成長(zhǎng)的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長(zhǎng)的作文 篇1
人們總想淡忘痛苦的記憶,珍藏美好,但越是想拋之腦后,卻越是根深蒂固,扎根記憶深處……
如同一只冷漠無情的大手,在冰冷的黑夜中死死地拖住了我的雙腳,使我深陷泥淖,寸步難行。前方依舊是無邊的漆黑,沒有一絲光明,哪怕只是一點(diǎn)余暉……唯有那日的一幕幕不斷重演,哭喊聲、怒吼聲不絕于耳,無法掙脫。
我看見了她流淚的面龐,看見父親通紅的眼眶,而那時(shí)的我,還天真不過以為一切還能回到從前,可我期待的畫面,卻再也未出現(xiàn)過。也曾努力拼湊那昔日僅有的溫馨,想要挽留,卻又只能眼睜睜看著這個(gè)家支離破碎,任我再拼湊也無濟(jì)于事。過往的歡笑聲回響耳畔,那點(diǎn)滴溫情卻怎么也抓不住。
曾記得,餐桌上有我們?nèi)齻(gè)人的歡聲笑語(yǔ),一起品嘗美味佳肴;曾記得,他們共同追逐跑在前面調(diào)皮的我,用手蕩起我童年的秋千;曾記得,他們信誓旦旦地說:“永遠(yuǎn)陪伴在我身邊!”我也曾怨過,怨他們?cè)谖易钽露畷r(shí)讓我失去了最依戀的懷抱,讓我走過一段比同齡人更坎坷的成長(zhǎng)。我無法停止對(duì)能回到過去的渴望,卻在望著父母走向相反的方向后重歸失望。
曾一度迷茫,不知道該如何前進(jìn),在黑夜的'籠罩下,我不知所措。
我只有把自己扔進(jìn)知識(shí)的海洋中,拼命地學(xué)習(xí),任風(fēng)浪拍打,把那悲傷化為動(dòng)力,把那孤獨(dú)變?yōu)閳?zhí)著。一張書桌,一支筆,一本書,幾道題,這就足以讓我沉浸其中,來一點(diǎn)點(diǎn)抹去傷痕。我將自己封閉在冰冷的高墻中,唯有書作伴的日子讓我找到了方向。領(lǐng)講臺(tái)上有我的身影;演講比賽中,有我的激情飛揚(yáng)。
唯有書,能給予我心靈的寧?kù)o,帶給我黎明的曙光。我在書中成長(zhǎng)、蛻變,磨礪出一雙堅(jiān)韌的羽翼展翅翱翔。在書中,我悟到了人間冷暖,世間百態(tài),看到了鳳凰涅槃,浴火重生。也是書,讓我明白用善意的心情去理解別人,會(huì)讓世界單純、美好、簡(jiǎn)單,世界如此之大,我卻能幸運(yùn)地遇到一些人。我明白了父母的不易,懂得了父母的抉擇,但我深信他們對(duì)我的愛,從未變過!他們不是一直在努力彌補(bǔ)嗎?而我所能做的就是昂首闊步向前。
黎明到來,昨日已成為過去式。面對(duì)未來,我將無所畏懼。
爸媽,我懂了!
成長(zhǎng)的作文 篇2
在我的記憶中,有一塊成長(zhǎng)的淤青,使得曾經(jīng)幼小的我,不敢直視好朋友胡蝶。對(duì)于她,我的心中一直有些愧疚。
四年級(jí)的時(shí)候,我陪著胡蝶去拍黑板報(bào)時(shí),她不小心將保存黑板報(bào)和重要信息的手機(jī)摔壞了。我們倆頓時(shí)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),因?yàn)槿嗑椭挥羞@一部可以上傳照片給少先隊(duì)部老師的手機(jī),并且已經(jīng)只剩兩分鐘就下課了,根本沒有時(shí)間再去借手機(jī)。
沒辦法,只能跟老師如實(shí)交代。一路上,我不住地責(zé)怪她。她那時(shí)的心情糟到了極點(diǎn),被我這么一說,她立刻朝我大吼一聲:“我知道,我錯(cuò)了。你卻不來安慰我,只會(huì)在旁邊責(zé)怪我!”說完,眼淚便像斷了線的珠子,一顆接一顆地往下落。
我當(dāng)時(shí)也不知怎么想的,直接跟她吵了起來?粗募绨騽×业囟秳(dòng)著,我心里真的很不是滋味,但嘴巴還是硬頂了她兩句。她站起來,跑遠(yuǎn)了。
晚上,我早早地躲進(jìn)了房間里。怒火早已平息,隨之而來的陣陣?yán)⒕蜗癯彼话銊×业赜可闲念^。我想:“雖然胡蝶摔壞了手機(jī),但她并不是故意的呀!天氣那么熱,手出汗了自然會(huì)滑。況且如果我是她,難道我不會(huì)難過嗎?”我想去道歉,可是又不好意思,于是我就處處躲著她。
時(shí)隔一年,興許是她已經(jīng)察覺到我的回避。在一個(gè)下午,把我堵在校門口,盤問我為什么。我羞愧地回答她,她聽完十分驚訝,問我怎么會(huì)這樣想。我奇怪極了:“難道你沒有記恨我嗎?”她笑了笑:“沒關(guān)系的,我早就原諒你啦!”在燦爛的陽(yáng)光下,她的笑容格外耀眼。
一年的心病終于解開,成長(zhǎng)的`淤青也灰飛煙滅。我高興極了,剩下的兩年,我一定會(huì)珍惜這份珍貴的友誼。再見了,成長(zhǎng)的淤青。
成長(zhǎng)的作文 篇3
“爸爸,我得去上學(xué)了!”“等等。”秦沫的爸爸說,“保鏢,跟著小姐,別讓小姐丟了!”“是!”保鏢應(yīng)了一聲。秦沫被關(guān)在車?yán),每天都過著寂寞、無自由、沒朋友的生活,每天被秦圭(秦沫的爸爸)監(jiān)視著。秦沫過不下去了,她對(duì)保鏢說:“喂,我要去上廁所。難道你也要去,男女授受不親!北gS愣了一下:“這……”秦沫急忙插了一句:“哎呦,我去了拜拜!”秦沫看到保鏢沒追過來偷偷走了!霸趺崔k?身上沒帶錢!蹦彼懒耍榷愕揭黄瑯淞掷,沒東西吃。過了幾天幾夜,還下了幾場(chǎng)雨,秦沫那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)被大雨淋濕了,沒人來關(guān)愛她,她在雨天里漸漸變得叛逆,冷漠。一天一個(gè)美麗的女孩子摸著她的額頭,秦沫發(fā)燒了,突然秦沫倒了下去。女孩(于芯)讓保鏢把她帶走了。秦沫的燒終于退了,她醒來第一眼看到的`是于芯,“啪”的一聲一個(gè)紅色的手印打在于芯臉上,秦沫狠狠地說:“你為什么要救我,我死了才好!”于芯捂著自己的臉生氣的說(于芯第一次生氣):“振作一點(diǎn)好不好,想想你的爸爸媽媽,你還有好多路要走呢!”聽了這話秦沫突然意識(shí)到自己做的不對(duì),秦沫說:“對(duì)不起,對(duì)了你千萬(wàn)別告訴我爸爸我在這兒,因?yàn)樗看味紩?huì)監(jiān)視著我,我毫無自由!痹S多話秦沫已經(jīng)跟于芯說了,明白之后,秦沫就住在家里,跟于芯讀一個(gè)學(xué)校。她們離開國(guó)內(nèi)去了國(guó)外,剛好于芯的哥哥于千秋在國(guó)外,倆個(gè)小姑娘就去了(還有保鏢)!案绺纾绺!”于芯開心地?fù)肀е?/p>
欲知后事如何,請(qǐng)看下一集《孤獨(dú)中成長(zhǎng)的女孩之遇見了他》。
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