驀然回首作文【精】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的驀然回首作文，希望對(duì)大家有所幫助。

驀然回首作文1

　　有時(shí)候，重要的不是能否達(dá)成夢(mèng)想，而是在追逐夢(mèng)想過(guò)程中收獲的財(cái)富。

　　獨(dú)上西樓

　　“注意畫(huà)筆的運(yùn)筆，怎么一點(diǎn)也不流暢，多多注意體會(huì)畫(huà)畫(huà)的意境吧。”繪畫(huà)老師的建議聲、批評(píng)聲、嘆息聲依然縈繞在耳畔。

　　月光甩下潔白的水袖，飄過(guò)窗臺(tái)，飄進(jìn)了我焦急而痛苦的心中，何時(shí)，我的畫(huà)才能像畫(huà)龍點(diǎn)睛般生動(dòng)呢？

　　心中浮現(xiàn)出晏殊《蝶戀花》中的`詩(shī)句：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上西樓，望盡天涯路�！�

　　衣帶漸寬

　　翻開(kāi)畫(huà)冊(cè)，一遍遍體會(huì)高山流水風(fēng)景的秀麗，一遍遍咀嚼小橋流水人家的寧?kù)o。最終提筆， 提——按——轉(zhuǎn)——折，一張、兩張、三張，墻上的時(shí)鐘無(wú)力地指向十二點(diǎn)，手心的汗水潤(rùn)濕了畫(huà)筆，畫(huà)也越來(lái)越美。

　　月光照耀著大地，將它裝點(diǎn)得如此美麗。

　　每日清晨，我在書(shū)房中追逐第一縷陽(yáng)光，每日傍晚，我在畫(huà)卷前親吻最后一抹夕陽(yáng)，任汗水浸濕衣裳，但腦海中一直有個(gè)聲音在回響：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！�

　　驀然回首

　　回憶往昔，發(fā)現(xiàn)愛(ài)上繪畫(huà)并不是為了其筆走龍游的豪邁，亦不是為了其畫(huà)中風(fēng)景的秀美，而是在學(xué)習(xí)繪畫(huà)的過(guò)程中，懂得了追逐夢(mèng)想的力量。

　　夕陽(yáng)漸漸沉入地平線，余暉映得半邊天空通紅，我站在書(shū)桌前，滿意地看著眼前的畫(huà)卷，畫(huà)中的房屋、樹(shù)木、街道、汽車，無(wú)一不生動(dòng)形象，好像畫(huà)卷中的不是畫(huà)，而是一方世界。

　　驀然回首，快樂(lè)就在，追逐夢(mèng)想處。

驀然回首作文2

　　今天，如果有一盞鎂光燈，我真希望將那溫暖的一幕拍下來(lái)……

　　上學(xué)的路上，天上飄蕩著雨點(diǎn)兒，四周的景物都被烏云渲染而顯得昏暗。這時(shí)，一個(gè)個(gè)的雨點(diǎn)無(wú)情地淋在我的.頭上。隨著時(shí)間的推移，一股股水流從我的發(fā)梢一直流到了腳尖，在這雨中，多么渴望能有一把傘，替我擋住風(fēng)雨，給予我溫暖。

　　終于機(jī)會(huì)來(lái)了。我在朦朧的雨中看見(jiàn)我的同學(xué)，厚著臉皮，蹭到了同學(xué)的傘下�！巴瑢W(xué)，今天雨這么大，可否借用一下雨傘�！笨墒牵�經(jīng)過(guò)等待，只等來(lái)了冷淡的一句：“不好意思，這傘太小了�！�

　　一時(shí)之間，眼淚一時(shí)糊住了眼眶，在我的心中，好像頃刻之間灌滿了鉛一樣心痛�？墒翘焐系挠�，一點(diǎn)兒也沒(méi)有停下的意思，只是越來(lái)越大，我不由加快了腳步。

　　恍然間，雨點(diǎn)不再落下了，驀然回首，只看見(jiàn)一只白嫩的手握著一把傘。往上看，是那熟悉笑顏，一道道深沉的皺紋，在此時(shí)，卻匯成了和藹的微笑。相比之下，我覺(jué)得好像雨停了，萬(wàn)物都靜止了，因?yàn)檎驹谏砗蟮模�是我班上的語(yǔ)文老師。一時(shí)之間，不知該說(shuō)什么了——此時(shí)心中有千萬(wàn)句感謝的話語(yǔ)哽在嗓子里。往前走了好一會(huì)兒，老師開(kāi)口了：“往中心靠一點(diǎn)，不要再被雨淋了�！�

　　這看似不經(jīng)意的一舉，如果有一盞鎂光燈，一定將這一幕拍下來(lái)。衣服干了，潤(rùn)澤之至，水跡會(huì)消失，可是師恩如甘霖，我卻永不敢忘。

驀然回首作文3

　　墻上的倒計(jì)時(shí)牌由365改為200。心不禁顫抖起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間高三就從指縫間溜走了，也就沒(méi)什么興趣了。我們也會(huì)在夏日的風(fēng)中散開(kāi)。

　　進(jìn)入高三之前，有一些對(duì)高中的憧憬，也夾雜著恐懼。高三之后，感觸最深的是“時(shí)光飛逝”，“日月如梭”，“離別在即”。

　　我記得進(jìn)入高三宣誓會(huì)的激情，以及當(dāng)時(shí)對(duì)夢(mèng)想的憧憬。一路走來(lái)，有成功的歡笑，也有失敗的悲傷。一次又一次，摔倒之后，流淚之后，還是要微笑，和追逐夢(mèng)想的男生女生一起奮斗。

　　有人跟我說(shuō)高考未知，高考前所有的成敗都不能代表高考。我們能做的.就是豐富過(guò)程，讓自己不孤獨(dú)。只有經(jīng)過(guò)努力，我們才能看到美麗的彩虹。每天以蟲(chóng)鳥(niǎo)的溫暖開(kāi)始你的旅程。偶爾和同桌講講笑話，偶爾聽(tīng)聽(tīng)“我們都是好孩子”，偶爾看看窗外新長(zhǎng)出的綠葉。高三不僅僅是累。

　　驀然回首，人生的歡笑與淚水。和朋友在一起，我們也有勇氣去面對(duì)，永不放棄。

　　記得和坐在操場(chǎng)上，靠著寒風(fēng)發(fā)家，記得凌靠在肩上，記得給她力量的小紙條，記得“加油，我相信你”的短信，每一句話都刻在心里。還記得那些走過(guò)高三的畫(huà)面，構(gòu)成了我心中最美的回憶。

　　我躲在春天，我不想離開(kāi)。

　　我躲在陽(yáng)光明媚的學(xué)校路上，舍不得放棄春天的思念。

　　我藏在手指的寶藏里，有我打不開(kāi)的心事。

　　驀然回首，高中最后的秋、冬、春、夏，帶著夢(mèng)想和離別，我們一起走向了遠(yuǎn)方！

驀然回首作文4

　　我的性格是非常驕縱蠻橫的，總是遇到一點(diǎn)小事就大吵大鬧，斤斤計(jì)較。身邊的人都不敢招惹我，在我眼里，是他們怕了我，他們是在懼怕我。而我，總是喜歡依偎在父母身邊，訴說(shuō)著自己的委屈和？種植皇��？

　　而媽媽總會(huì)安慰我，可是爸爸卻總是指責(zé)著我。我甚至有想過(guò)，我是不是不是爸爸的孩子，爸爸才會(huì)對(duì)我這么冷漠？自我懂事以來(lái)，爸爸就經(jīng)常給我臉色。還經(jīng)常不滿意我的所作所為，在我的認(rèn)知以來(lái)，他根本就是不滿意我這個(gè)女兒，所以我不管怎么努力，他總是不看好我。在同學(xué)面前也從來(lái)都沒(méi)有給過(guò)我面子。

　　我真的很討厭他，但是當(dāng)他在我感冒時(shí)放在我柜旁的感冒水的時(shí)候，真的覺(jué)得心暖無(wú)比。也許，多數(shù)人只知道近水樓臺(tái)先得月，而我喜歡后一句向陽(yáng)花木易為春�？偸前寻职之�(dāng)做‘頭號(hào)敵人’。

　　要說(shuō)我和爸爸是從什么時(shí)候開(kāi)始鬧掰的`，從我小學(xué)的時(shí)候，別人的孩子總會(huì)有父母接送，可是媽媽經(jīng)常要做別的事情，但是爸爸就算是有時(shí)間，也從不會(huì)接送我。我真的覺(jué)得很委屈，很不舒服。而以后的爸爸，也經(jīng)常冷漠對(duì)我，常常對(duì)我苛刻要求很多事情。

　　我驀然回首，爸爸居然站在身后瞧著我。

　　突然，夢(mèng)醒。我氣喘吁吁，被這個(gè)動(dòng)作嚇到了，沒(méi)有想到，每個(gè)父親真的很愛(ài)自己的孩子。只是他們愛(ài)自己孩子的方式不一樣，想一想，想一想。

驀然回首作文5

　　時(shí)光飛逝，一切都在變化，流年里的記憶像枝葉飽滿的植株，散落一地，肆意生長(zhǎng)，占據(jù)著每個(gè)心靈。疼痛卻像海潮，一浪涌起一浪。夜曉天明，又是一個(gè)簡(jiǎn)單寂寞的輪回，在輪回里感受昨日的余溫。那些物是人非，就像在聆聽(tīng)一曲悠然傷感的曲調(diào)，倍感凄涼，直到夜深人靜，孤枕難眠時(shí)，才黯然發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)夜在回憶的指縫間倏然流逝。

　　似乎水也曾迷茫，似乎誰(shuí)也曾彷徨，鞋子忘了原來(lái)的方向，偏離了預(yù)定的軌道�，F(xiàn)在，也不想為誰(shuí)而淚流。最怕夜深人醒后，停止思念，孤單的夜里，唯有自己撫慰自己的憂傷，唯有自己能給自己堅(jiān)強(qiáng)。

　　一碰清水，澆醒幻想、澆醒朦朧睡意，窗外星光閃耀，明月給大地披上銀裝素裹，仿佛草木也有了生機(jī)，閃爍著斑斕星光、原來(lái)星光璀璨卻也遙遠(yuǎn)，認(rèn)我們?cè)趺磁�力去回憶都只是徒增傷感罷了，而那一簌簌蕭條暗淡的燈光，婉如茫茫大洋中一只明亮的導(dǎo)航燈，讓迷失方向的船兒重新?lián)P起希望的風(fēng)帆。

　　驀然回首，闌珊那處無(wú)憂的童真和青澀的'純情都嫣不復(fù)存，遺失在不經(jīng)意間。原來(lái)，記憶也為我們拼湊了一場(chǎng)盛宴，一場(chǎng)殘缺的盛宴。

　　歲月的年輪，帶著明媚的微笑，駛至彼岸，祭奠那夢(mèng)幻般的似水年華，拾藏起散落風(fēng)干的記憶，遠(yuǎn)航的朋友們，揚(yáng)帆吧

驀然回首作文6

　　時(shí)光飛逝，你已離開(kāi)；驀然回首，你已不在。

　　——題記

　　那時(shí)，我還很小，大概五六歲吧，不懂人間的酸甜苦辣，只是一味的調(diào)皮，甚至玩弄你。我不懂，只覺(jué)得很好玩，并不知道那是再一次又一次傷著你的心。

　　你最愛(ài)的是那一小片花園，天天打理著它。你細(xì)心，所以那些花兒異常美麗。每每當(dāng)人們稱贊你的花兒長(zhǎng)得好時(shí)，你那滿是皺紋的臉遍布滿陽(yáng)光。

　　那天，你去賣花。我不許你去，你說(shuō)：“乖，我只有去賣花，才有錢給你買東西吃��！我賣完了，馬上回來(lái)，給你買你最喜歡的玩具，好不好？”

　　“不，我就不，你不許去！你要去了，我就把你的'花拔了，看見(jiàn)你以后還賣什么��！”我固執(zhí)的說(shuō)，并不理會(huì)你的那一番話。

　　啪！你打了我一記耳光！你那么寵我，每當(dāng)媽媽打我時(shí)，你總是勸了又勸，說(shuō)：“小孩子嘛，犯錯(cuò)誤是正常的，她沒(méi)有故意惹你生氣，你就原諒她吧！”媽媽聽(tīng)了你的話，也不再打我。而你現(xiàn)在竟然打了我！后來(lái)我才知道，你視花如生命，不喜歡所有人說(shuō)或做危害花的一切事，我也不例外。你扭頭就走，是我覺(jué)得你好無(wú)情，只留下我一人在哭泣。

　　當(dāng)你回來(lái)，花園里沒(méi)有一棵花了，全都被我拔光，而我早已不見(jiàn)蹤影。

　　現(xiàn)在，當(dāng)我想和你說(shuō)聲對(duì)不起，卻再也沒(méi)有機(jī)會(huì)。姥姥，我知道，那時(shí)的我做的一切讓您傷透了心。而現(xiàn)在，我想悔改，卻已來(lái)不及。

　　如果驀然回首只會(huì)是傷心的記憶，那我愿永遠(yuǎn)不回頭。

驀然回首作文7

　　曾經(jīng)在語(yǔ)文課上做過(guò)這樣一個(gè)測(cè)試：在一次次取舍中淘洗出生命的最重。記得我當(dāng)時(shí)就笑了起來(lái)，原來(lái)語(yǔ)文書(shū)里也可以另類地陶冶情操啊。轉(zhuǎn)念一想，人生，不就是一個(gè)浮云環(huán)繞的多彩輪回，看似繁華，卻也于繁華中伸出隱形的手，一步步抽離你心中的珠貝，并帶你走向懸崖，這是可料而無(wú)法躲避的規(guī)則。

　　眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。如今燈火依舊，而驀然回首時(shí)，它之所存，仍然依舊嗎？往往浮世的繁華已經(jīng)蔽著了雙眼，滿目紅火，但最初的夢(mèng)想已經(jīng)蕩然無(wú)存。今世為人，能有安定的生活已然不易，但我相信，每個(gè)人心中都曾有著一個(gè)或多個(gè)希望實(shí)現(xiàn)的愿望。只是穿梭于商業(yè)時(shí)代，那些單純與美好經(jīng)部不起歲月的塵埃，終被束之高閣，逐漸遺忘。

　　此時(shí)，打破規(guī)則就成了橫亙于我們與未來(lái)之間的柏林墻�；蛟S我們應(yīng)該不時(shí)地衡量我們心中的那份沉重是由何而來(lái)。親情友情亦或是物質(zhì)需求權(quán)力誘惑？真誠(chéng)，真實(shí)，真摯，真心！若是生活改變了自己，我們更應(yīng)逆流而上，時(shí)刻保持心中最柔軟的.部分，保護(hù)它不被洪流沖走而失去生命。

　　驀然回首時(shí)，希望我們的等待不會(huì)換來(lái)身后的空曠。淘洗去心靈的塵埃，將塵世的繁華褪盡，只留下那最能牽動(dòng)心弦的幾朵浪花，在原地熠熠生輝，昭示著生命最初的堅(jiān)持。

驀然回首作文8

　　或許，是生活創(chuàng)造了我的多愁善感吧！生活是什么？有什么意義嗎？作為嬰兒時(shí)，在時(shí)間老人的帶領(lǐng)下成長(zhǎng)，一切的快樂(lè)都從傻開(kāi)始，從不懂人情世故開(kāi)始；作為幼兒時(shí)，在父母那溫厚的手掌中，一切的快樂(lè)都從自己搖晃的走姿，得到玩具開(kāi)始；做為少兒時(shí)，在同齡朋友同學(xué)中，一切的快樂(lè)都從那一次的過(guò)家家，蓋房子開(kāi)始；而作為此時(shí)的我們，在來(lái)自外界許多不同的期盼和壓力下，一切的快樂(lè)都似乎升級(jí)為稀有資源。每天周而復(fù)始地寫(xiě)作業(yè)，做習(xí)題，上補(bǔ)課班，試卷也隨之而落。面對(duì)這一大堆的習(xí)題我們有理由不周而復(fù)始地提起筆埋于題海中作戰(zhàn)斗嗎？回首過(guò)去，卻悄然地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年傻乎乎的時(shí)候已經(jīng)離去了，當(dāng)年愛(ài)玩的游戲，玩具也不愛(ài)了，當(dāng)年那種幼稚的氣息也早已煙消云散了。當(dāng)年的.一切一切，像放映片，在腦海中一遍又一遍地洗刷。如今的我們不一樣了，過(guò)去的我們?cè)缫炎兞�，回不去了。只有留下的碎片還在空中漂浮著，卻又難以追逐。

　　逝去的時(shí)間多了，心也淡了，受到的挫折多了，或許，機(jī)會(huì)也多了吧！接受的成功多了，是否也會(huì)輕易松懈，一次又一次的機(jī)會(huì)丟失。再次回首時(shí)，不同的感受卻早已灌滿心頭，太多太多的回憶，零散的碎片，卻早已連接不到一起了。往事隨風(fēng)而去，留下的可能只是夕陽(yáng)一片紅吧！

　　時(shí)間匆匆而過(guò)，那些所謂的童真，無(wú)邪不再屬于我們。城市的霓虹淡出了我們的生活，心中懷著希望，期盼，肩上套著分?jǐn)?shù)的翅膀，艱難地飛著飛著……

驀然回首作文9

　　明知道一切都是不可能的，卻要強(qiáng)裝。這就是我們，中二的青春。我們總在別人的面前逞強(qiáng)，在自己的心里感傷，沒(méi)有任何人知道你的感覺(jué)，所以你也不奢望他人對(duì)你太多的諒解。但是，你還是想要一個(gè)溫暖，一個(gè)臂彎，這可怎么辦？時(shí)間很快的就過(guò)去。而你，早就沒(méi)有了那時(shí)年少的輕狂。

　　然后，你需要成長(zhǎng)，不，是必須成長(zhǎng)。你沒(méi)有了在父母面前任性、撒嬌的特權(quán)，喜歡的`東西也得靠自己努力，因?yàn)槟銢](méi)有了向父母呼風(fēng)喚雨的理由。正當(dāng)你覺(jué)得緬懷青春的時(shí)候，你卻老去；正當(dāng)你覺(jué)得需要努力的時(shí)候，你卻老去；正當(dāng)你覺(jué)得需要有一個(gè)家的時(shí)候，你卻老去；正當(dāng)你覺(jué)得需要沉默的時(shí)候，你已老去。是的，你老的其所�？赡苣銜�(huì)看不起我的觀點(diǎn)；，可能你會(huì)覺(jué)得我的觀點(diǎn)幼稚，但我覺(jué)得人生便是如此。

　　我還未有雙十年華，心理卻比他人還要更早，有了他人這個(gè)年齡不應(yīng)該有的思想。是的，有時(shí)候也會(huì)覺(jué)得自己好浮夸，他們都說(shuō)我十五的外表；八十的內(nèi)心。我自己也說(shuō)現(xiàn)在覺(jué)得好多“小年輕”的爬高下地的運(yùn)動(dòng)已經(jīng)不適合我了，我老了，不太適合了。

　　我懷念以前，懷念小學(xué)�？墒恰�…都回不去了，現(xiàn)在正值深冬嚴(yán)寒，日子過(guò)的飛快，現(xiàn)在感覺(jué)自己好無(wú)力。半年之后即將面臨的大考，覺(jué)得命運(yùn)的一個(gè)岔路口，自己卻無(wú)力挽回什么。只能評(píng)測(cè)主觀的努力來(lái)決定自己的未來(lái)，沒(méi)有任何客觀的影響。驀然回首，我已在燈火闌珊處。你不必出現(xiàn)，我也無(wú)須惦念。謝謝你，青春，曾溫暖我生命。

驀然回首作文10

　　長(zhǎng)大了，在煙雨朦朧中，望著小伙伴，好陌生！

　　驀然回首，在記憶的銀河中，那也小舟，承載著我們的笑聲，幼稚的我們閑著無(wú)趣，便故意將籃球拋入河中，用桿子劃小舟，籃球隨著急流的河水，就像孫悟空，總也逃不過(guò)我們的五指山，拿到籃球啦，可我們還要再重復(fù)剛才的動(dòng)作：把球拋入河中，然后劃船取球。回想，當(dāng)時(shí)的我們好傻，但是再一回想，其實(shí)我們并不傻，因?yàn)槲覀円庠趧澊�取球時(shí)的歡笑而不是籃球。

　　驀然回首，在窗外的小河里，我們經(jīng)歷了友誼上的.最大考驗(yàn)，在望著朋友淹死而生存和救朋友可能會(huì)失去性命這兩個(gè)選擇中，我們過(guò)關(guān)了，老天知道了我們友誼的深切，讓我們都活了下來(lái)。

　　驀然回首，在河邊的青青草地上，我們一次又一次地烤番薯，雖然總是烤不熟，但是歡笑早已印在我們心中。還有那窯里的片片飛瓦，是我們用愛(ài)織起了那“一片一片又一片，飛入河中都不見(jiàn)”的詩(shī)句，和那泥坑里用泥做的各種各樣的形狀，都是我們用友誼所做成的��！

　　真的想不清楚，我們四個(gè)曾一起哭，一起笑，在生死面前都不放棄這段友誼，如今，最大的考驗(yàn)和困難都過(guò)去了，可為什么卻在雨中變成了陌生人！以前的一切難道都變成了過(guò)眼煙云了嗎？真的好不舍，不舍這段甜蜜難忘的感情！

　　望著墻角的那只沉重的書(shū)包，難道？真的好狠好狠……

驀然回首作文11

　　驀然回首，留下的只是一片蒼涼與仿徨�！�—題記

　　突然間覺(jué)得自己的心，已經(jīng)不再屬于自己的那方天地。它在出賣我，可是……它有在淌血。真的覺(jué)得時(shí)間走的很快，其實(shí)自己不會(huì)用比喻句，只懂得那樣子，淡淡的形容，形容著一切事物。不知從何時(shí)開(kāi)始，自己的文字突然間變得索然無(wú)味，然而，那種淡淡的憂傷，又不知如何飄蕩在文字間……有時(shí)候，覺(jué)得自己真的已經(jīng)長(zhǎng)大不少了，甚至覺(jué)得自己可以承擔(dān)一切事物了。但事實(shí)告訴我并不是這樣子的。微微抬起頭，還是來(lái)到了那片楓樹(shù)林，那段舊情也是在那兒落地生根的。那片樹(shù)林，還是同往常一樣子，沒(méi)有一絲改變。依舊是那么地紅，依舊是那么地艷。慢慢坐在鋪滿楓葉的土地上，泥土因?yàn)橛晁�的滋�?rùn)，散發(fā)這陣陣泥土特有的氣味。不知到自己為什么會(huì)那么傻，坐在濕漉漉的楓樹(shù)地上。秋天，葉子一片片落下，帶著一絲絲的遺憾，投向大地母親的.懷抱。她們跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，輕舞飛揚(yáng)著，翩然落下。那段情還是舍不得。我知道，他會(huì)來(lái)的。不，我堅(jiān)信，他一定會(huì)來(lái)的！是的，他的確來(lái)了，我們沒(méi)有說(shuō)話，樹(shù)林里還是一片死寂。我們，我們就這樣子，結(jié)束了，是么？我沒(méi)有抬頭，輕聲呢喃道。是啊，他沒(méi)有回答，不過(guò)那是我最后一次見(jiàn)到他了。如今的楓樹(shù)林，還是如此，我……，我相信，即使沒(méi)有他，我也會(huì)活得很好。依舊寂寞。

　　驀然回首，已是7年的春秋，這段情，是該了了……——后記

驀然回首作文12

　　晨光中，月光下，孤影只只，凄聲陣陣。

　　公元3000年，曾經(jīng)壯大的筆家族有一個(gè)美麗的約會(huì)——爭(zhēng)奪“筆王”稱號(hào)。

　　毛筆家族一點(diǎn)也不含糊，獨(dú)樹(shù)一幟。只見(jiàn)曹雪芹、施耐庵、吳承恩、羅貫中的毛筆款款入場(chǎng)，打出了四大名著的旗號(hào)。毛筆外交部長(zhǎng)部長(zhǎng)解釋道：“我們毛筆家族在百年一度的筆王大賽中次次奪魁，這次當(dāng)然也不例外。再說(shuō)，這次是三連冠的好機(jī)會(huì)，我們決不會(huì)放過(guò)。這四位是我們毛筆界的.權(quán)威，我們這次對(duì)奪魁信心十足。

　　油筆和鉛筆團(tuán)結(jié)起來(lái)，反駁道：“你們毛筆的風(fēng)頭已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在是我們的天下。畢加索，應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，我們可是他的得力助手。我們絕對(duì)是天底下最——”

　　“最厲害的筆是我們。”圓珠筆和水筆手牽著手，走進(jìn)場(chǎng)內(nèi)宣布說(shuō)：“勝利一定屬于我們。”剛說(shuō)完，馬上意識(shí)到失言，光芒太露，會(huì)引來(lái)眾人之怒，繼而掩飾道：“不過(guò)，大家也很出色。我們公平競(jìng)爭(zhēng)，公平競(jìng)爭(zhēng)——”

　　各筆都想說(shuō)服別人，但又沒(méi)有能力說(shuō)服別人。嗓門越來(lái)越大，終于發(fā)展成推搡，甚至斗毆了。

　　忽然，廣播響了：“今年的筆王由科技電子筆獲得�！�

　　眾筆愕然。

驀然回首作文13

　　驀然回首，小學(xué)的六年時(shí)光已悄然邁步離去；驀然回首，童年的十二年光陰已匆匆抬步疾走。誠(chéng)然，時(shí)間著實(shí)殘酷，十幾年光陰不經(jīng)意的揮灑逝去�？晌覀円琅f想念童年時(shí)光，所以，驀然回首，又何曾不是我們回憶的一個(gè)絕妙之法呢？

　　驀然回首，清晰瞧見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上勢(shì)在必得的身姿。我們一聲聲加油，嗓子都喊破了還不厭其煩，成為了班級(jí)健將前進(jìn)的動(dòng)力。驀然回首，還依稀能遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)伙伴們玩鬧的`身影。幾人在操場(chǎng)做著些百般不膩的小小游戲，石頭剪刀布，在我們看來(lái)，也別具些許風(fēng)味。驀然回首，又被一道堅(jiān)定不移的目光吸引住了。那是我自信地站在臺(tái)上，滔滔不絕道出我對(duì)集體的理解與看法，對(duì)班級(jí)的管理意向，及我的優(yōu)缺點(diǎn)，最終以我高票當(dāng)選班長(zhǎng)畫(huà)上了句號(hào)。驀然回首，童年的精彩記憶歷歷在目，揮散不去。

　　回憶終將不是完美無(wú)缺，難免會(huì)有小插曲縈繞腦中。

　　驀然回首，自己考試成績(jī)出來(lái)后的不自信，甚至一度一蹶不振。驀然回首，自己第一次競(jìng)選班長(zhǎng)得到的寥寥幾票，泣不成聲。驀然回首，也有些失利的時(shí)候，記憶并不是都精彩。

　　驀然回首，記憶仍舊揮散不去。精彩中有遺憾，遺憾中有坦然。這才是真正美好的記憶，值得我們回憶。

　　“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處�！�

驀然回首作文14

　　遠(yuǎn)山、蒼青、云翳、深白，云歸云處，那流光匆匆而逝，濕了季節(jié)的門楣，而我則醉在江南的夜幕中，和這六月的絲絲細(xì)雨，回憶曾經(jīng)，拾起童年。

　　回憶起童年，發(fā)現(xiàn)童年的點(diǎn)點(diǎn)樂(lè)趣。

　　六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，回想起曾經(jīng)的童年，感嘆萬(wàn)份，曾經(jīng)的到來(lái)，又到了現(xiàn)在的離別，是那么的依依不舍。

　　曾經(jīng)，我還在讀一年級(jí)的時(shí)候，看到了樓下的哥哥姐姐在拍畢業(yè)照，總想著為什么還沒(méi)有到我們畢業(yè)呢！心中很焦急。如今，我們成了大哥哥大姐姐了。驀然回首曾經(jīng)，回首看看這母校，心中竟蕩起一層層的漣漪。

　　校園的角落有我們的腳印，操場(chǎng)上依然留著開(kāi)朗的笑聲，曾經(jīng)一次次的'互相打鬧，一起攜手努力，依然歷歷在目。

　　回首曾經(jīng)，我就像一只永不被拋棄的娃娃，是孫老師您帶著我對(duì)美文的好奇，帶著我向前走。

　　讀一首江南《靜夜思》，正所謂“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”看看這江南的夜幕，繁星點(diǎn)點(diǎn)，我不禁回想曾經(jīng)，兩行冰冷的淚水隨著臉頰默默流下。

　　驀然回首，發(fā)現(xiàn)自己的丟失，丟失了童真、也丟失了最美好的那一段記憶。不過(guò)曾經(jīng)畢竟是曾經(jīng)，活出現(xiàn)在的自我，回憶只能留在腦海中，珍惜現(xiàn)在。

　　醉在江南的夜幕中，于這六月的絲絲細(xì)雨，吟詠青春。

驀然回首作文15

　　忘記是齊桓公不記一箭之仇，彩車盛禮恭迎管仲的那份寬容；

　　忘記是秦穆公要群臣摘帽熄燈，不介小隙的那份心胸；

　　忘記是陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的那份淡定；

　　忘記是祁黃羊那“舉材不避仇，任賢不避親”的那份明理；

　　忘記是蘇軾“小舟從此逝，江海寄余生”的那份灑脫；

　　忘記更是李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的那份曠達(dá)！

　　——忘記是一種心胸，忘記是一種境界。忘記該忘記的。多一份寬容多一個(gè)朋友，多一種忘記多一個(gè)世界。當(dāng)你在學(xué)會(huì)忘記的過(guò)程中，你感受到了人生的真諦——驀然回首，你已不再是孤寂的獨(dú)行人！

　　銘記是諸葛亮為報(bào)劉備知遇之恩而“鞠躬盡瘁，死而后已”的.那份感恩戴德；

　　銘記是趙孟鈑氚？藁寄遜纈輳？煥氬黃？哪欠菁嵴輳？/p銘記是顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”的那份誓言；

　　銘記是文天祥“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的那份忠心；

　　銘記是李時(shí)珍懸壺濟(jì)世，救死扶傷的那份責(zé)任；

　　銘記是嚴(yán)子陵垂釣富春江邊披蓑戴笠的那份固執(zhí)；

　　銘記更是周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的那份凌云壯志……

　　——銘記是一份警醒，銘記是一種責(zé)任。記住該記住的。多一點(diǎn)銘記多一點(diǎn)警醒，多一份銘記多一份成熟。人生許多事，是在銘記中成就，也是在銘記中精彩——在銘記中，驀然回首，你已有了認(rèn)真生活的理由！

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