[經(jīng)典]驀然回首作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的驀然回首作文，歡迎大家分享。

驀然回首作文1

　　帶著一種復(fù)雜的心情，傷感，惆悵，懷念……初中的生活走到了盡頭。歲月流逝，悄然滑落與指尖的日子，一分一秒的過去，或許因為感覺，或許因為感動，在即將告別初中的時刻，總是莫名驚詫，心有余悸。走在校園的道路上，隨處可見的是成群合影留念的人。在這個特殊的時間里，所有的隔閡都釋然了，心里涌起的是一陣陣暖流。在這些感情面前，一切都顯得微不足道。

　　這里的.一草一木都見證了我們的成長，從一個孩子到一個年輕人的蛻變，想到這些會感到一種滿足，一種釋然。這里是屬于我們的空間，在它即將不屬于我們的時候，我會在這里留下最深，最鮮活的烙印。初中是生命中美麗的一章，這里有青春的激情碰撞，有奮力拼搏后的成功與喜悅，留下了在球場上揮汗如雨的矯健身姿，刻錄了教室里默默奮斗的歷程，在這里，為一個共同的目標(biāo)，我們具在了一起�，F(xiàn)在為了這個目標(biāo)我們將各奔東西，但無論我們將來身在何方，都會有一種無形的脈絡(luò)直系在一起，因為我們都屬于這塊土地。我們在一起，度過了三年時光，現(xiàn)在終于到了說再見的時候，離別是傷感的，不管別離怎樣，我們都會把在實驗的這段時光銘記在心。

驀然回首作文2

　　驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。

　　驀然回首，你突然間抓住我的腰，輕輕地將我抱了起來，用你那大胡子扎著我的臉，將我輕輕地拋起，又匆忙地接住，兩只大手放在我的胳膊窩下，緩緩地旋轉(zhuǎn)，一圈兩圈……

　　驀然回首，一把傘撐在我頭上，那把傘并不大，我安然無恙的回到了家，而你的身上卻濕透了，我明白了，那把傘其實一直在我的頭上對吧。

　　驀然回首，我在樹下哭泣著，你來了，輕輕擦去我的眼淚，將幼小的我托到了你的背上，朝著回家的路走去。

　　驀然回首，燈亮了，那么大一個蛋糕，你滿面歡喜的拿著它給我看，仿佛一個小孩子有了糖吃般喜悅，我的'生日你永遠(yuǎn)是比我還要快樂的。

　　驀然回首，你在病床上用微弱的聲音呼喚著我，拿起一塊香蕉遞給我，讓我把那些別人送的營養(yǎng)品帶回家吃掉。

　　驀然回首，你偷偷的將錢塞進(jìn)了我的包里，將氧氣瓶拔了下來。我驚忙地插上管子，你一臉微笑的看著我，道“沒用了，讓我安詳?shù)碾x去吧，至少是遠(yuǎn)離了痛苦�！�

　　驀然回首，那人已是，人走茶涼去。

驀然回首作文3

　　“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”此千古佳句，不知經(jīng)多少人反復(fù)的吟哦，許是都希望在自己突或不經(jīng)意間回頭的時候，總能看到夢中人那堅定的明眸吧。試想回首的瞬間，那萬盞燈火下，來往的行人中，有一目光，始終如一的追隨著你孑然的身影，電光火石間，怎樣的一種相遇，怎樣的一種感激？此時沒有語言，沒有淚，所有的一切都交付清風(fēng)明月、絲竹管弦去演繹。

　　心從未停止過流浪，以為某棵樹，以他偉岸的身軀可以遮驕陽、避風(fēng)雨；以為某座山憑那巍峨的險峰可以躲寒流、擋霹靂，卻從不曾想過樹必須和樹相依，山必須和山一起，我只是一縷無根的風(fēng)，注定與流云嬉戲。

　　終于可以停下行腳，回首，再回首，身后卻沒有那留守的目光，而自己又在癡癡的等誰的回眸呢？心空的春雨又一次的婆娑窗外的桂花樹，是否那金燦燦的夢也會在八月桂子的幽香里做的圓滿呢？

　　是誰把情的種子撒播在我心田？卻不去眷顧！

　　收回癡癡的.目光，審視自己，心空最亮的那顆星可是一直亮著？一泓心潭的碧水里可有明月的剪影？是的，一直有，并且那亮光會遙引一片嫻靜淡泊寄寓我無所適從的心靈；那月影會映照一方廣曠深遠(yuǎn)賦予我漂泊不定的魂靈。

　　漠然回首雖看不到期待的眼眸，卻也可以看見自己。

驀然回首作文4

　　青青子衿，悠悠我心。

　　——題記

　　一路迤邐，一路旖旎，輕輕地、悄悄地，我認(rèn)識了它——呼吸作文，帶著那份真，那份淳，永駐心間。

　　光影中，斑駁閃過；歲月里，撲朔迷離。那一年，一群陌生的人云集于此，陌生的話，陌生的事，迂回不止。那一年，人的悲歡離合，開心，亦或悲哀，心已慢慢成熟。那一年，那一月，那一日，早已釋懷。

　　曾幾何時，懂得，最是美好。人生如戲，遇見便是緣。你與我？不亦于莊子和魚？我和你？不謂如千里駒與伯樂？

　　窗外寂靜，枯枝爛葉織就了情，也織就了心。你看那春來發(fā)枝的樹，冬去抽芽的'葉，不亦如你我，都是希望。晨曦探，秋雨斜，你我彼此都是寵兒，愿你我被溫柔以待。

　　那一年深深幾許，你我以此結(jié)緣。秋曦復(fù)照深秋雨，雨后復(fù)秋斜。那一年，微稚，悉以咨之，懂得，最為珍貴。人生雖“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，你卻教會我什么是“吾將上下而求索”。這絕不是什么“阿Q精神”，只是歷歷在目，輕輕縈繞在心間。

　　那一年，驀然回首，一切都那么真摯，光影，身影，影影相重；笑聲，哭聲，聲聲回蕩。

　　你的笑靨，美如四月天，卻更勝一籌，怎能忘懷？你的微憩，旖比夢中寐，似水繪夢想，揮之不去。在光影中，歲月里，斑駁看到你們說：“你們遠(yuǎn)走高飛，我們原路返回。”

　　那一年，揮手間，回首間……

驀然回首作文5

　　明知道一切都是不可能的，卻要強(qiáng)裝。這就是我們，中二的青春。我們總在別人的面前逞強(qiáng)，在自己的心里感傷，沒有任何人知道你的感覺，所以你也不奢望他人對你太多的諒解。但是，你還是想要一個溫暖，一個臂彎，這可怎么辦？時間很快的就過去。而你，早就沒有了那時年少的輕狂。

　　然后，你需要成長，不，是必須成長。你沒有了在父母面前任性、撒嬌的特權(quán)，喜歡的東西也得靠自己努力，因為你沒有了向父母呼風(fēng)喚雨的理由。正當(dāng)你覺得緬懷青春的時候，你卻老去；正當(dāng)你覺得需要努力的.時候，你卻老去；正當(dāng)你覺得需要有一個家的時候，你卻老去；正當(dāng)你覺得需要沉默的時候，你已老去。是的，你老的其所�？赡苣銜�看不起我的觀點；，可能你會覺得我的觀點幼稚，但我覺得人生便是如此。

　　我還未有雙十年華，心理卻比他人還要更早，有了他人這個年齡不應(yīng)該有的思想。是的，有時候也會覺得自己好浮夸，他們都說我十五的外表；八十的內(nèi)心。我自己也說現(xiàn)在覺得好多“小年輕”的爬高下地的運動已經(jīng)不適合我了，我老了，不太適合了。

　　我懷念以前，懷念小學(xué)。可是……都回不去了，現(xiàn)在正值深冬嚴(yán)寒，日子過的飛快，現(xiàn)在感覺自己好無力。半年之后即將面臨的大考，覺得命運的一個岔路口，自己卻無力挽回什么。只能評測主觀的努力來決定自己的未來，沒有任何客觀的影響。驀然回首，我已在燈火闌珊處。你不必出現(xiàn)，我也無須惦念。謝謝你，青春，曾溫暖我生命。

驀然回首作文6

　　花開花落，一年一年又復(fù)一年。當(dāng)初青雉的天真早已隨著風(fēng)煙消云散。時光荏苒，物是人非，花自飄零水自流，我將踏上一段未知的旅程，隨著命運的軌跡漸行漸遠(yuǎn)。

　　左手握著夢想，右手執(zhí)著現(xiàn)實。夢想雖縹緲如鏡中花，我卻固執(zhí)要實現(xiàn)它。現(xiàn)實雖殘酷似深淵，我卻不得不接受它。到底該怎么做？是堅持自己所堅持的，還是隨波逐流，平凡地接受一切。我不知道，我不知道。迷茫如我，眼里的不知所措氤氳成霧氣，順著眼角無力地墜下。獨自一人徘徊在空蕩的十字路口，我呆望著遠(yuǎn)處絢爛若火的夕陽。緋色的嫣然暈?zāi)�了大半邊天，鵝黃里透著赤金，朱紅里夾著絳紫，橙色則慢慢地染開來。壯麗，嫵媚，眼前的景象完美將這兩個詞融合了起來。我伸出手指，似乎想要觸摸這動人心魄的.艷色，忽然一怔。夢想不就是如此么？同樣燦爛如花，對我有致命的吸引，卻遠(yuǎn)在天邊，可我偏偏放不下。既然我放不下，那為什么猶豫？如果我放棄了，那就真的是夢想了。我想，每個人都曾在十字路口徘徊過，迷茫，猶豫，然后選擇不愿意放棄的，奮不顧身地去努力。請做好自己的每一次的選擇，因為不可能重來。我會抱著我的夢想在這條十字路口一意孤行地往前走，哪怕拋棄一切，我都會堅持下去。

驀然回首作文7

　　雨在窗外下著，滴滴嗒嗒的，惹得我難以入睡。哎，好無聊啊。翻來覆去，輾轉(zhuǎn)反側(cè)的我無聊置極，也只能聽著外面的雨聲慢慢入睡。窗外上午雨聲就像是交響樂，忽快忽慢，而且聲音各不相同，我突然領(lǐng)悟到，這才是真正的音樂。這不是出自人的口或手，而是出自大自然的，這奇妙的聲音。在雨聲中，我漸漸的閉上了雙眼，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

　　在夢里，我看到我的同學(xué)，那一張張笑臉，是多么得可愛呀!我夢見，我們已過完了最后的一個多月時間，正是離別之日了。大家都在互相擁抱，擁抱著自己曾經(jīng)的.好友。要拍照了，大家都抹干了眼淚，露出了燦爛的笑容，想留給朋友美好的回憶。我努力的笑著，笑得很勉強(qiáng)。當(dāng)大家齊聲喊“茄子”的時候，我的眼淚又掉了下來，那一顆顆無暇的眼淚都已經(jīng)連成了線。

　　夢醒，我眨巴著眼睛又難以入睡，想著剛剛的夢，是那么得凄涼，我苦笑著，對自己說：那么一天終究是會到的。時間就如針尖上的一滴水，一下字就過去了，使我無法回憶，無法追逐。

　　此別不知何時見，來日方長憶是夢。從此之后，咱們就天各一方了，也不知道能不能在見面了。我親愛的同學(xué)啊!六年的時光就這樣過去了，請你珍惜時間，珍惜眼前才是真啊，所以現(xiàn)在請你好好的珍惜這點時間吧!我會思念你們的。

驀然回首作文8

　　驀然回首，留下的只是一片蒼涼與仿徨�！�—題記

　　突然間覺得自己的心，已經(jīng)不再屬于自己的那方天地。它在出賣我，可是……它有在淌血。真的覺得時間走的很快，其實自己不會用比喻句，只懂得那樣子，淡淡的形容，形容著一切事物。不知從何時開始，自己的'文字突然間變得索然無味，然而，那種淡淡的憂傷，又不知如何飄蕩在文字間……有時候，覺得自己真的已經(jīng)長大不少了，甚至覺得自己可以承擔(dān)一切事物了。但事實告訴我并不是這樣子的。微微抬起頭，還是來到了那片楓樹林，那段舊情也是在那兒落地生根的。那片樹林，還是同往常一樣子，沒有一絲改變。依舊是那么地紅，依舊是那么地艷。慢慢坐在鋪滿楓葉的土地上，泥土因為雨水的滋潤，散發(fā)這陣陣泥土特有的氣味。不知到自己為什么會那么傻，坐在濕漉漉的楓樹地上。秋天，葉子一片片落下，帶著一絲絲的遺憾，投向大地母親的懷抱。她們跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，輕舞飛揚(yáng)著，翩然落下。那段情還是舍不得。我知道，他會來的。不，我堅信，他一定會來的！是的，他的確來了，我們沒有說話，樹林里還是一片死寂。我們，我們就這樣子，結(jié)束了，是么？我沒有抬頭，輕聲呢喃道。是啊，他沒有回答，不過那是我最后一次見到他了。如今的楓樹林，還是如此，我……，我相信，即使沒有他，我也會活得很好。依舊寂寞。

　　驀然回首，已是7年的春秋，這段情，是該了了……——后記

驀然回首作文9

　　或許，是生活創(chuàng)造了我的多愁善感吧！生活是什么？有什么意義嗎？作為嬰兒時，在時間老人的帶領(lǐng)下成長，一切的快樂都從傻開始，從不懂人情世故開始；作為幼兒時，在父母那溫厚的手掌中，一切的快樂都從自己搖晃的走姿，得到玩具開始；做為少兒時，在同齡朋友同學(xué)中，一切的快樂都從那一次的過家家，蓋房子開始；而作為此時的我們，在來自外界許多不同的期盼和壓力下，一切的快樂都似乎升級為稀有資源。每天周而復(fù)始地寫作業(yè)，做習(xí)題，上補(bǔ)課班，試卷也隨之而落。面對這一大堆的習(xí)題我們有理由不周而復(fù)始地提起筆埋于題海中作戰(zhàn)斗嗎？回首過去，卻悄然地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年傻乎乎的時候已經(jīng)離去了，當(dāng)年愛玩的游戲，玩具也不愛了，當(dāng)年那種幼稚的氣息也早已煙消云散了。當(dāng)年的一切一切，像放映片，在腦海中一遍又一遍地洗刷。如今的'我們不一樣了，過去的我們早已變了，回不去了。只有留下的碎片還在空中漂浮著，卻又難以追逐。

　　逝去的時間多了，心也淡了，受到的挫折多了，或許，機(jī)會也多了吧！接受的成功多了，是否也會輕易松懈，一次又一次的機(jī)會丟失。再次回首時，不同的感受卻早已灌滿心頭，太多太多的回憶，零散的碎片，卻早已連接不到一起了。往事隨風(fēng)而去，留下的可能只是夕陽一片紅吧！

　　時間匆匆而過，那些所謂的童真，無邪不再屬于我們。城市的霓虹淡出了我們的生活，心中懷著希望，期盼，肩上套著分?jǐn)?shù)的翅膀，艱難地飛著飛著……

驀然回首作文10

　　人生是條單行道。人來到世上，上蒼賦予人類的命運就是絕無選擇地向前趕路，在永久的追求中度過自己的人生。唯有不斷的追求者才能欣賞到人生道路上更多奇異的風(fēng)景，沐浴到更加燦爛的陽光。

　　幸福、歡樂、孤獨、失意是人生的組成部分，誰也無法拒絕。沒有遺憾、痛苦的人生，不能稱為真正的.人生，世界上任何事物都不是至上完美的……

　　作為跨世紀(jì)的一代，站在21世紀(jì)的門前，你是否曾思考過，你的人生將如何度過，你的人生坐標(biāo)應(yīng)在什么位置?

　　今天，你在為擁有青春的酒漿而陶醉，為書海的豐富而沉迷。明天，你將走出象牙塔，現(xiàn)實的美好與嚴(yán)酷將毫無保留地展現(xiàn)在你的面前。那時，脆弱的你，也許會因為感知世事的艱辛而痛苦、失望、不知所措;也許你還會為了換取別人幾聲勉強(qiáng)的同情和憐憫整天哀嘆。

　　人生的路只有一條，不要另辟新徑，路得靠自己走。生命中常常會流露出許多無奈的苦，但苦中卻又夾雜著充實的甜。牡蠣的痛苦凝成了珍珠，多舛的命運會造就人生堅毅的性格和無限的精神活力，期待和彷徨只會使你的痛苦延長。

　　人貴有志。人生的坐標(biāo)既定，就該樂意為此付出。人不能預(yù)測自己的未來，人生的幸福不在于你是否輝煌過，在于我們作出了多少痛苦的努力，是否把自己的潛力發(fā)揮到了極限。少年朋友，當(dāng)你邁開人生的第一步時，請你把腳踏在實地，腳印將會證明你的存在。

驀然回首作文11

　　墻上的倒計時牌由365改為200。心不禁顫抖起來。轉(zhuǎn)眼間高三就從指縫間溜走了，也就沒什么興趣了。我們也會在夏日的風(fēng)中散開。

　　進(jìn)入高三之前，有一些對高中的憧憬，也夾雜著恐懼。高三之后，感觸最深的是“時光飛逝”，“日月如梭”，“離別在即”。

　　我記得進(jìn)入高三宣誓會的激情，以及當(dāng)時對夢想的憧憬。一路走來，有成功的歡笑，也有失敗的悲傷。一次又一次，摔倒之后，流淚之后，還是要微笑，和追逐夢想的男生女生一起奮斗。

　　有人跟我說高考未知，高考前所有的成敗都不能代表高考。我們能做的就是豐富過程，讓自己不孤獨。只有經(jīng)過努力，我們才能看到美麗的彩虹。每天以蟲鳥的溫暖開始你的旅程。偶爾和同桌講講笑話，偶爾聽聽“我們都是好孩子”，偶爾看看窗外新長出的綠葉。高三不僅僅是累。

　　驀然回首，人生的歡笑與淚水。和朋友在一起，我們也有勇氣去面對，永不放棄。

　　記得和坐在操場上，靠著寒風(fēng)發(fā)家，記得凌靠在肩上，記得給她力量的小紙條，記得“加油，我相信你”的短信，每一句話都刻在心里。還記得那些走過高三的畫面，構(gòu)成了我心中最美的.回憶。

　　我躲在春天，我不想離開。

　　我躲在陽光明媚的學(xué)校路上，舍不得放棄春天的思念。

　　我藏在手指的寶藏里，有我打不開的心事。

　　驀然回首，高中最后的秋、冬、春、夏，帶著夢想和離別，我們一起走向了遠(yuǎn)方！

驀然回首作文12

　　有時候，重要的不是能否達(dá)成夢想，而是在追逐夢想過程中收獲的財富。

　　獨上西樓

　　“注意畫筆的運筆，怎么一點也不流暢，多多注意體會畫畫的意境吧�！崩L畫老師的建議聲、批評聲、嘆息聲依然縈繞在耳畔。

　　月光甩下潔白的水袖，飄過窗臺，飄進(jìn)了我焦急而痛苦的心中，何時，我的.畫才能像畫龍點睛般生動呢？

　　心中浮現(xiàn)出晏殊《蝶戀花》中的詩句：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上西樓，望盡天涯路�！�

　　衣帶漸寬

　　翻開畫冊，一遍遍體會高山流水風(fēng)景的秀麗，一遍遍咀嚼小橋流水人家的寧靜。最終提筆， 提——按——轉(zhuǎn)——折，一張、兩張、三張，墻上的時鐘無力地指向十二點，手心的汗水潤濕了畫筆，畫也越來越美。

　　月光照耀著大地，將它裝點得如此美麗。

　　每日清晨，我在書房中追逐第一縷陽光，每日傍晚，我在畫卷前親吻最后一抹夕陽，任汗水浸濕衣裳，但腦海中一直有個聲音在回響：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！�

　　驀然回首

　　回憶往昔，發(fā)現(xiàn)愛上繪畫并不是為了其筆走龍游的豪邁，亦不是為了其畫中風(fēng)景的秀美，而是在學(xué)習(xí)繪畫的過程中，懂得了追逐夢想的力量。

　　夕陽漸漸沉入地平線，余暉映得半邊天空通紅，我站在書桌前，滿意地看著眼前的畫卷，畫中的房屋、樹木、街道、汽車，無一不生動形象，好像畫卷中的不是畫，而是一方世界。

　　驀然回首，快樂就在，追逐夢想處。

驀然回首作文13

　　曾經(jīng)在語文課上做過這樣一個測試：在一次次取舍中淘洗出生命的最重。記得我當(dāng)時就笑了起來，原來語文書里也可以另類地陶冶情操啊。轉(zhuǎn)念一想，人生，不就是一個浮云環(huán)繞的多彩輪回，看似繁華，卻也于繁華中伸出隱形的手，一步步抽離你心中的珠貝，并帶你走向懸崖，這是可料而無法躲避的規(guī)則。

　　眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。如今燈火依舊，而驀然回首時，它之所存，仍然依舊嗎？往往浮世的繁華已經(jīng)蔽著了雙眼，滿目紅火，但最初的`夢想已經(jīng)蕩然無存。今世為人，能有安定的生活已然不易，但我相信，每個人心中都曾有著一個或多個希望實現(xiàn)的愿望。只是穿梭于商業(yè)時代，那些單純與美好經(jīng)部不起歲月的塵埃，終被束之高閣，逐漸遺忘。

　　此時，打破規(guī)則就成了橫亙于我們與未來之間的柏林墻�；蛟S我們應(yīng)該不時地衡量我們心中的那份沉重是由何而來。親情友情亦或是物質(zhì)需求權(quán)力誘惑？真誠，真實，真摯，真心！若是生活改變了自己，我們更應(yīng)逆流而上，時刻保持心中最柔軟的部分，保護(hù)它不被洪流沖走而失去生命。

　　驀然回首時，希望我們的等待不會換來身后的空曠。淘洗去心靈的塵埃，將塵世的繁華褪盡，只留下那最能牽動心弦的幾朵浪花，在原地熠熠生輝，昭示著生命最初的堅持。

驀然回首作文14

　　在四年的學(xué)習(xí)生涯中，我認(rèn)為最重要的一點是養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣。要跟著老師的節(jié)奏去學(xué)習(xí)。包括做好課前預(yù)習(xí)，課上做必要的筆記，課后及時的復(fù)習(xí)練習(xí)去鞏固。遇到問題及時去問老師，不要拖拉。不覺中就打牢了扎實的基礎(chǔ)，成績也在水到渠成中提升。

　　進(jìn)入初三，連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，要給每門課的作業(yè)限定時間。例如一小時內(nèi)完成這張試卷，八點以前做完那份練習(xí)等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時都完不成的，現(xiàn)在四十分鐘就可以了。此外，課外知識的積累也是必不可少的。語文方面，廣博的'閱讀積累對我們大有裨益。英語方面，聽說讀寫同樣重要可以多讀些英語書籍報刊，看一些原版紀(jì)錄片和電影，把學(xué)習(xí)和自己的興趣結(jié)合起來。

　　希望學(xué)弟學(xué)妹們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，百尺竿頭、更進(jìn)一步!

　　畢業(yè)在即，感恩所有親愛的老師們：和藹的班主任俞老師、敬業(yè)的劉老師、溫柔的華老師、亦師亦友的秦老師、幽默的陳老師、可愛的滕老師等等。

　　老師就像是個擺渡人，將我們小心翼翼的從河的那一頭，安全地渡到了這一頭，我們可以踏上新的征程，而他們卻又再次回到了起點，是多么神圣而偉大!感謝您們的辛勤付出，成就了更好的我們!也祝愿我們的母校桃李滿天下!

驀然回首作文15

　　不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭間，也許會看到令人釋懷的記憶;不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭間，也許會回憶那美麗瞬間的痕跡……

　　春天了，一夜久違的春雨將萬物嬌慣的.有些慵懶。因為昨晚看書入迷，直到很晚才肯罷休，所以早上我起床晚了。匆匆穿上衣服，扒了幾口早飯，蹬上鞋跑下樓，才突然想起忘記帶雨傘了。我剛要上樓去拿，爸爸就把傘遞了過來，我正要開口問老爸怎么想起給我送傘，他便會心地說：“你真是，外面下雨還不知道拿傘，淋成落湯雞，感冒了還要我照顧你。

　　來，我開車送你，遲到了又要怪我沒早叫你!”爸爸刮了刮我的鼻子，“亮”出了來了她的車鑰匙，拉著我的手，在雨中快步走著，我的心頓時被溫暖所籠罩，那雙大手溫暖而有力，如一米陽光照耀我心。

　　很快，就到了學(xué)校，爸爸給我背上書包，對我說：“快走，別遲到，我要走了!”我點了點頭，奔跑著到學(xué)校門口，不經(jīng)意的一回頭，卻看到爸爸還站在不遠(yuǎn)處，沒有打傘，溫柔地看著我。剎那間，鼻頭一酸，一種前所未有的感動，一種前所未有的溫暖肆意流淌，我有一種想流淚的感覺。

　　此刻，驀然回首，11年的光陰悄悄溜走，多少回首已倏然流逝，被我輕易錯過。爸爸的教育與批評在那時覺得好煩，現(xiàn)在卻美如天籟，化作溫馨的回憶。

　　是的。也許真的在一次驀然回首間，你會記得很多，懂很多，想到很多，珍惜很多。真的會有一股暖流，于剎那間涌上心頭，久久流淌。

　　驀然回首，那份愛，還在燈火闌珊處。

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