（精選）一次有趣的實驗作文15篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的一次有趣的實驗作文 ，希望能夠幫助到大家。

一次有趣的實驗作文 1

　　有一天，我在一本科普讀物上看到了一個有趣的實驗——自己會“游泳”的雞蛋。我覺得很有趣，于是決定親自嘗試一下。

　　我按照書上的指示，準備了實驗所需的材料：一杯鹽水和一個雞蛋。我小心翼翼地將雞蛋放入鹽水中，然后仔細觀察它的'變化。

　　起初，雞蛋沉到了水底。我耐心地等待著，過了一會兒，奇跡出現(xiàn)了。雞蛋竟然慢慢地浮了起來！我感到非常驚訝，因為這與我所知道的物理原理相悖。

　　我查閱了一些資料，終于明白了其中的奧秘。原來，鹽水的密度比淡水大，因此產(chǎn)生的浮力也更大，足以將雞蛋托起。這就是為什么雞蛋能夠在鹽水中“游泳”的原因。

　　這次實驗讓我收獲了很多樂趣和知識。我不僅親眼見證了科學原理的神奇之處，還學會了通過實踐去探索和發(fā)現(xiàn)事物的奧秘。

　　在未來的日子里，我會繼續(xù)保持好奇心，探索更多有趣的事情，讓自己的人生充滿無限可能。

一次有趣的實驗作文 2

　　今天早上，我在看書的時候，發(fā)現(xiàn)書底下有一個小實驗，名字叫“雞蛋浮起來了”，我的好奇心很強，想試一試。于是我準備好材料，分別是一個杯子、一個雞蛋、一袋食用鹽和一根筷子。

　　實驗開始了，我先接上一杯水，然后放入雞蛋，剛開始，雞蛋像剛出生的小寶寶一樣懶洋洋的睡在舒服的床上。我舀了一勺鹽放進杯子里，雞蛋沒有扶起來，而是蛋殼外有許多透明的泡沫。我發(fā)了兩三勺，雞蛋還是沒有浮起來，我生氣極了，又放了五六勺鹽，這次雞蛋終于浮起來了。我高興的一蹦三尺高，一心的'喊著：“哇，我的雞蛋浮出水面了！”

　　為什么雞蛋在有鹽的水里浮起來了呢？媽媽說是因為水里加了鹽后，鹽水的密度超過了雞蛋的密度，所以雞蛋就浮起來�！苯裉熳鲞@個實驗，真有趣呀，我又懂得一個知識。

一次有趣的實驗作文 3

　　今天，祝老師布置了一項科學小實驗——辨認生熟雞蛋。我乍一聽，可開心了，我從小就對科學非常感興趣。

　　實驗開始了，我拿出熟雞蛋，祝老師又給我們發(fā)了一個生雞蛋，讓我們在生雞蛋上做了一個標志，又讓我們在熟雞蛋上做一個標志，叫我們找出可以辨認生熟雞蛋得辦法，我冥思苦想還是想不出什么好辦法，就在這時，小組里的星星提出把生雞蛋和熟雞蛋分別旋轉(zhuǎn)一次的辦法。我懷著半信半疑的心情，把生雞蛋和熟雞蛋分別轉(zhuǎn)了一下，熟雞蛋轉(zhuǎn)得飛快，像陀螺一樣，而生雞蛋卻卻轉(zhuǎn)得慢吞吞的`，就像那慢吞吞的烏龜。耶！我發(fā)現(xiàn)了辨別生熟雞蛋的方法了，我一跳三尺高呢！

　　這次實驗，使我收獲了不少樂趣，更重要的是我明白了：多思考，多動手實踐，才能解答一個又一個問題。

一次有趣的實驗作文 4

　　“媽媽”一回到家，我就向廚房里的媽媽喊道。原來，今天老師布置了一項科學實驗的作業(yè)。

　　我打算做的實驗是“旋轉(zhuǎn)的紙片”。我疑惑地看向媽媽：“紙片不是靜態(tài)的`嗎？沒有人動它怎么會旋轉(zhuǎn)呢？”媽媽沒有回答，而是拿出了材料，這些材料真是千奇百怪，有卡紙、打火機、蠟燭、筆、剪刀、一根竹簽和一袋彩泥。

　　在媽媽的指揮下，我很快就弄懂了。首先，我把彩泥從袋子里拿出來做成一個胖胖的長方形，又把竹簽插進彩泥里，然后在卡紙上畫出一個螺旋形的圓，把它用剪刀剪下來，接著把它套在竹簽上，最后又用打火機把蠟燭點燃，放在彩泥旁邊。

　　我滿心期待地看著搖搖晃晃的螺旋形紙條，心想：這東西靠譜嗎？媽媽看著我喊道：“哇，他旋轉(zhuǎn)了！”我連忙轉(zhuǎn)過頭，呀！真的本來像喝醉了一樣的紙條忽然轉(zhuǎn)的比飛機都快！

　　后來，我知道會旋轉(zhuǎn)的紙片原理就是：空氣受熱上升，帶動著紙片旋轉(zhuǎn)。

　　��！科學真是太奇妙啦！有時候科學其實就在生活當中，和我們玩捉迷藏呢！

一次有趣的實驗作文 5

　　昨天，我在家里做了一次海綿吸水的實驗。

　　首先，我在爸爸工作的地方拿來了一塊海綿，放在家里的天平上準備稱一稱，可是這塊海綿太長了，天平上的托盤太小了，放不開，怎么辦呢？這時我靈機一動，想出一個好辦法，我讓媽媽拿來一根半克也不到的線，然后我把海綿卷成卷，最后我用那根半克也不到的線把那卷海綿捆上，放在天平上稱了稱，天平上顯示這塊海綿是9.1克，我把這個結(jié)果記在紙上。然后我把捆海綿的那根線解開，把那塊海綿放在一個有水的水盆里，讓這塊海綿充分吸收水份。吸水后，我拿著海綿向放天平的地方走去，這時問題出現(xiàn)了：“水在往地上滴，這樣稱出來的'海綿吸水量就不精確了�！眿寢屘嵝盐艺f：“可以放在保鮮袋里稱嘛�！蔽蚁氲孟确Q出保鮮袋的重量，這樣才能精確。我稱了稱保鮮袋是1.1克，然后把吸足水的海綿放在保鮮袋里又稱了稱，是166.3克，最后我用166.3克減去1.1克再減去9.1克等于156.1克。156.1克就是這塊海綿的吸水量。

　　做這次小實驗我費了很大的功夫，中間還出了點小差錯，但我最后還是成功了。

一次有趣的實驗作文 6

　　今天，我們在教室里玩兒，忽然老師走進來說：”同學們，今天我們來做一個特別有趣的實驗。”老師話音剛落，班級里熱血沸騰，有的同學都迫不及待地跳了起來，大聲喊著：”耶！”老師提高了聲音說：”我們要做一個關(guān)于水的實驗�！�

　　接著老師拿出一個空空的杯子，又拿出一片干的紙巾，只見老師把紙巾塞到杯子底部，提問：”同學們你們認為我把杯子完全放進水里紙巾會不會被打濕呢？”同學們有的說會，有的'說不會。老師微微一笑說：”到底怎么樣，我們馬上揭曉�！�

　　我們一個個伸長脖子猶如長頸鹿一般，眼睛盯著老師，老師慢慢的把杯口朝下放進水里，我們看見水慢慢上升，漸漸把水杯淹沒。老師的手好像有巨大的吸力，把我們的注意力全吸了過去，老師慢慢把水杯提起來了，水杯成了我們的議論的對象，聲音此起彼伏，有的說紙巾濕了，有的說沒有，老師掃視了我們一圈兒，一伸手，一拽紙，一抖，紙巾飄揚了起來，它干爽如初，我們興奮地叫了起來。同學們好奇的問：”為什么？”原來杯子里的空氣壓強大，水進不來，紙巾就不會濕了。

　　我們通過這節(jié)課學到了很多知識，還得到了快樂。

一次有趣的實驗作文 7

　　科學的世界是多姿多彩的，你要做生活的有心人，科學的大門就會向你敞開。

　　我特別喜歡做實驗，既有趣又能開發(fā)智力。

　　我還記得我和哥哥一起做的一個有趣的小實驗。

　　那一天，大街上的人們級乎全都在放：“飛舞的大燈泡”——孔明燈，我和哥哥心想：放孔明燈有什么好的，反正也是人家銷售商事先做好了，再賣出去，給消費者放的.，不如，嘿嘿嘿……

　　我與哥哥對視了一段時間，我沖上樓，拿出一張８ｋ的大紙，哥哥在樓下翻來翻去，最后終于找到了一根很粗的蠟燭，我倆又找到了四根鋼絲。我先在紙上打四個洞，分別放四根鋼絲穿進去，再把蠟燭沿五毫米剁下來，鋼絲再從另一頭傳進蠟燭，燒一下后，將小蠟燭固定到扁蠟燭上，ｏｋ！

　　我拿起剛做好的小型孔明燈，去放了，飛上了天后，不過一小會兒，就落下來了，原來蠟燭沒固定好，一下子落了下來。

　　通過這次有趣的實驗，我明白了生活處處有科學，我們要做生活的有心人。

一次有趣的實驗作文 8

　　幾年的學習生活中，一定有很多令你印象深刻的科學實驗吧，在我的記憶里，有一次特別有趣的'實驗，那就是“火山噴發(fā)”。

　　“火山噴發(fā)”，大家一定在電視見到過，在課本上也能看，但是，你真的親眼看過嗎？我倒是見過一回，可是這個“火山噴發(fā)”我也做過一周。按實驗要求準備一個玻璃杯、一瓶洗滌劑、一包小蘇打和一張報紙。先往杯子里倒入一些洗滌劑，再倒入一些小蘇打，然后再把報紙墊在玻璃杯子下面。實驗馬上開始，最后我倒入了一些醋，奇跡出現(xiàn)了，剛剛杯子里只有洗滌劑和小蘇打，它們安安分分的，突然！把醋倒進去之后，就有火紅火紅的泡泡噴了出來。它們?nèi)齻�產(chǎn)生了一種化學反應，叫作“二氧化碳”。我們在喝可樂的時候，也能喝到二氧化碳。二氧化碳噴了出來，幸好下面有報紙，不然它就噴到桌子上了。過了十二分鐘后，它慢慢地就消失了。

　　做科學小實驗，讓我在玩中懂得了科學道理，還鍛煉了我動手動腦的能力，真兩全其美。只有自己不斷親身經(jīng)歷科學探究的過程，一定能從中獲得科學知識，理解科學的真諦。

一次有趣的實驗作文 9

　　星期六，媽媽很神秘的對我的弟弟說：“今天我們來做個實驗吧！”我和弟弟很興奮，因為媽媽很少做一些有趣的小實驗！

　　首先，要一碗醋、幾粒米和一個雞蛋。媽媽先把雞蛋放入倒了醋的碗里，再往碗里放幾粒米，接下來就是等待。

　　我和弟弟等了半個小時，就迫不及待地要去看那個雞蛋了，媽媽攔著我和弟弟說：“現(xiàn)在還沒到時間呢？實驗怎么就會這么快呢？你們再等會吧！”我和弟弟只好再等一會，又過了半個小時我和弟弟再也坐不住了，趁媽媽不注意，偷偷溜到廚房里去看雞蛋�？墒沁@雞蛋一點變化也沒有，我叫媽媽來，媽媽說：“那當然的啦，用眼睛是看不出來的，但是你摸摸看，這有什么變化呢？”我摸了摸雞蛋，現(xiàn)在的雞蛋竟然比剝了皮的`松花蛋還要軟。

　　“現(xiàn)在只有把它放入清水中就完成了”媽媽說。我和弟弟耐心的等了半個小時。再去看，哇！雞蛋變大了！比原來的雞蛋要大上許多。

　　我好奇的問媽媽：“為什么雞蛋會變大呢？”媽媽說：“把雞蛋放到醋里，蛋殼變軟，再拿到清水里，蛋就吸收了水分，而且蛋殼會變硬，蛋就會變大。”

　　今天我十分開心，因為我了解了一個實驗。

一次有趣的實驗作文 10

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”老師隨著鈴聲來到教室，只見李老師手里拿著一個量杯，里面有一些水，一個生雞蛋，一根攪拌棒和一小杯鹽，李老師告訴我們：“今天要做一個有趣的實驗。”我們感到很好奇，今天不是語文課嗎？為什么要做實驗？大家都用期盼的眼神看著李老師。希望早點開始。

　　做實驗前，李老師問我們：“把一個生雞蛋放進水里會怎么樣？”大家各抒己見，七嘴八舌，有的同學說：“會下沉�！庇械耐瑢W說：“會浮上來�！崩罾蠋熣f：“那就讓我們用實驗來驗證一下、”實驗開始了，首先，李老師把雞蛋放進了量杯里雞蛋沉了下去。接著，李老師又把鹽入進去一些，攪一攪。李老師讓我們猜，只見有的'同學在下面竊竊私語。李老師把雞蛋放進去后，雞蛋浮起來了一點。然后，李老師又倒了許多鹽并進行攪拌。“現(xiàn)在還會浮起來嗎？”我們異口同聲的回答：“會”果不其然，雞蛋浮了上來。

　　經(jīng)過這次實驗，我心里一直有個問題，想知道這是為什么？回家后一查，原來雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋會浮上來。

　　這真是一次有趣的實驗。

一次有趣的實驗作文 11

　　星期天，我做了一項小實驗，叫“筷子提米”。一開始我很好奇，為什么筷子能把米提起來呢？于是我決定來試一試。

　　實驗要開始了！準備的材料有大米、礦泉水瓶和一根筷子。

　　接下來就是實驗步驟了！我先將大米裝進礦泉水瓶的“肚子”里，裝的過程中有些大米灑了出來，感覺大米好像要逃跑！把大米裝滿后，礦泉水瓶瞬間充滿了精神，然后再將礦泉水瓶里的.大米壓實，接著將筷子插進大米中，最后就是將大米提起來了，此時此刻我的心緊張的都快提到嗓子眼兒了，心想：我能成功嗎？我小心翼翼地將大米提起來，“��！我成功了！”我興奮地大叫起來。大米不僅可以提起來，而且左右搖晃都不會掉！

　　這個實驗的原理是什么呢？我上網(wǎng)查閱了資料，原來抖動壓實后，米變得很緊密，米與筷子之間的接觸面積很大，從而是其與筷子的摩擦力變大。當摩擦力大到和重力平衡時，米就不會掉下來了。

　　這個小實驗真是太有趣了！不僅使我收獲了快樂，更增長了知識。讓我們一起動手動腦，體驗科學實驗中的樂趣吧！

一次有趣的實驗作文 12

　　叮鈴鈴，上課了。老師拿了一個杯子和幾片紙走進了教室說：“我們今天要做一次有趣的實驗�！�

　　開始做實驗了，老師晃了晃手中的紙片說：“這是一些被施了魔法的紙片，我把杯子里裝滿水，把紙片放上去，再把杯子倒過來中，你們信不信紙片不會掉，水也不會流出來�！崩蠋熃o我們做了一次示范，我們有的站在椅子上，有的坐在桌子上，還有的站在桌子上，一個個眼睛一眨也不眨，生怕自己錯過了精彩的瞬間。神奇的一幕發(fā)生了，老師把杯子倒了過來，水果然沒流出來。

　　老師讓我們各自上臺去表演了，有的人成功了很高興，有的人失敗了很難過。終于輪到我了，我把紙片放了上去，蓋緊后，小心翼翼地把杯子倒了過來，只聽“砰”的`一聲，水流了出來，我的實驗失敗了。我覺得自己是因為動作太慢，紙被浸濕了，所以水流了出來。

　　我們問老師這是為什么，老師說：“因為我們身邊有一種看不見摸不著的空氣，如果大氣壓力大于十，水就流了出來�！�

　　雖然這次實驗我失敗了，但是我還是很高興。功夫不負有心人，只要你肯付出，就一定可以成功。

一次有趣的實驗作文 13

　　瞧，小作者把雞蛋殼由硬變軟的變化過程寫得多么清楚明白�。�

　　把實驗原理寫出來。寫一次實驗，不僅要寫清楚實驗過程，講明白實驗方法，還要簡單交代實驗原理，告訴讀者現(xiàn)象背后所隱藏的科學知識。如《白醋“吃掉”雞蛋殼》一文中小作者這樣交代實驗原理：

　　“為什么雞蛋放到白醋里會變成這樣呢？”我疑惑地問�！安虏驴��！崩蠋熧u起了關(guān)子�！翱旄嬖V我們吧！”李曉雅迫不及待地說。老師微微一笑，耐心地解釋道：“因為白醋含有一種叫醋酸的物質(zhì)，具有一定的腐蝕作用。而雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，也就是我們所說的石灰。雞蛋浸到白醋里，蛋殼就會被醋酸腐蝕而產(chǎn)生氣泡并慢慢融化脫落，直到只剩下包裹雞蛋的薄皮，所以雞蛋就成了現(xiàn)在大家看到的樣子�！�

　　聽了老師的講解，我恍然大悟，原來是白醋“吃掉”了蛋殼��！

　　另外，在實驗時，我們的心情也會隨著實驗過程中的變化情況而發(fā)生變化。你也許冥思苦想，時而焦躁不安，時而驚嘆不已……將心情變化寫出來，讀者才能分享你在實驗過程中的`感想，感受到實驗的魅力。

一次有趣的實驗作文 14

　　今天作文課，老師拿來了一杯清水和許多硬幣。大家都不知道老師今天葫蘆里賣得什么藥？老師說：“今天，我們做一個實驗。”一聽到做實驗，大家都異口同聲地說：“好！”

　　“這個實驗是要將硬幣浮在水面上，看誰能率先完成任務”老師說完就給每個同學發(fā)了一枚硬幣和一杯水。我興奮地做了起來，，可是做了幾次都失敗了。老師又示范了一次，我還是搟面杖吹火－－－－－一竅不通。后來，在同學的幫助下，又做了好幾次，終于成功了。

　　硬幣為什么會浮在水面上，同學們都疑惑不解，老師告訴我們，因為水的表面有張力，能承受住硬幣的.重量。同學們這才恍然大悟。

　　今天的實驗真有趣，我還悟出了一個道理，做實驗要反復觀察，細心操作，多做幾次，一定能成功。

一次有趣的實驗作文 15

　　聽大人們說，用霜凍過的蘋果比較甜。這是為什么呢？我去問媽媽，媽媽笑而不答，教我做了一個小實驗。

　　媽媽去市場買了一斤柿子回來，拿出其中一個不太熟的，用刀切了一塊給我吃。我一吃，感到柿子還沒熟，不夠甜，有點澀。媽媽笑著對我說：“你把柿子放到冰箱里凍一下，柿子就會變甜了�！蔽野胄虐胍桑�把柿子放到冰箱里。晚上，我拿出柿子，放在冰箱里的'柿子已經(jīng)凍硬了。解凍后，我用刀子切開柿子，咬一口，啊，如蜜一樣的果汁流進我的口中。為什么把柿子放到冰箱里會使它變甜呢？我百思不得其解，就跑去問媽媽。媽媽笑著對我說：“你自己去查書吧！”我聽了以后，連忙一頭扎進書堆，終于在書上找到了柿子變甜的原因：因為柿子里含有比較多的淀粉，還沒成熟的柿子里含的糖份比較少，所以不夠甜。當我們把柿子放進冰箱時，柿子就會感到寒冷，它就會把體內(nèi)的淀粉轉(zhuǎn)化成糖分，來抵御寒冷。夏天把西瓜放進冰箱經(jīng)過冰凍以后，西瓜的口感更甜，也是這個道理�！霸瓉硎沁@么一回事。”我高興地叫起來。

　　一個普普通通的小實驗更會使我懂得這么多科學道理。今后我要認真學習，多動手實踐，掌握更多的知識。

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