六一兒童節(jié)作文3篇(薦)
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六一兒童節(jié)作文4篇，歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)作文 篇1
我愛想象中的六一，這是我想象中的六一。你自己想象中的六一是什么樣子？寫出來讓我們一起分享吧！
六一來了，她就想一個仙女一樣輕輕的來了，聽到她的腳步聲，我想，全中國的兒童心理都隱藏著一份喜悅，一份激動！
六一，我們兒童的節(jié)日，這天，大家心情格外歡，天空格外藍，是有的小朋友都換上了新衣服，滿懷著喜悅?cè)ビ又钊思拥�、難以忘懷的'、一年一度的，這令人喜悅的六一兒童節(jié)！
六一，我們這天老師到這我們搞活動，什么玩的，吃的都有，大家的嘴角都會不時的揚起一絲絲天天而幸福的微笑！
小學高齡階段的孩子，自己會組織一些節(jié)目來歡慶自己的節(jié)日，這天，他們會表演一些自己精心準備的節(jié)目，完全不用老師的帶領(lǐng)就可以完成自己想做的事情，他們只是希望自己能把自己的才藝展現(xiàn)出來，去慶祝這最美好的節(jié)日！
這就是你，六一！一個能讓我們擁有一切幸福的你！我們愛你！
六一兒童節(jié)作文 篇2
今天，就是同學們熟知的節(jié)日――兒童節(jié)。我們搞了活動，可開心啦！首先，駱硯修和宋慧之表演了一段相聲，逗得大家捧腹大笑。我也躍躍欲試，唱了一首《**就是個好地方》，還配上了動作，唱完后，大家都拍手叫好。沒想到楊羽杰也學我的樣子，可就是，他唱歌唱得不好，動作做得更不好，大家連連說：“！”這回，楊羽杰出洋相了，他只好灰溜溜地回到了座位上。接下來我們玩了“畫鼻子”的游戲。好笑的就是，陸心宇將鼻子畫到離臉很遠的地方，支源康把鼻子畫到了嘴巴旁邊，像一顆痣，黃自立見了，笑得在地上打轉(zhuǎn)。然后，我們又在玩“搶椅子”。我沒過多久就輸了，后來，我的.技術(shù)慢慢好起來了，不過還就是輸了。
最后我們玩“新版”的“小魚小魚游來了”。大致和“搶椅子”差不多，不過就是同學叫“開始”和“�！�，這個同學要猜出被抓住的同學就是誰，大家可嚇壞了，因為不能太難，所以這個同學可以去摸一摸那個同學，不過這可把沒被抓住的人逗樂了，而且，我不就是逃出網(wǎng)的最后一個，就就是沒入網(wǎng)的第一個，有一次我甚至在兩個網(wǎng)的中間，實在太好笑了！中午，活動便在歡笑聲中結(jié)束了。
六一兒童節(jié)作文 篇3
我期待很久的兒童節(jié)終于到了！
我們只上了一中午的課，下午我們?yōu)榱藨c祝自己的節(jié)日，都穿上了自己喜歡衣服。五顏六色的衣服成為六一增添了一道靚麗的風景線。
看到老師正在忙著布置美麗的教室，黑板兩旁由老師掛滿了漂亮的彩帶，黑板上寫著“歡慶六一”四個醒目的`大字。
節(jié)目匯演開始啦，小小主持人上臺獻上他們的主持詞。有婀娜多姿的舞蹈，有優(yōu)美繞梁的歌聲，有眼花繚亂的魔術(shù)，看的我躍躍欲試，同學們都是多才多藝，我也不能示弱呀！我也要展示一下自己，我就參加了腦筋急轉(zhuǎn)彎這個活動。
你們知道是什么題目嗎？就是汽車轉(zhuǎn)彎的時候什么輪胎不能動。你們知道嗎？對，是備用輪胎，這個答案我當時沒有想起來沒有答對。但是老師為了鼓勵我，給我發(fā)了一支鉛筆，語重心長地對我說："好好努力，加油！老師相信你。"老師的話給了我很大的鼓勵，我越來越自信啦！
隨后又答對了幾道題，我開心極了，最后老師給我們播放了長征紅軍的故事。他們肩挑背駝，不懼生死，為了新中國成立，為了人民幸福生活，拋頭顱灑熱血。從紅軍長征中我懂得了要向老一輩的革命前輩去學習，學習，他們不怕吃苦，堅強勇敢，自信頑強，團結(jié)一心，克服重重困難。讓我們的國家變得更加強大。
今天，是我過的最有意義的六一兒童節(jié)。
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