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作文我不再迷茫作文優(yōu)選

時(shí)間:2024-10-01 14:38:57 優(yōu)秀作文 我要投稿
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作文我不再迷茫作文優(yōu)選

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的作文我不再迷茫作文優(yōu)選,希望對(duì)大家有所幫助。

作文我不再迷茫作文優(yōu)選

作文我不再迷茫作文優(yōu)選1

  一直以來(lái),我都對(duì)“美麗”這一詞感到迷惑,我常悄聲問(wèn)自己:“美麗就是有著一頭烏黑的亮發(fā),一雙靚麗的雙眼,一身嫩滑的肌膚和一件時(shí)髦的.服裝嗎?這就是美麗的含義嗎?”

  “不,孩子,真正的美麗是不能用外表去衡量的!币粋(gè)從四面八方傳過(guò)來(lái)的蒼勁的聲音。我趕忙追問(wèn):“那什么時(shí)候方是美麗呢?”

  “這就需要你自己去尋找真正的答案!

  真正的答案?自己尋找?我心里一連多了兩個(gè)問(wèn)號(hào):而后,我就開(kāi)始了一場(chǎng)尋找真諦的旅程。

  我走過(guò)了田野,向稻草問(wèn)話:“稻大嬸,你能告訴我什么是美麗嗎?”稻草說(shuō):“想知道,就留下來(lái)和我一起領(lǐng)悟吧!庇谑,春天時(shí),我和它一起播種,夏天時(shí),我和它一起忍受日曬雨打,秋天時(shí),我和它一起豐收。我們一起歷經(jīng)了一個(gè)春秋,噢!美麗就是不怕艱苦,美麗就是為人民服務(wù)。

  我又跨過(guò)了溪流,就向小溪問(wèn)話:“溪姐姐,你能告訴我什么是美麗嗎?”溪流說(shuō):“想知道,就留下來(lái)和我一起感悟吧!”于是,春天,我與溪流奔流蕩漾;夏天,我與溪流一起為口干舌噪的路人送去甘甜,于是我才知道美麗原來(lái)是奮勇前進(jìn),美麗原來(lái)是樂(lè)于助人。

  我再越過(guò)山嶺,山上有一棵大樹(shù),于是我就向大樹(shù)問(wèn)話:“高大的樹(shù)大哥,你能告訴我什么是美麗嗎?”大樹(shù)說(shuō):“想知道,就留下來(lái)和我一起覺(jué)悟吧!”于是,春天時(shí),我和它一起發(fā)芽,生長(zhǎng);夏天時(shí),我和它一起撐起一片綠蔭,為汗流浹背的工人送去一習(xí)涼風(fēng)。噢!原來(lái)美麗是為他人撐起一片綠傘,為他人送去一陣涼風(fēng),一份快樂(lè)。

  原來(lái)美麗就是奉獻(xiàn),美麗是心靈的純真。是的,我從此對(duì)美麗的認(rèn)識(shí)不再迷茫。

作文我不再迷茫作文優(yōu)選2

  那道光劃破濃霧,指引我前進(jìn)的方向。

  ——題記

  生意盎然的春日里,邁入校園,一股青春的氣息撲面而來(lái),同學(xué)們高昂著頭,邁著堅(jiān)定的步伐向教學(xué)樓前進(jìn),似乎每個(gè)人對(duì)未來(lái)都充滿希望,而在這樣的環(huán)境里,我卻顯得格外迷茫。

  從小就習(xí)慣聽(tīng)從于父母,按照他們的'希望努力前行,我也不曾讓他們失望。而近幾次考試的失利卻讓我不得不重新問(wèn)問(wèn)自己:我還要為了父母而努力嗎?我是不是要有一個(gè)自己的目標(biāo)?我不知道。我只能這樣迷茫地前行,在迷霧中跌跌撞撞。

  周末走在街上,印象里只有幾片新葉的柳樹(shù)此時(shí)竟已是枝繁葉茂。望著那散發(fā)著無(wú)限生機(jī)的柳樹(shù),我不禁想:它的目標(biāo)也不過(guò)是向上生長(zhǎng)吧。它有著自己的目標(biāo),那我呢?我不知道。

  繼續(xù)前行,陣陣蟬聲入耳,心中不免詫異,這些小生命何時(shí)竟已破土而出,結(jié)束了漫長(zhǎng)而又孤獨(dú)的睡眠?聽(tīng)著這并不優(yōu)美卻滿含欣喜的歌聲,我不禁想:他們的目標(biāo)也不過(guò)是從夢(mèng)中醒來(lái),自由的唱完整個(gè)夏天吧。它們有著自己的目標(biāo),那我呢?我不知道。

  走入小區(qū),芳香撲鼻,小花園里竟還有花兒開(kāi)放,聞著那馥郁的芳香,我不禁想:它們的目標(biāo)不過(guò)是熬過(guò)那風(fēng)吹雨打,將自己最美的姿態(tài)綻放在人們面前吧。我似乎明白了什么,卻又無(wú)法抓住那短暫的一瞬。

  回到家中,瞥見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上的一抹嫩綠,不禁愣住了,前幾日還斷定不會(huì)發(fā)芽的菜苗竟也鉆了出來(lái),心中暗暗驚奇,卻不禁想:它的目標(biāo)又

作文我不再迷茫作文優(yōu)選3

  生難免挫折,迷茫對(duì)我們個(gè)人來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),一種考驗(yàn)。

  ——題記

  那一年,很多事情讓我不再迷茫,讓我懂得人生難免挫折,人生難免困難,人生難免坎坷……

  在生活上,也許有人很堅(jiān)強(qiáng),也有人很懦弱,也許是因?yàn)榉N種原因造成的,使有些人找不到迷茫走向成功的方向。難道他們就不會(huì)航船去找到原來(lái)那一條路嗎?我想他們會(huì)能的,也許吧……在學(xué)習(xí)上,我們也會(huì)難免困哪,當(dāng)遇到困難,我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服,開(kāi)辟出屬于我們自己的道路,使得在學(xué)習(xí)上更為突出的表現(xiàn)。

  有次,我考試失敗了,當(dāng)時(shí)很失落。但是還好有爸爸在鼓勵(lì)著我,使得我找到了方向,使得我積極進(jìn)取,使得我不再迷茫。爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò),人生難免會(huì)有“烏云”,但是天空最終屬于藍(lán)的,只有你有信心,只要你有自強(qiáng)的`精神。從爸爸的話讓我感悟到:人生難免挫折,面對(duì)挫折需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝它。夜晚是一個(gè)讓人寂靜,讓人感到清涼的氣氛?墒菍(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)害怕的夜晚,恐懼的夜晚。夜晚每次都是爸爸媽媽為我“擰燈”,可是有個(gè)夜晚,我的屋子里的燈沒(méi)亮,黑漆漆的,當(dāng)時(shí)很害怕,我想:我還是自己去擰燈吧!于是我就靜悄悄地走向那臺(tái)燈,扭一下,燈亮了。結(jié)果讓我吃驚的是,臺(tái)燈里有一張紙,是爸爸媽媽一起寫給我的,他們說(shuō)到:孩子,以后的路還有很長(zhǎng),要為自己“擰燈”,不要再迷茫,只要你有信念,美好的明天最終屬于你

作文我不再迷茫作文優(yōu)選4

  時(shí)間一天,又一天地駛?cè)チ,隨時(shí)間而來(lái)的是期中考,是迷茫。

  在這之前,我曾迷茫,我曾一蹶不振。每天每天,我都在想著同一個(gè)問(wèn)題,問(wèn)著同一句:我會(huì)墮落?

  是的,數(shù)學(xué)不斷地走下坡,英語(yǔ)毫無(wú)起色,政治越學(xué)越懶惰,這些,換來(lái)的是一個(gè)又一個(gè)紅色的交叉。

  于是,我來(lái)到了外公家,去逃避。

  夕陽(yáng)西下,是多么的絢麗。∥艺驹谔炫_(tái),看著夕陽(yáng)欲墜。刺眼的金光被黃光所取代,夕陽(yáng)的邊上劃過(guò)一道道燦爛的余暉。已不是紅日了,而是夕陽(yáng)呢!太陽(yáng)已無(wú)力而不可避免地下沉,他努力煥發(fā)著他僅存的`溫暖和光輝,如一個(gè)垂暮的老人散發(fā)著老年的氣息,僅存的,是僅存的。然后,取而代之的是無(wú)邊無(wú)際的黑夜,黑夜將籠罩著大地,就像魔鬼的爪牙,無(wú)情地廝殺著太陽(yáng),人,我。金黃已不復(fù)存在,黑夜將永遠(yuǎn)取代,將永遠(yuǎn)……

  這時(shí),外公上了天臺(tái),“怎么了,下去吧!蓖夤f(shuō)道!辈,看!黃色的溫暖是多么好。】上﹃(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!拔覈@息,似乎有無(wú)限的悲傷覆蓋著我。

  “成績(jī)考差了?”外公說(shuō),平靜地笑了。我驚異地看著外公,然后又平靜地看著落日。

  “你知道嗎?”外公說(shuō)!捌鋵(shí),夕陽(yáng)西下,不一定。當(dāng)黑夜的歷練被太陽(yáng)忍受夠后,太陽(yáng)又出來(lái)了,把煎熬他很久的考驗(yàn)——黑夜趕走。可是,因?yàn)樘?yáng)已被鍛煉過(guò)了,變得更強(qiáng)了。”

  我又一次驚詫地看著外公,然后,轉(zhuǎn)過(guò)頭看著夕陽(yáng),我赫然發(fā)現(xiàn),夕陽(yáng),它已不再帶有凄涼,虛無(wú),迷茫,帶有的是希望!跋﹃(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”但我卻明白,黑夜過(guò)后,將會(huì)有更強(qiáng)的太陽(yáng)照耀大地。

作文我不再迷茫作文優(yōu)選5

  它往上,想明白那陽(yáng)光;也往下,想守護(hù)著土壤。——題記

  深秋,一個(gè)人走在回家的路上,道路兩旁,被秋色染紅的樹(shù)葉,也慢慢從空中飄落,撞去,旋轉(zhuǎn)著,摸不清頭腦……

  腦海里不斷回想起老師的話語(yǔ):“你的實(shí)力不只是現(xiàn)在這樣的,我希望你發(fā)揮好。”是的——我又考砸了。周圍飽含著肅殺之情,看著這些落葉不斷向下,向下,我的的心也沉入谷底。

  一個(gè)人行在深秋的路上,腳踏著金黃的地面。天際泛的白光,漸漸褪成淺降,逐漸變成酡紅,就像試卷上那數(shù)字。該加快步伐了。

  推開(kāi)家門,菜香溢滿整個(gè)鼻腔,看向餐桌——裝滿肉的盤子傾向于一邊,這似乎是有意擺放的。再看向廚房,一個(gè)背影在里面忙碌著,那么親切,那么熟悉——是媽媽!盎貋(lái)了就趕快過(guò)來(lái)吃飯吧!眿寢審膹N房里出來(lái),手里拿著一雙筷子,還有,一碗冒著熱氣的飯。我默默地走向餐桌。媽媽一直看著我,什么話也沒(méi)說(shuō),她一定是知道了我的成績(jī)。

  我的`心底像蒙上了霧霾,在里面旋轉(zhuǎn),撞擊,摸不清方向。當(dāng)時(shí),只沉浸在自己的世界里。殊不知,吃飯時(shí),一直有一雙眼睛一直盯著我。

  回到房間,看見(jiàn)書桌上驀然有一張紙條——小巧玲瓏的字,娟秀的字體——是媽媽的字。我拿起字條——“成長(zhǎng)的道路上布滿荊棘,你就勇敢地去闖吧!媽媽永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!”

  心中似乎有什么東西散去,有什么熱乎乎的東西劃過(guò)臉頰,到了嘴巴邊,咸咸的。那霧霾已散去——心中下了一場(chǎng)愛(ài)的春雨。

  周圍氤氳著甜蜜、輕松、溫暖。

  重拾信心,我要像那小樹(shù),沐浴著陽(yáng)光,也守護(hù)者土壤。

  我,不再迷茫。

作文我不再迷茫作文優(yōu)選6

  曾以為,每一件事情都會(huì)完美的過(guò)去,便一直得過(guò)且過(guò);但是,眼前的路越來(lái)越迷茫,身后又是一個(gè)一個(gè)遺憾,心中充滿煩惱。一本書,一個(gè)抽象卻深刻的人物,改變了我的狀態(tài)。

  簡(jiǎn)是一個(gè)孤兒,從小寄養(yǎng)在舅母家,受盡虐待,也曾一度的迷茫。但她從未想過(guò)放棄。簡(jiǎn)努力的學(xué)習(xí),即使在黑暗的學(xué)校里也堅(jiān)定不移的追求著愛(ài)與善良。

  “里德舅舅和爸爸媽媽都在天堂看著呢,我才不要?jiǎng)e人的保護(hù)。不論你把我送到多么荒僻的`地方都不會(huì)讓我喪失生活的信心,里德太太!”我仿佛看見(jiàn)一個(gè)身著淳樸的女子向我走來(lái),她眼神堅(jiān)毅,盡力的撥開(kāi)面前的迷霧,壓住眼底的委屈和難過(guò),一字一句鏗鏘有力地說(shuō)出來(lái)。簡(jiǎn)的話語(yǔ)像一記警鐘,讓我如夢(mèng)初醒。

  我回想起自己經(jīng)歷的挫折,不過(guò)就是學(xué)習(xí)任務(wù)重了一些,父母的嘮叨多了一些,這與簡(jiǎn)的遭遇相比,只是九牛一毛?戳诉@本書后,又覺(jué)得曾經(jīng)的自己太過(guò)任性,總是貪玩誤學(xué),才造成前路的未知迷茫。但是,又有那一位偉人不是在挫折中吸取經(jīng)驗(yàn),在逆境中成長(zhǎng)?

  而此刻窗外的驕陽(yáng)好似收斂了他的毒辣,焉搭搭的花草樹(shù)木也慢慢的抬起頭,挺直了腰桿。偶爾傳來(lái)幾個(gè)路過(guò)的孩子的嬉戲聲,一切都變得美好起來(lái)。

  我以是初三的學(xué)子,即將迎來(lái)中考。這既是一機(jī)遇,又是一次挑戰(zhàn)。不論結(jié)果如何,只要盡力嘗試,就能不留遺憾。相信從此,我不在迷茫!

作文我不再迷茫作文優(yōu)選7

  不知從何時(shí)起,我開(kāi)始抱怨作業(yè)的繁多,老師的啰唆,只想往被子里一縮,和衣而睡,陷在那場(chǎng)隔世經(jīng)年的夢(mèng)里;不知從何時(shí)起,我已習(xí)慣,理所應(yīng)當(dāng)?shù)亟邮芨改缚嗫谄判牡亟形移鸫玻覅s一邊抱怨,一邊嫌棄早飯的單一;不知從何時(shí)起,我居然可笑地認(rèn)為,若自己看不見(jiàn)這個(gè)世界,就可以不再面對(duì)這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界。面對(duì)一場(chǎng)場(chǎng)考試,一個(gè)個(gè)永無(wú)邊際的“題!保淮未螝埧岬氖,我不知所措,漸漸地痛恨周遭的一切,排斥父母、長(zhǎng)輩、老師的教導(dǎo)。

  我的世界里,已遮滿云翳,即使有束耀眼的光亮,也絲毫感受不到溫暖,直到我閱讀了《假如給我三天光明》——一個(gè)失明失聰、生活在冰冷寂寞世界里的女孩的自傳。書中充斥的不是她對(duì)黑暗的膽怯而是對(duì)光明的追求。她樂(lè)觀,她向往,她憧憬這個(gè)綺麗美好的世界。我開(kāi)始重新審視自己的.生活。

  她想聽(tīng)鶯歌雀鳴,可在我看來(lái)卻是擾我清凈;她想賞綠肥紅瘦,可我卻毫無(wú)興趣,避而遠(yuǎn)之。這些在我眼中繁蕪復(fù)雜、毫無(wú)美感的事物,在她心中卻是如此絢爛多彩。是我看不到嗎?是我缺少欣賞美的態(tài)度。

  是時(shí)候珍惜眼前的一切了。珍惜現(xiàn)有的青春芳華,珍惜各種曲調(diào)拼湊的歌謠和長(zhǎng)輩的諄諄教誨。跟海倫比,我有什么理由摧毀一切美好呢?是的,我沒(méi)有。我可以聽(tīng)樂(lè)音婉轉(zhuǎn),琴聲悠揚(yáng),可以看草長(zhǎng)鶯飛,碧海藍(lán)天。而那一場(chǎng)場(chǎng)考試,一次次失敗,正是生活中的一道道坎,是成長(zhǎng)中不可或缺的養(yǎng)分。我為何還要悲傷?

  換作是我,失去了眼前的光明和耳畔的歌謠,我也許只會(huì)哭泣埋怨,任自己沉淪在無(wú)盡的悲傷里。難道我不該珍惜與感恩么?

  于是云翳散去,我不再迷茫。

作文我不再迷茫作文優(yōu)選8

  質(zhì)檢的成績(jī)下來(lái)了。我一向很勤奮,但成績(jī)是一如既往卻出乎意料的壞。我開(kāi)始怨天尤人,怨這該死的教育制度,怨這……

  回家路上,我看到天似乎要下雨了;氐郊依,我忍受著父母的嘮叨。對(duì)著天空,我迷茫了。

  為什么要讀書?是為了一張薄薄的錄取通知書嗎?好象不是!是為了旁人的贊揚(yáng)嗎?似乎不是!是為了那紅色的阿拉伯?dāng)?shù)字嗎?肯定不是!是為了那散發(fā)著銅臭的.鈔票嗎?絕對(duì)不是!是為了……

  那是為了什么?我把身子深深的陷進(jìn)沙發(fā)里,手使勁的按著遙控器,電視里正播放著惡心的偶像劇。

  “你要不要吃個(gè)面包?”母親小心翼翼的問(wèn)道!俺杂惺裁从!到頭來(lái)還不是一樣,早晚要死的!”我粗暴地答道!斑青辍遍T開(kāi)了,我知道是父親回來(lái)了?吹礁赣H身上的雨水滴在破舊的沙發(fā)上,我才知道外面下雨了。

  “哇!有面包吃!太好了?你不吃我吃了。”父親問(wèn)道!半S便!”我無(wú)力地答道。

  一把利劍劃過(guò)蒼茫的天空,隨后一陣?yán)茁曄矶鴣?lái),再接下來(lái)是一片黑暗。“媽的!又停電了!”隔壁鄰居生氣地罵道。

  我在黑暗里做了很久后,母親為我點(diǎn)燃了蠟燭!斑@面包是不是壞了,你看,這是什么?軟軟的。”父親把面包靠近蠟燭問(wèn)道。

  “這是夾心面包!”那一刻,我的心口似乎有什么東西堵住了。一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。辛苦了大半輩子的父親竟然沒(méi)有吃過(guò)夾心面包,我忽然覺(jué)得心頭很重。

  從此,我不再迷茫了。為了母親為我點(diǎn)燃的那盞燈!為了父親辛苦了大半輩子!也為了我自己的理想。我知道我必須努力。

  第二天,天放晴了。

作文我不再迷茫作文優(yōu)選9

  曾經(jīng)的我,一度是那么迷茫,每天過(guò)著學(xué)習(xí)背書,背書學(xué)習(xí)的生活,在學(xué)校和家這兩個(gè)地方輾轉(zhuǎn)。這就是我的生活,在老師和家長(zhǎng)的期望和關(guān)懷中努力學(xué)習(xí),可是心卻是迷茫的。直到那次考試后與父親的談話,從此,我不再迷茫。

  那是七年級(jí)的期末考試,拿到成績(jī)單,第一名竟然不是我,于是驚慌失措的我尋找那個(gè)名字,第二名,第三名,也不是我?粗业拿衷谀莻(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字4的后面,我迷茫了。像一條被放入大海中的小船隨波逐流,不知道自己的方向在哪,像是進(jìn)入了霧氣彌漫的草原,張開(kāi)眼睛卻不知道自己在那。

  這次,我連最引以為傲的成績(jī)都失去了。一學(xué)期中的一幕幕像電影一樣在腦中閃過(guò)。打著電筒奮戰(zhàn)到深夜,書本上密密麻麻的筆記,捧著書本讀到睡著……難道這一學(xué)期的努力都是無(wú)用功了么?我不甘心!

  走在回家的路上,手中一張薄薄的'成績(jī)單確如此沉重,拖著疲憊的身軀,我夢(mèng)游似的回到了家。站在門口卻怎么也不愿進(jìn)去,家中這時(shí)一定很熱鬧,奶奶一定的準(zhǔn)備了美味的晚餐在等著我回家。這氣氛定會(huì)讓我更迷茫無(wú)措。這時(shí),門開(kāi)了,出來(lái)的是爸爸。一看到我的樣子,爸爸便明白了,對(duì)我平靜地說(shuō):“看到那邊的橋了么?”“嗯?”我疑惑不解。爸爸拍拍我的頭說(shuō):“橋這邊的風(fēng)景是你看得到的。而橋那邊的風(fēng)景,你看到了么?”說(shuō)完,爸爸就匆匆上班了。

  夕陽(yáng)西下,晚風(fēng)吹拂著臉上未干的淚痕,奶奶陪我走上那座橋!昂,太美了。我不曾發(fā)現(xiàn)這美景!睒蚰沁呌幸黄苫ǔ,夏天荷花開(kāi)了,接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”心中豁然開(kāi)朗。是的,我決定了,我要繼續(xù)探求學(xué)習(xí)這座橋?qū)γ娴娘L(fēng)景,即使橋很難走,但能確定的是,那邊的風(fēng)景,是美麗的。

  我不再迷茫了。

作文我不再迷茫作文優(yōu)選10

  邁著自信的步伐走進(jìn)考場(chǎng),心中有一絲驕傲?紙(chǎng)上,我剛拿到試卷一瞄,都是我做過(guò)的題目,便迅速答題。

  次日,班主任手里拿著一張成績(jī)表,表面上與其他同學(xué)一樣緊張,但是心中卻希望老師快點(diǎn)報(bào)出成績(jī)。“第一名,400分,36號(hào);第二名,399分,38號(hào);第三名,395分,33號(hào)。”班主任笑著報(bào)完了前三名,但是我卻不在其中。

  下課后,我沖向講臺(tái),想要知道成績(jī)“357,第23名,年級(jí)第461名,32號(hào)。”我仿佛從山頂被跌入了萬(wàn)丈深淵。我不禁有些迷!业倪x擇是否正確。在這高手如云的學(xué)校,我還能做回剛剛開(kāi)學(xué)時(shí)的.那個(gè)傲立高處的自己?jiǎn)?無(wú)心做任何事情,便出去走走。突然下雨了,雨滴淅淅瀝瀝地敲打著窗戶,但是又很不甘心地從窗戶上滑落;風(fēng)呼呼地吹著,似乎在嘲笑我的失敗;ǘ鋫儽伙L(fēng)雨折斷了腰,不再有之前的生機(jī)了。不經(jīng)意間看見(jiàn)了你——一朵薔薇花,你在風(fēng)雨中搖擺,但是卻不愿向風(fēng)雨低頭,我被震撼了:你不愿向風(fēng)雨低頭,而我不就是你嗎?我也不該向失敗低頭。有你陪伴,我不再迷茫。風(fēng)雨過(guò)后,你變得更加亮麗了。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?你那么渺小,但是你卻沒(méi)有絲毫畏懼風(fēng)雨,依舊頑強(qiáng)拼搏。有你陪伴,我不再迷茫。

  從那之后,我不再迷茫。我認(rèn)真聽(tīng)老師講解知識(shí),仔細(xì)對(duì)待每一次作業(yè),只愿我能在下一次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

  薔薇花,你雖沒(méi)有牡丹的雍容華貴,也沒(méi)有玫瑰的艷麗色彩,也沒(méi)有茉莉的淡淡幽香,可就是平凡而又渺小的你,陪伴著我,讓我不再迷茫。

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