- 相關(guān)推薦
美妙的回憶作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的美妙的回憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美妙的回憶作文1
天色微明，薄霧籠罩著大地，微風(fēng)拂過面頰，操場上，只聽到“一二一，一二一，一二一……”，那是校隊(duì)的同學(xué)們在刻苦的訓(xùn)練呢！太陽還未升起，就個(gè)個(gè)累得滿頭大汗。一回到教室，大家看著我，就像看著病人一樣，滿臉疑惑，他臉上怎么這么多汗？他干什么去了？
我是校隊(duì)的一員，今天就去比賽了，就要為“星實(shí)小”爭光啦！
坐上大巴車，一路的紅紅綠綠，都看著沒意思，正當(dāng)我低下頭找點(diǎn)兒樂子時(shí)，只聽見所有同學(xué)們驚訝地望著窗外，一個(gè)個(gè)交頭接耳，我出于好奇，向窗外瞧了一眼，“哦”！我的嘴張成了“o”字形。面前這幢樓足足有50層高，像一個(gè)梯形，側(cè)面寫了幾個(gè)大大的字，武進(jìn)體育館。走進(jìn)體育館內(nèi)，一陣喧鬧聲飄進(jìn)了我的耳朵，真吵。
“到我了，讓一讓，謝謝”！走進(jìn)比賽現(xiàn)場，一座游泳池首先映入我的眼簾“真大呀”！我驚呼著。它就像一個(gè)沉睡的巨人，隨時(shí)一涌而上，吞滅我。換上泳衣，一下水，一陣“寒冰”刺入了我的骨頭，“三二一，開始”！我腳一蹬墻壁，開始像青蛙一樣游，我心中默默地念著游泳教練說的三個(gè)字：“收蹬放，收蹬放……”念著便游了一個(gè)來回，我氣喘吁吁，嗆了一口水，當(dāng)我準(zhǔn)備放下第二名，隨便游時(shí)，腦海中閃出了一句話，這是為“星實(shí)小”而戰(zhàn)的比賽，加油！我一定能行！想著，便感覺像火山一樣，像小宇宙一樣爆發(fā)了。我閉上雙眼，咬著牙關(guān)，向前游去，接著我摸到了墻壁，到了！我向后看去，我小組第一！我成功了！我為“星實(shí)小”增添了一份光彩！
下水時(shí)，心是沉甸甸懸在那兒的；而上來時(shí)，心是輕飄飄的。雖然有些冷，一路上，我哼著小曲兒，像是完成了什么偉大的'任務(wù)似的，樂津津地?fù)Q好衣服。走出更衣室，像是掙脫了籠子的小鳥，快飛起來了，我把頭昂的高高的，“俯視”那些選手。坐上大巴車，只聽到嘟嘟的發(fā)動(dòng)機(jī)轟鳴聲，而幾分鐘前，那打水的美妙回音已經(jīng)消失的無影無蹤。
這次難忘的“水下游戲”，不僅讓我收獲了一份美好的回憶，還讓我感受到了堅(jiān)持的力量，更為“星實(shí)小”收獲了一份光彩。
美妙的回憶作文2
春去秋來，秋走春回。光陰似箭，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已長大了，已不再像童年般無知。在這個(gè)寂靜的夜晚，我思索著，慕然回首，有許多許多美好的回憶，如同暖流般溫暖著，溫暖著我的心。
在中學(xué)，我已生活了兩年。但我始終不能忘記我的小學(xué)校園。他留給我許多的回憶。進(jìn)入小學(xué)校門，就看到一個(gè)花壇，花壇中央有一塊大石頭，上面用剛勁有力的楷體刻上了校名�；▔瘍蓚�(cè)有一條長長的花欄。春天，花欄里的花兒競相開放，引來蝴蝶翩翩起舞。花欄右側(cè)為數(shù)學(xué)大樓，大樓共六層，平時(shí)我們都在這兒度過�；谧髠�(cè)是名為“聞香樓”。樓有三層，一樓食堂，二樓圖書館，三樓電子閱覽室。中午。許多同學(xué)都會(huì)來這：飯香，書香，知識(shí)香!聞香樓旁為體育館和體育場。這個(gè)地方人氣也不小，男同學(xué)在體育場上打籃球，踢足球，女生則在館內(nèi)跳繩打羽毛球……
在校園一角則為花園�；▓@有三部分。外圍為花環(huán)。內(nèi)側(cè)為“凈心橋”。橋?yàn)橐粋�(gè)圓，園內(nèi)有池塘。橋分兩段，一段種著紫藤羅。它在夏天開著紫色的花，枝葉覆蓋住了橋頂。喜靜的同學(xué)在這里觀魚，休息。在夏天能看到蓮花哩!另一段兩邊側(cè)墻上掛著名人畫像。
畢業(yè)典禮那天，沒有像想象中那般，不是暴風(fēng)雨后的寧靜，鮮花盛開前的羞澀。如往常那般，講考卷，吃畢業(yè)飯。畢業(yè)典禮也只是走走場，沒什么意思。這樣，畢業(yè)典禮結(jié)束了，我已不是小學(xué)生了。環(huán)視整個(gè)校園，帶給我的是不盡的留戀。原先美麗的花園，溫磬的香樟，“雄壯”的'教學(xué)大樓，已成了回憶。
突然，我眼前又出現(xiàn)一幅畫面�！摆s快!傳球�！薄昂们��！薄跋麓问亻T要用力”……我仿佛又回到了小學(xué)時(shí)代，和同學(xué)們一起放開了玩，歡聲笑語，同學(xué)們互相談話聲，老師的教誨聲已成了回憶。
我想起了徐志摩的《再別康橋》“輕輕地我走了，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”我在小學(xué)又帶走了什么。只有那對(duì)童年的向往。
“叮當(dāng)，叮當(dāng)……�！辩娐暟盐�?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。憶往昔，看今朝，雖只有短短二載，我也發(fā)生了極大的變化……
我提起筆，在紙上寫下了五個(gè)字“美好的回憶“……
美妙的回憶作文3
生活中的事想從中獲得樂趣，有時(shí)也源于對(duì)做事的努力和自信。
曾記得，那是小學(xué)五年級(jí)時(shí)的事了。一次，年級(jí)里組織“校園歌手大賽”，各個(gè)班級(jí)的老師都紛紛從自己班里精挑細(xì)選出善于唱歌的同學(xué)去參加比賽。于是，我們的班主任也挑選幾個(gè)同學(xué)去講臺(tái)上試唱。雖然同學(xué)們都努力表現(xiàn)出自己的一面，但都似乎不盡人意，不是高音唱不上去，就是曲子準(zhǔn)備得不合適。老師的臉急得通紅，最后，她選了一首《蟲兒飛》作為參賽歌曲，讓同學(xué)自愿上去試唱�！断x兒飛》？一聽到這歌名，我有些激動(dòng)，這首歌我很喜歡，對(duì)于這首歌的曲調(diào)、歌詞我都那么的熟悉，我要不也去試試？一股推動(dòng)力頓時(shí)涌上心頭。但我的心“砰砰”的亂跳，看著試唱的同學(xué)都那么踴躍，我又失去了那股勁兒。還是算了吧，唱得比我好的人一定很多，我又何必上去出丑呢？膽小和猥瑣包圍著我。試唱的同學(xué)一個(gè)個(gè)敗下陣來，老師把頭都搖成了撥浪鼓，眉頭皺得都起了一個(gè)個(gè)小疙瘩。
已經(jīng)沒有人上去唱歌了，老師犀利的眼光到處搜尋，在教室里游走了一遍又一遍，希望可以找到那個(gè)唱歌的候選人。我把頭埋得低低的，心卻依然不住地跳著，跳得比先前還要?jiǎng)×遥?“袁惜遲，你來試試吧！”這一聲音如同晴天霹靂。我緊張極了，硬著頭皮上到了講臺(tái)前，老師開始播放伴奏。我腦袋里的每一根弦都繃緊了，仔細(xì)地聽著伴奏，生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我用顫抖的聲音唱著第一句歌詞，我的心已經(jīng)跳到嗓子眼了，我內(nèi)心亂極了，努力讓自己鎮(zhèn)定下來，不停地鼓勵(lì)自己：加油！袁惜遲，你一定行！于是，我的心慢慢地平靜下來，忙而不亂地唱著那熟悉的'歌詞。
教室里鴉雀無聲，同學(xué)們都在專注地聽著。一曲終了，教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。同學(xué)們歡呼著，老師也欣慰地笑了。此時(shí)，我從未有過的喜悅和自信涌上心頭，我的內(nèi)心百感交集……于是，我代表班級(jí)參加了唱歌比賽，終于，我不負(fù)眾望，取得了年級(jí)組唱歌比賽的一等獎(jiǎng)……
也就是那次經(jīng)歷使我第一次如此地享受到了唱歌的樂趣。從此，我也愛上了唱歌，這也使我在今后的道路上對(duì)自己多了一份自信。
美妙的回憶作文4
時(shí)光匆匆歲月如梭，三年的初中生活也即將迎來盡頭。剩余的50天看似很多，可每天總是過得那么快，還不曾回頭觀望，便已去了遠(yuǎn)方。
剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，我似乎還有些緊張，在時(shí)間不斷地磨合中，我漸漸融入了這個(gè)班級(jí)，結(jié)識(shí)了一位又一位的朋友。想起我曾經(jīng)的組員，喻俊杰。他是個(gè)挺陽光開朗的朋友，臉上總是掛著些許微笑，辦事也比較干凈利索，有時(shí)他也很害羞，在臺(tái)上他說話會(huì)有些結(jié)巴，記得那次歌詠比賽選拔時(shí)，被推到講臺(tái)上的他僅唱了幾句便下了臺(tái)。張彤，我的老組長，與她相處也已經(jīng)有1年之久，這個(gè)天真可愛的傻孩子有時(shí)也有自己過分的執(zhí)著，也有承擔(dān)責(zé)任的勇氣，她那在寫作上的獨(dú)到更是使我記憶猶新，對(duì)于李清照的酷愛，更讓她寫的文章散發(fā)出淡淡的書香氣息，但與我們交談時(shí)她臉上純真的表情，更像是一個(gè)孩子，而不是一個(gè)小作家。齊濟(jì)，他不僅是我的同學(xué)，更是我的好兄弟好哥們兒，每天清晨，他都與我一起同晨練，在晨練的同時(shí)，我們也會(huì)互相聊聊天，有時(shí)談理想，有時(shí)談人生，我們各自都為青少年，但思想上卻驚人的統(tǒng)一，這也讓他逐漸成我不可或缺的'伙伴。他寫詩的才能被班上的同學(xué)所熟知，寫的詩雖不是多么的優(yōu)秀，但卻也有幾分韻味在其中，這其中有他的情，有他的魂。除了他們還有很多人，正是在與他們的不斷交往之中，我也慢慢成長，從那個(gè)自卑的少年慢慢變得開朗與活潑，變得能夠承擔(dān)責(zé)任，成長為一個(gè)合格的中學(xué)生。
回想3年前，我們剛剛步入這個(gè)校園，那時(shí)每個(gè)人臉上都洋溢著天真，一群稚氣未脫的小孩子如今卻快到了說分別的時(shí)候。我們每個(gè)人都有著自己對(duì)未來不同的安排，我或許能與一些同伴為伍，或許與一些同伴暫時(shí)說一聲告別，我希望你們能在這剩余的時(shí)間里繼續(xù)努力，我們或許不一定能進(jìn)入理想的學(xué)校，但我們都能不讓自己遺憾。
回憶是拿來細(xì)細(xì)品味的，不管多么的令人懷念我們終究不能再回到那段時(shí)光里，彌留之際愿每位同伴都能為未來的品味創(chuàng)造更多美好的回憶。
【美妙的回憶作文】相關(guān)文章：
美妙的春天作文03-05
美妙的旋律作文02-20
美妙的音樂作文03-09
美妙的夏天作文04-05
美妙的歌聲作文05-26
美妙的樂章作文05-25
美妙童年作文12-20
美妙的夢作文01-07
關(guān)于美妙的作文02-12