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老師我想對(duì)你說(shuō)日記
一天即將完結(jié)，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編收集整理的老師我想對(duì)你說(shuō)日記，歡迎大家分享。
老師我想對(duì)你說(shuō)日記1
老師，我想對(duì)你說(shuō)最最敬愛(ài)的彭老師，我想對(duì)你說(shuō)：彭老師，我心中有許多話對(duì)你說(shuō)，還記得嗎？您剛剛來(lái)的時(shí)候，眼袋一副黑眼鏡，臉上還有一個(gè)傷疤，有時(shí)想想就想笑。
您還是我們的第二任班主任，我曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng)，有一天，您正在講課，陳老師突然闖進(jìn)來(lái)，大吼：“這節(jié)課我來(lái)講�！蹦銈兗m纏了好久，最后做出了一個(gè)荒唐的決定，把黑板用粉筆劃開(kāi)，一人一半，突然，地震來(lái)了，全班同學(xué)都被壓在了廢墟下，只有我，還安然無(wú)恙的`站在那，這時(shí)，你們讓我做一個(gè)決定，您和陳老師我只能救一個(gè)，我不知道該怎么辦，就這樣，我醒了。
老師，還記得嗎？那次往教桿上弄膠，被班里的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，想你打了小報(bào)告，我被您罰站在講臺(tái)上，那時(shí)正是眼睛保健操，你站在我前面，我還在后面做小動(dòng)作，現(xiàn)在，我真誠(chéng)的向您說(shuō)聲，對(duì)不起。就說(shuō)到這吧，其實(shí)我還有很多話呢！
老師，我想對(duì)你說(shuō)……
老師我想對(duì)你說(shuō)日記2
老師感謝你這四年來(lái)一直用慈母般的愛(ài)呵護(hù)著我們，在這一刻我心中有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)你說(shuō)呀！
老師你還記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候嗎？第一次走進(jìn)陌生的教室，看見(jiàn)陌生的.同學(xué)老師，膽怯的低著頭不敢看您，就在這時(shí)您說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你是許瑞涵同學(xué)嗎？”聽(tīng)見(jiàn)您的聲音我的心立刻坦然了下來(lái)，看來(lái)男老師也不是那么可怕。
轉(zhuǎn)眼間時(shí)間過(guò)的真快，我們?cè)谝黄鹂焖哪炅�，你一直無(wú)微不至的照顧，關(guān)心著每一位同學(xué)，我也是其中一個(gè)，每當(dāng)考試成績(jī)下降的時(shí)候，我都恨自己不爭(zhēng)氣，讓你失望了，可是我始終找不到方法改變。我也想努力爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)你，老師這學(xué)期我不會(huì)讓你失望的，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，希望老師嚴(yán)格要求我們，讓我們共同前進(jìn)。
老師你就像一位園丁，培養(yǎng)我們這些需要澆水施肥的的花朵，老師我對(duì)您的贊美，似乎用千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)出來(lái)，老師您辛苦了。
老師我想對(duì)你說(shuō)日記3
光陰似箭，逝者如斯。時(shí)間像那奔流的江水，一去不復(fù)返，川流不息。不知不覺(jué)，六年的光陰，我們最美好的童年，最美好的小學(xué)生涯，也如那細(xì)沙一般，輕輕地從我們指縫中流過(guò)。我親愛(ài)的同學(xué)，我們一起聽(tīng)課，一起奮斗，一起拼搏，一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起傷心，一起高興……我怎么可能忘了這些記憶，謝謝你們，給了我六年難忘的回憶。我最好的朋友，是你們，在我光芒萬(wàn)丈時(shí)，你們?cè)谏砗竽S；在我遇到困難，萎靡不振時(shí)，你們?cè)谏砬罢陲L(fēng)擋雨，在黑暗中陪著我，直到光明的降臨。
謝謝你們，在六年中給了我最大幫助，并陪我一直走下去。我敬愛(ài)的老師，是您，在我迷茫的時(shí)候啟發(fā)我，一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，您用您那獨(dú)到的見(jiàn)解和一顆熱愛(ài)學(xué)生，充滿智慧的心感化我們，謝謝您，在這六年里，為我們鋪墊了人生路的.基石。謝謝我的同學(xué)與老師，在這六年里每一分每一秒的精彩，都有你們，在臨別的時(shí)候，我向你們表達(dá)我深深的謝意與敬意。
老師我想對(duì)你說(shuō)日記4
朱老師，您知道嗎？自從常老師來(lái)給我們上課，同學(xué)們都議論您。我把情況一一講給您聽(tīng)。
今天，在作文班的門口，盧揚(yáng)還有其他女生一起玩，不知誰(shuí)進(jìn)到了朱老師您。
盧揚(yáng)說(shuō)：“你們覺(jué)得常老師和朱老師誰(shuí)講課講得好？”女生們異口同聲的說(shuō)：“朱老師講的好�！币�?yàn)椋炖蠋熃?jīng)常表?yè)P(yáng)我們，鼓勵(lì)我們。說(shuō)：“常老師偏心男生。上一次看了兩個(gè)動(dòng)畫片全都是男生選的，我們女生一點(diǎn)都不高興去。
難道我們女生都贏得不了一點(diǎn)尊重嗎？
我們：“你覺(jué)得今天是誰(shuí)講課？”女生都說(shuō)：“希望是朱老師。真是有人上天保佑朱老師來(lái)上課�！�
當(dāng)常老師走進(jìn)教室，我們都非常沮喪。
可是，過(guò)了一會(huì)兒，您來(lái)了。我們都不想讓您走。當(dāng)您開(kāi)始給我講課，我始終懸著的'心才放了下來(lái)。我都怕以后全是常老師上課�，F(xiàn)在我才能放心的上課。
朱老師我們都離不開(kāi)您！
老師我想對(duì)你說(shuō)日記5
小學(xué)六年學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束，但在我的記憶里憶一直有個(gè)人在忙忙碌碌地操勞著，這個(gè)人就是您——張老師。
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更純潔。老師的愛(ài)，天下最偉大，最純潔。您剛來(lái)的時(shí)候，還帶來(lái)了很多的.課外書(shū)讓我們閱讀�？戳四臅�(shū)，我們也去買了書(shū)看。我們像一顆顆幼苗在盡情的吮吸知識(shí)的甘泉。
您為了提高我們的作文，讓我們訂閱《讀讀寫寫》。
您前幾天剛讓我們把自己寫的好作文，發(fā)到網(wǎng)上。
您為了我們?nèi)找共賱�，您教我們�(cè)鯓訉懽�、怎樣做人。我們是不�?huì)忘記您對(duì)我們的關(guān)懷。為了我們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，您花費(fèi)了多少心血和汗水��！粉筆的灰塵已把您的青絲染成了白發(fā)。
在這離別的時(shí)刻，老師我要對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您”。我們像小鳥(niǎo)一樣自由的飛翔，沒(méi)有你，我不可能這樣的。
我愛(ài)您，老師！
祝您笑口常開(kāi)，永保青春！
老師我想對(duì)你說(shuō)日記6
那天上晚自習(xí)，有的同學(xué)在討論，還有些在那閑聊，我也不例外，后來(lái)語(yǔ)文老師跑了過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，后來(lái)回頭一看，老師就在門口，然后老師走過(guò)來(lái)說(shuō)了一句特別讓我尷尬的話：“大姐，大嫂，大媽，可不可以不要吵了。”當(dāng)時(shí)我特別生氣，真想永遠(yuǎn)不理你了，可是，那樣行嗎？我喜歡語(yǔ)文�。±蠋�，你當(dāng)時(shí)想過(guò)我的心情嗎？反正那個(gè)時(shí)候我有兩天沒(méi)跟你講話。但后來(lái)氣消了，也就把那天的'事給忘了，可是現(xiàn)在想起這篇作文題目，就想起你那些話了。
其實(shí)我并不想破壞我們師生的關(guān)系，但是，我一直控制自己，努力控制自己，多不想這樣��！老師，我想對(duì)你說(shuō)，以后，可以不這樣說(shuō)我嗎？這樣在同學(xué)面前很尷尬，我保證不讓你晚自習(xí)跑過(guò)來(lái)，讓你給我訓(xùn)話了，老師，我知道，您是好老師，你做的每一件事都是為我們好，老師，我想對(duì)你說(shuō)，你辛苦了……
老師我想對(duì)你說(shuō)日記7
在開(kāi)學(xué)時(shí)，我正在想，會(huì)是怎樣的老師教我的語(yǔ)文呢？是脾氣暴躁的，溫柔可愛(ài)的，或是平易近人的'……我在渴望著一位能和藹可親，平易近人，善解人意的老師來(lái)教我語(yǔ)文。
開(kāi)學(xué)第一天，我第一眼看到一位長(zhǎng)得像電影明星里的王寶強(qiáng)，我還以為真的王寶強(qiáng)來(lái)教我們了，他一來(lái)沒(méi)有上課，只是自我介紹。
在這位“明星老師”的教導(dǎo)下，我越來(lái)越喜歡語(yǔ)文了，語(yǔ)文老師也很少發(fā)脾氣，但發(fā)起脾氣來(lái)那陣勢(shì)可是排山倒海的來(lái)，誰(shuí)也抵擋不住，就算班上那些頑固分子也得乖乖聽(tīng)話。
老師在上課時(shí)，氣氛很沉默時(shí)就會(huì)開(kāi)幾句玩笑，把詩(shī)詞，語(yǔ)句改成笑話，讓我們開(kāi)心，讓我們不那么無(wú)聊，上課更有精神，可是，老師，你這幾天好像沒(méi)有那么開(kāi)心，很憂愁，很煩憂。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，你如果有很煩惱的事可以說(shuō)出來(lái)，看看我們可不可以來(lái)分擔(dān)，如果是工作上的煩惱，可以下課時(shí)多和我們聊聊天。說(shuō)說(shuō)心里話，或是說(shuō)說(shuō)班上的事，等等。讓我們班上有更開(kāi)心的笑容。
老師我想對(duì)你說(shuō)日記8
親愛(ài)的吳老師，我想對(duì)你說(shuō)，在您精心教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了很多。謝謝您！
是您，讓我對(duì)學(xué)習(xí)饒有興趣。是您辛勤的培育，才使我取得今天優(yōu)秀的表現(xiàn)；是您精心地照料，讓我體會(huì)到愛(ài)的溫暖�？墒�，我多么想知道您的年齡和生日呀。不過(guò)，每次想去問(wèn)您的時(shí)候，看到您那嚴(yán)肅的面孔，我又一次次把話咽了下去，我只能把這種感情埋藏在心里。
記得我剛上五年級(jí)的時(shí)候，聽(tīng)哥哥姐姐說(shuō)您很嚴(yán)厲，所以上課連說(shuō)話也不敢說(shuō)一句�？砂雽W(xué)期地接觸，使我感到您是一位和藹可親的老師。您不喜歡把自己打扮得漂漂亮亮，而總是穿著樸素的衣服。您把心思全放在了我們的學(xué)習(xí)上，甚至連休息的時(shí)候都想著怎么幫助后進(jìn)的同學(xué)。
吳老師，在我的記憶中，您經(jīng)常是快樂(lè)的'，雖然我知道你也為同學(xué)們的學(xué)習(xí)煩惱過(guò)、傷心過(guò)，但我勸您把煩惱放在腦后，開(kāi)心才是最重要的。老師，請(qǐng)您相信，我們會(huì)尊重您、更會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
老師我想對(duì)你說(shuō)日記9
一天，我沒(méi)有寫完作業(yè)，你就把我揍一頓。所以，借今天這篇作文，我想對(duì)老師您說(shuō)點(diǎn)心里話。
老師，你留的作業(yè)太多了，我都沒(méi)有玩的時(shí)間了，我求求你別留那么多作業(yè)了。另外我有不會(huì)的問(wèn)題我都不敢問(wèn)，因?yàn)槟闾萘�，我�?wèn)了，真的怕你再揍我的。在這里我也求求你，你再打我的時(shí)候請(qǐng)你輕一點(diǎn)，好不好？有一次，我沒(méi)有鋼筆水了，我去借鋼筆被你發(fā)現(xiàn)，你就罰我，我都不知道你為什么要罰我呀。我的'學(xué)習(xí)成績(jī)不好，你就扇我的嘴巴子，罵我，捏我，踢我，揍我。很疼的。還有，老師，那次把我打壞了，還讓我說(shuō)慌，讓我說(shuō)是不小心磕的……我心中的苦水我不知道要向誰(shuí)傾訴。
老師，你留的作業(yè)快成一座珠穆朗瑪峰了，如果你少留一點(diǎn)作業(yè)，我不就少挨一點(diǎn)揍嗎？
老師我想對(duì)你說(shuō)日記10
楊老師，您在我的眼中，是一位和顏悅色、知識(shí)淵博、循循善誘的.老師。您就像我媽媽一樣，無(wú)微不至地關(guān)心、照顧著我們。
開(kāi)學(xué)時(shí)，我看到楊老師，高興極了！
記得有一次，楊老師上課時(shí)檢查昨天背得怎么樣。我這時(shí)卻很害怕，因?yàn)�，我背得還不是很熟，害怕老師點(diǎn)我�？刹磺�，老師卻偏偏點(diǎn)了我。我哆嗦地站起來(lái)，還沒(méi)背完，同學(xué)們就“哄”地笑了起來(lái)，“不許笑！我相信他能背出來(lái)。”楊老師用她那洪亮的聲音制止了同學(xué)的哄笑，又鼓勵(lì)了我，看著楊老師那溫和的面孔，我下了決心，終于一字不漏地背完了古詩(shī)。
還有一次，我中午沒(méi)吃飯，楊老師知道了這件事后，立即二話不說(shuō)給我買來(lái)了糖三角，我吃得飽飽的，心里暖暖的。您就像我的母親一樣細(xì)心照料我。
楊老師，您是這樣關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，把您淵博的知識(shí)傳授給我們，您真是值得我們愛(ài)戴和尊敬的一位好老師。
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