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描寫看書入迷神態(tài)句子130句
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的句子吧，從語氣上分，句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。那什么樣的句子才算得上是經典呢？以下是小編幫大家整理的描寫看書入迷神態(tài)句子130句，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、我沉浸在了書中的世界，變成了一個探險家，向著神秘的世界進發(fā)。我又像一個饑餓的人，書像一個面包，我躺在這塊“面包上”，覺得一點也不饑餓了。
2、在窗明幾凈的教室里，同學們端正的坐在課桌前看書。教室里很安靜，偶爾能聽見他們“唰唰”的翻書聲。他們的神態(tài)各異，有的輕輕地蹙著眉，好像有不解的疑惑；有的淺淺地微笑著，仿佛感受到了知識帶來的快樂；還有的同學睫毛微微地顫抖，目光凝滯在字里行間里，原來他已經身臨其境，整個人都沉浸在書中了。
3、小女孩戴著一副寬邊眼鏡，她一邊看書，一邊做著筆記，有時，還停下來，緊皺著眉頭，仿佛在思考著什么，時不時還扶扶滑以落下的眼鏡。
4、第一次接觸書時，覺得書枯燥無味，一點都沒有趣。但隨著時間的推移，我對書越來越感興趣，書柜中的書也越來越多，只要每天一放學回家，我就立刻向書柜跑去，拿出我心愛的書，津津有味的看起來。甚至入迷到了媽媽叫我吃飯，我也絲毫不動身的程度。
5、他是多么的喜歡讀書，日日夜夜捧著一本書。他的書房也是書的家，成疊成疊的書，就像是書的海洋。他吃飯時也不忘桌上放著一本書。他手里拿著筷子，一口飯在嘴里嚼了半天，可就不再吃一口，可書卻嘩嘩的翻了好幾頁。
6、他仔細的盯著書中的內容，細細的品讀著，有時開心的笑著；有時眉頭緊蹙，好像要哭的樣子；有時又深深地嘆氣，令人捉摸不透。好像已經與書中的世界融為了一體，書中的每一件事，每一句話都牽動著他的喜怒哀樂，使他沉溺其中每。讀完一篇后，他輕輕的合上書本，閉上眼睛陷入了沉思中，似是在回味書中的那片世界。
7、她貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。你瞧，只見她雙手捧著書本兩側，目不轉睛地望著，偶爾因故事的高低起伏而發(fā)出幾聲長嘆，過后如釋重負般發(fā)出幾聲清脆的笑聲。
8、一位梳披肩發(fā)的姑娘，此時已顧不及去整理那有些散亂的長發(fā)，只是用大眼睛在書上貪婪地掃著，不時地甩一下那束垂到額前的劉海兒，看那神情，要是有把剪刀的話，她一定要把那束劉海兒鉸了。
9、教室里寂靜無聲，只聽見筆尖在紙上“沙沙”地走著，就像是輕輕地、小聲地說著體己話。日光燈下，寬敞的閱覽室里，坐滿了黑壓壓的讀者有的伏案疾書，有的閉目沉思，有的口中念念有詞。她仿佛鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。
10、他仔細的盯著書中的內容，細細的品讀著，有時開心的笑著；有時眉頭緊蹙，好像要哭的樣子；有時又深深地嘆氣，令人捉摸不透。
11、圖書館里，同學們正沉浸在書的海洋里。一位扎著高馬尾的小姑娘，右手托著下巴，盯著書津津有味地看著。有時皺緊眉頭想著什么；時而甩甩垂到額前的劉海兒；時而扶扶那滑落到鼻梁上的眼鏡�？茨巧袂椋孟裢耆两谟腥さ墓适虑楣�(jié)里了。
12、你瞧，她雙手捧著書本兩側，目不轉睛地望著，偶爾因故事的高低起伏而發(fā)出幾聲長嘆，過后如釋重負般發(fā)出幾聲清脆的笑聲。
13、他仔細的盯著書中的內容，細細地品讀著，有時開心的笑著，有時眉頭緊皺好像要哭的樣子，有時又深深地嘆氣，令人琢磨不透。
14、一位頭發(fā)花白的老人，鼻梁上架著老花鏡，瞇著眼睛，把書拿得遠遠的，顯得很費力，但仍舊舍不得把書放下；幾個孩子趴在桌上，用手指著字，一個字一個字地念著，很吃力，卻很專注……
15、蟬聲未發(fā)前，已自感流年。入凄涼耳，如聞斷續(xù)弦�！啤⒂礤a《答白刑部聞新蟬》
16、書籍是人類進步的階梯，它可以引導我們奮力前進，更進一步。多讀好書，會使我們脫離庸俗，脫離無知，走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們，書香彌漫。有文化底韻的人，都會給人一種清新的感覺，一種高貴的氣質。書籍，它教導我們要腳踏實地，問心無愧地邁向成功。
17、蟬鳴兮夕曛，聲和兮夏云。白日兮將短，秋意兮已滿�！堵犜缦s歌》
18、同學們坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
19、知識有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱；人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
20、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點塵。（明于謙《觀書》）
21、失敗緣于忽視細處，成功始于重視小事
22、讓書本化作一只方舟，帶你遨游歷史的長河；讓書本化作一架飛機，帶你領略無邊的美景；讓書本化作一劑良藥，為你治愈心里的創(chuàng)傷；讓書本化作一張笑臉，將快樂帶到你的心中。世界讀書日，讓書本成為你的朋友，愿快樂與智慧與你比肩。
23、最淡的墨水也勝過最強的記憶。
24、讀書是一種享受生活的藝術。我喜歡在一個晴朗的午后，端上一杯香茗，在縷縷輕霧中捧起一本書，品著茶香，嗅著書香，反復咀嚼，品味著每一個字，每一句話--陽光溫柔又鈍重地灑下，透過皮膚一絲絲進入血液。伴隨著書本里文字的起伏跌宕，我的心暖暖的，暖暖的。陽光把我的輪廓曬成金黃，混合著這慵懶的時光，釀成記憶。
25、把寂寞放在屋外，把煩惱丟在遠海，傾聽鳥語花香，感悟萬千世界，只要將書打開，心靈釋放幸福迎來。世界讀書日，愿你有空多讀書，幸福不勝數！
26、我的癡情一片換來的卻是你冷漠的離去。
27、她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。
28、讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧。
29、讀書患不多，思義患不明�；甲慵翰粚W，既學患不行。(唐韓愈)
30、總愛翻看書本的扉頁，感受書本巨大的知識內涵；總愛撫摸書的頁本，享受它那無聲的教育；更愛漫步在書香的叢林中，吮吸它那墨香的氣味。書，我發(fā)現我迷上你了。
31、天塌了地陷了!這小子讀書去了!
32、讀那么多書干什么呢？就是在緊要關頭，可以憑意志維持一點自尊。人家不愛我們，我們站起來就走，不作無所謂的糾纏。
33、讀書在某種意義上來說是養(yǎng)心。
34、對于我來說，讀書是一種樂趣。它改變了我的生活，它讓我不斷進步。
35、喜歡你，卻不敢表白，原因很簡單，就怕說了后連朋友都做不了。
36、永遠到底有多遠，我的淚眼看不見!給我一杯魂河的水，讓我忘記我是誰……
37、不知道是不是只有我是這樣，一部劇追完了會莫名感傷。追的時候好像和劇中人生活在一起，看他們的故事，設想一萬種結局。而真的結局了，自己又重新變回一個人。像失去一位老友，結束一段關系。像小時候沒天沒夜沉侵在放暑假的快樂里，再一抬頭發(fā)現開學就在明天。
38、蟬鳴聲聲，詮釋著夏的酷熱，傾訴著心的情結。就在這炎熱難耐的傍晚，我整理著自己混亂的思緒
39、一味沉湎于過去是毫無意義的。一直看著后視鏡是很危險的，會出交通事故哦。開車的時候必須專心地看著前進的方向。已經走過的路，只要時不時地回顧一下就可以了。
40、當怒讀則喜，當病讀則痊。恃此用為命，縱橫堆滿前。(明楊循吉)
41、讀書需要一種心境，不是什么時候都可以讀的。只有靜下心來的時候，才適合閱讀。心無旁騖，把注意力都集中在書卷上，唯有此時才能體會到讀書的樂趣。
42、的確如此，人的一生陪伴我們最多的是書籍。從幼兒園到小學再從小學到初中從初中到高中再從高中到大學，等等。不都是書籍一直在陪伴我們嗎?而且讀書有益于身心健康，增加我們的知識量。大家可知我們所學的書僅僅是知識海洋的一小滴水。我們的偉大教育家孔子說的好:活到老學到老，我們應當向他學習。
43、我是一個電視迷。一看上電視就不能離開了有時看的入迷了眼睛動都不動一下。
44、愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學理科的，偏看看文學書，學文學的，偏看看科學書，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。
45、讀書是一種享受，是一種樂趣，書籍能帶給我們強大的精神力量，讓我們變得更加堅強。
46、不一會兒，山坡后面就升起了縷縷炊煙。這時，盒子里已經有五六只被俘虜的知了了。它們垂頭喪氣地躲在盒子里猜測自己的命運，叫聲也不似開始那么趾高氣揚了。
47、總不能因為杯子碎了就不再喝水了吧
48、愛讀書，充實知識又養(yǎng)性；好讀書，怡情修身煉心志；讀好書，喚起生活的渴望；多讀書，書中財富等你挖。世界讀書日，愿朋友拿起書本，閱讀美好未來！
49、他捧起手中的書，就像魯迅小時候的“寶書”，細細品味，就像身臨其境一般進入書中的場景，閉上眼睛，腦海里回想起書中的內容，那么真切
50、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書�！羁喽U
51、籍是人類的朋友，而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng)；若果經常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識點，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識點都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的書，努力地學習，才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎。
52、哪有什么破鏡重圓破鏡就該摔在地上踩得稀巴爛
53、人生如逆旅，我亦是行人，但愿初相遇，不負有心人。
54、愛迪生，偉大的發(fā)明家，他為了研制燈，查閱近四萬頁資料，一天工作小時，比常人多了一倍，盡管在小學時被老師說成“弱智”，而且上學三個月就退學了，但他仍堅持不懈的學習著，終于成為了發(fā)明家�！皹I(yè)精于勤，荒于嬉”雖然他綴學了，但仍認真的學著，這也證明了勤奮出天才，勤奮出才華，勤奮能給人創(chuàng)造價值。記�。骸澳冯y，莫嫌天涯海角遠，但肯搖鞭有到時”。勤奮是到達成功彼岸的最近通道，成功來自于勤奮。
55、我一個人吃飯 旅行 到處走走停停 也一個人看書 寫信 自己對話談心 只是心又飄到了哪里 就連自己看也看不清 我想我不僅僅是失去你作者：阿桑 出處：葉子
56、物變極萬殊，心通才一曲。讀書謂已多，撫事知不足。(宋王安石)
57、一日不讀書，胸臆無佳想。——蕭掄謂《讀書有所見作》
58、程門立雪：冒著大雪在程頤的門前站著，形容尊師重道，虔 誠求教。
59、秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木叢生的春天固然美麗，可金色的秋天卻透著豐收的喜悅；秋天，比冬天更有生機勃勃的景象，白皚皚的冬天固然美麗，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。
60、喜歡一個人，晴天是明媚燦爛的，雨天是詩意唯美的，清晨是花草含露的，而夜晚則是訴說星語心愿的。
61、有種喜歡叫沉默，而這種沉默叫暗戀，我選擇沉默，是不想面對你的謊言，可以假裝無所謂，才看不到心被擰碎。
62、對喜歡閱讀的人來說，看書就是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力，影響你的思想和心態(tài)。書鄉(xiāng)浸淫日久，則心胸玲瓏，見識廣闊，自然語言有味，氣質高雅，此書卷氣也。
63、讀書的目的，不在于取得多大的成就，而在于，當你被生活打回原形，陷入泥潭時，給你一種內心的力量。
64、愛，是生命的意義，愛你所愛的人，愛你正在做的事，愛一切讓生命得以升華的工作。這樣，到生命結束的時候，你會覺得自己是幸運兒，因為你曾經竭盡全力付出了愛，曾經敞開過自己心靈的大門，明白過付出愛是生命的意義。
65、解釋：充分利用一切空余時間讀書。
66、瑯瑯的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。
67、讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。
68、他雖然已經是老態(tài)龍鐘了，走路時卻仍然步履矯健。雖然已經身形佝僂，可是菊瓣似的笑容從奶奶滿是皺紋的臉上綻放；雖然已經雙目混濁，可是年輕時美好的回憶依然充滿了她整個瘦小的身軀。
69、認識自己，降伏自己，改變自己，才能改變別人。
70、匡衡為讀書，又因為家里沒錢買燈油。就在與富人家之間的墻上，鑿了一個洞。透過洞里的光看書。蘇秦為讀書更是頭懸梁。董仲舒在家刻苦讀書，后花園三年年僅去過一次。這樣的勤奮不言而喻，后來他們都成功了。難道不能證明成功源于勤奮。
71、讀書實在是一種美好的享受，與書結伴，我們可以盡情吸取古典詩文的營養(yǎng)，感受世間萬物的美好。
72、都兩點了，爸爸還在看書，飯還放在那里呢
73、她貪婪地看書，就像一只饑餓的羔羊闖入青翠的草地。你看，她雙手捧著書的兩面，目不轉睛地看著，不時因故事的跌宕起伏發(fā)出幾聲長長的嘆息，然后又發(fā)出幾聲如釋重負的清脆笑聲。
74、我沉浸在了書中的世界，變成了一個探險家，向著神秘的世界進發(fā)。我又像一個饑餓的人，書像一個面包，我躺在這塊“面包上”，覺得一點也不饑餓了。
75、第一次接觸這本書的時候，我覺得這本書很無聊，一點也不有趣。但隨著時間的推移，我對書越來越感興趣，書柜里的書也越來越多。只要每天放學回家，我就立刻跑到書柜前，拿出心愛的書，津津有味地看著。我什至對我母親的名字著迷。我吃了，一動不動。
76、在一間窗戶明亮干凈的教室里，學生們端正地坐在課桌前看書。教室里很安靜，偶爾能聽到他們翻書的“嗖嗖聲”。他們神色各異，有的輕輕皺眉，似有些不解；有的淺淺一笑，仿佛感受到了知識帶來的快樂；有的同學睫毛微顫，眼睛都凍僵了。字里行間，原來他已經到了現場，整個人都沉浸在書中。
77、小女孩戴著一副寬邊眼鏡，她一邊看書，一邊做著筆記，有時，還停下來，緊皺著眉頭，仿佛在思考著什么，時不時還扶扶滑以落下的眼鏡。
78、他捧起手中的書，就像魯迅小時候的“寶書”，細細品味，就像身臨其境一般進入書中的場景，閉上眼睛，腦海里回想起書中的內容，那么真切！真是入了迷了，如癡如醉般的閱讀下去，廢寢忘食般的貪婪，沉醉在書中那優(yōu)美的語言中。
79、或許，最美的事不是留住時光，而是留住記憶，如最初相識的感覺一樣，哪怕一個不經意的笑容，便是我們最懷念的故事。但愿，時光，如初見。
80、在窗明幾凈的教室里，同學們端正的坐在課桌前看書。教室里很安靜，偶爾能聽見他們“唰唰”的翻書聲。他們的神態(tài)各異，有的輕輕地蹙著眉，好像有不解的疑惑；有的淺淺地微笑著，仿佛感受到了知識帶來的快樂；還有的同學睫毛微微地顫抖，目光凝滯在字里行間里，原來他已經身臨其境，整個人都沉浸在書中了。
81、要理想不要幻想，要激情不要矯情。凡事知足常樂。
82、大提琴的聲音就象一條河，左岸是我無法忘卻的回憶，右岸是我值得緊握的。
83、小紅對著窗坐，午后的陽光打在她圓圓的臉上，讓她的臉頰更加紅潤；她用臉頰握筆，雙眸明亮，眼珠子緩緩游動，豐滿的下巴微微上翹。每當她想到一種更巧妙的方法來解決數學問題時，這就是數學老師所熟悉和喜愛的樣子。
84、我隨手拿起一本小說，百無聊賴地翻了兩頁，又把它放回原處。正想走開，一轉身，看到窗邊有一個女孩，低垂著眼眸，仔細地讀著手中的書，陽光打在她的頭頂，黑發(fā)垂落在肩上，微微反光。女孩的嘴角輕輕翹起——在她看來，讀書是一件如此令人開心的事。
85、戀人是會在一起吃飯聊天，講故事和吵架的人。會在一起到頭發(fā)變白，天氣好的時候牽著手一起出去走走的人。
86、當我捧起書，深深融入到里面時，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。
87、一個人愿意等待，另一個人才愿意出現 。一個人愿意出現，另一個人才愿意奮不顧身 。
88、她貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。 你瞧，只見她雙手捧著書本兩側，目不轉睛地望著，偶爾因故事的高低起伏而發(fā)出幾聲長嘆，過后如釋重負般發(fā)出幾聲清脆的笑聲。
89、他是多么的喜歡讀書，日日夜夜捧著一本書。他的書房也是書的家，成疊成疊的書，就像是書的海洋。他吃飯時也不忘桌上放著一本書。他手里拿著筷子，一口飯在嘴里嚼了半天，可就不再吃一口，可書卻嘩嘩的翻了好幾頁。
90、當我拿起《鋼鐵意識是怎樣煉成的》并深深融入其中時，我感到自己是多么幸福，因為我擁有了健康的身體。保羅雖然是殘疾人，但他那種不向命運低頭、堅強的毅力和頑強的精神，給我留下了深刻的印象，讓我佩服。
91、教室里寂靜無聲，只聽見筆尖在紙上“沙沙”地走著，就像是輕輕地、小聲地說著體己話。日光燈下，寬敞的閱覽室里，坐滿了黑壓壓的讀者有的伏案疾書，有的閉目沉思，有的口中念念有詞。她仿佛鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。
92、曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹，這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉喜愛的神態(tài)。
93、“小山重疊金明滅，鬢云欲度香腮雪�！薄镀兴_蠻·小山重疊金明滅》唐代：溫庭筠小山重疊金明滅，鬢云欲度香腮雪。懶起畫蛾眉，弄妝梳洗
94、第一次接觸書時，覺得書枯燥無味，一點都沒有趣。但隨著時間的推移，我對書越來越感興趣，書柜中的書也越來越多，只要每天一放學回家，我就立刻向書柜跑去，拿出我心愛的書，津津有味的看起來。甚至入迷到了媽媽叫我吃飯，我也絲毫不動身的程度。
95、一位梳披肩發(fā)的姑娘，此時已顧不及去整理那有些散亂的長發(fā)，只是用大眼睛在書上貪婪地掃著，不時地甩一下那束垂到額前的劉海兒，看那神情，要是有把剪刀的話，她一定要把那束劉海兒鉸了。
96、他仔細的盯著書中的內容，細細的品讀著，有時開心的笑著；有時眉頭緊蹙，好像要哭的樣子；有時又深深地嘆氣，令人捉摸不透。好像已經與書中的世界融為了一體，書中的每一件事，每一句話都牽動著他的喜怒哀樂，使他沉溺其中每。讀完一篇后，他輕輕的合上書本，閉上眼睛陷入了沉思中，似是在回味書中的那片世界。
97、我沉浸在書中的世界，成為一個探索者，向著神秘的世界進發(fā)。我就像一個饑餓的人，書就像一個面包，我躺在這片“面包”上，覺得它根本不是
98、他低著頭，深深地沉浸在書中。我們沒有注意我們如何稱呼他。他對我們的問候充耳不聞……
99、人生就像一條河，經歷豐富，才能遠源流長。班級就像黃河一樣跌宕起伏，像長江一樣神奇壯美。人生就像一座山，經歷奇特才能蔚為大觀。班級
100、一位頭發(fā)花白的老人，鼻梁上架著老花鏡，瞇著眼睛，把書拿得遠遠的，顯得很費力，但仍舊舍不得把書放下；幾個孩子趴在桌上，用手指著字，一個字一個字地念著，很吃力，卻很專注……
101、圖書館里，同學們正沉浸在書的海洋里。一位扎著高馬尾的小姑娘，右手托著下巴，盯著書津津有味地看著。有時皺緊眉頭想著什么；時而甩甩垂到額前的劉海兒；時而扶扶那滑落到鼻梁上的眼鏡�？茨巧袂椋孟裢耆两谟腥さ墓适虑楣�(jié)里了。
102、勤奮靠的是恒心，是永恒的。文學家說，勤奮是打開文學殿堂大門的鑰匙；科學家說勤奮使人聰明；而***說，勤奮是實現理想的基石；普通人說勤奮是一種傳統(tǒng)美德�？梢�，勤奮是多么豐富的遺產和魅力，如果人類拋棄它，絕對不會。
103、娟娟用普通話朗讀課文，聲音清脆，很好聽，連太陽也聽得進了扇子，偷偷地從窗戶進了教室，落在她的書上，久久不愿離去。
104、他振作起精神，打開書，起初覺得一行一行的字在上面移動，好像要飛起來似的；后來我以為那只是一片模煳，就像一窩螞蟻在紙上爬行。
105、你想要快樂嗎？我希望你先學會勤奮。你想要勤奮嗎？我希望你不要浪費時間。因為，時間是幸福的鏈條，生活為你滾出無限的幸福。世界上最寶貴的除了良好的心理素質外，還有一件事，就是勤奮。最寶貴的勤奮，不僅是身體上的勤奮，而且是精神上的勤奮。
106、堅持不懈的攀登者不必與別人比較自己的形象是否高大，重要的是要多想想自己的步伐是否堅實。
107、勤奮，這個看似簡單的兩個字，其實并不那么簡單。是啊，整天吃喝玩樂多好啊！但這樣做的后果，是要用時間甚至生命來償還。勤奮的人用自己勤勞的雙手創(chuàng)造自己的未來，而懶惰的人的生活仍然毫無意義，充滿了無聊。我們該選擇這兩種生活中的哪一種呢？你不需要考慮它。
108、她站起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，仿佛她已經準備好了。
109、韓愈曾說過這樣一句話：勤奮在嬉皮中浪費，成功在思想中毀滅。天才是不懈的勤奮的努力。表現優(yōu)異；天才和光明，都是由勤奮而注定的。
110、堅持不懈的勞動，當然是艱苦的勞動，但必須是自己勞動的唯一途徑。高爾基說過：天才就是勞動，人類的天賦就像火星，它可以被撲滅，也可以被旺盛的燃燒起來，但它的大門變成了熊熊燃燒的火焰，那就是勞動。勞動是勤奮，勤奮是天才的根本原因。
111、我的天空一直珍藏著，珍藏在記憶的深處。現在我只能在這里啃一頁又一頁的課本，聽單詞做標題。學習，在這里學習，每一分鐘，每一秒。因為這是現實，這是命運，這是輪回，這是生命。
112、她朗誦得抑揚頓挫，優(yōu)美的聲音使她的臉動了一下。
113、每一間教室里傳出的讀書聲，像動人的童聲合唱，音符響徹云霄。
114、勤奮是良好的訓練，是艱苦的訓練。勤奮是一種好品質。；勤奮是一種奮發(fā)向上的精神，勤奮是一種勇敢的精神。一個勤奮的世界并不難，勤奮，是把理想變成現實的行動，是由量變質的過程，是通往成功的階梯，是成為天才的必要條件。
115、我如饑似渴地讀書，就像一只饑餓的羊羔在綠色的草地上。
116、他又埋頭工作，房間里靜悄悄的，只有筆在紙上的沙沙聲。
117、我沉浸在了書中的世界，變成了一個探險家，向著神秘的世界進發(fā)。我又像一個饑餓的人，書像一個面包，我躺在這塊“面包上”，覺得一點也不饑餓了。
118、你瞧，她雙手捧著書本兩側，目不轉睛地望著，偶爾因故事的高低起伏而發(fā)出幾聲長嘆，過后如釋重負般發(fā)出幾聲清脆的笑聲。
119、他一回到家一頭扎進書堆，好像要與蛀蟲為伍。
120、劉文一晚上都在書房里看書，天亮了也沒感覺到。
121、書籍——當代真正的大學�！旭R斯·卡萊爾
122、壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。——陸游
123、沒有比讀書更好的娛樂更持久的滿足了�！�
124、惜時專心苦讀是做學問的一個好方法�！躺兴�
125、笨人先起身，笨鳥早出林�！�
126、他沒聽到我說開飯了，只是陶醉在優(yōu)美的文章中，真是快廢寢忘食了。
127、養(yǎng)心莫若寡欲；至樂無如讀書�！嵆晒�
128、書讀百遍，其義自見�！獣x·陳壽
129、都兩點了，爸爸還在看書，飯還放在那里呢。
130、天塌了地陷了！這小子讀書去了！
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