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優(yōu)秀成長的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
記得那是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),我沐浴著陽光進(jìn)入了校園。我懷著對(duì)小學(xué)的憧憬,走進(jìn)了屬于我的藍(lán)天。哦!我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天! 上學(xué)了!
從那一刻起,我對(duì)這陌生的環(huán)境產(chǎn)生了好感,每天都在這個(gè)大家庭的溫馨中快樂的生活著。在校園里,我每天都在努力的拼搏著,享受著博弈的樂趣。每當(dāng)別人苦著臉想著考試的事情時(shí),我卻面帶微笑的走過。當(dāng)然,所有人都知道我自信的原因,因?yàn)槲矣兄銐虻膶?shí)力取得第一。那時(shí)的我,語數(shù)外總是打遍班級(jí)無敵手,屢屢取得第一名的好成績。火車不是推的,牛皮不是吹的,每次成績報(bào)告單都是全優(yōu)的,偶爾體育是良。就這樣,我度過了快樂的一年。
下雨了!
二年級(jí)那年,一個(gè)噩耗打破了我的美夢,一場突如其來的骨折打破了我平靜的生活!骨折當(dāng)天,我即刻去醫(yī)院復(fù)位。豆大的淚珠從我的眼眶中流出,但還是沒成功。于是,我就住了幾天院,準(zhǔn)備動(dòng)手術(shù)。聽到這個(gè)消息,我嚇的臉色發(fā)青,但也萬般無奈。
云散了!
我康復(fù)了,又重新回到了曠日以久的校園。老天嘆了口氣,經(jīng)過一段時(shí)間我才發(fā)現(xiàn),我的語文成績正在急劇下滑,由原來的尖子變成了中等。
分班了!
唉!相處了三年的老同學(xué)就此別過了。
新的.開始!
雖然告別了老同學(xué),但同時(shí)也迎來了新同學(xué)。新的生活,新的開始,我又開始凝聚力量學(xué)習(xí)語文。但是,
噩夢再臨!
暑假快結(jié)束時(shí),我再一次進(jìn)入了手術(shù)室。我得了闌尾炎,又住了一個(gè)多星期的院。
崩潰!
五年級(jí)寒假結(jié)束的前一天,病魔再一次將魔爪伸向了我。檢查結(jié)果出來了,是面神經(jīng)麻痹,就是俗稱的中風(fēng)。我到現(xiàn)在都還記得那個(gè)一院的神經(jīng)科田主任,是他叫我輸液,千萬不要針灸,耽誤了我治療病情的最佳時(shí)間。后來,我才知道,只能針灸。結(jié)果,我每天一放學(xué)就去針灸,我?guī)捉罎,好不容易才治好?/p>
東山再起!
進(jìn)入了畢業(yè)班的我蓄力待發(fā),語文成績逐步上升,這才險(xiǎn)險(xiǎn)進(jìn)入前五。但是,我的英語成績有點(diǎn)下降。數(shù)學(xué)成績雖然在前三,但遠(yuǎn)不如以前。不過,我一定會(huì)東山再起!
別了,我親愛的校園!
馬上要畢業(yè)了,雖然對(duì)小學(xué)校園不舍,但我還是要離去。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)留住我成長足跡的地方,也會(huì)永遠(yuǎn)記住我的老師,同學(xué)。
優(yōu)秀成長的作文 篇2
停下行走的腳步,躺在柔軟的成長沙灘上,回首往日的歲月,成長的腳印,一串串、一串串,惹人回想。幼 時(shí) 的 童 稚平和的夏夜,最愛依偎在外婆的身邊,坐在清香的花叢邊,靠著翠綠的葡萄架,聆聽青蛙的歌唱,傾聽知了的傾訴,最好聽的還是外婆的那些故事。一次,外婆給我講了嫦娥奔月的故事,我很好奇,也很羨慕嫦娥可以飛天,聽姐姐說,嫦娥是因?yàn)槌陨倭孙執(zhí)p才飛上天的,我便開始了自己的“飛天之旅”餓了幾天,連動(dòng)的力氣都沒有了,感覺身體很輕,卻仍沒有飛上天。大人發(fā)現(xiàn)我的異常,聽說緣由后都笑得開花,媽媽說嫦娥奔月是古代的神話,也就是人們想象出來的.,不是真的呢。聽了后,我不禁恍然大悟,也為自己的行為感到了好笑。青 春 的 愁 思終 于到了上學(xué)的年齡,本以為會(huì)是一次快樂、美好的旅程,我卻從中品出了愁的滋味。
深夜,周圍一片寂靜,我卻仍在燈光中埋頭苦做,繁多的書本幾乎將我淹沒,繁重的書包幾乎將我壓垮。聽李清照“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”的感慨,看李煜“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的嘆息,聞杜甫“白頭搔更短,渾欲不勝簪”的傷懷,可是,他們有我愁嗎?玩樂已離我越來越遠(yuǎn),開心也很久沒光顧我了,我的世界里,只剩下學(xué)習(xí)與忙碌。 想著過去的喜與悲、歡與愁、開心與煩惱。昨天令人回味,明天令人向往,把握好今天,整頓行李,在成長的沙灘上繼續(xù)前行,那一串串、一串串的腳印,印在我心里。
優(yōu)秀成長的作文 篇3
“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里,這里有紅花呀這里有綠草,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”我們踏著這首家喻戶曉的歌謠成長。現(xiàn)在的我們,處于一個(gè)積極美好的時(shí)刻,然而在步入這個(gè)時(shí)刻之前,我們又曾經(jīng)歷過什么?一步一個(gè)腳印,一步一絲記憶,我們已經(jīng)邁出了一步又一步,若將這每一小步凝聚在一起,譜寫一篇這樣,屬于自己的成長的歌謠,那真的是何其珍貴!
在抵達(dá)初中這一新起點(diǎn)之前,我曾經(jīng)經(jīng)歷過一度的放棄,停下了自己前進(jìn)的腳步,阻擋著我的就是失敗。
俗語云:“人生不如意之事十有八九”,雖是如此,但又有多少位英雄豪杰能真正的毫不在乎自己的失敗,現(xiàn)在,我是不行的'。我和姐姐從小就有學(xué)習(xí)溜冰,對(duì)于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不敢說是精通,但也是小有成績的。就在去年的夏天,我和姐姐報(bào)名參加了在廣州舉辦的一次溜冰大賽。到了賽場,做好準(zhǔn)備工作后就坐在侯賽區(qū)里等著了?粗晃挥忠晃粎①愡x手在冰面上翩翩起舞的樣子,我的信心倍受打擊,一個(gè)個(gè)凌空翻轉(zhuǎn),花式輪跑,看得令人眼花繚亂。雖然是這樣,我們倆也硬著頭皮上了。一開始,我的雙腳好像不受控制,四處晃悠,搖搖欲墜,我心里急了,越急卻越發(fā)緊張,越發(fā)慌亂,又看著姐姐,一臉輕松閑適的,跟平常練習(xí)沒什么兩樣,那一雙鞋穿在她的腳上真的是適合極了,就像是灰姑娘的水晶鞋,帶給她的是成功,是幸福,是自信。姐姐好像也看出了我的異樣,踮起腳尖連續(xù)旋轉(zhuǎn)兩周后來到了我的身邊,輕輕地拉起我的手,帶著我緩緩地在冰上旋轉(zhuǎn)了一會(huì)兒后,我似乎找到了感覺,找到了在冰上來去自如、毫無阻礙的我,感覺棒極了。隨著時(shí)間的一步步流逝,比賽也漸漸進(jìn)入了尾聲,我和姐姐分別從賽場的兩端向中央滑過來,以一個(gè)完美的拉裙姿勢結(jié)束了這場比賽。
一個(gè)月后,成績公布了,望著那個(gè)獎(jiǎng)杯上觸目驚心的數(shù)字,我哭了,因?yàn)槲业木壒,我們拿了二等?jiǎng),我們與一等獎(jiǎng)失之交臂,我傷心了,傷心極了……一時(shí)的小緊張,導(dǎo)致了我的失敗,也讓我感到內(nèi)疚,讓我失去了信心,失去了自我,甚至不知道自己該如何面對(duì)叫我的老師,如何面對(duì)被我拖累的姐姐……
直到現(xiàn)在,我才知道,失敗也是一種經(jīng)歷,是一種值得珍惜的回憶,也是我們成長中必經(jīng)的道路,面對(duì)失敗,唯有坦然。面對(duì)失敗,能重拾信心的人,他是成功的,面對(duì)失敗,能不被打敗的人,他亦是成功的。今后的路,還很長很長,走過了每一道荊棘,你才能達(dá)到成功的彼岸。
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