小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
20xx年的我，是一位設(shè)計(jì)師。我的設(shè)計(jì)的東西，都具有功能強(qiáng)大，非常實(shí)用的特點(diǎn)。
我設(shè)計(jì)了一架飛碟。這架飛碟是用無污染的新型材料做成的，這種材料制作的物品不但十分耐用，還非常輕便�？梢哉郫B成任何形狀，不論多大的東西，用手輕輕一提，就能拎起來。我的飛碟也可以這樣攜帶。
飛碟是橢圓形的，巨大無比。它那扁平形的“環(huán)”是用來儲(chǔ)存水與食物的。飛碟降落或停泊在大海、江河中時(shí)，“環(huán)”會(huì)慢慢地自動(dòng)鼓起來，成為一個(gè)氣囊。
飛碟的主體部分有三層。第一層有四個(gè)房間：駕駛室、客廳、衛(wèi)生間和臥室。駕駛室是一間非常小巧的房間。這個(gè)房間的有圓弧形的落地玻璃，那是觸摸式駕駛屏。屏上面分布著細(xì)如芝麻的按鈕，密密麻麻地如眾星拱月般環(huán)繞在“↑”、“↓”、“←”、“→”、“靜止”這五個(gè)大按鈕旁邊。
客廳里面的沙發(fā)上配備有十五個(gè)安全帶，完全可以安排一次小團(tuán)隊(duì)的太空旅行�？蛷d里所有有尖角的的家具，都有自動(dòng)變形功能。如果有人碰到它，尖角會(huì)自動(dòng)變圓，變軟。
第二層里的'四個(gè)房間，分別是兒童房、甜品室、書房和臥室。兒童房里的所有東西都是由水果泥和蔬菜泥做成，真正的綠色環(huán)保。
甜品室可不是用甜品布置的。這是一個(gè)專門制作甜品的廚房，里面存放著來自世界各地的甜品制作工具，各式各樣存放甜品的容器。
第三層，就是一個(gè)巨大的儲(chǔ)藏室和綠色植物培養(yǎng)房。儲(chǔ)藏室的四壁都有透明的柜子。柜子里可以擺放凈化空氣的花花草草，培植各種蔬菜瓜果。每個(gè)柜子頂部都有自動(dòng)灌溉系統(tǒng)。天花板上的燈具是利用飛碟吸收和儲(chǔ)存的太陽能和太空輻射能照明。
這架飛碟，是我環(huán)游世界和遨游太空的交通工具。
你是否也想擁有一架？
小學(xué)生作文 篇2
你還在玩?zhèn)鹘y(tǒng)的橡皮泥嗎？你知道超輕粘土嗎？你會(huì)用超輕粘土做好看的手工作品嗎？
今天，媽媽送我一盒高級(jí)橡皮泥——超輕粘土。根據(jù)說明書，我做了各種好看的模型，有小動(dòng)物、也有小玩具。模型干了以后，又輕又環(huán)保，不變形、不發(fā)霉，超好用哦！
我把我做手表的經(jīng)過和大家一起分享吧！第一步，準(zhǔn)備一些紫色、粉紅色、白色的超輕粘土和不同顏色的細(xì)彩筆；第二步，把紫色的'超輕粘土搓成長(zhǎng)條狀，再壓扁，用塑料刀修理成表帶；第三步，把粉紅色的粘土搓成大圓球再壓扁做成圓形的表身，并把它粘在表帶中間；第四步，把白色超輕粘土搓成小圓球，再壓成圓形的表面，然后貼在粉紅色的表身上；第五步，用彩色筆在表面上分別寫上1-12個(gè)數(shù)字，然后用彩筆畫上時(shí)針、分針和秒針。這樣，一個(gè)簡(jiǎn)單又美觀的手表就做好了。
怎么樣？看完文章你就躍躍欲試了吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，大家一起來做吧！
小學(xué)生作文 篇3
清晨，一陣淅瀝瀝的聲音回旋在耳邊，睜開朦朧的雙眼，透過那層薄薄的紗簾，窗外不知何時(shí)已飄起了細(xì)碎的雨霧。輕輕推開窗子，口中的白氣像是待飛的天使迫不及待地飛向天空，直到與其它水珠結(jié)合，變成雨滴落下——“下雨了”！
欣賞著窗外的雨滴，一顆顆水珠從玻璃窗上滑過。滴答、滴答地從空中落下，仿佛像是在做著自由落地運(yùn)動(dòng)直到到達(dá)地面，摔得粉身碎骨。晶瑩剔透的.一顆顆小水珠，瞬間就變成了路面上積攢的那一灘灘的積水被路人踐踏。
一陣?yán)滹L(fēng)從窗戶的縫隙中鉆了進(jìn)來，令人頓時(shí)起了一個(gè)寒顫。這小小的雨珠好似有意提醒人們季節(jié)已開始轉(zhuǎn)變，冬天已將到來。
背上書包，漫步在雨中，聽著那雨水落在傘上的滴答聲、人們的耳語聲、汽車駛過的發(fā)動(dòng)機(jī)聲、小孩子偶爾從身旁溜過的嘻戲聲……，聲聲都是如此的清晰動(dòng)聽！
隨風(fēng)飄落的小水珠落在了我的臉上，扶摸著臉上的水珠內(nèi)心涌動(dòng)著一股思韻的想像，噢！小水滴它飄落在何方呢？小水滴它滴落在農(nóng)民的田埂上，讓久違的農(nóng)田更加的滋潤(rùn)豐韻；小水滴它滴落在秋收的果園里，讓果樹吸吮著甜甜的干露，讓果實(shí)更加的香甜；小水滴它滴落在花壇里，讓五彩的花兒露出美麗的笑容。小小的水珠連成了一片，飄落在樹葉上、小草上、屋檐上它到處飄落著像是可愛的小精靈。
我愛這早晨的雨霧，愛在雨中的漫步，更愛在晨雨中的詩韻。
小學(xué)生作文 篇4
難忘的小學(xué)生活
不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，帶著依依不舍得深情，跨入新的學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)生活。在小學(xué)學(xué)習(xí)生活的六年，讓我對(duì)老師、同學(xué)和母校產(chǎn)生了感情。
老師，您記得嗎？四年級(jí)時(shí)您第一次教我，那一冊(cè)書的第一篇課文就要背過，您仔細(xì)的檢查了全班，結(jié)果大部分人沒背過，其中就有我，您教訓(xùn)我說：“用心背能被不過嗎？”以后的我再不敢有半點(diǎn)馬虎。記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，進(jìn)行最后一項(xiàng)比賽嗎？我們歡樂的圍繞著您，為您加油。記得每年‘六一’嗎？您總是把我們打扮的漂漂亮亮，你總想給我們一個(gè)快樂的兒童節(jié)。記得每年教師節(jié)嗎？我們總會(huì)被您訓(xùn)，因?yàn)槲覀兠看蜗虢o您驚喜，你總會(huì)講道理，讓我們明白，怎樣才是給您真正的快樂！
同學(xué)，你們記得嗎？幼時(shí)，我們一起在操場(chǎng)上玩貓捉老鼠，有一次到霉的我扮演貓，半天抓不到一只‘小老鼠’，你們笑了起來，我知道是在嘲笑我，但我仍然快樂。記得那百米跑道上的歡呼聲嗎？你們?cè)谂艿郎细?jìng)爭(zhēng)，我們?cè)谟^眾席，邊蹦著邊喊加油。記得考試的時(shí)候嗎？我們一起進(jìn)入考場(chǎng)，一起進(jìn)行緊張的知識(shí)競(jìng)賽，一起考完討論。同學(xué)們，一起記住在一起的每分每秒，這將成為美好的回憶！
母校，您記得嗎？您的肌膚上曾留下過我們成長(zhǎng)的足跡，還有很多美好的東西，這一切的一切將成為最美好的回憶。我們?cè)谀?呵護(hù)下，從無知變得懂事，從幾句話解決到依依情別說也說不完。在我們漸漸成長(zhǎng)的同時(shí)，您也變得愈來愈蒼老。您是無私的。
再見，敬愛的老師，感謝您多年來的教導(dǎo)，讓我漸漸的從心理上成長(zhǎng)。當(dāng)了您三年的學(xué)生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨落是這樣滋潤(rùn)禾苗的。老師作為您的學(xué)生祝福您：青春永駐！
再見，親愛的同學(xué)感謝六年來對(duì)我的照顧，臨行前我贈(zèng)你們一個(gè)美好的理想，讓它成為你們堅(jiān)韌的拐杖。
再見，敬愛的母校感謝您六年來讓我依偎在您的懷抱，讓我快樂的成長(zhǎng)。我們童年的腳印，永遠(yuǎn)印在校園的小路上，什么也無法改變我曾是這里的學(xué)生。
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