。

  四、延時服務(wù)放學時輔導教師須組織學生整隊,按指定的路線帶出校門。

  五、對不遵守相關(guān)延時服務(wù)規(guī)定的學生,輔導老師須及時批評教育,對玩忽職守造成事故的'教師要進行追責。

  六、加強門衛(wèi)管理,家長如有來訪,在聯(lián)系上教師后,教師須到傳達室外接待,家長不得進入校園。因特殊情況需提前離校的學生,輔導老師接到家長假條后,將學生送至傳達室處教給家長來接。

  七、學校課后延時服務(wù)工作領(lǐng)導小組實行定期、不定期對各項工作進行檢查,發(fā)現(xiàn)回題及時通報。

課后服務(wù)的管理制度4

  為確保師生在校課后服務(wù)的一切安全,保證師生身心健康發(fā)展和學校工作的有序進行,特制定以下課后服務(wù)安全管理制度。

  1、參與課服教師要認真執(zhí)行學校作息時間,不遲到、不早退、不曠工。

  2、參與課服教師如有事請假,一定要提前做好調(diào)課安排,辦理請假手續(xù)的`,無正當理由不接受組織和領(lǐng)導交給的工作任務(wù)的,一律按曠工處理

  3、參與課服教師要嚴格執(zhí)行課堂常規(guī),規(guī)范課堂行為,課服期間有問題,及時與值班領(lǐng)導和學生班主任取得聯(lián)系。

  4、課服管理員必須加強巡視工作,加強學生消防安全意識,嚴禁學生動用學校電器、開關(guān)等,防止人身事故發(fā)生。

  5、嚴禁參加課服學生與社會閑散人員接觸,遠離陌生人,以防受騙。嚴禁課服時間外出走動,不得隨意進其它班級。

  6、如遇特殊情況,學生未能參加當天的課后服務(wù),需提前向班主任或課服老師請假,私自離校發(fā)生安全事故責任自負。

課后服務(wù)的管理制度5

  為貫徹落實《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》(xx發(fā)〔20xx〕40號),辦好人民滿意的教育,切實解決學生家長接送難的問題,滿足廣大家長對學生課后服務(wù)的迫切需求,根據(jù)《xx省教育廳等八部門關(guān)于加快推進全省中小學課后服務(wù)擴面提質(zhì)工作的通知》(xx基〔20xx〕33號)、xx市教育局等十部門印發(fā)《xx市關(guān)于進一步推進中小學生課后服務(wù)工作的實施意見》的通知(xx綜〔20xx〕68號)等文件精神及開發(fā)區(qū)教育局的統(tǒng)一部署,經(jīng)忠門中心小學校務(wù)研究,決定于20xx年x季開展課后服務(wù)工作。結(jié)合學校實際,現(xiàn)制定以下制度。

  一、工作原則

  1、堅持安全原則

  學校成立課后服務(wù)領(lǐng)導小組,制定工作方案和管理措施,根據(jù)家長和學生自愿需求落實責任教師,安排活動場所,規(guī)范作息時間,加強管理措施,確保參加課后服務(wù)的每一名學生在校期間安全。

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:全體教師

  2、堅持規(guī)范原則

  杜絕集體教學、補課行為,堅持課外閱讀、興趣小組、作業(yè)輔導、答疑解惑等工作原則,學校加強監(jiān)管檢查力度。

  3、堅持自愿參加原則。開展學生校內(nèi)課后服務(wù)工作應(yīng)遵從家長意愿,充分征求家長意見,主動向家長告知服務(wù)對象、服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)收費、安全保障等,不得強制或變相強制學生參加。

  4、堅持公益惠民原則。開展學生校內(nèi)課后服務(wù)應(yīng)堅持公益性、非盈利性。

  5、堅持循序漸進原則。從實際出發(fā),根據(jù)場地、設(shè)施等資源配置情況,以及學生、家長對放學后學生活動的實際需求,建立健全工作機制,扎實穩(wěn)妥、分步推進學生校內(nèi)課后服務(wù)試點工作。

  二、服務(wù)對象

  安柄小學在校學生(上午正常放學后有課后服務(wù)需要的'學生)。優(yōu)先保障進城務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟困難學生和低年級學生等群體。

  三、服務(wù)時段及安排

  1、時間安排

  每周一至周五上午放學起至下午上學前午托服務(wù)按3課時(2小時)計算,起止時間:11:10—13:30。

  2、地點安排

  原則上安排在安柄小學本班級教室。

  3、編班安排

  根據(jù)家長申請及班級審核確定的參加學生數(shù)量,30人及以上以原班級編成一個班;年級不足30人,按照相鄰年級跨年級調(diào)整混合編班。

  四、服務(wù)內(nèi)容

  基于課后服務(wù)不少于2小時的規(guī)定,加上學校下午放學時間一般在5點左右,如果晚托大概7點才能結(jié)束,這樣違背了課后服務(wù)的初心,所以學校決定實行午托服務(wù),并保證每天不少于2小時,根據(jù)學生和家長自愿申請,結(jié)合學校辦學條件實際情況,在中午這一時間段內(nèi)開展下列課后服務(wù)內(nèi)容。

  1、在校午餐服務(wù):由教育行政部門會同學校、國有企業(yè)或社會力量建立便捷、質(zhì)優(yōu)、安全的集中配送午餐機制,或根據(jù)上級教育主管部門集中招投標確定服務(wù)機構(gòu)。餐費由學生家長承擔。

  2、課后托管服務(wù):課后托管活動形式及內(nèi)容由學校會同家長委員會協(xié)商確定。在不加重學生課業(yè)負擔和做好疫情防控的前提下,組織學生午間休息、自主閱讀、完成作業(yè),教師進行巡視指導。

  (1)把課后服務(wù)與“書香校園”結(jié)合起來,開展課外閱讀活動。課外閱讀活動打破班級單位,根據(jù)實際申請人數(shù)組織學生到學校閱覽室開展課外閱讀,落實責任教師與管理措施。

  (2)把課后服務(wù)與鞏固學習成果結(jié)合起來,開展作業(yè)輔導、答疑解惑活動。作業(yè)輔導、答疑解惑活動,根據(jù)實際申請人數(shù),以班級為單位開展活動,落實責任教師與管理措施,杜絕集體教學、補課行為。

 。3)把課后服務(wù)與興趣小組結(jié)合起來,開展興趣小組活動。由于我校綜合科教師配備較齊全,可以組織美術(shù)興趣小組、音樂興趣小組。興趣小組根據(jù)學生報名人數(shù)以校為單位開展活動,并落實責任教師與管理措施。

  五、組織實施

  (一)認真做好宣傳。學校召開行政會議、教職工會議和家長會,傳達上級工作精神,公布學校實施方案,確保全校師生及家長知曉。

 。ǘ┙M織自愿報名。堅持自愿參加原則,由家長書面申請,有序組織學生報名,經(jīng)學校和家長委員會審核通過后,與家長簽訂課后服務(wù)協(xié)議書。參加課后服務(wù)學生名單確定后在全校進行公示。

 。ㄈ┞鋵嵳n后服務(wù)管理。學校按照校內(nèi)課后服務(wù)實施方案,按規(guī)定落實配備參加課后服務(wù)的教師、管理或教輔人員,細化工作分工安排,做到服務(wù)方案詳細具體、措施有效有力、保障切實到位,確保課后服務(wù)工作安全有序開展。

  (四)具體參與課后服務(wù)人員安排及職責,由學校統(tǒng)一安排并認真做好以下服務(wù)工作:

  1、上午第三節(jié)課結(jié)束后,該節(jié)課科任老師負責清點需要留校課后服務(wù)的學生,清點好人數(shù)交接給當天的課后服務(wù)看護教師。如有學生請假,科任老師要及時通知到看護教師。

  2、看護教師每天看護時要核對好名單后,和當天最后一節(jié)課科任老師做好交接工作,組織師生做好簽到工作,保證不遺漏一個學生,確保學生的安全。

  3、看護結(jié)束后,由各班看護教師負責各班學生整隊返回原班級,清點好人數(shù)交接給當天的導護值班教師。

  4、值班領(lǐng)導要做好各班看護時間的巡視工作,看護結(jié)束時值班領(lǐng)導配合看護教師做好各班學生有序返回。其他教輔人員要按照職責做好本職工作。

 。ㄎ澹┘訌姲踩芾。加強對師生衛(wèi)生安全意識教育。強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理,制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。對入校參與課后服務(wù)的志愿者在教育資質(zhì)和身體條件等方面進行審核,并將相關(guān)材料報屬地教育主管部門備案。建立健全校內(nèi)課后服務(wù)安全管理制度,制定校內(nèi)課后服務(wù)安全管理工作規(guī)范,強化學生活動場所、應(yīng)急救護、消防設(shè)施安全檢查,做好安全預(yù)案。要落實考勤、監(jiān)管、交接班、門衛(wèi)登記等制度,切實保障學生人身安全。

  六、服務(wù)經(jīng)費及收支管理

  1、經(jīng)費來源

 。1)課后服務(wù)經(jīng)費來源由上級撥款,不足部分向家長收取相結(jié)合。

  (2)在校午餐餐費每月結(jié)算一次,于當月初的五個工作日內(nèi)由用餐學生家長通過用餐配送公司提供的公司收款碼收費。每天每餐大約15元,具體價格按原定協(xié)議或協(xié)商改按上級招投標中標價格,另行確定。

  2、課后托管服務(wù)堅持公益惠民原則。根據(jù)本校參與校內(nèi)課后服務(wù)的學生人數(shù)、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)時間、設(shè)施設(shè)備損耗、維修成本及教職工、安保人員勞務(wù)報酬等因素制訂收費標準,暫定上午放學后課后服務(wù)費為不超過3元/人/課時(具體價格根據(jù)參加午托的班生規(guī)模按實核算),專項用于課后服務(wù)開展期間所發(fā)生的本校教師、后勤管理人員勞務(wù)費、外聘人員勞務(wù)費,以及學校因開展課后服務(wù)增加的水費、電費、保潔費、設(shè)備、安防費用等。課后托管服務(wù)費用由上級財政部門撥付后,不足部分由學校向自愿參加課后服務(wù)的學生家長每月收取一定服務(wù)費,每學期末按實結(jié)算,多還少補。加強收費管理,單獨設(shè)賬,專賬核算,保障學生校內(nèi)課后服務(wù)合理支出。主動向家長公布收支情況,主動接受家長監(jiān)督。嚴禁以課后服務(wù)名義開展盈利性活動。對借校內(nèi)課后服務(wù)進行違規(guī)亂收費的行為,依法依規(guī)追究相關(guān)責任人責任。

課后服務(wù)的管理制度6

  為滿足我校學生課后服務(wù)需求,完善校內(nèi)服務(wù)體系,解決好學生家長實際困難,根據(jù)x教通[20xx]xx號《關(guān)于全面推進中小學課后服務(wù)進一步提升課后服務(wù)水平的實施意見(試行)》及其他相關(guān)文件精神,現(xiàn)結(jié)合我校實際,就開展中小學生課后服務(wù)工作制定本制度。

  一、指導思想

  開展學生課后服務(wù),是促進學生健康成長、幫助家長解決實際困難的重要舉措,是進一步增強教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。我校高度重視,充分認識到做好課后服務(wù)工作對解除家長后顧之憂、保障學生健康安全的重要意義,強化擔當意識和責任意識,回應(yīng)家長關(guān)切,立足工作實際,積極創(chuàng)造條件做好學生課后服務(wù)工作。

  二、服務(wù)時間

  每周星期一至星期四在學校常規(guī)課程后增設(shè)兩節(jié)課后服務(wù)課程。(法定節(jié)假日除外)

  三、服務(wù)項目

  1、作業(yè)輔導

  作業(yè)輔導為教師輔導學生當天書面家庭作業(yè)中的疑難點,督促指導學生在校完成書面家庭作業(yè),不另外安排課堂中的.新知識,防止服務(wù)變補習。

  2、興趣課活動

  興趣活動以培養(yǎng)學生興趣愛好為主要目標,活動地點在各專業(yè)教室(場地)集中上課(訓練)。

  四、服務(wù)內(nèi)容

  (每生可選擇兩門不沖突的興趣課)

  1、一、二年級預(yù)設(shè)課程

  作業(yè)輔導、舞蹈、手工制作、閱讀、美術(shù)

  2、三、四年級預(yù)設(shè)課程

  作業(yè)輔導、舞蹈、象棋、書法、美術(shù)、奧數(shù)、聲樂、閱讀、手工制作、科學實踐

  3、五、六年級預(yù)設(shè)課程

  作業(yè)輔導、籃球、趣味英語、乒乓球、書法、圍棋、象棋、健美操、樂器、舞蹈、科學實踐、奧數(shù)

  4、七、八年級預(yù)設(shè)課程

  作業(yè)輔導、排球、科學實踐、美術(shù)、聲樂、樂器、圍棋、健美操、書法

  5、九年級預(yù)設(shè)課程

  作業(yè)輔導、書法、美術(shù)、籃球、聲樂、樂器、排球

課后服務(wù)的管理制度7

  1、高度重視。學校高度重視課后服務(wù)工作,成立專門服務(wù)工作機構(gòu),并將其作為重要的民生服務(wù)事項,納入學校工作常規(guī),加強領(lǐng)導,精心策劃,認真實施。各班主任及值班教師要高度重視,認真負責,切實將放學后延時服務(wù)作為一項分內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓延時服務(wù)成為學校的實事工程。

  2、健全制度。建立健全放學后延時看管服務(wù)工作相關(guān)制度,包括學生看管申報審批制度、學生管理制度、檢査考核制度、安全管理制度,以及學生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機制等,確保課后延時服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。

  3、規(guī)范管理。放學后延時服務(wù)工作必須做到以下幾條:

 。1)堅持長自愿、公益服務(wù)原則,嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。

  (2)嚴格規(guī)范辦學行為,不得將看管服務(wù)工作作為學校教學的延伸,不得進行集體補課或舉辦各種學習興趣班。

 。4)看管教師要做好看管記錄,詳細記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學生監(jiān)護人,確保學生安全。

  4、考評表彰

  為提高課后服務(wù)的管理成效,學校將制定有關(guān)課后服務(wù)工作考核辦法,將管理人員、教師參與課后服務(wù)工作納入績效考核范圍。

  學校課后服務(wù)經(jīng)費管理制度8

  為確保師生在校課后服務(wù)的.一切安全,保證師生身心健康發(fā)展和學校工作的有序進行,特制定以下課后服務(wù)安全管理制度。

  1、教職工要認真執(zhí)行學校作息時間,不遲到、不早退、不曠工

  2、教職工請假不事先辦理手續(xù)的;請假期滿未辦理續(xù)假手續(xù),而又無故超假的;無正當理由不接受組織和領(lǐng)導交給的工作任務(wù)的;不服從工作調(diào)動的;一律按曠工處理。

  3、教師嚴格執(zhí)行課堂常規(guī),規(guī)范課堂行為

  4、在看護期間值班人員必須加強課間巡視工作

  5、取暖期間加強學生消防意識,杜絕因取暖發(fā)生火災(zāi)

  6、學生在校期間遵守學校日常規(guī)定

  7、嚴禁學生與社會閑散人員接觸,遠離陌生人,以防受騙

  8、上課期間禁止學生外出走動,不得隨意進其它班級

  9、對學生進行交通安全教育,嚴禁學生乘坐“三無”車輛

  10、嚴禁學生在校進行危險性游戲

  11、嚴禁學生動用學校電器、開關(guān)等,防止人生事故發(fā)生

  12、如遇特殊情況,學生未能參加當天的課后看護,需提前向班主任或看護老師請假。在看護期間,學生不準私自離校,私自離校發(fā)生安全事故責任自負。

課后服務(wù)的管理制度8

  一、總體要求

  1、建立校長負責制。

  負責組織、落實和督查學校消毒工作的實施。組長:XXX。

  副組長:XXX,XXX。

  成員:XXX、XXX、XXX、XXX。

  2、增健壯康教育。

  可運用墻報、校內(nèi)廣播、上衛(wèi)生課等多種形式進行宣傳,讓學生掌握有關(guān)的消毒學問,當心勤洗手,搞好個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為。

  3、仔細做好學校室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生。增強教室、辦公室和室內(nèi)活動場所等通風換氣;對易接觸或污染的物體表面每天進行濕性干凈,需要時(如疑有致病微生物污染時)可接受消毒辦法。

  4、搞好食堂安全衛(wèi)生,工作時戴口罩,穿工作衣,并做好個人衛(wèi)生。烹調(diào)用具、餐飲具和食品柜等每次用法后應(yīng)進行徹底清洗、消毒。

  5、教師與學生均應(yīng)保持良好的個人衛(wèi)生習慣。勤打掃環(huán)境衛(wèi)生,勤曬衣服和被褥;飯前、便后、接觸口、鼻、眼前后與污染物品后應(yīng)用流動水肥皂洗手,洗手后用干凈的毛巾和紙巾擦干;在打噴嚏與咳嗽時應(yīng)捂住口鼻等。

  6、若出現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,對該患者所活動過的場所與接觸過的物品,要在區(qū)疾病預(yù)防掌握機構(gòu)指導下進行徹底消毒。

  二、具體措施

  (一)公共物品預(yù)防性消毒

  1、餐飲具、廚具、抹布等消毒(責任人:XXX) (1)餐飲具應(yīng)清洗后消毒。

  (2)首選物理消毒辦法,流通蒸汽100"C作用20~30min,或煮沸消毒作用15~30min,或餐具消毒柜消毒。

  (3)不能用法熱力消毒的餐飲具可接受化學消毒法,可用消毒溶液浸泡30min,消毒后用清水沖洗,以除去殘留消毒劑,保潔備用。

  2、體育運動設(shè)施消毒(責任人:XXX)

  應(yīng)定期進行濕性干凈,需要時用消毒溶液擦拭消毒,然后用清水與干凈的抹布擦去殘留的消毒劑。

  3、辦公設(shè)施消毒(責任人:各部門負責人)

  (1)辦公室的地面、墻壁、電梯,以及經(jīng)常用法或撫摸的物體表面如門窗、柜臺、桌椅、門把手、話筒等表面部位,每天進行濕式干凈,并保持這些部位或物體表面的干凈干燥。需要時可用消毒溶液擦拭,作用30min后用濕布除去表面殘留的消毒液,每天至少1次。

  (2)電腦的鍵盤和鼠標定期干凈消毒。其他的辦公設(shè)施,比如傳真機、激光打印機和電話的干凈與消毒也可用上述辦法處理。

  4、診療用品消毒(責任人:XXX)

  (1)體溫計用消毒溶液浸泡30min,然后用符合飲用水衛(wèi)生標準的清水沖洗除去殘留消毒劑,保潔備用。

  (2)聽診器、血壓計等物品用消毒溶液擦拭消毒,然后用清水與干凈的抹布擦去殘留的消毒劑。

  (3)紅外線測溫儀的探頭可用75%乙醇擦拭消毒。

  5、車輛消毒(責任人:XXX)

  參考公共車輛消毒。

  6、東西橋欄桿消毒(責任人:XXX)

  用消毒溶液擦拭消毒,然后用清水與干凈的抹布擦去殘留的消毒劑。

  7、廢棄口罩回收箱消毒(責任人:XXX)

  廢棄口罩確定要投入到專用回收垃圾箱,保潔員上下午各一次用500mg/L的含氯消毒液噴灑消毒,每日整理轉(zhuǎn)運。

  (二)、環(huán)境預(yù)防性消毒

  1、物體表面消毒(責任人:各部門負責人)對教室、宿舍、教師辦公室、會議室、嘗試室、圖書室、體育活動場所、浴室、衛(wèi)生室和廁所等公共區(qū)域經(jīng)常用法或撫摸的物體如門窗、講臺、課桌椅、門把手、水龍頭、話筒、洗手池、衛(wèi)生間等物體表面每天濕性掃除,需要時用消毒溶液消毒。

  消毒原則為先上后下、先左后右,由內(nèi)向外進行擦拭或噴霧消毒,作用時候不少于30min,然后用清水與干凈的抹布擦去殘留的消毒劑。

  2、教室、宿舍室內(nèi)通風、消毒(通風責任人:XXX、XXXX;教室消毒:XXX;宿舍消毒:XXX;特種室消毒:XXX)

  (1)首選自然通風,盡或許打開門窗,推進空氣流通。

  (2)教室應(yīng)在每節(jié)課后開窗通風,其他教學用房每天開窗通風2一3次。

  (3)用法空調(diào)裝備的場所,保證安全通風換氣。增強室內(nèi)通風,保證足夠的新風輸入;做好空調(diào)與通風設(shè)施的'定期干凈工作,過濾網(wǎng)與過濾器每周清洗一次,整個系統(tǒng)至少每年徹底清洗一次;需要時(如疑有致病微生物污染時)對上述部位進行消毒處理。

  (4)通風條件不良的建筑,宜接受風扇增強通風換氣。

  (5)每天晚自習后由值日學生進行教室衛(wèi)生大掃除,消毒人員用250-500mg/l的84消毒液進行物體表面、地面消毒,作用30分鐘后用清水鏟除殘留消毒劑,尤其要做好教室門窗把手等物體表面的消毒,并開窗通風。消毒時確定要做好個人防護。晚放學后,由學校保安用250-500mg/L的含氯消毒液對公共區(qū)域的地面、物體表面進行消毒,尤其是衛(wèi)生間、樓梯扶手等重點區(qū)域。

  (6)宿舍樓保潔人員在每日早上學生上課后,用250-500mg/1的84含氯消毒液進行地面和物體表面打掃擦拭,作用30分鐘后,用清水鏟除殘留消毒液。

  3、衛(wèi)生間消毒(責任人:XXX)

  每天保潔員對樓內(nèi)、外衛(wèi)生間蹲坑投入1000-20xxmg/L的含氯消毒劑作用1小時后,進行清水沖洗。

  4、垃圾箱消毒(責任人:XXX)

  保潔員每天對垃圾箱或垃圾點用1000-20xxmg/L的含氯消毒液進行噴灑消毒1-2次。

  5、衛(wèi)生大掃除(責任人:各部門負責人)每周四下午第四節(jié),學校組織全部大掃除,進行校園環(huán)境全面的干凈和消毒,以干凈為主,消毒為輔。

  (三)、師新手的預(yù)防性消毒(責任人:XXX、XXX)

  1、一般情況下,飯前便后,從外面回家后,接觸公用物件如扶手、門柄、電梯按鈕、公共電話后,雙手被呼吸系統(tǒng)分泌物弄污后(如打噴嚏、咳嗽、干凈鼻子),撫摸眼睛、鼻及口后,應(yīng)用肥皂或抗菌洗手液和流動水進行洗手。

  2、洗手后用干凈的毛巾和紙巾擦干,不要共用毛巾。

  3、需要時用消毒溶液擦拭1~3mins三。

  三、有關(guān)解釋

  1、堅持定期消毒制度,由辦公室、總務(wù)、宿管負責對各教室、專用教室、校園、宿舍的消毒。

  2、依據(jù)學校條件建立(應(yīng)急)隔離室、觀賞床。 3、如發(fā)生傳染病除隔離病人外,對親近接觸者進行醫(yī)學觀賞,病人到過的地方進行消毒。有需要對接傳染病患者接觸過的人進行檢疫、隔離、觀賞。學生不串班、不串宿舍,不混班。檢疫期滿后無癥狀者方可廢除隔離。

  4、出市未接觸傳染病的要觀賞兩周。有傳染病接觸史的待檢疫期滿方可歸班。

  5、教職工家中及學生家中察覺傳染病人時應(yīng)報告學校、實施需要措施。

  6、在配比和用法含氯消毒劑消毒時,確定做好個人防護,戴高手套和護目鏡,避免消毒液噴濺腐蝕皮膚或眼睛。

  7、應(yīng)慎用或不用乙醇消毒液,用法時以擦拭為主,嚴禁噴灑,遠離火源。

  8、預(yù)防性消毒除建議不要用含氯消毒液進行室內(nèi)空氣消毒。(配比84消毒液小訣竅:市面上銷售的84消毒液一般為5%濃度?梢哉乙粋500毫升的礦泉水瓶,打開瓶蓋,倒?jié)M一瓶蓋(大概5毫升)84消毒原液后,倒入稀釋容器中,然后接滿500毫升水后倒入稀釋容器中混勻,即獲得大概500mg/L濃度的84稀釋液,需要多少量就依據(jù)這個配比稀釋就可以。)

課后服務(wù)的管理制度9

  為滿足小學生課后服務(wù)需求,幫助學生家長解決實際困難,促進學生健康成長,進一步增強教育公共服務(wù)才能,根據(jù)教育部《關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的指導意見》,特建立課后服務(wù)管理人員工作制度。

  一、健全機制

  保證服務(wù)安全向?qū)W生提供課后服務(wù)要把安全放在首位,落實安全責任,完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案,加強安全衛(wèi)生意識教育,強化安全檢查和門衛(wèi)登記等管理制度,對參與人員的品德、健康嚴格把關(guān),制定并落實考勤、監(jiān)管、交接班制度。要切實消除場地、消防、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患,保證學生人身安全。建立校園傷害風險、尤其是傷害補償?shù)亩喾匠袚矒鷻C制,健全學生的醫(yī)保制度、校園傷害保險、學生意外商業(yè)險等制度,為校內(nèi)課后服務(wù)提供保障。

  1.完善安全管理制度。確定課后服務(wù)人員責任,加強對師生安全衛(wèi)生意識教育;強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。同時要爭取綜治、公安、衛(wèi)生、食藥監(jiān)督等部門的協(xié)調(diào)配合,切實消除在交通、場地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患,切實保障參加課后服務(wù)活動的.學生安全。

  2.完善工作管理制度。積極創(chuàng)新工作機制和方法,規(guī)范服務(wù)行為,把課后服務(wù)的管理納入學校教學管理,完善各種管理制度;統(tǒng)籌資源進而提供優(yōu)質(zhì)的學校課后服務(wù)課程,積極探索形成各具特色的課后服務(wù)工作模式。

  3.完善工作考評機制。制定提供有關(guān)課后服務(wù)工作的考核辦法,將服務(wù)管理人員、參與課后服務(wù)工作教師進行課后服務(wù)績效考核。

  二、教師管理

  1.全部任課教師應(yīng)在課前和課后做好簽到工作。

  2.任課老師要嚴格按照規(guī)定的時候上課,每次上課提前5-10分鐘到位,不無故曠課,任課老師要維護好自己的課堂教學紀律,不無故在上課途中離開教室。

  3.教師要為人師表,嚴于律己。

  4.教師進入課堂精神飽滿,未經(jīng)教學主管允許不能任意調(diào)課、停課,上課時發(fā)現(xiàn)沒有告假又未到的學生,必須及時聯(lián)系班主任、教務(wù)主管詢問原因,對缺課的學生要安排時候給予補課。

  5.課前要關(guān)注每一個學生的情緒,發(fā)現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的要及時詢問原因并給予引導;課上要充分調(diào)動學生的積極性,發(fā)現(xiàn)上課不認真的要及時給予提醒,嚴重者課后要和學生溝通,有必要時要和家長進行溝通,共同督促學生改正不足。

  6.課堂中,如遇學生安全事故,任課教師必須第一時候

  7.及時聯(lián)系值班校領(lǐng)導(或教務(wù))及家長以便及時妥善處理。

  三、學生管理

  1.學生必須嚴格遵守學校的規(guī)章制度。

  2.按時上、下課,不允許遲到、早退、無故曠課。

  3.愛惜學校的公共財產(chǎn),毀壞或丟失需照價補償。

  4.尊重老師,遇到老師要問好,同學之間相互禮讓、交流和幫助。

  5.上課期間不得大聲喧嘩,保持安靜的學習環(huán)境。

課后服務(wù)的管理制度10

  一、指導思想

  以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨,堅持以人為本、服務(wù)至上,竭誠為家長服務(wù)、為學生服務(wù),認真解決學生課后無人照管和學業(yè)無人輔導的難題,促進學生健康成長,推進教育事業(yè)健康有序發(fā)展。為滿足學生課后服務(wù)需求,緩解學生家長實際困難,完善社會服務(wù)體系,以豐富校園生活,促進學生全面發(fā)展為指導,在放學后組織學生參加作業(yè)輔導、體育鍛煉、藝術(shù)教育、興趣活動、自主閱讀,減輕家長負擔,激發(fā)學生學習興趣,促進學生身心健康成長。

  二、服務(wù)時間

  課后服務(wù)在上學日放學后進行,每天2小時。冬季15:00—17:00,夏季16:00—18:00。

  根據(jù)家長實際需求,可以提供1小時的延時服務(wù)。

  根據(jù)家長實際需求,每天提供不同時長的課后服務(wù)供學生和家長選擇。

  根據(jù)家長實際需求,提供周一至周五不同天數(shù)的課后服務(wù)供學生和家長選擇。

  允許學生中途參與或退出課后服務(wù)。

  三、服務(wù)內(nèi)容

  課后服務(wù)主要開展作業(yè)輔導和素質(zhì)拓展活動,并根據(jù)情況調(diào)整服務(wù)計劃。服務(wù)內(nèi)容主要有三大模塊:體育運動、作業(yè)輔導、社團活動。

  1.體育運動是集體鍛煉30分鐘。

  2.作業(yè)輔導包括自主作業(yè)和課業(yè)輔導。引導學生利用課后服務(wù)時間基本完成書面作業(yè);對學有困難的學生,開展有針對性的課業(yè)輔導幫助。

  為學有余力的學生拓展學習空間,加強閱讀指導,指導學生開展大閱讀,充分利用學校圖書室、閱覽室等資源,供學生開展自主閱讀活動。

  3.社團活動包括文體活動和其他活動。組織開展藝術(shù)類、體育類校本課程,學生結(jié)合興趣愛好,采取自主選課的方式參加。把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化類素養(yǎng)提升作為努力方向,充分利用本地文化、人才資源優(yōu)勢,設(shè)計開展體驗式、互動式、情景式活動課程。

  社團活動指導教師安排:有特長的老師寫出申請,制定好活動方案內(nèi)容,向?qū)W生公示,學生自主選擇。

  每個社團人數(shù)控制在25-30人,取得社團結(jié)業(yè)證的同學原則上不重復(fù)參加同一個社團活動。

  四、服務(wù)組織及責任分工、

 。ㄒ唬┏闪⒄n后服務(wù)領(lǐng)導小組

  組 長:王甲文 全面領(lǐng)導

  副組長:白金濤 全面負責

  組 員:張慎強 郭立新 李道水 李濤 分工負責

  成 員:全體教師 具體實施

  (二)責任分工

  1.領(lǐng)導小組責任分工:

  (1)根據(jù)學校實際情況及學生、家長要求開設(shè)不同學科的課程。包括語文、數(shù)學、英語、品社、科學等學科的作業(yè)輔導課,豐富的興趣活動課及學生綜合實踐活動。

  (2)檢查監(jiān)督每日課后服務(wù)情況,根據(jù)各項考核制度做好記錄,履行好自己的職責。

  (3)處理課后服務(wù)期間的突發(fā)應(yīng)急工作。

  (4)必須在最后一名學生安全離校后方可離崗離校。

  2.課后服務(wù)人員責任分工:

  (1)負責班級課后服務(wù)學生的人數(shù)清點及記錄,對缺席學生做好原因調(diào)查與登記。

  (2)負責組織好教學秩序,保障學生在課后服務(wù)期間的安全。

  (3)切實減輕學生的課業(yè)負擔,不在課后服務(wù)期間講授新課。

  (4)在課后服務(wù)期間,不得接打電話或隨意離開。

  3.門衛(wèi)人員責任分工:

  (1)在課后服務(wù)工作期間,凡是出校門的學生必須出具班主任簽的請假條,在監(jiān)護人看護下方可離校。

  (2)外來人員在課后服務(wù)期間不得進入校園。確實需要進入學校的,必須征得值班校長同意后,和要找的人取得聯(lián)系,由所找之人帶領(lǐng)其進人校園,填寫好外來人員入校記錄,離校時填寫好離校時間。(疫情防控期間按要求做好相關(guān)防護)

  (3)門衛(wèi)人員每天必須著裝執(zhí)器械在崗警戒,必須在最后一名學生安全離校后方可離崗離校。

  五、制度要求

  學生課后服務(wù)遵循“自愿申請、班級初審、學校核準、統(tǒng)籌安排”的工作制度,在充分征求學生、家長意見的基礎(chǔ)上,立足需求,科學合理確定服務(wù)服務(wù)的服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施等,并主動告知學生、家長。

  1.學校以學期為單位編制課后服務(wù)計劃,提前告知家長活動內(nèi)容、費用、監(jiān)督渠道及家校責任。

  2.學生是否參加服務(wù),由學生家長自愿選擇。在自愿的前提下,由家長向?qū)W校和家長委員會提出書面委托申請,并報名登記。

  3.樹立“安全第一”的意識,確保服務(wù)學生在校安全。

  4.體現(xiàn)“服務(wù)至上”的宗旨,為學生提供個性化服務(wù)。

  5.達到高效服務(wù)的要求,精心設(shè)計、精心安排、精心運作、有序服務(wù)、有效服務(wù),讓學生滿意,家長放心。

  6.所有參與服務(wù)人員應(yīng)按照《未成年人學校保護規(guī)定》的要求,落實學校保護職責,保障未成年人合法權(quán)益,促進未成年人德智體美勞全面發(fā)展、健康成長。

  7.收費標準參照《關(guān)于小學課后服務(wù)收費有關(guān)問題的通知》(新發(fā)改〔2019〕96號)標準執(zhí)行4元/天,對于家庭條件困難的學生,免收課后服務(wù)費用。學校收取的課后服務(wù)費用要全部用于對參與服務(wù)教職工的'補助,做到公平、公正、公開,接受教育局、物價局、學生家長監(jiān)督。

  六、保障措施

  1.加強教師管理

  服務(wù)教師要樹立正確的教育觀和學生觀,為人師表,關(guān)心愛護學生;按照規(guī)定時間組織服務(wù)活動,做到不遲到、不早退,因故不能按時到崗的要及時請假;做好學生的考勤和交接工作,加強學生安全教育和管理;督促學生認真完成作業(yè),加強對學生的個別輔導;主動與家長取得聯(lián)系,及時反饋學生情況。

  2.加強學生管理

  學生應(yīng)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動,有事必須向老師請假。要講文明禮貌,愛護公共設(shè)施,保持公共衛(wèi)生,創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學習生活環(huán)境;要認真完成課后作業(yè),不懂的問題及時請教老師;有事離;丶冶仨毾蚶蠋熮k理請假手續(xù)。

  3.加強安全管理

  (1)擬訂課后服務(wù)工作方案,制定管理制度,處理課后服務(wù)工作的日常事務(wù)。

  (2)配置各班課后服務(wù)人員、建立學生檔案,督導教師高質(zhì)高效做好課后服務(wù)工作,不斷改進課后服務(wù)內(nèi)容與輔導方式。

  (3)搞好課后服務(wù)期間學校衛(wèi)生管理,不斷提高課后服務(wù)質(zhì)量。

  4、建立預(yù)案、保障安全

  (1)做好疫情常態(tài)化防控。始終堅持把師生生命安全和身體健康放在第一位,堅持“四早”“四集中”,抓緊抓實抓細疫情常態(tài)化防控,嚴格依法依規(guī)防控。健全完善及時發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準管控的常態(tài)化防控機制,

  (2)樹立“安全第一”思想。課后服務(wù)期間學校安排領(lǐng)導、教師值日,負責課后服務(wù)期間紀律巡視和安全檢查,及時研究解決課后服務(wù)過程中可能存在的安全隱患問題,及時處理突發(fā)事件。

  (3)建立安全應(yīng)急預(yù)案,完善安全事故處理程序,確保對突發(fā)事件能夠迅速有效進行處置,把風險隱患消除在萌芽狀態(tài)。嚴防避免安全責任事故。加強學生溺水防范、校車安全、食堂食品安全、校舍安全、用電安全、暴力傷害防范,深入開展學校安全風險隱患排查整治;嚴格實行“封閉式”管理,嚴防管制刀具和危險物品進入校園。

  (4)筑牢校園安全屏障。嚴格落實領(lǐng)導帶班值班制度,守牢校門口安全第一道防線。

  七、教職工激勵辦法

  1.課后服務(wù)費用主要用于參與課后服務(wù)教師績效工資分配,不得挪作他用。費用使用情況要接受社會和家長的監(jiān)督。

  2.參與課后服務(wù)的教職工,在工作量計算、評先樹優(yōu)、職稱評聘中予以優(yōu)先。

  3.參與課后服務(wù)的教師實行“彈性上下班”,因參加課后服務(wù)而產(chǎn)生的加班時間,可以在調(diào)好課的情況下于第二天上班時間執(zhí)行彈性管理。

  4.為參與課后服務(wù)的工作人員購買人身意外保險。

課后服務(wù)的管理制度11

  為切實做好我校學生課后服務(wù)工作,促進學生健康、快樂、幸福成長,幫助家長解決無法按時接送孩子的難題,根據(jù)教育部在義務(wù)教育階段全面實施“5+2”文件要求,結(jié)合我校實際,經(jīng)校領(lǐng)導班子會議研究后,特制訂如下制度:

  一、指導思想

  開展中小學生課后服務(wù),是促進學生健康成長、幫助家長解決按時接送學生困難的重要舉措,是進一步增強教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程,為滿足小學生課后在校服務(wù)需求,緩解學生家長實際困難,完善社會服務(wù)體系,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的指導意見》,結(jié)合本校實際,有效整合學校、家庭等方面資源,著力破解學校放學后、家長下班前我校學生無人看管的難題,以豐富校園生活,促進學生全面發(fā)展為指導,在放學后時間內(nèi)組織學生參加豐富多彩的興趣小組活動,激發(fā)學習興趣,發(fā)展個性特長,促進學生身心健康成長。

  二、實施原則

  中小學生課后服務(wù)工作遵循“家長自愿,校內(nèi)實施,有效監(jiān)管”的原則。

  1、堅持自愿選擇,確保全面覆蓋。確保向每一位學生及家長詳細介紹本方案,學生是否參加課后服務(wù),由學生家長自愿選擇,嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。

  2、公開服務(wù)事項,主動接受監(jiān)督。學校通過微信公眾號、告家長書公開服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施、收費事項等,主動接受學生、家長和社會監(jiān)督。

  3、發(fā)展學生素質(zhì),創(chuàng)新服務(wù)模式。根據(jù)學生身心發(fā)展特點,開展豐富多樣的課后服務(wù),指導學生盡可能在學校完成書面作業(yè),根據(jù)學生的意愿盡可能幫助其發(fā)展興趣特長,促進學生綜合素質(zhì)提升。

  4、明確公益屬性,加強有效監(jiān)管。采用政府補助、家長合理分擔運行成本的做法,對于已認定的家庭經(jīng)濟困難學生免收費用,堅持公益導向。服務(wù)班開班期間,規(guī)范作息時間,上下課及戶外活動由學校統(tǒng)一調(diào)控,加強組織紀律,統(tǒng)一要求,嚴格管理,確保每一名學生在校期間的安全。

  三、收費標準

  課后服務(wù)采取財政補貼、服務(wù)性收費、代收費等多種方式籌措經(jīng)費,主要用于支付參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補助。按照要求,課后服務(wù)性收費實行政府指導價管理,堅持成本補償和非盈利原則,我校具體收費標準按照市、區(qū)統(tǒng)一定價執(zhí)行,每課時不超過3元。

  四、組織領(lǐng)導

  為確保課后服務(wù)工作能夠扎實有效開展,成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導小組。

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:班主任和相關(guān)課后服務(wù)教師。

  五、課后服務(wù)活動形式與具體要求

  1、服務(wù)對象。小學在校學生(上午正常放學后有課后服務(wù)需要的學生)。優(yōu)先保障進城務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟困難學生和低年級學生等群體。

  2、時間安排:每周一至周五上午放學起至下午上學前午托服務(wù)(三課時),起止時間:11:50—13:50。

  午餐時間:11:10—11:45(可在學校統(tǒng)一用餐,餐費自付;也可家長接送回家用餐后在規(guī)定時間內(nèi)返回學校參加課后服務(wù)。)

  3、服務(wù)場所。學原則上安排在忠門沁頭小學本班級教室。

  4、在校午餐服務(wù):由教育行政部門會同學校、國有企業(yè)或社會力量建立便捷、質(zhì)優(yōu)、安全的集中配送午餐機制,或根據(jù)上級教育主管部門集中招投標確定服務(wù)機構(gòu)。餐費由學生家長承擔。

  5、課后托管服務(wù):課后托管活動形式及內(nèi)容由學校會同家長委員會協(xié)商確定。在不加重學生課業(yè)負擔和做好疫情防控的前提下,組織學生午間休息、自主閱讀、完成作業(yè),教師進行巡視指導,答疑解惑,不利用課后服務(wù)時間集體補課或講新課。

  6、服務(wù)流程。調(diào)查摸底一一家長申請一一學校審核合理安排志愿教師一一無縫銜接。請自愿參加學校課后服務(wù)的學生家長,于9月3日中午12點前,向所在班級的班主任提出申請,并填寫參加課后服務(wù)申請表及課后服務(wù)知情同意書。

  (1)調(diào)查摸底。通過家長會、微信群等渠道向家長宣傳上級有關(guān)課后服務(wù)工作通知的精神。各班主任對家長下班晩、無法及時接學生放學及其他需要的學生情況進行調(diào)查摸底,做好統(tǒng)計。

  (2)家長申請。家長和學生有意愿參加課后服務(wù)的,要由家長書面向?qū)W校申請,學校向有需求的家長和學生發(fā)放《課后服務(wù)申請表》。

  (3)學校審核。根據(jù)家長的申請進行審核認為屬實后與家長簽訂《課后服務(wù)安全責任書》、《課后服務(wù)知情同意書》,明確看護的'時間、形式、管理要求雙方權(quán)利和義務(wù)等。

  (4)合理安排志愿教師。根據(jù)家長申請情況,結(jié)合學校設(shè)立的課后服務(wù)特色課堂,合理安排每日志愿教師的人數(shù)以及不同學科的教師,提高課后服務(wù)的質(zhì)量和效果。

  7、基本要求:

 、僬n后服務(wù)遵循家長、學生自愿原則。

 、趯W生參加課后服務(wù),一旦報名,請全程參加。如遇特殊情況,需提前向班主任告知并履行請假手續(xù)。

 、蹍⒓诱n后服務(wù)期間,學生不能擅自離校,因擅自離校發(fā)生安全事故的責任由學生及學生家長自負。

 、芪磮竺麉⒓诱n后服務(wù)的學生,按學校正常放學時間離校。

  六、課后服務(wù)工作要求

  1、統(tǒng)一思想,提高認識。課后服務(wù)工作是一項民生、民心工程,全體教師要牢固樹立服務(wù)家長、服務(wù)學生的思想,積極創(chuàng)造條件,為確實有困難的學生家庭排憂解難,把好事辦好。

  2、規(guī)范操作,強化管理。要切實增強規(guī)范意識,要堅持“學校統(tǒng)籌、相對集中”的原則,規(guī)范開展課后服務(wù)工作;要落實好“不講授新課、不加重學生課業(yè)負擔”原則,促進學生健康成長;要嚴格規(guī)范學生交接程序,確保學生安全。

  3、集思廣益,提高質(zhì)量。全體教職工要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,積極開展各項適合學生的有益活動,激發(fā)學生的參與興趣,不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平。要加強研究和探索,使課后服務(wù)既滿足家長的需求,又符合教育規(guī)律和學生健康成長規(guī)律。要與家長及學生多溝通,多聽取各方合理化意見和建議,在實踐中不斷完善課后服務(wù)工作。

  七、課后服務(wù)防范措施

  1、加強安全宣傳教育工作,強化師生的安全意識及自我保護意識,增強面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  2、完善門衛(wèi)登記管理制度,嚴禁外來人員和不法分子進入學校。

  3、加強行政和教師值班制度,細化值班人員職責,以便學校及時發(fā)現(xiàn)了解課后服務(wù)期間發(fā)生的異常情況,并迅速作出反應(yīng)。

  4、落實考勤制度,嚴格履行請假手續(xù)。每天服務(wù)教師都要對學生進行認真考勤,發(fā)現(xiàn)無故脫管的學生要嚴格執(zhí)行報告及跟蹤制度。托管學生有事必須履行請假手續(xù)。

  5、嚴格交接制度,班主任要和課后服務(wù)教師做好交接工作,幫助課后服務(wù)教師盡快了解每位托管生的具體情況,使課后服務(wù)工作做到有的放矢,每天課后服務(wù)結(jié)束后集體放學。

  6、沉著應(yīng)對突發(fā)事件,托管期間若遇到突發(fā)事件(如:發(fā)生踩踏、暴力入侵、碰傷、疫情、自然災(zāi)害等),應(yīng)立即啟動相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,妥善處理突發(fā)事件,最大限度降低突發(fā)事件造成的傷害,確保托管期間師生的安全。

  7、嚴格執(zhí)行學校安全工作責任制和責任追究制。實行“誰主管、誰負責,誰在崗、誰負責”的安全管理原則,每位服務(wù)人員都要明確安全責任,增強安全意識,加大安全工作的落實力度。對由于工作失職、瀆職、不作為,造成學生傷害事故、學校財產(chǎn)損失的,將追究其安全責任。

  八、課后服務(wù)防范措施

  1、高度重視。學校高度重視課后服務(wù)工作,成立專門服務(wù)工作機構(gòu),并將其作為重要的民生服務(wù)事項,納入學校工作常規(guī),加強領(lǐng)導,精心策劃,認真實施。各班主任及值班教師要高度重視,認真負責,切實將放學后課后服務(wù)作為一項份內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓課后服務(wù)成為學校的實事工程。

  2、健全制度。建立健全放學后課后服務(wù)工作相關(guān)制度,包括學生課后服務(wù)自愿申報審批制度、學生管理制度、檢查考核制度、安全管理制度,以及學生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機制等,確保課后服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。

  3、規(guī)范管理。課后服務(wù)工作必須做到以下幾條:堅持家長自愿、公益服務(wù)原則,嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。嚴格規(guī)范辦學行為,不得進行集體“上新課”,不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務(wù)。課后服務(wù)教師要做好看管記錄,詳細記錄每天看管情況。出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學生監(jiān)護人,確保學生安全。

課后服務(wù)的管理制度12

  一、指導思想

  全面落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔(以下簡稱“雙減”)工作部署,堅持學生為本、回應(yīng)關(guān)切,堅持依法依規(guī)、標本兼治,堅持政府主導、多方聯(lián)動,堅持統(tǒng)籌推進、穩(wěn)步實施,推進校外培訓機構(gòu)綜合治理,完善校內(nèi)外協(xié)同育人格局,加強“五項管理”,促進學生全面發(fā)展、健康成長。根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的指導意見》(教基一廳[20xx]2號)和《xx省教育廳關(guān)于做好中小學生校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導意見》((20xx)28號)關(guān)于xx市中小學課后服務(wù)收費有關(guān)事項的通知及xx市、xx市相關(guān)文件精神,為解決中小學校下午放學時間與家長下班時間不匹配的問題,進一步增強教育服務(wù)能力,同時也為了豐富學生的課后生活,提升學生的綜合素質(zhì)。結(jié)合我校實際,特制訂本制度。

  二、工作原則

  我校在課后服務(wù)工作中應(yīng)堅持以“雙減”為中心,“五項管理”為原則:

  1、主動性原則。充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢積極作為,主動承擔起學生課后服務(wù)責任。

  2、自愿性原則。我校課后服務(wù)堅持“立足需求、積極服務(wù)、家長自愿、學校受托”的原則,在校學生是否參加課后服務(wù),由學生及家長自愿選擇。通過召開家委會會議和致家長的一封信的方式,充分征求家長意見,主動向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等,建立家長申請、班級審核、學校統(tǒng)一實施的工作機制。

  3、安全原則。課后服務(wù)期間,規(guī)范作息時間,上下課及戶外活動由學校統(tǒng)一調(diào)控,加強組織紀律管理,統(tǒng)一要求,嚴格管理,確保參加的每一名學生在校期間的安全。

  三、工作實施

  1、成立組織機構(gòu)。我校成立學生課后服務(wù)工作領(lǐng)導小組與工作小組,同時邀請家長委員會代表參加,參與具體組織實施。

 。1)成立xx中心完小學生課后服務(wù)工作領(lǐng)導小組:

  指導:xxx

  組長:xxx

  副組長:中心校行政人員、學校家委會理事

  成員:各年級主任、各班班主任負責對學校的課后服務(wù)工作進行統(tǒng)籌組織,并對學生的安全管理負領(lǐng)導責任。

 。2)成立xx中心完小學生課后服務(wù)工作工作小組:

  組長:xxx

  副組長:xxx

  1、為保障課后服務(wù)質(zhì)量,工作小組具體工作分為課后服務(wù)管理部和課后服務(wù)研發(fā)部。

  課后服務(wù)管理部:xxx、xxx牽頭,聯(lián)合教學、政教相關(guān)人員及年級主任組成。主體負責崗位安排、課時管理、安全巡視、放學管理、家校溝通、常規(guī)檢查、每日巡查、每日反饋、每課監(jiān)控及每月交流。

  課后服務(wù)研發(fā)部:由xxx和教研及體藝組相關(guān)人員組成。主體負責課程管理、課堂管理、教學指導、老師培訓、課程設(shè)定、課程巡視、課程反饋、課程展示、課程評價、課程培訓、課題研究。

  2、課后服務(wù)研發(fā)部圍繞學生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、增強實踐,提供豐富多樣的校內(nèi)課后服務(wù),主要是安排學生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動,以及娛樂游戲、拓展訓練、興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等。學校根據(jù)現(xiàn)有的場地、設(shè)施和師資等,確定能夠提供的課后服務(wù)項目,并根據(jù)學生的年齡特點分年級制定服務(wù)項目清單。主要分為四大類:

 。1)文化類:文化課的課后輔導、作業(yè)輔導、自主閱讀。

 。2)藝術(shù)類:電子樂器、舞蹈、美術(shù)、書畫。

 。3)體育類:籃球、足球、乒乓球、武術(shù)操、健美操。

  (4)科技類:科技創(chuàng)新、科技實踐、科學實驗。

  3、學生自愿申請。有需求的學生在家長指導下,填寫《xx中心完小課后服務(wù)申請表》和《xx中心完小課后服務(wù)服務(wù)項目意向表》,由家長簽字認可后,提交班主任審核,由學校統(tǒng)一組織實施服務(wù)。

  4、課后服務(wù)管理部,依據(jù)學生申請情況,結(jié)合學校服務(wù)項目情況,統(tǒng)籌安排成立多個“興趣組”,確定各組負責人,具體負責該組的工作,并對學校的服務(wù)安排進行公示。

  各組以班為基本單位,參與課后服務(wù)的學生除了文化類外還可以報名參加一項體藝類的其他項目。作業(yè)輔導活動場地設(shè)在各班教室,體藝類項目活動場地設(shè)在各專用教室或操場。

  5、落實人員、場地安排。學校是課后服務(wù)的主渠道,學校全體教職員工全部參與到課后服務(wù)中來。結(jié)合規(guī)劃教學場地、設(shè)施,統(tǒng)籌安排師資,如因?qū)W校師資力量不足、但學生有需求的課后服務(wù)項目,可以以購買服務(wù)的方式引入具有專業(yè)資質(zhì)和良好社會聲譽的社會機構(gòu)參與校內(nèi)課后服務(wù)工作。學校與社會機構(gòu)按雙方協(xié)議組織實施。

  6、簽訂服務(wù)協(xié)議。學校與申請?zhí)峁┓⻊?wù)的家長簽訂課后服務(wù)協(xié)議,厘清服務(wù)邊界,明確家長、校方職責,明晰雙方權(quán)利和義務(wù);服務(wù)協(xié)議每學期簽訂一次,學校收集好相關(guān)資料并做好備案。

  7、收費標準:嚴格規(guī)范收費行為,嚴格按xx省(x治教費辦通[20xx]1號、xx市(x發(fā)改價費[20xx]28號)文件及xx市相關(guān)文件執(zhí)行。堅持“自主自愿、公益屬性、全面育人、主動公開”的'原則。每生本學期暫定收取600元,收取的課后服務(wù)費及時上交灶市中心校賬戶,專款專用,收支兩條線,用于課后服務(wù)人工費用(授課費、管理費、考核獎)以及因開展課后服務(wù)所產(chǎn)生的水電費、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)、教學設(shè)施設(shè)備添置和維護費。建立合理的課后服務(wù)的取酬機制。學期末學校及時組織教師代表、家委會代表對經(jīng)費進行核算,對節(jié)余部分及時清退給學生并進行公示,接受家長、社會監(jiān)督。

  8、經(jīng)費的管理:堅持成本補償和非營利原則,收取的費用必須建立專賬,收入中的三分之一用于添置課后服務(wù)所必需的設(shè)備設(shè)施,收入的三分之二進行統(tǒng)籌,用于教師補助、師資調(diào)配等。做到?顚S茫瑢m椨糜谡n后服務(wù)工作方面的開支。每學期末學校要向?qū)W生家長公示校內(nèi)課后服務(wù)費的收支情況,校內(nèi)課后服務(wù)費節(jié)余不接轉(zhuǎn),放假前全部清退給學生。中途退出的學生按公辦學校退費規(guī)定執(zhí)行。

  四、服務(wù)時間

  冬季:法定工作日放學后至17:30前結(jié)束。每天下午兩節(jié)課。

  夏季:法定工作日放學后至18:00前結(jié)束。每天下午兩節(jié)課。

  五、工作要求

  課后服務(wù)是教育部統(tǒng)一部署的民生工程,根據(jù)上級部門的要求,凡是參與此項課后服務(wù)的老師必須提高“四個意識”,切實做到真正為廣大群眾排憂解難,真正做到辦人民滿意的教育,所有參加老師要按學校的安排認真履行職責,積極參加這項工作。所有參與服務(wù)的教師上課前都要認真?zhèn)浜谜n,并做好服務(wù)記錄。

課后服務(wù)的管理制度13

  為貫徹落實黨的十九大和全國、全省、全市教育大會精神,積極回應(yīng)廣大家長對中小學生課后服務(wù)的迫切需求,根據(jù)《湖南省教育廳關(guān)于做好中小學生校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導意見》(湘教發(fā)〔20xx〕4號)、《長沙市中小學課后服務(wù)工作實施辦法》(長教通〔20xx〕96號)、《長沙市發(fā)展和改革委員會、長沙市教育局關(guān)于中小學生校內(nèi)課后服務(wù)收費有關(guān)問題的通知》(長發(fā)改價費〔20xx〕213號)等文件精神,結(jié)合我區(qū)實際,制定本實施辦法。

  一、總體要求

  中小學課后服務(wù)是發(fā)揮中小學校在課后服務(wù)中的主渠道作用,利用中小學校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢,在規(guī)定教學任務(wù)之外開展的便民服務(wù),是減輕中小學生過重課外負擔、促進中小學生健康成長,幫助家長解決后顧之憂的重要舉措,是教育為民服務(wù)、政府為民辦實事的民生工程。各中小學要從“以人民為中心”的高度出發(fā),進一步強化責任意識和擔當意識,切實做好中小學生校內(nèi)課后服務(wù)工作。

  二、基本原則

 。ㄒ唬⿲W校為主體原則。校內(nèi)課后服務(wù)的實施主體是中小學校。對于家長要求在校外另行實施的,學校要主動提醒家長選擇有資質(zhì)、有保障的課后服務(wù)機構(gòu)。

 。ǘ┳栽高x擇原則。中小學校要充分征求家長意見,主動向家長告知服務(wù)方式、內(nèi)容、時間、場地、師資、費用等事項,由學生及家長自愿選擇。不得以任何方式強制或變相強制學生參與,嚴禁以任何方式拒絕或推諉學生參與。

  (三)規(guī)范服務(wù)原則。圍繞培養(yǎng)學生興趣愛好、促進學生綜合素質(zhì),科學合理確定服務(wù)內(nèi)容及形式。

 。ㄋ模┕嫫栈菰瓌t。建立完善成本分擔機制,采用學校支持、家長合理分擔運行成本的做法,堅持公益導向,不得營利。鼓勵有條件的學校免費為學生提供力所能及的服務(wù)。

 。ㄎ澹┓(wěn)妥推進原則。統(tǒng)籌考慮城鄉(xiāng)差異、學段差異、地域差異等因素,因地制宜,量力而行,把好事辦好。對確實不具備條件但有課后服務(wù)需求的,積極協(xié)調(diào)學校、社區(qū)、校外活動中心等資源,做好課后服務(wù)工作。

  三、課后服務(wù)對象和時間

  服務(wù)對象:義務(wù)教育階段在校學生,優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務(wù)工人員隨遷子女、建檔立卡困難家庭子女等亟須服務(wù)群體。

  服務(wù)時間:小學、初中階段每天課后服務(wù)原則上不超過三個課時(包括午間和下午放學后),小學每天下午課后服務(wù)原則上不少于兩個課時,初中按實際課時計算;結(jié)束時間原則上不晚于18:00。

  特殊情況需報區(qū)教育局核準。

  四、課后服務(wù)內(nèi)容和形式

  學校圍繞幫助學生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、強化實踐、提升能力,提供豐富多樣的課后服務(wù)。義務(wù)教育階段要重點落實我區(qū)“體藝2+1項目”的實施要求,開放體育、藝術(shù)場館,提供各類體育藝術(shù)器材、設(shè)施,開展體育、藝術(shù)項目培訓和輔導,組織體藝特長認定,落實每天鍛煉一小時。各中小學校也可充分利用課后服務(wù)時間,結(jié)合學生個性特長、興趣愛好加強學生綜合素質(zhì)、實踐能力培養(yǎng);可根據(jù)學生實際因材施教,開展答疑解惑活動學科拓展訓練,促進學生全面發(fā)展、個性發(fā)展,并切實加強創(chuàng)新拔尖型人才培育。但不得利用課后服務(wù)時間開展集體教學,不得上新課、補課和考試訓練,不得加重學生課業(yè)負擔。

  小學階段:一、二年級以團隊活動、體藝活動、課外閱讀、實踐活動、手工操作類作業(yè)輔導為主,不得借課后服務(wù)布置書面家庭作業(yè)。三年級以上以體藝活動、課外閱讀、作業(yè)輔導、興趣小組、科技創(chuàng)新、團隊活動、綜合實踐為主。

  初中階段:以體藝活動、作業(yè)輔導、答疑解惑、課外閱讀、興趣小組、綜合實踐、科技創(chuàng)新、團隊活動為主,對學有余力的學生進行拓展提升、對學困生進行補缺補差。

  五、課后服務(wù)組織方式

 。ㄒ唬├米陨碣Y源開展課后服務(wù)。師資以本校教職工為主,向其發(fā)放合理報酬。學校師資力量不足的,可以臨時聘請退休教師、體育教練、文藝科普工作者、能工巧匠、非物質(zhì)文化傳承人等校外專業(yè)人員參與校內(nèi)課后服務(wù),臨時聘請人員應(yīng)具備相應(yīng)資格,學校依法與其簽訂勞動合同或勞務(wù)協(xié)議,按合同或協(xié)議支付勞動報酬和保障相關(guān)待遇。

 。ǘ┞(lián)合公益組織開展課后服務(wù)。積極動員社區(qū)、志愿者團體等公益組織力量,到校開展課后服務(wù)工作。學校提供場地、設(shè)施等條件,公益組織提供經(jīng)費、師資等支持。

 。ㄈ┮肷鐣䴔C構(gòu)開展課后服務(wù)。確因?qū)W校師資力量不足、但學生有需求的課后服務(wù)項目,可以以購買服務(wù)的方式引入具有專業(yè)資質(zhì)和良好社會聲譽的社會機構(gòu)參與校內(nèi)課后服務(wù)工作。學校與社會機構(gòu)簽訂合同,并按雙方協(xié)議組織實施。

 。ㄋ模┙M織優(yōu)秀教師開展課后服務(wù)。組織名校長、名師、骨干教師、教研員,通過長沙在線學習中心,定期開展專題講座、主題報告、在線答疑、個性輔導等,免費服務(wù)學生課后個性學習需要。

  六、課后服務(wù)收費管理要求

  各中小學嚴格按照《長沙市發(fā)展和改革委員會長沙市教育局關(guān)于中小學生校內(nèi)課后服務(wù)收費有關(guān)問題的通知》(長發(fā)改價費〔20xx〕213號)的有關(guān)規(guī)定收取和使用課后服務(wù)費。各學校要不斷完善經(jīng)費保障機制,可根據(jù)課后服務(wù)性質(zhì),采取財政補貼、收取服務(wù)性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費。設(shè)定服務(wù)性收費的,應(yīng)當堅持成本補償和非營利原則,收費標準最高不超過1000元/期/生,每生每期只能收取一次費用(對不愿參加下午放學后課后服務(wù)的學生,學校不能收取費用),收費統(tǒng)一繳入?yún)^(qū)財政局非稅收入專戶。從20xx年秋季開學起試行兩學期,到期后依據(jù)成本監(jiān)審或成本調(diào)查情況制定正式收費標準,同時明確價格指數(shù)漲幅與收費標準之間的聯(lián)動機制。收取的費用必須建立臺賬,專款專用,專項用于課后服務(wù)工作方面的開支,含課后服務(wù)人工費用、教學用品、水電費等,嚴禁挪作他用。對建檔立卡困難家庭子女實行免費;各學校收費需開具非稅票據(jù),實施收支兩條線管理;各學校在辦理支付時,實施國庫集中支付。自覺接受上級部門的財務(wù)督查。

  七、課后服務(wù)實施流程

  各中小學要按照學生申請、班級審核、學校立項、統(tǒng)籌安排的原則制定實施方案,并報教育主管部門備案。以學期為節(jié)點,以需求為依據(jù),分項目混班編排,開展針對性課后服務(wù),滿足學生個性化需求。

 。ㄒ唬┟渍{(diào)查,征求意見。學校對本校功能室、儀器設(shè)備、活動場地、師資等及區(qū)域內(nèi)實踐場地、企業(yè)或設(shè)備等資源進行摸底調(diào)查,建立工作臺賬。根據(jù)摸底調(diào)查結(jié)果設(shè)計課后服務(wù)學生意向調(diào)查表,廣泛征求學生課后服務(wù)需求。

  (二)編制目錄,告知家長。學校結(jié)合學生需求和校內(nèi)外資源,依據(jù)學段和學生年齡結(jié)構(gòu),編制課后服務(wù)內(nèi)容目錄,并通過家長會等形式將開展課后服務(wù)的時間、內(nèi)容、安全保障等事宜告知家長。

 。ㄈ⿲W生申請,班級審核。按照學生申請、班級審核、簽訂協(xié)議、學校統(tǒng)一實施的原則,班主任和任課教師根據(jù)學生自身實際指導學生選擇適合自身發(fā)展的課后服務(wù)項目或內(nèi)容,確保課后服務(wù)的針對性和實效性。

 。ㄋ模┙y(tǒng)籌規(guī)劃,分類實施。學校依據(jù)學生申請,在充分考慮可利用的校內(nèi)外資源的`基礎(chǔ)上,依據(jù)學段和學生年齡結(jié)構(gòu),分類組織實施,并根據(jù)服務(wù)條件的變化及學生需求對服務(wù)內(nèi)容進行動態(tài)調(diào)整。

 。ㄎ澹┘訌娧芯,不斷完善。學校要將開展課后服務(wù)工作納入校本教研,密切聯(lián)系綜合實踐活動、體育、美育、勞動教育、社團等工作,開發(fā)課后服務(wù)內(nèi)容,形成相應(yīng)的精品課程,推動課后服務(wù)工作深入開展。

  八、加強組織管理

  (一)加強組織領(lǐng)導。各學校要對教師開展課后服務(wù)、學生參加課后服務(wù)的過程進行監(jiān)管,要對每種課后服務(wù)的人數(shù)、內(nèi)容、時間、形式等進行檔案資料留存,做到過程清楚,有案可查。要加強對課后服務(wù)問題研究,創(chuàng)新服務(wù)模式,不斷提升課后服務(wù)質(zhì)量。

 。ǘ┳龊媒(jīng)費保障。各學校根據(jù)課后服務(wù)性質(zhì),采取財政補貼、收取服務(wù)性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費。設(shè)定服務(wù)性收費的,應(yīng)當堅持成本補償和非營利原則,具體收費事項按市發(fā)改委、市教育局文件執(zhí)行,每生每期只能收取一次費用,收取的費用必須建立專賬,專款專用,專項用于課后服務(wù)工作方面的開支,嚴禁挪作他用。嚴禁以校內(nèi)課后服務(wù)名義亂收費。

 。ㄈ┣袑嵄U习踩。要堅持把學生安全管理放在首位,不斷完善安全管理制度,明確課后服務(wù)人員責任,加強對師生安全衛(wèi)生意識教育,強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施,切實消除在場地、設(shè)施設(shè)備、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患,確保學生人身安全。

 。ㄋ模幦∩鐣С。充分發(fā)揮學校家長委員會的優(yōu)勢,鼓勵家長自愿參與課后服務(wù)管理并提供相關(guān)支持。積極爭取社會各方支持,鼓勵無條件向?qū)W校捐贈專業(yè)器材、圖書資料,提供經(jīng)費支持和各類志愿者活動。要加強宣傳,推動形成全社會關(guān)心、支持校內(nèi)課后服務(wù)工作的共識,營造良好的社會氛圍。

  (五)嚴格監(jiān)督管理。各學校要嚴格上下學制度,嚴禁縮短教育教學活動時間,杜絕名不副實的課后服務(wù)。嚴禁將放學后的課后服務(wù)時間作為正常教學時間集體上課。對成建制上課的、以各種形式變相集體教學或補課的,發(fā)現(xiàn)一起,查處一起,并追究相關(guān)責任人的責任。嚴禁學校和學校引進的第三方機構(gòu)重復(fù)收費,堅決禁止、嚴肅查處學校、家委會、社會團體等公益組織違規(guī)補課和借校內(nèi)課后服務(wù)之名亂收費等行為。加強對參與課后服務(wù)的社會機構(gòu)資質(zhì)審核和監(jiān)督管理工作。

  各學校要定期向區(qū)教育局報告方案及執(zhí)行情況。于每學期開學第三周前向區(qū)教育局上交課后服務(wù)整體實施方案(含收費標準);每年6月20日和11月20日將相關(guān)紙質(zhì)材料交基礎(chǔ)教育科,電子稿發(fā)至郵箱:

  本辦法自20xx年9月1日起施行。

課后服務(wù)的管理制度14

  為切實做好“課后服務(wù)”工作,根據(jù)江蘇省教育廳《關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的指導意見》(蘇教基發(fā)【20xx】24號)相關(guān)要求,特制訂本制度。

  1、值班老師必須提前五分鐘到達值班教室。

  2、值班老師必須按照名單做好點名和記錄工作。

  3、值班老師必須全程關(guān)注每一位學生,確保學生安全有序地學習、活動,不得擅自離崗。

  4、值班老師必須根據(jù)放學時間,準時將學生排好隊送達放學點,并交到家長手中。

  5、學校安排行政人員每天不定時巡查、記錄、通報。

  6、值班老師為第一安全責任人,全權(quán)負責值班時間內(nèi)的學生安全。

  7、值班老師負責值班教室的環(huán)境衛(wèi)生,保持教室桌椅整齊、地面干凈。

  8、值班期間,如未能按上述要求完成值班工作,酌情扣發(fā)值班津貼。值班老師的.履職情況將與學校年終考核、評優(yōu)評先、職稱及崗位評聘等相結(jié)合。

課后服務(wù)的管理制度15

  一、指導思想

  為滿足學生課后在校服務(wù)需求,緩解學生家長實際困難,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的指導意見》結(jié)合本校實際,認真做好學生放學后托管服務(wù)工作,幫助家長解決無人看管、無力輔導等實際困難,避免監(jiān)管盲區(qū),減少意外事故,促進學生健康成長。

  二、實施原則

  學生課后服務(wù)工作遵循“校內(nèi)實施,有效監(jiān)管”的原則。

  三、組織領(lǐng)導

  學校成立課后服務(wù)領(lǐng)導工作小組。

  組長:xxxx

  副組長:xxx

  組員:xxxxxxx

  領(lǐng)導工作小組主要做好以下工作內(nèi)容:

  1、制訂好活動方案,落實具體的活動小組,提出明確的活動要求;

  2、根據(jù)實施情況及時總結(jié),及時調(diào)整有關(guān)課后服務(wù)小組(內(nèi)容、指導教師、學生等等);

  3、每天查看每組活動是否開展,活動是否正常,存在什么問題,定期召開會議,進行交流、總結(jié),努力使活動開展的富有成效。

  四、服務(wù)時間

  從xx年秋季學期開始,從星期一至星期五(法定節(jié)假日、寒暑假除外)每天下午第七節(jié)課后開展課后服務(wù)。

  課后服務(wù)時間

  早上17:25——18:10,晚上18:50——20:50

  五、服務(wù)內(nèi)容

  1、集中完成作業(yè)。

  安排學生在教室自主完成作業(yè)并可進行學生作業(yè)個別答疑,提倡對個別學習有困難的'學生給予費輔導幫助。

  2、自主閱讀交流。

  安排學生在教室或閱覽室等區(qū)域自主閱讀或開展讀書交流活動。

  3、組織專題教育活動。學校統(tǒng)一安排專題教育等其他有益活動。

  4、其他根據(jù)學校特色開展的活動。

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