六一兒童節(jié)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼牧粌和�(jié)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六一兒童節(jié)作文1
早上，太陽(yáng)公公露出了久違的笑臉，我的心情也特別高興。因?yàn)椋乙^(guò)一個(gè)由爸爸學(xué)校里組織的教職工子女六一兒童節(jié)活動(dòng)。
八點(diǎn)半，我們?cè)隈R鞍池公園里集合。哇，有113位小朋友參加了活動(dòng)呢！最大的14周歲，最小的只有4—5個(gè)月在媽媽的小推車(chē)?yán)镆矃⑴c到本次活動(dòng)中來(lái)。
我們先在馬鞍池公園門(mén)口拍了集體照做紀(jì)念。接著，我很高興地接過(guò)院工會(huì)為我們精心準(zhǔn)備好的'兒童節(jié)禮物。然后，我們像雀躍的小鳥(niǎo)涌進(jìn)公園游樂(lè)園里激戰(zhàn)鯊魚(yú)島、自控飛機(jī)、激流勇進(jìn)等等，整個(gè)樂(lè)園里充滿著我們的歡聲笑語(yǔ)。
這是我第二次參加這樣的活動(dòng)了，非常感謝爸爸的學(xué)校給我一個(gè)不一樣的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文2
今天是“六一”兒童節(jié)是我最快樂(lè)也最不開(kāi)心的日子！
早上爸爸媽媽帶我和姐姐去鐘樓玩了一圈，中午爸爸又請(qǐng)我們?cè)谕饷娉粤艘活D好吃的，我吃的特別開(kāi)心。吃完午飯以后，姐姐的好朋友張倬非姐姐邀請(qǐng)我們?nèi)ニ彝鎯骸寢尠盐液徒憬闼偷綇堎痉墙憬慵揖妥吡恕?/p>
媽媽走后，我和姐姐還有張倬非姐姐在她的房間里玩兒了一會(huì)兒玩具覺(jué)得沒(méi)意思，我們就讓叔叔帶我們下樓去玩兒。在樓下我們?nèi)齻�(gè)拍籃球、騎自行車(chē)，拍籃球的`時(shí)候我不小心把腿給摔破了，疼得我直哭。后來(lái)，回到張倬非姐姐家阿姨給我抹了點(diǎn)兒藥又給我貼了一個(gè)創(chuàng)口貼。
今天可是一個(gè)太特別的一天呀！
六一兒童節(jié)作文3
“六一”兒童節(jié)那天，我玩得很高興。
上午，我來(lái)到學(xué)校參加班級(jí)慶“六一”聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目，我等了很久，終于輪到我上場(chǎng)表演了。我精神抖擻的上場(chǎng)打了一段武術(shù)，讓同學(xué)們贊嘆不已。接著我們開(kāi)始做“搶椅子”游戲。剛開(kāi)始，我戰(zhàn)無(wú)不勝，但是到了最后，我在和錢(qián)皓月的終極PK中敗下陣來(lái)，然后我為繼續(xù)做游戲的好朋友喊加油。
下午，我來(lái)到我最好的.朋友——周雨盛家玩。我們先玩了游戲棒，兩人拼得“你死我活”，并惡戰(zhàn)了半小時(shí)，最終未分勝負(fù)，握手言和。然后我們又玩了其他有趣的游戲，看了會(huì)電視，玩得真爽！
“六一”節(jié)真快樂(lè)！
六一兒童節(jié)作文4
再過(guò)一周就是我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)了。但是我不知道是肖老師帶我們?nèi)ナ９珗@玩，還是爸爸媽媽帶我去文廟廣場(chǎng)玩呢？
我想起幾年前爸爸和媽媽帶我一起去看文廟廣場(chǎng)的噴泉。雖然我和爸爸全身都濕透了，但是我玩得很開(kāi)心。
聽(tīng)媽媽說(shuō)小時(shí)候的`我很膽小，不敢去玩水，現(xiàn)在我都覺(jué)得好好笑呀！
最開(kāi)始是爸爸把我扛在肩膀上，站在旁邊看哥哥姐姐們玩，后來(lái)爸爸鼓勵(lì)我，說(shuō)：“去吧，爸爸牽著你，不怕�！甭�，我嘗試著摸到了水，再慢慢地踩水，我覺(jué)得很好玩，于是放大了膽子去追著水跑。就這樣我蹦啊跳啊，開(kāi)開(kāi)心心地玩了一上午。
我記得還有一群哥哥姐姐在玩潑水游戲，他們笑得很開(kāi)心，我也想和他們一起玩，但是爸爸說(shuō)我太小了，容易摔倒受傷。后來(lái)爸爸還帶我去喂了魚(yú)，他抱著我，讓我去摸魚(yú)嘴巴，惹得我哈哈大笑。
可是現(xiàn)在廣場(chǎng)上的噴泉很久沒(méi)開(kāi)放了，聽(tīng)說(shuō)是為了安全，怕漏電傷了小朋友。真懷念以前的六一��！
六一兒童節(jié)作文5
今天是六一兒童節(jié)，四個(gè)小朋友在準(zhǔn)備表演。
第一個(gè)節(jié)目是小丁和小寧帶來(lái)的警察捉小偷，剛開(kāi)始一個(gè)小偷發(fā)現(xiàn)一個(gè)公園的`位子上有一個(gè)大大的錢(qián)包，又發(fā)現(xiàn)錢(qián)包里有好多錢(qián)，就鬼鬼祟祟地把錢(qián)包拿在了手上，飛快地跑走了。忽然，有一個(gè)機(jī)智勇敢的警察發(fā)現(xiàn)了，就對(duì)他緊追不舍，小偷東竄西藏，最后還是被抓住了。小偷非常后悔說(shuō)：“我以后再也不拿東西了�！边@時(shí)觀眾們響起了熱烈的掌聲。
第二個(gè)節(jié)目是魔術(shù)，小紅拿著一張紙，又把紙燒了，然后手一搖變出了一朵香氣撲鼻的花。第二個(gè)節(jié)目也這樣結(jié)束了。
最后是小華來(lái)演奏小提琴，快要開(kāi)始了，大家都安靜了下來(lái)，悠揚(yáng)的琴聲飄在整個(gè)教室，觀眾們聽(tīng)得津津有味，活動(dòng)也在琴聲中慢慢地結(jié)束了。大家都響起了最熱烈的掌聲。
今天真是快樂(lè)的六一！
六一兒童節(jié)作文6
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的"六一"兒童節(jié)。這是一個(gè)快樂(lè)的日子，是一個(gè)自由的日子，更是每個(gè)兒童充滿童趣和色彩的日子。
當(dāng)你走上舞臺(tái)，你會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)充滿希望的舞臺(tái)。你將在這里放飛理想，將在這里隨心所欲地舞動(dòng)，就像一只蝴蝶在花叢中飛舞;你將在這里盡情地歌唱，就像一只夜鶯在一展歌喉。這個(gè)舞臺(tái)會(huì)讓你發(fā)揮出自己具有的.天賦。
讓我們歡呼起來(lái)，享受著美好的時(shí)刻!
快樂(lè)的六一兒童節(jié)
六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，那天早上，學(xué)校為一年級(jí)小朋友舉行入隊(duì)儀式，五年級(jí)大哥哥們給一年級(jí)小朋友戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，他們樂(lè)的心里像吃了蜜。
下午，我們各班舉行了聯(lián)歡會(huì)，我還是我們班的小主持人呢!我們班的節(jié)目可精彩了，同學(xué)們的葫蘆絲、笛子、小提琴的演奏，悅耳動(dòng)聽(tīng);他們跳的舞蹈動(dòng)感寶貝、印度舞更是優(yōu)美。每一個(gè)節(jié)目表演完，教室里立即就傳來(lái)一陣陣掌聲。
六一兒童節(jié)作文7
歡樂(lè)的“六一”兒童節(jié)6月1日是兒童節(jié)。這一天，全國(guó)的小朋友都開(kāi)始了自己歡樂(lè)的一天，我和妹妹也在這里面，今天，爺爺奶奶帶著我和妹妹一起去金沙遺址博物館看木偶戲，木偶戲太精彩了，只不過(guò)我的朋友又把我叫到了別的.地方玩去了，結(jié)果，因?yàn)槲覀兊呢澩妫瑺敔數(shù)膿?dān)心，最后爺爺終于找到了我們，害得我們被爺爺臭罵了一頓。
“六一”是歡樂(lè)的，“六一”是喜悅的，右手也會(huì)送來(lái)意外地驚喜，就像我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，趙叔叔悄悄地把禮物放在家里，想給我們一個(gè)驚喜一樣�！傲弧币彩浅砷L(zhǎng)的時(shí)刻，每過(guò)了一個(gè)“六一”，我們就長(zhǎng)大了一歲，希望下次“六一”兒童節(jié)能夠比這次的“六一”更歡樂(lè)，更喜悅，也希望下次的“六一”兒童節(jié)能有更多的驚喜。我喜歡“六一”兒童節(jié)，我喜歡我的節(jié)日。
六一兒童節(jié)作文8
盼望已久的“六一”兒童節(jié)到了。在兒童節(jié)里，我玩了很多東西，比如：看電影、唱卡拉oK、踢足球。
最難忘的就是卡拉oK。
在兒童節(jié)的'下午，我十分開(kāi)心，因?yàn)�，我馬上就要去唱卡拉oK了。到了唱歌的地方，我立刻拿起沙發(fā)上的麥克風(fēng)，就想唱。不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)怎么樣，麥克風(fēng)也起不了作用。我問(wèn)媽媽：“這麥克風(fēng)怎么沒(méi)用呢？”媽媽看了看，笑著說(shuō)：“你看一看就知道了�！蔽乙豢�，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我心太急，麥克風(fēng)還沒(méi)插電源。
一開(kāi)始，有個(gè)同學(xué)怎么也不敢唱。后來(lái)，我想了個(gè)辦法，我對(duì)他說(shuō)：“不如，你跟著我們一起唱吧！”他同意了，低聲地，斷斷續(xù)續(xù)地跟著我們唱。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)他連歌詞都不會(huì)，怎么唱得好呢？后來(lái)，我們重復(fù)唱一首歌，讓他記清楚歌詞。唱了一遍又一遍，到了第五遍，他唱得越來(lái)越大聲，越來(lái)越流利，還跟我們搶麥克風(fēng)呢！
唱卡拉oK不僅愉快，還加強(qiáng)朋友之間的友情。
六一兒童節(jié)作文9
今天是“六一”兒童節(jié)，我盼望已久的節(jié)日終于來(lái)到了。
我跟媽媽學(xué)折紙。第一個(gè)折的就是大象，開(kāi)始我折的.一點(diǎn)兒也不像，我怎么折也沒(méi)有媽媽折的好。后來(lái)，媽媽耐心地教了我兩遍、三遍、四遍，然后我把紙打開(kāi)重新折了一遍，媽媽讓我再拿一張紙，再重新折，大象被我折好了，我高興地叫起來(lái)：“我也會(huì)折大象啦！”后來(lái)媽媽又教了我許多折法，比如：折提包、企鵝、孔雀……我一樣一樣，慢慢地都學(xué)會(huì)了。
我終于學(xué)會(huì)了折紙！這一天我的收獲不小，同時(shí)我過(guò)得也很快樂(lè)！
六一兒童節(jié)作文10
今天是六一兒童節(jié)。學(xué)校為了慶祝這一天，舉辦了各種比賽。
比賽包括：一年級(jí)表演穿衣服比賽，二年級(jí)表演跳繩，三年級(jí)和四年級(jí)表演拔河，五年級(jí)和六年級(jí)表演同心協(xié)力-就是兩個(gè)人兩個(gè)人用繩子把腳綁在一起。
表演節(jié)目開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是一年級(jí)的穿衣服比賽。我有一個(gè)朋友也是一年級(jí)的，她也參加了比賽，看她把所有的衣服都脫了，逗得大家哈哈大笑。
第二個(gè)就是我們表演了，啊!現(xiàn)在我才知道我們班上的跳繩高手可真多。就說(shuō)艷芳吧!她跳了165下差點(diǎn)超過(guò)了三年級(jí)的記錄�？晌也盘�85下，咳!
第三個(gè)節(jié)目是拔河比賽。這可真奇怪三年級(jí)的'男生輸給四年級(jí)的男生。三年級(jí)的女生贏了四年級(jí)的女生，你說(shuō)奇怪不奇怪?
第四個(gè)節(jié)目是兩個(gè)人腳綁起來(lái)看哪兩個(gè)人快，啊!五年級(jí)的女生可真默契啊!啊五年級(jí)贏了。讓我最開(kāi)心的是：我得了三好學(xué)生。
這真是一次有意義的六一兒童節(jié)，我期待明年的兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文11
今天，是我等待已久的`日子，那就是“國(guó)際兒童節(jié)”，媽媽帶我去了青少年活動(dòng)中心玩。我先玩了過(guò)山車(chē)，我們坐好了，過(guò)山車(chē)啟動(dòng)，我想如果快一點(diǎn)應(yīng)該會(huì)刺激一點(diǎn)吧�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到原來(lái)看別人玩感覺(jué)很慢，實(shí)際比我想象的還要快得多的多，特別是轉(zhuǎn)彎的地方。第二個(gè)項(xiàng)目是卡丁車(chē)，我覺(jué)得開(kāi)起來(lái)非常簡(jiǎn)單，我想如果我超過(guò)前面幾輛車(chē)再慢慢開(kāi)，他們也只能慢慢開(kāi)了。我開(kāi)到最大馬力超過(guò)了許多輛車(chē)，這太好玩了。最后我們還去了西湖欣賞美景。
�。∵@是多么美好的兒童節(jié)�。�
六一兒童節(jié)作文12
學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié)，組織了一些集體活動(dòng)，其中有接力單腿跳，大合唱等各項(xiàng)活動(dòng)。
在接力單腿跳的比賽中，我們一共分成了四個(gè)隊(duì)，每隊(duì)有十五個(gè)人。手里拿著接力棒，用最快的速度單腿跳到規(guī)定的地方，然后再原路返回，把接力棒交給下一個(gè)人，就這樣，一個(gè)人接著一個(gè)人跳著。有的跳的時(shí)候摔了一跤，有的為了趕時(shí)間，就一會(huì)跑，一會(huì)跳，旁邊的人都喊著：“他（她）違規(guī)了！”有的跳得像青蛙一樣，引得啦啦隊(duì)的人笑得前仰后翻。最后，我們班得到了最后一名。
在大合唱的比賽中，我們唱得是《閃爍的星星》，大合唱需要我們同心協(xié)力才能把歌唱好，如果有一個(gè)人思想不集中的話，就會(huì)影響我們的`成績(jī)。我們唱的整齊洪亮，贏得了很多掌聲，老師夸我們唱得很好。在這次活動(dòng)中，我們收獲了歡樂(lè)和笑聲，收獲了團(tuán)結(jié)，收獲了友誼，在以后的學(xué)習(xí)中，我們都互相幫助。
看！我們學(xué)校的生活多么豐富多彩啊!
六一兒童節(jié)作文13
今天是一個(gè)特別的日子,也是全世界的小朋友最快樂(lè)的一天，那就是――＂六一”兒童節(jié)。
今天下午，我們學(xué)校舉行了親子游園活動(dòng)，是讓學(xué)生和家長(zhǎng)玩游戲的。媽媽一到來(lái)我就拉著她下去操場(chǎng)。哇，真熱鬧！不但人多，游戲也讓人看得眼花繚亂的。
我和媽媽走到了套鴨子那里，這里的人真多呀！隊(duì)伍長(zhǎng)得很，可是為了套得鴨子，我和媽媽決定――排隊(duì)去了�？墒翘煊胁粶y(cè)之風(fēng)云，忽然下起雨來(lái)，我們打著傘排著隊(duì)，好不容易到我們了，我們有三次機(jī)會(huì)第一次是由媽媽先套，只見(jiàn)她選了一只離我們最近的鴨子，小心翼翼的把圈一掉――并沒(méi)有套住。輪到我“大顯身手”了我皺起眉頭想：套哪一只呢？最后決定：還是套媽媽選的`那只好了。我拿著圈子，甩了一下手，然后緊張地把圈子輕輕掉了過(guò)去，可是力度太小了套不住。只剩下最后一次機(jī)會(huì)了，這次還是我套，吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn)，我不再那么大力了，我這是用中等的力度，緊張的一掉中了，套住了！”我高興得跳起來(lái)說(shuō)。
六一兒童節(jié)作文14
“六一”是一個(gè)快樂(lè)的日子，六月是一個(gè)繽紛的季節(jié)，我們已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，“六一”也已經(jīng)存在了我們的心里。
我們的心里一定會(huì)有一個(gè)想像中的“六一”吧!現(xiàn)在我就給大家說(shuō)一說(shuō)我心中的“六一”吧!
在我的心里，“六一”平常又貴重，平常在于它是孩子們共同的節(jié)日，貴重在于“六一”是有限的�！傲弧辈幌裰星锕�(jié)、元宵節(jié)那樣，是大人和孩子共同的節(jié)日，它是我們孩子們有限的節(jié)日。是只屬于我們的節(jié)日。
在我心中，“六一”是快樂(lè)的，它可以讓我們像太陽(yáng)那樣笑的燦爛，可以讓我們?cè)谶@一天中開(kāi)開(kāi)心心、無(wú)憂無(wú)慮。
在我心中，“六一”是悲傷的，時(shí)間一去不復(fù)返。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，它就開(kāi)始離我們遠(yuǎn)去最后只存在于我們的'心里。
“六一”就是這樣一個(gè)開(kāi)心而又悲傷的節(jié)日。
童年就像一首歌曲，而“六一”就是那里邊最美的一個(gè)音符。
這就是我心中的“六一”，讓我既喜又悲對(duì)我有著特殊含義的“六一”。
六一兒童節(jié)作文15
今天，學(xué)校要舉行“六一”兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)。一大早，我們懷著激動(dòng)的心情，穿著干凈的校服，來(lái)到學(xué)校。
老師把手拍和帽子發(fā)下來(lái)后，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到寬大的操場(chǎng)，準(zhǔn)備觀看節(jié)目。
表演開(kāi)始了，同學(xué)們拿出平時(shí)精心準(zhǔn)備的節(jié)目，盡情地展示自己的藝術(shù)夢(mèng)、科技?jí)�、成才�?mèng)。跳舞的同學(xué)像美麗的'蝴蝶在花叢中飛舞，唱歌的同學(xué)唱起歌來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，掌聲也一聲接一聲。
最后，放火箭的時(shí)候，我們把耳朵遮住，倒數(shù)十秒，火箭嗖地一聲就飛上了天空，在爆炸后，變出了一個(gè)個(gè)五顏六色的降落傘慢慢地飄下來(lái)，漂亮極了。
今天，我過(guò)得非常開(kāi)心。多么令人難忘啊
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