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老師我想對你說

時(shí)間:2023-02-25 11:42:53 作文大全 我要投稿

老師我想對你說

老師我想對你說1

  老師我知道你今天晚上的火車,說真的我有千百萬個(gè)舍不得你,但我想想,水往低處流,人往高處走嘛,我相信你一定能找到一份好的工作,這些天我也不怎么開心他們都說我對你不公平,說什么我認(rèn)識了新老師就忘記你。

老師我想對你說

  其實(shí)我也有必要向你解釋一下的,我也不知道自己為什么會(huì)和新來的張老師玩的好,那天我們在聽新老師講課的時(shí)候她寫了一張紙條給我說:我以后不準(zhǔn)你在說,不理你之類的話了,我不想因?yàn)檫@些小事而破壞我們之間的感情,我當(dāng)時(shí)真的是控制不了自己我就爽快的答應(yīng)了她。昨天不是要去你家嗎?我叫她去,她說她不好去呀,后來不爭起的我說了一句這樣的出來,張老師不去我也就不去。說完之后我很后悔啊,難道我對你就真的不公平嗎?現(xiàn)在我進(jìn)也不好退也不好張老師知道不能寵壞了我。

  這也是我的第一次失寵。在家里在學(xué)校我沒有被哪個(gè)老師失寵過,現(xiàn)在我才知道失寵的.感覺是怎么樣的。在怎么樣我也不會(huì)忘記你去和那個(gè)新老師好的,我想我是做不到的呀,現(xiàn)在同學(xué)也在誤會(huì)我,而且誤會(huì)的很深。我想我是怎樣你的你應(yīng)該清楚是嗎?我不敢說我是很好,但對你怎么樣哦想你是應(yīng)該知道的,我想那件事你應(yīng)該原諒我好嗎?我自己都不知道是不是真的對你不公平呀。

  和你在一起的日子我很開心,我很快樂如果時(shí)間能到流的話,我想我會(huì)把握我們之間的沒一分鐘的。我現(xiàn)在每在學(xué)校一天我都在回憶我們以前那些快樂的日子,現(xiàn)在馬上你就要走了真的是不敢想象呀,時(shí)間不能留你,我也是沒有辦法。

  現(xiàn)在我只希望你出去之后在外面應(yīng)該小心謹(jǐn)慎。那樣我才會(huì)放心的。,不要讓我在這里為你擔(dān)心好嗎?

  同時(shí)我也把你送我的這句話給你:最遠(yuǎn)的你是我最近的惦記。有時(shí)間你就給我聯(lián)系,我會(huì)想你的,真的,我的好老師,想你的365天,我祝福你開心快樂!事事順心!工作順利!身體健康!擁有快樂的每一天呀!愿你的每一天都是花季!記得給我聯(lián)系呀!

老師我想對你說2

  每當(dāng)我想起趙老師您時(shí),一股暖流涌上心頭;每當(dāng)我遇到困難時(shí),只要想起您,我的心里就會(huì)燃?xì)庑苄艿牧一。別人都說老師是園丁,我卻覺得趙老師像我們的母親,關(guān)心我們,愛護(hù)我們。從剛?cè)雽W(xué)開始,您就精心的培育不懂世事的我們,直到我們成為充滿智慧的少年。

  趙老師,我敬佩您的多才多藝,會(huì)演講,會(huì)唱歌,講課的時(shí)候,讓我們聽得明明白白;我敬佩您的口才,成語脫口而出,總是妙語連珠;我敬佩您的文筆,一手好字描繪出優(yōu)美的語句,鼓勵(lì)我們班的同學(xué)各個(gè)都要爭當(dāng)小作文家。感謝您給我們傳授豐富的知識,讓我們在知識的海洋里遨游。記得上一年級的時(shí)候,您在講u得拼讀法時(shí),我沒聽懂,當(dāng)您叫我起來回答時(shí),我一個(gè)字也沒回答出來。我想您一定會(huì)訓(xùn)我的,但是您不但沒有訓(xùn)我,還耐心的為我講解,一直到我明白為止。

  趙老師,您對我們在學(xué)校的生活也是無比的關(guān)心,有一次我的腳扭傷了,我打算不告訴您,可您的眼睛比鷹的眼睛還要尖銳,一下子就看出了我的`小動(dòng)作。您走到我的身邊扶著我問:“孩子,哪里不舒服?”我才告訴了您,您急忙打通了我媽媽的電話,看著您焦急的神情,那一瞬間讓我終生難忘。

  趙老師,您對我們?nèi)甑母冻,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我總是在想,有哪一位老師能花這么多的時(shí)間來培育我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)什么都不懂的小笨蛋;有哪一位老師能把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子來關(guān)心?我想一定有很多,您就是其中最優(yōu)秀的一位,能遇上您這樣的老師,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的幸運(yùn)和福氣。

  趙老師,我想對你說,當(dāng)我將來成為遠(yuǎn)近聞名的文學(xué)家時(shí),我仍然會(huì)自豪地說:“我是趙瑛老師的學(xué)生。”您對我們的教誨使我一生受益。我祝您:身體健康!永遠(yuǎn)年輕!生活美滿幸福!

老師我想對你說3

  老師,您的愛如春日里的一場雨,時(shí)而暴躁時(shí)而平和;絲絲的細(xì)雨密密地交織在了一起,澆灌著我們這些幼小的秧苗。又如辛勤的園丁一樣努力地為我們修枝剪葉。在這里,我想對您說:“老師,您辛苦了!謝謝您!”

  老師,您知道嗎?您認(rèn)真講課時(shí)的樣子真的很迷人。您批評我們時(shí),臉上嚴(yán)厲的表情,又讓我們不禁有些害怕,可當(dāng)您笑的那么開心時(shí),又像個(gè)年幼的孩子。但最讓我難忘的還是您在我生病時(shí)溫柔的問候和細(xì)心的照顧。

  記得有一次,我感冒了,咳嗽得很厲害,仿佛要把心臟咳出來了,頭也暈暈的,臉上還紅彤彤的,像個(gè)大蘋果。您見我這么難受,就讓我趴在桌子上休息一下,還吩咐同學(xué)給我打來熱水,叮囑我多喝點(diǎn)水,累的`話就睡一會(huì)。我趴了一會(huì)兒后,頭卻越來越疼,好像要裂開似的。臉上的表情也越來越痛苦,眉頭一直皺在一起,就像死結(jié)一樣,怎么解也解不開,我恨不得拿熨斗,把它熨開。于是我連忙裝作若無其事的樣子,抬頭喝了幾口水,可沒一會(huì)兒,臉上痛苦的表情就原形畢露了。您看見了,趕忙跑過來用手摸摸我的額頭,想打電話給我媽媽,讓我回家休息?晌覔u了搖頭,痛苦的咬著嘴表示要堅(jiān)持下去,但您說我病得太嚴(yán)重了,不容分說,堅(jiān)決要打電話。打完后,您馬上安排了同學(xué)幫我背著沉重的大書包,送我到校門口。

  老師您的愛像無邊無際的大海,永遠(yuǎn)沒有盡頭;您的愛像永不枯萎的松樹,默默無聞,一直在襯托那些花兒的美麗;您的愛像清新的空氣,使人精神飽滿;老師,您辛苦了!謝謝您這無私的愛。

老師我想對你說4

  老師是一個(gè)神圣的職業(yè),他把自己畢生的精力投入在學(xué)生身上,教學(xué)生如何識字;教學(xué)生如何讀書;教學(xué)生如何做人。

  在我補(bǔ)習(xí)的中正好有一位高大,英俊,瀟灑,和藹的老師,他姓蔡,我們都叫他蔡老師。

  蔡老師,我想對你說:在你的身上可以看到一種專屬于你的氣質(zhì),你那烏黑茂密的頭發(fā),小卻有神的眼睛,高而挺的鼻梁和右半邊鼻子旁的一顆專屬“痘”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去可以看見你那強(qiáng)壯的身軀,壯實(shí)的手臂,寬闊的肩膀,其中無一不透露出你那偉大的形象。

  上課前,你擔(dān)心同學(xué)們玩手機(jī),就讓同學(xué)們將手機(jī)放在前面桌上。上課時(shí),你那幽默的講課風(fēng)格更是獨(dú)具一格,我們時(shí)常因此而哈哈大笑,那氣氛猶如在菜市場一般歡快,愉悅,不知道的人還以為哪里又開一個(gè)菜市場。上課結(jié)束后,你不辭辛勞的為我們改作文,即使是在你累的連站的都能睡著時(shí),也絕不敗下陣來,這無一不透露你那愿意為了事業(yè)而獻(xiàn)身的偉大精神,高貴品質(zhì)!我要頒給你一個(gè)“中國好老師”獎(jiǎng)。

  哦,對了,還有一點(diǎn),蔡老師,其實(shí)我想告訴你,謝謝你如此的'看重我,為我如此付出,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我字不好看,考試時(shí)會(huì)被改卷老師嫌棄,便出錢為我買了一本字帖,讓我每天練兩頁,不負(fù)所望,自從寫完字帖后,我的字與之前相比真是天壤之別,在學(xué)校上課時(shí),老師表揚(yáng)我的字比以前好看了;當(dāng)你替我改作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)我的語言基礎(chǔ)比較薄弱,于是便在百忙之中,替我擬了一份語言基礎(chǔ)的題目,試問如果全天下的老師都能像您這樣,那么我們國家會(huì)出現(xiàn)多少棟梁之材,我們國家還有什么理由不崛起呢!

  你不僅對我如此,對所有的學(xué)生都一視同仁,我深信不久的將來,你一定會(huì)桃李滿天下。

  最后,蔡老師,在這里我想祝你生活越來越好,人越來越年輕,順便再祝越辦越紅火,學(xué)生越來越多。

老師我想對你說5

  在這即將臨別之際,我想把我心里的話告訴您。我在剛來到您班里時(shí),我心里怦怦直跳,看到您著如此和藹的面貌,心里平靜了許多,我一直認(rèn)為自己不是一名壞學(xué)生,在一次期中考試,我考到了115分,全年級第一。我當(dāng)時(shí)不知道為什么會(huì)取得如此的好成績,大概是您批評我一次后自己不甘心罷了,然而,那天您讓簽字,我自己忘記簽了,您說;是不是驕傲了,我心里很難受。

  又一次期中考試,您點(diǎn)名說怎么這幾次都沒考好,我下定決心,不想辜負(fù)您,我考出了好成績,全班3個(gè)90以上的,90、90、92,我考了90。大概我不想讓您失望吧,我每次看見您,心中都充滿了崇敬。

  在這最后一天,我心中好難過,相處兩年的老師同學(xué)就這樣分開了。在畢業(yè)照相時(shí),我和您照了一張,您挽著我的手。老師,我是全班唯一個(gè)從沒被你提過問題的學(xué)生。您應(yīng)該是覺得我用不著您管吧,下課,別人都在玩耍。我自己默默的趴在桌子上寫題,我?guī)缀鯖]有好朋友,他們說,哎呀,你學(xué)習(xí)這么好,我們在一起都不太好那。我自己的性格越來越內(nèi)向,直到那次漢子大比拼,我和一個(gè)同學(xué)是最高分,我們?nèi)ズ馑骊栃W(xué)比賽。我們雖然沒進(jìn)決賽,但還是取得了714的`好成績,老師,你并不是演說家,然而你讀過的文章讓我如此懷念,您不是舞者。卻處處吸引著我們的目光,您不是喜劇大師,卻讓我們每一段時(shí)光過得如此開心。您雖然已經(jīng)50歲,但您有著一顆我們孩子大的心,童心未泯呀。你從來大我們當(dāng)自己的孩子看,我們也將您視為母親。千言萬語匯成一句話,老師,您太累了,歇歇吧。

老師我想對你說6

  在剛剛開學(xué)不久,在我們第二節(jié)的數(shù)學(xué)課,老師跟我說了一些人生的大道理。

  我第一次跟她接近,我覺得她很善良,是個(gè)樂于助人的老師,每當(dāng)我上課不專心的時(shí)候,她都會(huì)用眼睛看一看我,如果她看了我?guī)状味疫走神的話,她就會(huì)把我叫出去,到講臺的左邊坐著認(rèn)真的聽她講課。到了下課她就會(huì)把我叫到辦公室里聊一會(huì),叫我上課不要多講話,要認(rèn)真聽課。她很認(rèn)真的叫我,雖然我很聽話的,但是我有一個(gè)缺點(diǎn)就是,我不會(huì)的數(shù)學(xué)練習(xí)題我都不會(huì)問她,不懂就要自己弄懂了,自己欺騙自己,又怕老師會(huì)罵自己,我覺得自己非常笨,整天想著玩耍,而不去認(rèn)真的復(fù)習(xí)和鞏固知識,每當(dāng)考試的時(shí)候都是亂寫一通。

  老師曾找了我好幾次談心,但我還是聽不進(jìn)去,在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候有時(shí)會(huì)開小差和心不在焉的,老師有時(shí)把我罵一會(huì),我真的覺得對不起她,有一位這么好的老師,是我的幸運(yùn)。有時(shí)候老師很生氣的罵還有細(xì)心的教我,老師說我是很調(diào)皮的`女孩子,有時(shí)數(shù)學(xué)老師上課也會(huì)講故事給我們聽的,我們也覺得上數(shù)學(xué)課很快就過去了,雖然我們接近她的生活只有一年多的時(shí)間,說長不長,說短不短,我們的數(shù)學(xué)老師已經(jīng)老了,頭發(fā)已經(jīng)變得白白的頭發(fā)了,過幾年就退休回家養(yǎng)老了,我很敬佩他這么老也會(huì)堅(jiān)持下去的教學(xué),無論有多么困難也會(huì)堅(jiān)持下去,她就像我的父母教導(dǎo)自己兒女一樣細(xì)心地教導(dǎo)我們。

  她說的每一句話都對我的學(xué)習(xí)帶來很大的作用,所以今后我要好好珍惜上數(shù)學(xué)課的時(shí)間。謝謝您,我親愛的老師!您既是我們的良師,又是我們的益友。

老師我想對你說7

  三月春光,有著和煦的春風(fēng),帶著暖人的陽光,在午后的時(shí)光,斜射于教室之內(nèi)。溫暖而不寒冷,美麗卻不妖媚。老師,您就如同這一縷陽光,將光輝灑向大地,滋潤著萬物;老師,你就如同那辛勤的園丁,將肥料給予花朵,使它們健康成長;老師,您就如那高大的樹木,在炎炎烈日送出涼爽。

  老師·辛勤的園丁

  講臺上,有一個(gè)人拿著粉筆,在黑板上寫著,邊寫還邊念著,生怕坐在后面的同學(xué)看不到,生怕同學(xué)們記不牢,于是便也一刻不停的講著。她,是我們的班主任,是我的語

  老師,我想對你說:“你辛苦了!”

  老師·溫暖的陽光

  你對我們的書寫要求很高,每次作業(yè)若是誰的書寫差了,卷面不整潔了,字跡潦草了,你都會(huì)讓大家去好好練字。甚至,我們每個(gè)人都會(huì)去買一本楷書練字的來練習(xí)我們的書寫能力,你為我們著想,告訴我們在每一場考試中,甚至在中考時(shí),書寫占了不少的分?jǐn)?shù),于是,便從開學(xué)起就開始培養(yǎng),加強(qiáng)我們這方面的.能力。老師,您就如暖人的陽光,為我們送來溫暖,時(shí)刻為我們考慮。

  老師,我想對你說;“你真是位好老師!”

  老師·高大的樹木

  上課時(shí),有的同學(xué)頭暈了,有些小發(fā)燒,您看見了,就會(huì)伸手摸摸同學(xué)的額頭,看看提問是否偏高,然后再關(guān)切地問問同學(xué):“身體舒不舒服?”并且,讓同學(xué)回家休息。

  分考卷或考完試后,你總會(huì)問我們考得好不好,看到同學(xué)因失誤而被扣了分?jǐn)?shù)時(shí),你就會(huì)把同學(xué)叫來,半是惋惜半是批評,如母親一般,對我們盡心盡力。老師,你就像高大的樹木,在烈日時(shí)為我們送來涼爽;你就像慈母,講學(xué)生看作自己的孩子。老師,我想對你說:“你是個(gè)愛崗敬業(yè)的人!”

  粉筆依舊在您手中,幫助您為我們傳授著知識,無怨無悔……

老師我想對你說8

  老師,我想對你說:“您辛苦了!”您用您辛勤的汗水來灌溉我們成長,您為我們付出了多少?課堂上您忙碌的背影,課下匆忙的背影與放學(xué)后疲憊的身影,哪一個(gè)不是您辛勤的見證?你頭上的白發(fā),您額頭的皺紋,您身體的疲憊,哪一個(gè)不是因?yàn)槲覀儾旁斐傻??

  老師,我想對你說:“謝謝您!”您是蠟燭,點(diǎn)燃自己卻只為照亮我們,就像那句古詩所說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦菬羲,照亮我們夜行的路;您是引路人,引導(dǎo)我們走向黎明;您是蠶,直到生命的最后一刻還在不停的工作,您為我們付出,卻不求回報(bào);您教我們知識,教給我們做人的道理,教給我們感恩,自己卻不求感恩……

  老師,我想對你說:“我愛您!”您把知識一絲不漏的傳授給我們,在生活和學(xué)習(xí)上,您都是我們的引路人。您把我們當(dāng)成您自己的孩子一樣疼愛、關(guān)懷,甚至比自己孩子還親,要是有同學(xué)生病了,您會(huì)著急的幾天都睡不著覺。

  老師,我想對你說:“您真?zhèn)ゴ!”不知道從什么時(shí)候起,白發(fā)爬上了你的頭頂,皺紋跑到了你的額頭,這些都是您為我們付出的見證,這些美麗的痕跡就像一枚枚勛章,照亮你閃閃發(fā)光的人生。

  老師,我想對你說:“……”

老師我想對你說9

  李老師,我想對您說:“謝謝您這四年多來對我的關(guān)心和鼓勵(lì)!

  二年級時(shí),我轉(zhuǎn)學(xué)到了您任教的二(2)班這個(gè)溫暖的“大家庭”。初來乍到,我在這個(gè)陌生的環(huán)境里,上課常常不敢舉手發(fā)言、腦子開小差。這時(shí),您在我身邊暗暗鼓勵(lì)著我,讓我逐漸改掉身上的“小毛病”。

  課堂上,當(dāng)我不敢發(fā)言時(shí),您用溫柔的目光注視著我,好像在說:“答錯(cuò)了沒有關(guān)系,你要大膽的舉手!蔽夜钠鹩職馀e起了手,您響亮地喊出我的名字,我既緊張又興奮地回答了問題,沒想到您帶領(lǐng)全班同學(xué)為我鼓掌,一股幸福和甜蜜的滋味涌上心頭!

  記得有一次上課時(shí),同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽您講課,而我卻開起了小差。這時(shí),您用嚴(yán)厲的目光盯著我,仿佛在說:“上課不能開小差!”我的臉頓時(shí)紅了,馬上集中精力聽您講課,您的眼睛里露出了笑容。

  李老師,我想對您說:“您就像冬天里的陽光溫暖呵護(hù)著我!

  記得有一次下課,我和伙伴們奔跑嬉鬧時(shí)不小心撞到墻上,把一顆牙齒磕掉了一大半,流了許多血,我嚇壞了,坐在地上哭了起來。

  剛好您路過,把我扶起來,用紙巾輕輕地把血擦干,從地上把斷的牙齒撿起來,聯(lián)系媽媽帶我到醫(yī)院……看到您著急的樣子,我心里暖洋洋的!

  李老師,我想告訴您:“您特殊的教學(xué)方法使我對寫作越來越感興趣!

  上課鈴響了,您帶了一個(gè)紅彤彤的火龍果來到教室,大家迷惑不解地望著您。您拿出火龍果讓我們觀察它的形狀、顏色,接著用小刀把火龍果切開,讓我們觀察火龍果的`果肉,最后讓全班同學(xué)每人品嘗了一小口。課后,同學(xué)們都寫出了優(yōu)美的作文——《美味的火龍果》。

  李老師,我想對您說:“我一定不會(huì)辜負(fù)您對我的期望,我會(huì)用最好的表現(xiàn)來回報(bào)您對我的培養(yǎng)!

老師我想對你說10

  老師,您已經(jīng)教我六年了,在這六年里,我對你有過不滿,有過偏見,甚至對你有過憎恨,但這些想法都是由于那常誤會(huì)而引起的。

  這要從那次上課說起,您在評講卷子,而我仗著自己考95分的卷子,而不聽,認(rèn)為這太簡單了,便悄悄地和同桌的同學(xué)小聲的談?wù)撈鹱蛲淼碾娨晞恚驮谶@時(shí),您給看見了,用您那嚴(yán)肅的神情那嚴(yán)肅的神情把我從座位上叫起來,對我說:“你考了多少分?你就驕傲起來了,你能擔(dān)保下次還能考到高分嗎?”我聽得出來,拿事責(zé)備的預(yù)期,您您當(dāng)著全班69位同學(xué)的面批評了我,讓我感到抬不起頭,只感覺到臉上火辣辣的,眼眶里像是要爆發(fā)“洪水”似的。

  您讓我坐下后,我并沒有當(dāng)著全班同學(xué)的面哭,而是低著頭小聲的哭著,我終于抬起了頭,心里在想:“一定要好好學(xué)了!边@時(shí),我忽然聽見,您講錯(cuò)了一道題,便想站起來告訴您,給您糾正,可又拿不穩(wěn),便與同桌小聲地討論起來,真是“無巧不成書”又被您給撞見了,以為我又在說話,這一次您說我的語氣比上一次還要重,還讓我站在后面去,我委屈極了,真想“轟轟烈烈”地大哭一場,到頭來還是控制住了。

  下課,一位平時(shí)對我極不滿意的男生跑來欺負(fù)我,他當(dāng)著我的.面學(xué)這您剛才罵我的語氣來諷刺我、嘲笑我,還把一杯冷水倒在了我的頭發(fā)上,一滴滴水掉下來,我也分不清哪是雨水哪是淚水,晚上,我在也找不到發(fā)泄自己痛苦的方法了,只有把它寫在了我的作文本上,第二天,你看了我的作文本,弄我萬萬沒想到的是,您居然當(dāng)著全班同學(xué)的面想我道歉,當(dāng)時(shí),好比有一股暖流,流進(jìn)了我的心里,它是那么的溫暖,那么的……

  老師,自從那件事后,我對您的看法完全改變了,我現(xiàn)在是那么的愛您,那么的喜歡您,我一定不會(huì)辜負(fù)您的厚望,考取一所好的重點(diǎn)中學(xué),也希望您用您的知識培育出我們祖國的下一代。

老師我想對你說11

  您像一艘帆船,載著我們駛向知識的海洋;您像一陣風(fēng),把我們吹進(jìn)知識的花園……

  ——題記

  九月,是快樂的;九月,是溫暖的!在這美好的九月里,迎來了第35個(gè)教師節(jié)!先向您道一聲:老師您辛苦了!

  親愛的老師,我有許多心里話想對您說,可每當(dāng)走到您面前,靦腆的我欲言又止。今天,我終于鼓起了勇氣,借著這次寫作文千載難逢的好機(jī)會(huì),就讓我敞開心扉向您傾訴一下吧!

  樊老師,您是我們心中的偶像,又像一條教鞭,時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我們。自從您在三年級開始教我們班后,同學(xué)們的壞習(xí)慣改掉了很多,都非常喜歡上您的課。在您的課上,多了很多趣味,您在課上總會(huì)開一些玩笑,但是玩笑的背后又讓我們有了深刻的反省。您無論做什么事情都一絲不茍,您的`口才更是讓我敬佩三分!老師,您樸實(shí)生動(dòng)的語文,點(diǎn)燃了我們的文學(xué)夢,帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)充滿知識的世界,您的淳淳教導(dǎo),像陽光照進(jìn)我們的心房,滋潤了我們心中的那片荒蕪的田地。

  樊老師,您更像一位慈祥的母親,時(shí)時(shí)關(guān)心著我們,無微不至地照顧著我們。記得有一次,我因?yàn)橹馗忻皫滋鞗]有去上學(xué),感冒一好,到學(xué)校后才發(fā)現(xiàn)許多題目不會(huì)做,我急得眼淚都要掉出來了。這時(shí)老師您朝我走了過來,撫摸著我的額頭說:“不要哭,老師來教你。于是您耐心地給我講解,一直到我弄明白為止。我心里的石頭總算落了地?粗蠋煾闪训淖齑,我好想對您說:“老師,您辛苦了!我好感謝你,是您教給我們知識,讓我們健康成長!泵慨(dāng)我有進(jìn)步時(shí),您會(huì)一如既往地支持我,并告訴我不要自滿。每當(dāng)我退步時(shí),您會(huì)委婉地指出我退步的原因,不停的鼓勵(lì)我。

  時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)進(jìn)入最后階段,回想這些年和老師朝夕相處的日子,您把最美的笑臉留給這充滿愛的世界,您是我們心中最美的神話!在教師節(jié)來臨之際,愿所有美好的事物都圍繞著天下所有像您一樣的老師們!

老師我想對你說12

  春天的絲蟲會(huì)一直織到死去,每晚蠟燭都會(huì)抽干它們的燈芯!崩蠋熅拖褚恢灎T,做出未知的貢獻(xiàn),犧牲一切。X先生,有些話已經(jīng)埋藏在我的心里很久了。我沒有時(shí)間告訴你。今天我將敞開心扉,向你傾訴。

  老師,您為我們平日的成長和學(xué)習(xí)傷透了心。你在學(xué)校經(jīng)常被看到很忙。學(xué)生生病了,不能離開你的精心照顧。學(xué)習(xí)差的學(xué)生沒有你的細(xì)心指導(dǎo)是不行的。簡而言之,你就像我們的母親,關(guān)心我們。

  我記得有一次,雨下得很大,但是住在學(xué)校的班上的一個(gè)學(xué)生在這個(gè)時(shí)候發(fā)燒了,溫度達(dá)到了39度,但是發(fā)燒一直沒有消退。當(dāng)你聽到這個(gè)消息時(shí),你趕緊放下工作,騎上汽車,冒著大雨,趕往學(xué)校。當(dāng)你到達(dá)學(xué)校的時(shí)候,你渾身濕透了,但是不管你自己,你抱起學(xué)生,頭也沒抬就跑到了醫(yī)務(wù)室。首先給同學(xué)一根吊針,然后給她蓋上被子,然后給他吃藥。汗珠一滴一滴地順著你的臉頰流下來,浸濕了你的襯衫,但你并不在乎。直到他打完針你才回家。那時(shí),已經(jīng)是深夜了,只有星星和月亮和你在一起!不知道的人以為你是他的母親!

  我們是花朵,你是勤奮的園丁。我們是一條魚,你是大海。...在這里,請?jiān)试S我代表全班同學(xué)對你說:謝謝!

  “春天的絲蟲會(huì)織到死去,蠟燭只有變成灰色的眼淚時(shí)才會(huì)變干!崩蠋熅拖褚恢灎T,做出未知的貢獻(xiàn),犧牲一切。朱先生,有些話已經(jīng)埋藏在我心里很久了。我沒有時(shí)間告訴你。今天,我將敞開心扉,向你傾訴。

  朱先生,您為我們平日的'成長和學(xué)習(xí)傷透了心。你在學(xué)校經(jīng)常被看到很忙。學(xué)生生病了,不能離開你的精心照顧。學(xué)習(xí)差的學(xué)生沒有你的細(xì)心指導(dǎo)是不行的。簡而言之,你就像我們的母親,關(guān)心我們。

  我們是花朵,你是勤奮的園丁。我們是一條魚,你是大海。...在這里,請?jiān)试S我代表全班同學(xué)對你說:謝謝!

老師我想對你說13

  陳老師與你道別已經(jīng)四年,現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)成熟的畢業(yè)生了,你還記得我嗎?我是你其中的一個(gè)學(xué)生小華,三年級的時(shí)候你是我見過最好的數(shù)學(xué)老師,F(xiàn)在,雖然我們分隔兩地,師生間的情誼已經(jīng)不再那么濃厚了,但我還是很想念你。

  有件事我一直都想對你,因?yàn)檫@件事,我對你產(chǎn)生了一種疑慮的懷疑,這件事就像傷疤一樣,讓我小小的心靈遭受了創(chuàng)傷,雖然,你做的這件事讓我感到不滿,但我不會(huì)責(zé)怪你的,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都是我敬愛的陳老師。

  在你教我們的那一年的`教師節(jié),班上的每一個(gè)同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真地做了精致漂亮的賀卡,還在賀卡上面寫上了對你美好的祝福,把對自己老師的愛慕寫到了賀卡上送給你。其中我寫的祝福語,現(xiàn)在還深深地刻在我的腦海中。我加了幾個(gè)睌上的點(diǎn),一絲不茍做出來的賀卡放到你桌面上時(shí),我心里就不知道多開心,興奮地跳了起來。

  在教師節(jié)過后的幾天,我剛好在和同學(xué)們一起搞衛(wèi)生。同學(xué)們和我興高采烈地掃地、擦地板、擦窗戶?墒,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)垃圾里的東西時(shí),我們那興高采烈便不知道去了哪里,變成了一陣苦澀的傷心。垃圾桶里裝的不是什么,而是一大疊賀卡,那正是我們同學(xué)們辛苦做出來送給你的賀卡。眼前的一幕驚呆了我們,我們開始有點(diǎn)抱怨,對你說了一些不好的話,有的同學(xué)甚至哭了,流下了傷心的淚水。

  老師,難道你就不能接納我們同學(xué)對你的一份心意嗎?你知道這丟的不僅是賀卡,而是同學(xué)們對你一顆熱情的忠心,丟的是你在我們同學(xué)中的美好形象。

  我真的很想問,陳老師你在乎過和我們同學(xué)之間的情誼嗎?或許這有其他的原因。

  最后我祝你身體健康,萬事如意。

老師我想對你說14

  俞老師,你最近還好嗎?俞老師我有許許多多的話想對你說。

  記得我那次生病了,你來查宿舍,舍長告訴你我發(fā)燒了,你急忙來到我的身邊,用你那溫暖的手摸著我的腦門,你著急地問:“你怎么發(fā)燒了,你發(fā)燒應(yīng)該第一時(shí)間跟我說!快說,你爸爸的電話號碼。”……

  第二天,我來到了學(xué)校,上著課時(shí)你不時(shí)地摸摸我的額頭,那時(shí),我感覺你就是守護(hù)者,守護(hù)著我。

  還記得我第一次被記違紀(jì),你拖著疲倦的身體,剛吃完飯,你就看見我正被一位老師記違紀(jì)呢!你迎上前來,問我怎么了,我吞吞吐吐地說出了實(shí)情,你把我叫進(jìn)了你的辦公室,告訴了我事情后果的.嚴(yán)重性后,把我爸爸通知來了,你和爸爸交流了一番后,把我叫去辦公室,我心想:“這一次死定了”一邊走,一邊身體還微微地發(fā)著抖。一進(jìn)門,卻聽到你甜甜的聲音,我這時(shí)愣住了,你怎么會(huì)不發(fā)火呢?我一時(shí)想不通,可后來通過你和爸爸的教育,我知道了你是用小道理教育了我。

  不知不覺中我上初中了,來到了新學(xué)校,認(rèn)識了許許多多的新同學(xué)。一開學(xué),發(fā)了新課本,我就邀上了幾個(gè)同學(xué),把課本上的生字詞抄了。我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了辦公室,找到了我們的語文老師——李老師。李老師看了看,表揚(yáng)了我,我心里很高興,我還以為這樣就完了,可后來老師給了我一個(gè)巨大的“驚喜”。李老師對我說:“我見到了你的小學(xué)語文老師俞老師,她說你是一個(gè)不錯(cuò)的孩子叫我好好的幫助你,關(guān)注你。”我聽到這句話,感動(dòng)得眼淚都盈滿了眼眶,我想不能哭,要好好學(xué)習(xí),來報(bào)答你,到了晚上睡覺時(shí),我又想起了李老師說的話,這時(shí)我再也忍不住了,眼淚“嘩嘩”地往下流。

  俞老師,我想對你說:我愛你,謝謝你的教育之恩!

老師我想對你說15

  老師,我想對你說,您辛苦了。你是我們最尊敬的人。

  老師,我想對你說,你就像我們的母親一樣哺育著我們,天天在課堂上叫我們新知識,叫我們怎樣做人的道理。在課堂上,要是有人講話、做小動(dòng)作或是鬧事,你也不打罵他,而是用責(zé)備的目光看著他,總是很有耐心地教育我們,自己下班或下課也不能停下,還要批改我們的作業(yè)。

  老師,我想對你說,每當(dāng)上課鈴過后,同學(xué)們都快步走進(jìn)教室,你也就來了,你講的課是多么的生動(dòng)、充實(shí)、有趣,不知不覺地一節(jié)課就過去了。

  老師,我想對你說,記得有一次,我們班有一位同學(xué)生病了,你就用你休息的時(shí)間,拿出自己的錢,給她買了些水果,去醫(yī)院看望她,讓她安心養(yǎng)病,等她病好了之后,你又要利用你休息的`時(shí)間給她補(bǔ)課。你下班回到家,也要像我們的爸爸媽媽一樣,給自己的孩子做飯、洗衣、干家務(wù)活?墒悄闵习嗫偸敲鎸ξ⑿Γ瑳]有任何壞表情。

  老師,你真是太辛苦了!

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