- 難忘的小學(xué)生活作文600字 推薦度：
- 我最難忘的一件事小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
難忘小學(xué)作文15篇（合集）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
難忘小學(xué)作文1
瞬間，是很短暫的。也許它讓你過目難忘，也許讓你感動不已，也許讓你深惡痛絕，也許……一場精彩的比賽快要開始了，歡眾們陸續(xù)進入場地，選手在選手室做準(zhǔn)備，唱水、換衣服……請選手進場，解說員說道。
選手們進場了，“呼——”一聲歡呼中，選手們站在了自己的場地，哨聲一響，只見紅隊1號球員機智地把球一推，2號跟上一大腳，球猶如離弦的箭向藍隊球門飛去。說時遲，那時快，只見藍隊球員飛身攔截，一下就把球奪了回來！
開局太激動人心了！這時拉拉隊員們也如夢初醒，啦啦隊里爆發(fā)出了第一輪加油聲，扣人心弦的.開局激發(fā)了雙方球員的斗志，只見球員們一會兒聚集在這，一會兒又跑到那兒，不遺余力地拼搶。足球猶如一顆圓形，滾到哪，哪里就烽煙因起。隨著“圓形”一次次靠進球們，歡呼一浪高過一浪。藍球隊的女守門，如老虎撲食，撲了過去，哦，瞬間搶住球。藍隊給紅隊一個下馬威，但紅隊土氣仍很高漲，越戰(zhàn)越勇。
經(jīng)過時間的摧促以后，以前2：1的成績，藍隊贏了！時間是寶貴的，難忘的一瞬間是無價的。打開心扉，去尋找吧！
難忘小學(xué)作文2
星期四的早晨，學(xué)校操場上秋風(fēng)颯颯、彩旗飄揚。小伙伴們正在為運動員加油吶喊，那聲音如同擂鼓般響亮，好像大地都被震得顫動起來。我踏著音樂的節(jié)奏快步走向四百米起跑線，等待槍聲響起。
站在起跑線上，我的心頓時加快了跳動的頻率，四肢還有稍微的顫抖，腦子也在不停的'想象著有可能發(fā)生的任何情況，多少有些緊張。但是，我還是給自己打了打氣，讓心稍稍平靜下來，集中精神望著前方，仔細等待發(fā)令槍的命令。只聽“砰”的一聲，槍響了，所有四百米的運動員像箭一般飛了出去。我加快步伐向前飛奔，心中只有一個目標(biāo)就是要得第一�？煲稽c再快一點，我超過了一個又一個對手，終于搶到第一了。這時突然身后又超過來一個同學(xué)，還把我逼到了最外圈跑道，我很著急可是體力因為剛才的追趕已經(jīng)不支了。比賽很快就到了最后的沖刺階段，我加倍努力，眼看冠軍離我就只有一步之遙了，可最后還是沒有追上那位同學(xué)，有些遺憾。
這次比賽雖然沒有拿到冠軍，但是我拼搏了，我還會更加努力的！
難忘小學(xué)作文3
今天下 午放學(xué)回家，媽媽忙著炒菜，讓我一個人去退空醬油瓶。
我一個人搜集了一些空瓶子，媽媽還讓我去買兩瓶醬油回來于是我拿起空瓶子來到底下的小店，那里的服務(wù)員正在和一個中年婦女聊天我對她說：“我要退空瓶子�！彼唤�(jīng)心的說：“好吧�！�
這 時 不知是誰推我又踢我，這當(dāng)我準(zhǔn)備罵他的時候，低頭一看原來是一個五六歲的小孩干的“好事”，算了，我大人不計小人過，服務(wù)員找我兩元錢，又給我兩瓶醬油， 我把兩元錢放進了口袋里，也許是那小孩想要錢，***媽卻不給他，他看到我的錢就來搶，他把手伸進口袋里，我毫無防備，立即捂住口袋說：“你要干嘛，難道 你要偷錢嗎?"我瞪著他的'眼睛問，他看著我一點也不害怕，反而對***媽說：“媽媽，錢�！边@時服務(wù)員說："你家孩子真聰明�。∵�知道哪別人的錢�！蔽覐� 小孩手中拿回了兩元不知是批評還是表揚。
我一邊走，一邊想，他的父母應(yīng)該是他的第一個老師，難道他父母這樣教他的嗎？
難忘小學(xué)作文4
光陰似箭，似月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活悄悄地從指縫中流過，馬上就要再見了啊，就算里面有多少不舍，多少留念，日子也在也回不來了。
回想起那六年的快樂生活是，最讓我懷念的是那次考試，那是一次閱讀考試。
那時我五年級，在臨考的.前夕，我門在教師里練習(xí)閱讀，不管口有干，有多燥，背上大汗淋淋，我們也要練，因為我們不想輸。終于，考試哪天到了，考官竟來是我們信心十足，可是，當(dāng)老師報周到的可文時，大家呆了，那篇課文可是大家最放松的��！不管三七二是一，大家！準(zhǔn)備就緒！
朗讀開始了，大家齊聲朗讀，非常整齊，田欣雨的聲音清爽甜美；唐汀旋的聲音沙啞有帶激動；陳樂微的聲音均勻整齊，大家配合的天衣無縫。正當(dāng)來勢在陶醉的時候，突然有個同學(xué)把其中一段讀錯了，他慌了起來，眼看老師就要注意過來，在危機時刻，以為同學(xué)用他的大嗓子掩蓋了那為同學(xué)的聲音，呼，還好，老師轉(zhuǎn)向別處了。逃過一劫。
考試結(jié)束，大家松了一口氣。
想到著，我覺得雖然我們就要分開了，但是，我們那種團結(jié)精神還留在我門心中。
因為有小學(xué)，我門才會聚在一起，一起會團作精神，所以我喜歡小學(xué)。
難忘小學(xué)作文5
光陰似箭，日月如梭，一晃眼，五年的光陰像云煙一樣離我遠去，我已經(jīng)六年級了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們同窗生活只有一個月了，想起過去種種往事不禁感慨萬千 。
在母校的時間只剩短暫的一個月了，在這上千多個日子里。我就像一顆幼苗，像一根小草，像一粒種子；在“園丁”——老師的精心照料、用心澆灌下茁壯成長，長成一顆蒼天大樹，將來回報祖國， 回報母校，回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的`互相幫助、互相鼓勵，大家才一起日漸長大。似乎在班級里還回蕩著我們的朗朗讀書聲，在操場上仿佛還 繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每個角落里，有我們留下的記憶。
在老師的教育下，我得到了許多。我得到了許多新知識，我得到了許多朋友，使我成為了一位有知識懂禮貌的小學(xué)生。我在母校留下了許多令我難忘的事情，也留下了許多美好的回憶。最重要的是得 到了最好的教育，也得到了今后處人處事的道理。
可是天下沒有不散的宴席，光陰一去不復(fù)返。��！美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，令我一生難忘！
難忘小學(xué)作文6
經(jīng)過六個春秋，陪伴我的同窗好友很多，他們給予過我鼓勵，和我一起笑，一起哭，一起瘋。令我最難忘的卻是她。
她有一雙炯炯有神的眼睛，微微及肩的短發(fā)，一顆黑痣赫然立在她的額頭，她笑起來是如此恬靜，一舉一動毫不做作虛偽。
從一年級起我就與她結(jié)為好友，并許諾過長大還要做朋友的稚言。往后，我們就像磁鐵一樣互相吸引，毫不分離。
但有一件事另我非常難忘，記得那時上信息課，信息老師罰我們罰站。罰站是一件非常丟臉的.事情何況在全班眾目睽睽之下！于是，我們兩個唯一能做的舉動就是互相安慰。只見她盈盈笑著說：“我們一起站就什么都不怕了！”
我也笑著說；“是啊！我們別分開好不好？長大后我要你做我的伴娘，做我孩子的干嘛！”她卻轉(zhuǎn)過來，若有所思地說：“長大后，我們還能做朋友嗎？”聽了后，我有些擔(dān)憂了起來。但還是說：“不怕，我們一定能撐起最美好的明天！”、
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。魯迅也說過：“人生得一知己，斯世當(dāng)以同懷視之。”難忘的她一定永遠深深烙印在我心里！
難忘小學(xué)作文7
坐下靜靜回想，小學(xué)的生活是如此的絢麗多彩，像彩虹一般呈現(xiàn)在眼前，讓你沉浸其中，盡享其樂。
在那時，作為一名新學(xué)生的我，踏進了這所，那時的自己還年少無知。五年飛躍，現(xiàn)在的自己已經(jīng)是個大男孩。過后，就要來了，有時我都在幻想時的情景。
忘不掉的首先是我的小學(xué)，您們的話語是那么的溫暖，您們的.目光是那么的和藹可親。您們像辛勤的園丁，用知識的汗水澆灌著我渴望的心田，您們讓我懂得了人生的道理，也學(xué)到了很多的本領(lǐng)。
，我們既是也是對手。我們朝夕相處那么長時間，回想以前那些日子，是你們陪伴在我左右。不開心的時候，是你們幫我分憂；快樂的時候，是你們一起和我分享。昨天，我們是考場上的對手；今天，卻是一起玩耍的。我們一起奮斗，一起努力�；顒又�，我們合作表演；比賽中，我們相互鼓勁。這么多美好回憶，得慢慢品味。
踏進，便有一種釋放感，快樂感和輕松感。教室里書聲朗朗，同學(xué)們認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言的小手似雨后春筍一般。上都是活潑的身影，而我會和同學(xué)一邊走路，一邊探討各類話題。
那些小學(xué)時光，那些經(jīng)典的畫面，那些我忘不了的人，都會慢慢地變成回憶，藏進我的腦海之中，烙下深深的印跡。
難忘小學(xué)作文8
“叮鈴鈴… …”上課鈴打響了，體育老師來到了教室。
老師先給大家說了一個驚人的消息：“我們來一次800米長跑比賽！”同學(xué)們聽了頓時都呆住了，有的同學(xué)還說：“平時我們都跑100、200米，今天竟然跑800米，簡直就是一個天大的數(shù)目�。 蔽以谛睦锇底愿`喜：不就是800米長跑嗎？算得了什么呀，這對我來說可是小菜一碟呀！
我們來到操場，同學(xué)們都做好了長跑的'準(zhǔn)備，只聽“砰”的一聲，長跑比賽的第一圈開始了。第一圈我跑得非常輕松，很快就遙遙領(lǐng)先了。在快要到達終點的時候，我一不小心被腳下的石塊絆倒了。這時我想：還是放棄吧！正在我思考的時候，似乎聽到體育老師對我說：“加油，這只是絆倒而已，我們要堅持住，堅持就是勝利！”于是，我又重新站了起來，鼓起勇氣，繼續(xù)向前。終于，第一圈過去了。第二圈開始了，過了幾分鐘我就輕而易舉跑完了。但是到了第三圈的時候，我已經(jīng)累得不行了，但我還是在心里默念：我一定可以的！加油！過了好長時間，我終于跑完了800米，到達了終點。
通過這次800米長跑嘗試，我明白了一個道理：不是什么事都能輕而易舉成功的，但一定要堅持！
難忘小學(xué)作文9
光陰似箭，日月如梭。眼間，六年的小學(xué)生活就要成為我的回憶了。
我即將離開母校的時候我哭了。母校的一花一草都是那么清晰、刺眼。在金色的陽光照耀下，顯得耀眼奪目，看著母校的一切一切我陷入了沉思：母校使我體會到了友誼的寶貴。記得有一次，我在上體育課時，在跑步中不小心摔倒了，鮮血直往外涌，同學(xué)們見后，跑過來扶我，問我疼不疼，又扶我到醫(yī)務(wù)室去，讓校醫(yī)幫我消毒、擦藥。過了一些天，我又回到教室上課，同學(xué)們見了我，都噓寒問暖，使我感動不已。友誼使我在人生的道路上增添了絢麗的色彩，我煩惱的`時候，同學(xué)們來安慰我，我不開心的時候，同學(xué)們又來逗我開心，我遇到難題時，同學(xué)們又伸出這雙友誼的手……
記得我小時候?qū)W習(xí)成績不好。為此老師費盡心思。記得有一次，我的乘法口決不會背。放學(xué)后，老師把我領(lǐng)到他家里，讓我讀乘法口決，然后背給他聽。在母校中我從一個無知的小孩搖身變成一個懂事，講文明的六年級學(xué)生。。
母校��！您將成為我生命中一個快樂的回憶。
難忘小學(xué)作文10
愛情是童年最美好的東西。愛讓人溫暖快樂。愛情就像鳥兒飛過叢林時唱的一首美麗的歌。
記得小時候每天調(diào)皮搗蛋，那時候什么都不懂。有一天，我吵著要爺爺去地里摘西瓜。爺爺摸了摸我的頭，服從了我，就笑著走了。
5分鐘，10分鐘，15分鐘嘿，都快一個小時了。爺爺怎么還沒回來？我越來越?jīng)]耐心了，要出去玩了。這時，爺爺抱著一個又大又圓的.西瓜回來了。我激動得差點跳起來。爺爺抱著西瓜說:吃西瓜！吃西瓜！
我一走到院子里，就被一個聲音震驚了爺爺抱著西瓜摔倒了。爸爸從房子里跑出來，把爺爺抱進屋里。過了一會兒，他把爺爺送到了醫(yī)院。爺爺摔成粉碎性骨折，腿上還有一塊鋼板。
每當(dāng)回憶起童年親人給我的愛，心里都充滿了溫暖。
童年難忘！
難忘小學(xué)作文11
在一年四季當(dāng)中，有許許多多的節(jié)日。如：傳統(tǒng)的春節(jié)、正月十五元宵節(jié)、“三八”婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、吃粽子的端午節(jié)、“六一”兒童節(jié)……這么多的節(jié)日，我最喜歡“六一”兒童節(jié)，因為這是我們自己的節(jié)日。
六月一日那天，校園里彩旗飄揚，五顏六色的氣球，彩帶掛滿教室，掛滿窗臺。同學(xué)們穿上整潔的校服，戴上鮮艷的.紅領(lǐng)巾。還有許多同學(xué)換上各式各樣的表演服，興高采烈地等待著演出，校園到處洋溢著一派節(jié)日的氣氛。
“六一”兒童節(jié)文藝演出，在學(xué)校操場隆重舉行。操場上站滿了前來觀看的老師，同學(xué)和家長。學(xué)校從各年級挑選出最優(yōu)秀的節(jié)目，在“六一”演出。我們班大合唱《中國少年》入選啦，全班師生既高興又激動！
演出開始，首先是低年級演出，節(jié)目表演得真是豐富多彩。我們班是最后一個登臺演出，同學(xué)們個個興奮無比，心情緊張。我們站在舞臺上，用最響亮的，充滿激情的歌聲，唱出了少年強則中國強，少年興旺國興旺的豪言壯志。表演剛結(jié)束，臺下就爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
我們班大合唱演出成功啦！老師和同學(xué)們滿心喜悅。在歡快的“六一”兒童節(jié)里，我過得真開心，這是我在一年四季中最難以忘懷的節(jié)日。
難忘小學(xué)作文12
世間一定有讓你難忘的事吧?我呢?聽一聽吧。
那是一個暑假，我們?nèi)ツ棠碳彝�。一天媽媽對我們說：“我們?nèi)游飯@玩吧!”“好呀!好呀!”我和姐姐表示贊同�！澳俏覀兂霭l(fā)吧!”媽媽說。
來到動物園，我們一眼就看到了猴子�？蓯鄣暮镒佑械奶鴣硖�、東躲西藏，有的不見了，可能正在做美夢呢!嘻!那只老猴子摟著打瞌睡的.小猴呢，怎么看都是老太太抱小孩。
接下來要看鵝了，白的，黑的……許多種顏色使我眼花繚亂。突然，小鵝跳入水中，像跳水冠軍一樣。洗完澡的小鵝就會回到精致的小木屋里。我發(fā)現(xiàn)一半湖被睡蓮占領(lǐng)了，混濁的睡蓮和清澈的水面簡直是鮮明的對比。
當(dāng)時可是盛夏，但我們看到了小鹿、小鵝、小猴……多種動物時，雖然我們汗流浹背，但已經(jīng)被這些快樂淹沒了。
這就是讓我難忘的一件事。
難忘小學(xué)作文13
同學(xué)間的友誼是美好的，也是脆弱的。有時，稍不留神，它就有可能破碎。
“上課”隨著老師的聲音響起，數(shù)學(xué)課開始了。我十分專注地聽著，深怕漏了什么，因為我最喜歡的就是數(shù)學(xué)課了。
就在我全神貫注地聽講時，坐在我后面的小禾踢了一下我的`椅子，因為只有一下，所以我沒有在意。可她還是在踢，我想轉(zhuǎn)過去叫她不要踢了，卻被老師說了。下課以后，我生氣地對小禾說：“你干嘛踢我的椅子�！薄皩Σ黄�，我不是故意的�！彼龖M愧地說�！耙粋�對不起就完啦，”我說“你還打擾我上課呢！”
就這樣，一對平時十分要好的朋友，如今誰也不理誰，一句話也不說。
第二天放學(xué)，我還有一張試卷沒訂正好，不能回家。我著急得很，不知道該么辦。你道題特別難，我問了好多人，他們都說不會。這時，我終于知道了什么叫無助。
突然，我身邊多了一個人，原來是留下來掃地的小禾，她問：“你是不是不會這道題？”“恩�！蔽艺f。于是，她像一個老師一樣，給我講這道題。
她講的很仔細，不一會兒，我就把答案算出來了。我很感激她不計前嫌地教我題目，“我們還是好朋友嗎？”“當(dāng)然”她堅定地說。我們和好了。
從那以后，我們成了最要好的朋友。不離不棄，永遠不吵架。
難忘小學(xué)作文14
我最喜歡的六一兒童節(jié)過去了，很是戀戀不舍。
六一節(jié)，早晨起床我就喜歡， 不用帶書包了，說明我們要玩一天。八點多到了學(xué)校，先是看電視上的節(jié)目，教師就給我們發(fā)了星球杯和彩虹糖，我最愛吃彩虹糖了。然后又去領(lǐng)了禮物。到十點鐘的時候， 我們?nèi)ンw育館玩游戲，媽媽還是義工，幫我們玩蒙著眼睛擊鼓的游戲。我很快就把我的紙頭蓋滿了章，又領(lǐng)了不少的禮物。
午飯是我在學(xué)校吃的最慢的一次，因為一邊看著電視一邊吃。全班所有的.人都吃得慢，王教師最后只好把電視給關(guān)了。
下午我們坐同學(xué)媽媽的車到喜瑪拉雅中心，我的外婆，媽媽和弟弟都來了。我們先是看了會節(jié)目， 然后就開始割麥子比賽， 我們班得了第三名。最后又是各班演節(jié)目。我發(fā)現(xiàn)還是看節(jié)目比演節(jié)目開心。
這真是我最開心的一天！
難忘小學(xué)作文15
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我想說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。我心中有這么一個人，嚴(yán)肅而慈祥，端莊而負(fù)責(zé)，她就是我一至六年級小學(xué)生涯的班主任——付老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師像蠟燭，燃燒著她自己的青春，激勵我們前進；老師像春蠶，吐盡心中所知，教會我們知識，老師像陽光，用她的光輝照耀著我們！她課上教我們寫生字、讀課文時的態(tài)度認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍。而課下對待同學(xué)們的態(tài)度宛如春風(fēng)拂面，內(nèi)心一片祥和。以此論之，豈不為嚴(yán)肅、慈祥之師也。
她不但是位嚴(yán)肅而慈祥的老師，她還是位端莊而負(fù)責(zé)的老師。付老師對待所有的活動、所有的事件都非常負(fù)責(zé)、認(rèn)真。美麗，可以形容她的長相，也可以形容她的作風(fēng)。付老師本來就是一個美人胚子，再加上她雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，已此論之，豈不為端莊、負(fù)責(zé)之師也。
老師，當(dāng)了您六年的`學(xué)生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。
您諄諄教誨、化作我腦中的智慧。在這里我想對你說：謝謝您，老師。謝謝你，一直栽培我。謝謝你，一直鼓勵我！
【難忘小學(xué)作文】相關(guān)文章：
難忘小學(xué)作文05-23
小學(xué)難忘的作文02-18
難忘小學(xué)作文07-25
難忘的小學(xué)作文07-17
師恩難忘小學(xué)作文02-04
難忘的事小學(xué)作文02-05
關(guān)于小學(xué)難忘的作文11-20
難忘母校小學(xué)作文01-15
難忘的那天小學(xué)作文03-03
難忘的軍訓(xùn)小學(xué)作文08-21