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驀然回首作文

時(shí)間:2022-10-13 12:10:26 優(yōu)秀作文 我要投稿

驀然回首作文精選15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的驀然回首作文,希望能夠幫助到大家。

驀然回首作文精選15篇

驀然回首作文1

  花開(kāi)花落,一年一年又復(fù)一年。當(dāng)初青雉的天真早已隨著風(fēng)煙消云散。時(shí)光荏苒,物是人非,花自飄零水自流,我將踏上一段未知的旅程,隨著命運(yùn)的軌跡漸行漸遠(yuǎn)。

  左手握著夢(mèng)想,右手執(zhí)著現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想雖縹緲如鏡中花,我卻固執(zhí)要實(shí)現(xiàn)它,F(xiàn)實(shí)雖殘酷似深淵,我卻不得不接受它。到底該怎么做?是堅(jiān)持自己所堅(jiān)持的,還是隨波逐流,平凡地接受一切。我不知道,我不知道。迷茫如我,眼里的不知所措氤氳成霧氣,順著眼角無(wú)力地墜下。獨(dú)自一人徘徊在空蕩的十字路口,我呆望著遠(yuǎn)處絢爛若火的夕陽(yáng)。緋色的嫣然暈?zāi)舜蟀脒吿欤Z黃里透著赤金,朱紅里夾著絳紫,橙色則慢慢地染開(kāi)來(lái)。壯麗,嫵媚,眼前的景象完美將這兩個(gè)詞融合了起來(lái)。我伸出手指,似乎想要觸摸這動(dòng)人心魄的`艷色,忽然一怔。夢(mèng)想不就是如此么?同樣燦爛如花,對(duì)我有致命的吸引,卻遠(yuǎn)在天邊,可我偏偏放不下。既然我放不下,那為什么猶豫?如果我放棄了,那就真的是夢(mèng)想了。我想,每個(gè)人都曾在十字路口徘徊過(guò),迷茫,猶豫,然后選擇不愿意放棄的,奮不顧身地去努力。請(qǐng)做好自己的每一次的選擇,因?yàn)椴豢赡苤貋?lái)。我會(huì)抱著我的夢(mèng)想在這條十字路口一意孤行地往前走,哪怕拋棄一切,我都會(huì)堅(jiān)持下去。

驀然回首作文2

  一枚枚絳紅色的小花,還沒(méi)等葉冒出來(lái),便迫不急待的展露妖嬈的風(fēng)情,風(fēng)過(guò)群山,暖暖告訴,春在身邊了。就在一年前,也在這些會(huì)開(kāi)花的樹(shù)前,憂傷溢滿了整顆心,那時(shí)的回憶,總是斷不成章,憂愁滿簾,又想起《珍惜》,落下的花,被雨漂白,化做了春泥,待來(lái)年,花滿群山,輪回,這就是輪回嗎,那思念也有輪回嗎?如果有,為什么現(xiàn)在回首,卻沒(méi)了憂傷?傇谔嵝,陽(yáng)光些,灰霾的天,陰冷的日子,會(huì)過(guò)去的。

  滿眼的綠,深的,淺的,淡的,濃的,綠得在眼里起了漣漪,不用把耳封閉在音樂(lè)的世界里,傾聽(tīng)著云的聲音,風(fēng)的聲音,自己心的聲音,腳下的步伐更輕了,對(duì)久違的朋友說(shuō),時(shí)間,可以讓我們之間越來(lái)越濃郁。朋友說(shuō),那也要會(huì)保存。是呀,珍惜,當(dāng)花開(kāi)的時(shí)候,珍惜花的'芬芳,當(dāng)花落的時(shí)候,就不要有遺憾。

  放在花瓶的玫瑰,很干了,雖沒(méi)丟棄,也不會(huì)去留戀,拒絕,不是放棄,放棄也不再是痛,如果擦肩就不要轉(zhuǎn)身,給足夠的決心去戰(zhàn)勝耐心,要的幸福很簡(jiǎn)單,不愿意破壞這樣的寧?kù)o,告訴自己,可以有些壞,可不允許貪心,就這樣,一路蹣跚著,迂回著。

  驀然回首,憂傷不在,快樂(lè)依然,真想就這樣繼續(xù)著繼續(xù)著……

驀然回首作文3

  帶著一種復(fù)雜的心情,傷感,惆悵,懷念……初中的生活走到了盡頭。歲月流逝,悄然滑落與指尖的日子,一分一秒的過(guò)去,或許因?yàn)楦杏X(jué),或許因?yàn)楦袆?dòng),在即將告別初中的時(shí)刻,總是莫名驚詫,心有余悸。走在校園的道路上,隨處可見(jiàn)的是成群合影留念的人。在這個(gè)特殊的時(shí)間里,所有的隔閡都釋然了,心里涌起的是一陣陣暖流。在這些感情面前,一切都顯得微不足道。

  這里的一草一木都見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),從一個(gè)孩子到一個(gè)年輕人的蛻變,想到這些會(huì)感到一種滿足,一種釋然。這里是屬于我們的空間,在它即將不屬于我們的時(shí)候,我會(huì)在這里留下最深,最鮮活的烙印。初中是生命中美麗的一章,這里有青春的激情碰撞,有奮力拼搏后的成功與喜悅,留下了在球場(chǎng)上揮汗如雨的矯健身姿,刻錄了教室里默默奮斗的.歷程,在這里,為一個(gè)共同的目標(biāo),我們具在了一起。現(xiàn)在為了這個(gè)目標(biāo)我們將各奔東西,但無(wú)論我們將來(lái)身在何方,都會(huì)有一種無(wú)形的脈絡(luò)直系在一起,因?yàn)槲覀兌紝儆谶@塊土地。我們?cè)谝黄,度過(guò)了三年時(shí)光,現(xiàn)在終于到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,離別是傷感的,不管別離怎樣,我們都會(huì)把在實(shí)驗(yàn)的這段時(shí)光銘記在心。

驀然回首作文4

  “驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”此千古佳句,不知經(jīng)多少人反復(fù)的吟哦,許是都希望在自己突或不經(jīng)意間回頭的時(shí)候,總能看到夢(mèng)中人那堅(jiān)定的明眸吧。試想回首的瞬間,那萬(wàn)盞燈火下,來(lái)往的行人中,有一目光,始終如一的追隨著你孑然的身影,電光火石間,怎樣的一種相遇,怎樣的一種感激?此時(shí)沒(méi)有語(yǔ)言,沒(méi)有淚,所有的`一切都交付清風(fēng)明月、絲竹管弦去演繹。

  心從未停止過(guò)流浪,以為某棵樹(shù),以他偉岸的身軀可以遮驕陽(yáng)、避風(fēng)雨;以為某座山憑那巍峨的險(xiǎn)峰可以躲寒流、擋霹靂,卻從不曾想過(guò)樹(shù)必須和樹(shù)相依,山必須和山一起,我只是一縷無(wú)根的風(fēng),注定與流云嬉戲。

  終于可以停下行腳,回首,再回首,身后卻沒(méi)有那留守的目光,而自己又在癡癡的等誰(shuí)的回眸呢?心空的春雨又一次的婆娑窗外的桂花樹(shù),是否那金燦燦的夢(mèng)也會(huì)在八月桂子的幽香里做的圓滿呢?

  是誰(shuí)把情的種子撒播在我心田?卻不去眷顧!

  收回癡癡的目光,審視自己,心空最亮的那顆星可是一直亮著?一泓心潭的碧水里可有明月的剪影?是的,一直有,并且那亮光會(huì)遙引一片嫻靜淡泊寄寓我無(wú)所適從的心靈;那月影會(huì)映照一方廣曠深遠(yuǎn)賦予我漂泊不定的魂靈。

  漠然回首雖看不到期待的眼眸,卻也可以看見(jiàn)自己。

驀然回首作文5

  飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。驀然回首。——題記

  柴,燃燒自己只為燒開(kāi)鍋,鍋要多久才懂這份熱?深夜,人們都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),可我卻聽(tīng)見(jiàn)筆尖在稿紙上的移動(dòng)聲。哦!原來(lái)是老師!我真想問(wèn)一句,都這么晚了,您還在伏案批改我們的作業(yè),您不累嗎?

  老師,您就是柴,我們就是柴上架著的鍋。您竭盡全力燃燒自己,只為燒開(kāi)這鍋,可這鍋,不知多久才能明白這份熱中的艱辛。弱小的生命因頑強(qiáng)而偉大。不起眼的職位,因平凡而偉大。您們的呵護(hù),宛如一股清泉,在心里洋溢著;您們的關(guān)愛(ài)、教育,又宛如一杯濃酒,在心里醞釀著。

  如果將來(lái)學(xué)業(yè)有成,功成名就,那你可知道在你背后支持你的不僅是父母,還有你多年未見(jiàn)面的老師。也許你以為他忘了你,那么你錯(cuò)了,他不會(huì)忘了你,而是永遠(yuǎn)記得你。回首,看看你那已年邁的老師,“學(xué)其成時(shí)念吾師”,是他們將他們的'汗水灑在三尺講臺(tái),滋潤(rùn)了萬(wàn)千學(xué)子的心。成長(zhǎng)路上的那縷春風(fēng)吹走了我們心頭的煩惱,那縷春風(fēng)便是老師。

  成長(zhǎng)路上,驀然回首,我們都應(yīng)該對(duì)老師說(shuō)聲“謝謝”!

驀然回首作文6

  晨光中,月光下,孤影只只,凄聲陣陣。

  公元3000年,曾經(jīng)壯大的筆家族有一個(gè)美麗的約會(huì)——爭(zhēng)奪“筆王”稱號(hào)。

  毛筆家族一點(diǎn)也不含糊,獨(dú)樹(shù)一幟。只見(jiàn)曹雪芹、施耐庵、吳承恩、羅貫中的毛筆款款入場(chǎng),打出了四大名著的旗號(hào)。毛筆外交部長(zhǎng)部長(zhǎng)解釋道:“我們毛筆家族在百年一度的筆王大賽中次次奪魁,這次當(dāng)然也不例外。再說(shuō),這次是三連冠的.好機(jī)會(huì),我們決不會(huì)放過(guò)。這四位是我們毛筆界的權(quán)威,我們這次對(duì)奪魁信心十足。

  油筆和鉛筆團(tuán)結(jié)起來(lái),反駁道:“你們毛筆的風(fēng)頭已經(jīng)過(guò)去了,現(xiàn)在是我們的天下。畢加索,應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧,我們可是他的得力助手。我們絕對(duì)是天底下最——”

  “最厲害的筆是我們!眻A珠筆和水筆手牽著手,走進(jìn)場(chǎng)內(nèi)宣布說(shuō):“勝利一定屬于我們!眲傉f(shuō)完,馬上意識(shí)到失言,光芒太露,會(huì)引來(lái)眾人之怒,繼而掩飾道:“不過(guò),大家也很出色。我們公平競(jìng)爭(zhēng),公平競(jìng)爭(zhēng)——”

  各筆都想說(shuō)服別人,但又沒(méi)有能力說(shuō)服別人。嗓門越來(lái)越大,終于發(fā)展成推搡,甚至斗毆了。

  忽然,廣播響了:“今年的筆王由科技電子筆獲得!

  眾筆愕然。

驀然回首作文7

  “眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!庇幸粋(gè)人,我們找了很久很久,推開(kāi)擋在身前的障礙物,撥開(kāi)人群,一直尋找。沒(méi)有想到,那人竟站在你的身后,只要你改變尋找方向,就能找到他。

  “大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!睔v史的長(zhǎng)河永不變更地向東流去,無(wú)人能只手遮天,玩弄?dú)v史。所以,看穿歷史的步伐并隨著歷史前進(jìn)的'人活了下來(lái)。或許這與其個(gè)性背道而馳,但世事殘酷,適者生存,不懂得便更的人是活不長(zhǎng)的。

  “小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中!崩铎蠈懴逻@句詞時(shí)內(nèi)心有多么寂寥。但百無(wú)一用是書生,他什么都做不了,什么也改變不了,只能改變自己,不再回憶起皇宮的迷離生活,忘記自己曾經(jīng)是萬(wàn)人之上的帝王。

  “驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!庇袝r(shí)候,你無(wú)論如何都改變不了周遭的環(huán)境,那就只有改變了自己,換一個(gè)方向,你或許就能找到那隱于燈火之中的答案。

驀然回首作文8

  驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。

  驀然回首,你突然間抓住我的腰,輕輕地將我抱了起來(lái),用你那大胡子扎著我的臉,將我輕輕地拋起,又匆忙地接住,兩只大手放在我的胳膊窩下,緩緩地旋轉(zhuǎn),一圈兩圈……

  驀然回首,一把傘撐在我頭上,那把傘并不大,我安然無(wú)恙的回到了家,而你的身上卻濕透了,我明白了,那把傘其實(shí)一直在我的'頭上對(duì)吧。

  驀然回首,我在樹(shù)下哭泣著,你來(lái)了,輕輕擦去我的眼淚,將幼小的我托到了你的背上,朝著回家的路走去。

  驀然回首,燈亮了,那么大一個(gè)蛋糕,你滿面歡喜的拿著它給我看,仿佛一個(gè)小孩子有了糖吃般喜悅,我的生日你永遠(yuǎn)是比我還要快樂(lè)的。

  驀然回首,你在病床上用微弱的聲音呼喚著我,拿起一塊香蕉遞給我,讓我把那些別人送的營(yíng)養(yǎng)品帶回家吃掉。

  驀然回首,你偷偷的將錢塞進(jìn)了我的包里,將氧氣瓶拔了下來(lái)。我驚忙地插上管子,你一臉微笑的看著我,道“沒(méi)用了,讓我安詳?shù)碾x去吧,至少是遠(yuǎn)離了痛苦。”

  驀然回首,那人已是,人走茶涼去。

驀然回首作文9

  當(dāng)我們年輕的時(shí)候,我們最期待的時(shí)候是在初中。是的,我有一個(gè)很好的'時(shí)間在中學(xué)。我現(xiàn)在非常喜歡我的同學(xué)和朋友。僅僅一年后,我就認(rèn)識(shí)了那些朋友。我會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待他們

  真的,當(dāng)我回到我的同學(xué)在小學(xué),我感到冷漠,我的同學(xué)在小學(xué)。我覺(jué)得他們之前已經(jīng)改變了,這讓我無(wú)法接近他們,無(wú)法理解他們。也許我變得不能說(shuō)話了。我說(shuō)了一些我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去的話。從那以后,我和我最好的朋友在我的心里筑起了一堵看不見(jiàn)的墻,把我和他之間的交流切斷了。雖然不再交流,但只要他能在墻上挖一個(gè)小洞,我們還是可以像以前一樣。

  這是進(jìn)入中學(xué)后的第37周。我改變了很多。我不再像以前那樣熱情和膽怯,我不知道我是什么時(shí)候出生的。在我的臥室里,有三個(gè)人。我不喜歡最小的那個(gè)。他太吵了。他整天都在說(shuō)話。他像麻雀一樣叫。他經(jīng)常說(shuō)他叫了一些朋友來(lái)臥室玩。

  每個(gè)人都有改變。你、我、他和我能相互理解嗎?是的,沒(méi)有人能回答這個(gè)問(wèn)題!誰(shuí)能預(yù)測(cè)未來(lái)?

驀然回首作文10

  看不到,也捕捉不到;聽(tīng)不到,也觸摸不到。

  歲月它無(wú)情,留給我們了那難以忘卻的回憶。卻在將要把它打破的時(shí)候,忘了教我們?cè)趺赐洝?/p>

  六月,又是一個(gè)畢業(yè)季。

  當(dāng)我最后一次走向講臺(tái)時(shí),我還是沒(méi)有控制自己的泛濫的淚水。眼淚全部順著發(fā)鬢流了下來(lái)。那時(shí)候我才知道,我自以為是金剛,其實(shí)我只是櫥窗中的芭比。輕輕一摔就支離破碎。

  一段五年的記憶,在你的心里是怎樣的呢?當(dāng)你再去回首,與同學(xué)們走過(guò)的地方,說(shuō)過(guò)的話語(yǔ),立下的誓言時(shí),是否心酸難過(guò),是否想立刻見(jiàn)到他們,否想要他們就在我們身邊,也許,第一次陪我們打鬧,第一次陪我們?nèi)鲋e,第一次陪我們逃課的`人,都消逝在時(shí)光中了,但你是否已經(jīng)將他們忘記?

  回答當(dāng)然是:沒(méi)有忘記。因?yàn)轵嚾换厥,他們依舊在那個(gè)地方,那個(gè)位置,那個(gè)角落里說(shuō)著自己的話。是的,他們沒(méi)有離去,只是在時(shí)光的盡頭等著我們?nèi)ヲ嚾换厥住?/p>

  那些在我們生命中陪伴我們一起成長(zhǎng)的人,即使過(guò)了很久,也不會(huì)忘記。因?yàn)樯形覀円苍S會(huì)遇見(jiàn)很多人,會(huì)不停的和那些人說(shuō)再見(jiàn),從臭味相投到分道揚(yáng)鑣,從相見(jiàn)恨晚到再也不見(jiàn)。

  只要我們?nèi)ヲ嚾换厥,就?huì)發(fā)現(xiàn)它們一直都在。

驀然回首作文11

  其實(shí)這些對(duì)于我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)根本就不算什么,真正重要的事情,假如我們真的有一天發(fā)現(xiàn)在這里待著,根本就不會(huì)有什么價(jià)值,也不會(huì)有什么學(xué)習(xí)的價(jià)值的話,我們大可以離開(kāi)這里,遠(yuǎn)走高飛。

  但是在我們說(shuō)這些話之前,在我們做出這些決定之前,必須要確保自己不是意氣用事,是在完全理性的狀態(tài)之下,能夠做出的絕對(duì)。

  假如在以后你做出的那些責(zé)任不能夠完全支撐你的生活和結(jié)論的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),而這些帶給你的苦難遠(yuǎn)遠(yuǎn)比帶給你的幸福要多的多。

  因此有擔(dān)當(dāng),在一定程度上雖然是一件很瀟灑,很酷的事情,但是他也需要我們承擔(dān)一定的'壓力和風(fēng)險(xiǎn)。

  所以在很多情況之下,你能夠看得到的那些美好的生活,對(duì)于他們而言卻往往不是我們所想象的那樣簡(jiǎn)單,他們所有人受的那些辛酸榮辱對(duì)于你的現(xiàn)在來(lái)講根本就不是時(shí)間帶給我們的差距。

  也許有一天,你驀然回首,突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)大家都變老了。

驀然回首作文12

  遠(yuǎn)山、蒼青、云翳、深白,云歸云處,那流光匆匆而逝,濕了季節(jié)的門楣,而我則醉在江南的夜幕中,和這六月的絲絲細(xì)雨,回憶曾經(jīng),拾起童年。

  回憶起童年,發(fā)現(xiàn)童年的點(diǎn)點(diǎn)樂(lè)趣。

  六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,回想起曾經(jīng)的童年,感嘆萬(wàn)份,曾經(jīng)的到來(lái),又到了現(xiàn)在的離別,是那么的依依不舍。

  曾經(jīng),我還在讀一年級(jí)的時(shí)候,看到了樓下的哥哥姐姐在拍畢業(yè)照,總想著為什么還沒(méi)有到我們畢業(yè)呢!心中很焦急。如今,我們成了大哥哥大姐姐了。驀然回首曾經(jīng),回首看看這母校,心中竟蕩起一層層的漣漪。

  校園的角落有我們的腳印,操場(chǎng)上依然留著開(kāi)朗的笑聲,曾經(jīng)一次次的互相打鬧,一起攜手努力,依然歷歷在目。

  回首曾經(jīng),我就像一只永不被拋棄的.娃娃,是孫老師您帶著我對(duì)美文的好奇,帶著我向前走。

  讀一首江南《靜夜思》,正所謂“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”看看這江南的夜幕,繁星點(diǎn)點(diǎn),我不禁回想曾經(jīng),兩行冰冷的淚水隨著臉頰默默流下。

  驀然回首,發(fā)現(xiàn)自己的丟失,丟失了童真、也丟失了最美好的那一段記憶。不過(guò)曾經(jīng)畢竟是曾經(jīng),活出現(xiàn)在的自我,回憶只能留在腦海中,珍惜現(xiàn)在。

  醉在江南的夜幕中,于這六月的絲絲細(xì)雨,吟詠青春。

驀然回首作文13

  每個(gè)來(lái)到麥格的人都是悲傷和孤獨(dú)的人。每個(gè)人都只有一個(gè)目標(biāo)來(lái)實(shí)現(xiàn)他們的理想,希望在不受限制的情況下獲得真正的友誼。我不知道什么時(shí)候。我有一種喜歡它的習(xí)慣。我可能認(rèn)為,雖然有很多缺陷,但它也是由一個(gè)人創(chuàng)造的`。如果我們甚至拒絕給予贊揚(yáng)和鼓勵(lì),我們是否太不道德了?

  因?yàn)槲业拿科恼露蓟撕芏嗑Σ沤o你看,所以我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該是這樣的。只是為了給你看到的人留下贊美,你可能不得不付出很多努力。可能需要很多時(shí)間才能有很多未知的痛苦。我記得我是因?yàn)槲易詈玫膬蓚(gè)最好的朋友一直在為我工作,直到有一天我忍不住撕毀了他們的虛偽面孔,我的友誼破裂了。然后我來(lái)到這里,我真的不像現(xiàn)在那么受歡迎。

  我每天都在努力寫作,但當(dāng)我看到它時(shí),我總是猶豫,擔(dān)心人們不會(huì)喜歡我的文本,因?yàn)楹ε卤人麄兏愀狻?/p>

驀然回首作文14

  時(shí)光飛逝,一切都在變化,流年里的記憶像枝葉飽滿的植株,散落一地,肆意生長(zhǎng),占據(jù)著每個(gè)心靈。疼痛卻像海潮,一浪涌起一浪。夜曉天明,又是一個(gè)簡(jiǎn)單寂寞的輪回,在輪回里感受昨日的余溫。那些物是人非,就像在聆聽(tīng)一曲悠然傷感的曲調(diào),倍感凄涼,直到夜深人靜,孤枕難眠時(shí),才黯然發(fā)現(xiàn),有一個(gè)夜在回憶的指縫間倏然流逝。

  似乎水也曾迷茫,似乎誰(shuí)也曾彷徨,鞋子忘了原來(lái)的方向,偏離了預(yù)定的軌道。現(xiàn)在,也不想為誰(shuí)而淚流。最怕夜深人醒后,停止思念,孤單的夜里,唯有自己撫慰自己的憂傷,唯有自己能給自己堅(jiān)強(qiáng)。

  一碰清水,澆醒幻想、澆醒朦朧睡意,窗外星光閃耀,明月給大地披上銀裝素裹,仿佛草木也有了生機(jī),閃爍著斑斕星光、原來(lái)星光璀璨卻也遙遠(yuǎn),認(rèn)我們?cè)趺磁θセ貞浂贾皇峭皆鰝辛T了,而那一簌簌蕭條暗淡的燈光,婉如茫茫大洋中一只明亮的導(dǎo)航燈,讓迷失方向的船兒重新?lián)P起希望的風(fēng)帆。

  驀然回首,闌珊那處無(wú)憂的童真和青澀的'純情都嫣不復(fù)存,遺失在不經(jīng)意間。原來(lái),記憶也為我們拼湊了一場(chǎng)盛宴,一場(chǎng)殘缺的盛宴。

  歲月的年輪,帶著明媚的微笑,駛至彼岸,祭奠那夢(mèng)幻般的似水年華,拾藏起散落風(fēng)干的記憶,遠(yuǎn)航的朋友們,揚(yáng)帆吧

驀然回首作文15

  燈光與月光的相交輝映下,自己在小胡同內(nèi)走著。又到了一個(gè)該回憶過(guò)去的日子。

  記得你說(shuō),小孩子要變得快樂(lè)一點(diǎn),不要如此多愁善感。因?yàn)椋瑢?lái)還要有許多讓我們面對(duì)。

  我卻回答,那為何我們不微笑著面對(duì)過(guò)去,二用一種嚴(yán)肅冷漠的態(tài)度面對(duì)未來(lái)呢?因?yàn),流逝的時(shí)光總會(huì)有這么多的讓人留念,而未來(lái)卻不知道會(huì)是什么顏色。

  那么,我們就從現(xiàn)在開(kāi)始回首這過(guò)去。

  365天前,我與到了這個(gè)陪伴了我一年的數(shù)字——20xx。

  我本不會(huì)對(duì)此產(chǎn)生什么興趣,年復(fù)一年,日復(fù)一日,無(wú)非就是起床之后睡覺(jué)。每天奔波于城市的.中心,去尋找哪些叫做“練習(xí)題”的東西。

  我是一名學(xué)生,所以學(xué)習(xí)必然是生活中的主色彩。但時(shí)間早已讓那奔放的激情散盡。抬起筆,在一張雪白的紙上左右移動(dòng),然后抬起。一次又一次的重復(fù)這個(gè)動(dòng)作,早已讓我麻痹在之中。

  紅燈綠酒的城市,灰色冷調(diào)的生活。

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