五年級(jí)的作文實(shí)用[15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的五年級(jí)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)的作文1

　　粗糙得像一根有很多經(jīng)歷的老樹(shù)枝，黑手有很多條紋，深陷的皺紋像一棵樹(shù)皮破碎的大樹(shù)。這是我心愛(ài)的奶奶的手。

　　我記得我出生前，夏至是十分鐘。那是香蕉葉盛開(kāi)的時(shí)候。郁郁蔥蔥的香蕉林包圍了整個(gè)國(guó)家。沒(méi)有一個(gè)人不沉浸在香蕉林中，包圍了整個(gè)國(guó)家。沒(méi)有一個(gè)人不沉浸在樹(shù)葉的新鮮味道中。六點(diǎn)之前，奶奶用手收拾了幾個(gè)大箱子，像大鍋一樣。她家鄉(xiāng)的洗衣籃把手很刺人。奶奶還是像往常一樣不理會(huì)手上的血。她走過(guò)山路，來(lái)到茂密的香蕉林，放下洗衣籃，靈活地爬上粗糙的大樹(shù)，迅速摘下一片又一片香蕉葉，像猴子爬樹(shù)一樣爬下來(lái)。奶奶的手已經(jīng)磨出了血泡。她還是拿起香蕉葉，把凌晨四點(diǎn)做的黃糯米包好。她很有獨(dú)創(chuàng)性，但過(guò)了一段時(shí)間，幾個(gè)大的.。起來(lái)吃飯！”說(shuō)完，父親背著書包匆匆走了下來(lái)。當(dāng)他吃飽了，他飛快地跑上山。爸爸走后，奶奶把剩下的糯米吃完，把碗收起來(lái)，走到破舊的廚房，撿起帶刺的鐵絲球，用刷子洗干凈。原來(lái)爸爸從小只吃奶奶包里的糯米長(zhǎng)大。

　　那座狹窄的建筑是奶奶建造的。她從縣城搬了很多磚，每次走100公里。運(yùn)輸結(jié)束后，她拿起紅磚，涂上水泥，用手把臟水泥壓平，鋪好。日復(fù)一日，年復(fù)一年，因?yàn)樘�累得白�?nèi)障，我只有30歲的時(shí)候手上就有條紋了。最后建起了一個(gè)小平樓，爸爸高興地跳著舞：“哦！我們有房子了！我們有房子了！"奶奶無(wú)力地說(shuō)：“唉，孩子，他長(zhǎng)大了就知道了�！�

　　奶奶的手做了很多手工藝品，賣了，掙錢養(yǎng)爸爸。奶奶的手讓爸爸和爺爺有了一個(gè)舒適的家。雖然她的手不白，但她用手創(chuàng)造了很多人做不到的美好事物。

五年級(jí)的作文2

　　4月23日那天一大早，我們乘坐著大巴來(lái)到揭陽(yáng)市素質(zhì)教育基地，參加為期三天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)期間發(fā)生了很多有趣的事情，其中令我最難忘的是打真人CS。

　　4月24日下午，教官把我們帶到了打真人CS的.場(chǎng)地。我看見(jiàn)了好幾個(gè)班的同學(xué)在那里等著。教官吹了吹口哨，叫我們坐！下，我們坐在草地上，看到前面幾個(gè)班的同學(xué)陸繼走進(jìn)訓(xùn)練地，開(kāi)始演練。我們坐在草地上觀看著，我看得特別入神。

　　一會(huì)兒，排到我們班上場(chǎng)了。和我們對(duì)決的是五8班。教官說(shuō)了一下游戲規(guī)則：“首先，你們兩個(gè)班分成紅藍(lán)兩隊(duì)，紅為守，藍(lán)為攻……”規(guī)則說(shuō)完后，教官就講了怎樣操作。講完，我們連忙點(diǎn)頭。

　　進(jìn)入訓(xùn)練場(chǎng)地，我看到了里面有很多溝渠、油桶和石頭，油桶有豎的還有橫的，石頭也各式各樣，有的大，有的小，形態(tài)各異。

　　游戲開(kāi)始了，教官說(shuō)時(shí)間只有五分鐘。我和同學(xué)們迅速切換到戰(zhàn)斗模式。我靜靜地躲在石頭后面，等著對(duì)手出現(xiàn)，我再出手射擊。其他的同學(xué)也跟我一樣躲在石頭后面，等了一會(huì)兒。終于，對(duì)方有一個(gè)同學(xué)露頭了，我們班的同學(xué)馬上向他開(kāi)火。此時(shí)，有人說(shuō)OK，原來(lái)我旁邊的同學(xué)打敗了一個(gè)對(duì)手了。

　　正當(dāng)我們玩得正起勁時(shí)，教官說(shuō)時(shí)間到了。這場(chǎng)仗，我們打敗了5個(gè)對(duì)手，而對(duì)方打敗我們10個(gè)，很明顯，我們班輸了。雖然我們班輸了，但我們卻很開(kāi)心。

　　這次軍訓(xùn)，讓我感受到了團(tuán)結(jié)合作的重要，軍訓(xùn)活動(dòng)，不僅要?jiǎng)邮郑�更要�(jiǎng)幽X。

五年級(jí)的作文3

　　我的爸爸個(gè)子不高。他的胡子最扎人了，每次我睡覺(jué)的時(shí)候他都會(huì)跑過(guò)來(lái)扎我的小臉蛋，唉！我真拿他沒(méi)辦法。爸爸有滿頭的卷發(fā)，真象一只毛絨絨的小狗。然而爸爸的頭發(fā)一長(zhǎng)長(zhǎng)別人都說(shuō)我不像爸爸了，爸爸的頭發(fā)一剪短，別人都說(shuō)我和爸爸就是一個(gè)模樣。真就是奇怪的爸爸。

　　告訴你們一件不可思議的事情：每次爸爸上班回來(lái)，都會(huì)脫下自我臭氣薰天的襪子故意往我和媽媽的身上扔，每當(dāng)爸爸上班回家后我都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開(kāi)爸爸，不讓他的臭襪子靠近我。哼！這個(gè)爸爸真就是不講衛(wèi)生。

　　因?yàn)槲野职痔咦闱虻臅r(shí)候跑得十分快，所以爸爸的朋友和同事都叫他“豹子”。

　　我爸爸很喜愛(ài)唱歌，每次他幫媽媽洗碗的.時(shí)候，廚房總就是會(huì)響起爸爸的歌聲，鄰居們都以為他就是一個(gè)勤勞的爸爸。噓！告訴你們一個(gè)小秘密：我爸爸其實(shí)就是一只大懶蟲(chóng)。有時(shí)候我們出去游玩的時(shí)候爸爸都會(huì)和我一邊唱歌一邊玩。甚至他睡覺(jué)的時(shí)候都會(huì)拿著手機(jī)來(lái)聽(tīng)音樂(lè)。

　　有一次，我們一齊買了一個(gè)大西瓜。剛切開(kāi)西瓜就聽(tīng)爸爸說(shuō)：“哎呀！西瓜壞了�！眿寢屪孕诺卣f(shuō)：“我買西瓜可沒(méi)有買過(guò)壞西瓜�！卑职帜弥�西瓜走出來(lái)說(shuō)：“你們看西瓜都變兩半了，還沒(méi)壞嗎？”我和媽媽明白過(guò)來(lái)后，就追著爸爸趕。不一會(huì)兒，家里就充滿了快樂(lè)的笑聲。我的爸爸就就是這么一個(gè)幽默的人。

　　爸爸工作很忙，爸爸只要有空就會(huì)陪我玩陪我學(xué)習(xí)。有一次，英語(yǔ)老師說(shuō)我的“S”發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，媽媽教我時(shí)我總就是學(xué)不好，媽媽氣得大發(fā)雷霆，我委屈得哭了起來(lái)。然而爸爸聽(tīng)到后勸媽媽不要發(fā)脾氣。而且一遍又一遍地耐心教我，直到我會(huì)發(fā)音為止。我愛(ài)我的爸爸。

　　如果你和我爸爸在一齊必須會(huì)喜愛(ài)上他的哦！

五年級(jí)的作文4

　　“下雪了！”一聲驚喜，生生地把我從美夢(mèng)中“揪”了出來(lái)。我揉揉朦朧的睡眼，瞇著眼朝窗外望去——哇，真的下雪了！

　　可愛(ài)的雪花從天而降，一片又一片，漫天都是。雪花一小朵一小朵的，好像老天就這么一點(diǎn)新年禮物，為了讓地球的每一個(gè)角落都能與雪花零距離接觸，都能感受她濃濃的愛(ài)意，把它掰碎了一般。急性子的小雪花“簌簌”地往下“趕”，好似被關(guān)了許久，突然得到允許，讓它到人間玩耍片刻。

　　雪越下越大，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來(lái)，漸漸模糊了我的視野，只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片。那雪花潔白如玉，像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈(zèng)的小白花兒。它們忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落。它們一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)落在樹(shù)枝上，還不時(shí)飄落在我們的頭上，肩上。偶爾，會(huì)有淘氣的小雪花鉆進(jìn)我的脖子，和我親密接觸，涼絲絲的——“好冷��！”我縮縮脖子，卻帶著幾分喜悅。我伸出紅紅的小手，想接住它，好細(xì)細(xì)地瞧一瞧，看看它是不是跟老師說(shuō)的一樣，是美麗的六邊形花兒。可小雪花好像特別害羞，一轉(zhuǎn)眼，就不見(jiàn)了。或許，是我這粗魯?shù)膭?dòng)作嚇的'。

　　慢慢地，雪停了，整個(gè)世界變白了。彎彎曲曲的小路上，光禿禿的樹(shù)枝上，高高低低的屋頂上，都像鋪上了一床厚厚的白白的絨被子似的，真成了一個(gè)粉妝玉砌的世界！我不禁想起一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”！

　　哦，雪是多么美好，它純凈了整個(gè)世界，純凈了我們的心靈中的每一個(gè)角落。

五年級(jí)的作文5

　　天旋地轉(zhuǎn)后，我來(lái)到了一個(gè)好似世外桃園的地方。這里的大樹(shù)無(wú)比茂盛，樹(shù)干上纏著一條又一條嫩綠的藤條，藤條上長(zhǎng)滿了純白的花，看上去像極了大樹(shù)本身盛開(kāi)的花朵。寬敞的柏油馬路兩旁，鮮綠色的草被修剪成了各種各樣的形狀，有女兒墻那么高，幾朵淡雅的小花零零星星地點(diǎn)綴在草上，看上去清爽極了。

　　看看這人行道，兩邊是一年四季都開(kāi)著鮮艷花朵的大樹(shù)，它們?cè)谌诵械郎峡招纬闪艘粋�(gè)彎著的圓頂，可以幫人們遮陽(yáng)擋雨。小鳥(niǎo)在花樹(shù)中跳來(lái)跳去，毫無(wú)顧忌地嘰嘰喳喳，無(wú)比俏皮可愛(ài)；人行道的轉(zhuǎn)角地兒有幾處歐式的噴泉，高高噴出來(lái)的'泉水在空中畫出一道道優(yōu)美的弧線，落在柔軟的草坪上……這樣的美景有好多好多，說(shuō)上三天三夜都說(shuō)不完。

　　這里沒(méi)有人隨地吐痰、扔垃圾，他們可以把用過(guò)的垃圾重新利用起來(lái)做出美麗的飾品，放在大街小巷的路兩邊裝點(diǎn)街道；斷枝殘花也可以利用起來(lái)，做成各種有用的生活小物品……我贊嘆著，伸手想要摸一摸這些變廢為寶的漂亮飾品，可是突然，一股巨大的力量把我左扔右甩地扔到了一個(gè)地方，我疲憊地睜開(kāi)眼睛，藍(lán)色的天花板，白色的木頭柜子，還有一條粉色的被子。我的被子？啊？我的房間？那只是個(gè)美麗的夢(mèng)？“哦——”我沮喪地叫道，“這個(gè)夢(mèng)是現(xiàn)實(shí)就好了�！蔽野驯蛔用稍陬^上，努力地想再回到夢(mèng)中去……

　　咦，我想到了一個(gè)好方法，既然我們所處的環(huán)境如此糟糕，而人人又都?jí)裘乱郧蟾蓛�、美麗的環(huán)境，我們何不知錯(cuò)就改，保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起還來(lái)得及，就讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從一舉一動(dòng)抓起。

　　讓我們攜起手來(lái)保護(hù)環(huán)境，共同創(chuàng)造有氧的綠色世界吧！

五年級(jí)的作文6

　　“五水共治”在杭州已是家喻戶曉、婦孺皆知，“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水”和每個(gè)人都息息相關(guān)，杭州市正在轟轟烈烈開(kāi)展“五水共治”行動(dòng)。

　　8月7日，杭州時(shí)代小學(xué)五（1）中隊(duì)的18名同學(xué)，在家長(zhǎng)志愿者的帶領(lǐng)下，沿著運(yùn)河兩岸，邊走邊看邊記錄，青草、綠樹(shù)、小紅花、曲徑通幽的步行道、漂亮的欄桿、涼亭。清澈的.運(yùn)河水奔流不息，我們陶醉在運(yùn)河美景中。

　　我們采訪了運(yùn)河管理委員會(huì)負(fù)責(zé)運(yùn)河水質(zhì)管理監(jiān)控的張阿姨，了解了運(yùn)河美麗的來(lái)之不易，她告訴我們：“運(yùn)河現(xiàn)在積有大量黃沙，每天成百上千的貨運(yùn)和客運(yùn)船會(huì)把黃沙攪起，造成運(yùn)河水質(zhì)下降，過(guò)量捕魚(yú)也會(huì)影響運(yùn)河水質(zhì)。”運(yùn)河并不是一條單純的河，而是有很多條小河、溪流匯入，治理運(yùn)河同時(shí)也需要治理許多小河，最麻煩的是運(yùn)河的水流速度很快，很多常用的治理方法都不見(jiàn)成效，如投放的有益微生物，哪怕繁殖再?gòu)?qiáng)，也存活不了多久。在20××年專門成立運(yùn)河水體辦公室，負(fù)責(zé)運(yùn)河水質(zhì)治理工作。生活用的洗衣水、廢水、污水都會(huì)通過(guò)地下排污口流入運(yùn)河，20××年起關(guān)閉了所有向運(yùn)河的排污口。

　　那運(yùn)河是如何治理出效果的呢？原來(lái)，運(yùn)河管委會(huì)的叔叔阿姨綜合了各種各樣的治理方案，多種措施并舉，及時(shí)對(duì)運(yùn)河垃圾進(jìn)行清理，周期進(jìn)行水草防治，利用杭州市“五水共治”有利時(shí)機(jī)，對(duì)運(yùn)河的支流進(jìn)行綜合治理，從根源上遏制對(duì)運(yùn)河水的污染。多管齊下，彩色、才使運(yùn)河水美景更美。

　　離開(kāi)運(yùn)河管委會(huì)，我漫步運(yùn)河邊，看運(yùn)河美景，不禁感嘆道“污染容易治理難”！我們要從我做起，為運(yùn)河美麗貢獻(xiàn)自己一份力量。

五年級(jí)的作文7

　　遵守交通法規(guī)就是保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。

　　交通事故每時(shí)每刻都在發(fā)生，它就像一朵朵浪花連綿不絕，把我們的生命卷到大海之中。

　　我同學(xué)的媽媽就發(fā)生了一場(chǎng)車禍，那真是人間慘劇。事情發(fā)生在一個(gè)漆黑的夜晚，我同學(xué)的媽媽去參加生日晚會(huì)，在晚會(huì)上喝了一點(diǎn)酒，回家時(shí)撞上了一輛停在路邊的拖拉機(jī)，使我的同學(xué)早早地失去了母親。這就是酒駕釀成的慘�。�

　　而酒駕造成的慘劇還不止這一起��！前幾天我剛看到了一條新聞——一個(gè)駕校的'教練因醉酒駕車，使三個(gè)無(wú)辜的生命早早的去了天國(guó)，之后，那輛帶有罪惡的教練車又“勇往直前”撞上了另一輛車。當(dāng)警方問(wèn)他撞了人為什么還要逃逸時(shí)，教練卻淡淡說(shuō)：“我什么都沒(méi)看見(jiàn)，不知道撞了人。”這個(gè)答案讓我們難以接受�？梢�(jiàn)，酒精對(duì)人的危害多么巨大，以至于使人的意識(shí)完全喪失。酒駕是一個(gè)多么可怕的惡魔，但毒駕卻毫不遜色于它。

　　在上個(gè)學(xué)期，我的學(xué)校組織我們看了關(guān)于毒駕的危害。里面說(shuō)，毒品可以讓人的腦部興奮，并極度亢奮，過(guò)了藥力后，就會(huì)馬上昏迷不醒。里面有一個(gè)犯人就是吸了毒，駕車時(shí)進(jìn)入了一剎那的昏迷狀態(tài)，使車子不受控制，撞上了行人后又撞上了一輛卡車和一輛大巴，最后裝在一棵大樹(shù)上才停了下來(lái)，這次交通事故因?yàn)樗�一人駕車失誤而害死了幾十條人命，我覺(jué)得象他這樣的人應(yīng)該被處死。

　　不用多說(shuō)，現(xiàn)在大家也知道交通事故有多么可怕了吧！它能一剎那奪走許許多多人的生命，伴隨著車輛越來(lái)越多，交通事故也越來(lái)越多。每年，有多少生命被奪走，有多少家庭支離破碎，有多少人失去了親人……

　　現(xiàn)在行動(dòng)還不算太晚，希望大家都積極行動(dòng)起來(lái)，遵守交通規(guī)則，這樣就能盡可能的避免交通事故發(fā)生。

五年級(jí)的作文8

　　今天,我們學(xué)習(xí)一年一度的金孔雀藝術(shù)節(jié)在監(jiān)利劇場(chǎng)隆重舉行了。

　　我特別高興,因?yàn)槲覀儼嗟奈璧浮懂?dāng)兵的人》也要參加這次盛會(huì)，而且我是其中的一個(gè)小演員 ，那心情別提多激動(dòng)啦！我們的服裝很漂亮，黑白相間的上衣，白色的裙子上面 還 飛著兩個(gè)蝴蝶結(jié)。頭上再戴一頂紅色的貝雷帽，要多神氣有多神氣！

　　上午九點(diǎn)，我們?cè)诶蠋煹?帶領(lǐng)下走進(jìn)劇場(chǎng)，那早已人山人海，熱鬧非凡。觀眾席上坐滿了興高采烈的同學(xué)和家長(zhǎng)們，大家都像過(guò)節(jié)一樣開(kāi)心，耐心地等著演出的開(kāi)始。不一會(huì)，在氣勢(shì)不凡的開(kāi)場(chǎng)曲中。藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)了帷幕。

　　我們的節(jié)目排在第五個(gè)，今天我跳的不錯(cuò)，可是因?yàn)橐繇懗隽它c(diǎn)問(wèn)題，我們沒(méi)有得分不高，但老師安慰我們說(shuō)：“重在參與�！�

　　我們的表演結(jié)束后，我來(lái)到觀眾席上繼續(xù)欣賞節(jié)目。我最喜歡看舞蹈《吉祥鳥(niǎo)》，一群白色的小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔，可是一天，一只最小的鳥(niǎo)兒病了，三只紅色的吉祥鳥(niǎo)媽媽救活了孩子，繼續(xù)快樂(lè)地生活……演員們的表演贏得了雷鳴般的掌聲。

　　節(jié)目里還有好看的歌舞聯(lián)唱《愛(ài)我中華》，除了有學(xué)生的表演還有老師唱歌呢�？珊每戳�！

　　演出在歡快的音樂(lè)聲中結(jié)束了，我只有一個(gè)小小的遺憾，就是我們班的節(jié)目沒(méi)有獲獎(jiǎng)。我暗暗地想：明年藝術(shù)節(jié)再相會(huì)吧！那時(shí)我們一定會(huì)成功！

五年級(jí)的作文9

　　在電視柜的抽屜里，我突然翻到了一張照片。照片上我和媽媽渾身濕漉漉的坐在皮筏里，我一副驚魂未定的樣子�？粗�照片，我不由得回想起那一次大覺(jué)山漂流。

　　我和媽媽坐上皮筏，平緩的溪流載著我們緩緩而行。剛開(kāi)始，我一邊享受搖籃似的波動(dòng)，一邊興致勃勃地欣賞著沿岸的美景，好不愜意。

　　突然，山回路轉(zhuǎn)，前面出現(xiàn)了一個(gè)小瀑布。我看見(jiàn)，我們前面的人隨著瀑布嘩——的掉下去了。我心里開(kāi)始發(fā)抖，緊緊地抿住了嘴巴。媽媽說(shuō)：“寶貝，不用怕。我們一定要下去�！蔽揖o緊地握住把柄，好像一撒手人就會(huì)飛掉似的。瀑布旁的工作人員，毫不留情的用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍把我們的皮筏推了下去。我大吸了一口氣，從上面墜落下來(lái)，水包圍了我，我不能呼吸了。“啊——”我從水中探出頭來(lái)，大口大口喘氣。這時(shí)，我已經(jīng)流出了眼淚。還好，我還沒(méi)玩完。皮筏順著水流繼續(xù)漂著。我邊哭邊說(shuō)：“媽媽什么時(shí)候上岸�。课也幌胪媪�。”“馬上，馬上�！眿寢屵叞参课�，邊把筏里的水弄走。

　　最后的考驗(yàn)到了，一個(gè)更大的瀑布展現(xiàn)在我們眼前。我恨不得馬上跳水逃跑。我看見(jiàn)有的.人站在巖石上哇哇大叫，有的人也嚇哭了。輪到我們了，我一只手死死抓住把柄，另一只手抓緊了媽媽。這時(shí)，天上竟下起了蒙蒙細(xì)雨，我隨著皮筏呼——的落了下去，帶著哇哇大哭，我在水里猛伸出頭來(lái)，還嗆了一口水呢。

　　我終于克服恐懼沖關(guān)了！“咔噠”，導(dǎo)游為我和媽媽拍下了這驚險(xiǎn)的一幕。

五年級(jí)的作文10

　　今天陽(yáng)光明媚，爸爸的公司組織了一次活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)是去臨海小芝村摘桃子，可以隨便吃，我也跟著爸爸一起去了。

　　上午8點(diǎn)鐘，我們就坐車出發(fā)了，大約經(jīng)過(guò)40分鐘，我們來(lái)到了小芝村，首先我們每人拿了一把削皮刀，便開(kāi)始上山了，來(lái)到山坡上，放眼望去，看到漫山遍野都是長(zhǎng)滿了桃子的桃子樹(shù)，走近一看，每顆桃樹(shù)上都掛滿了桃子，而且有些桃子的外面都被一張紙包著，代表還沒(méi)有成熟，但也有很多的`沒(méi)有包上紙，它們露出了紅撲撲的笑臉，掛在枝頭上，似乎在歡迎我們的到來(lái)；

　　這時(shí)，我拿著籃子走到桃子樹(shù)下面，找到了一個(gè)格外紅的桃子，伸手摘了下來(lái)，然后把皮削了，我連忙咬上一口，味道鮮美，好吃極了，我馬上就吃完了。之后，我只要看到外表已經(jīng)紅了的桃子，就摘下來(lái)，放進(jìn)籃子里，就這樣，我邊摘桃子邊往上爬，爬到山頂時(shí)，籃子已經(jīng)裝滿了桃子，這時(shí)候我也熱的滿頭大汗，雖然感覺(jué)很熱，但是我心里卻很高興。這時(shí)，我找了一個(gè)涼爽的地方坐下來(lái)，用削皮刀又削了一個(gè)桃子，吃了起來(lái)，味道特別甜，水分又多，我三兩口就解決了這個(gè)桃子。

　　時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了，最后，我們每人都還免費(fèi)帶了一籃桃子，吃好午飯，活動(dòng)就結(jié)束了，我和爸爸每人拿著一籃桃子，快快樂(lè)樂(lè)地回家了。

五年級(jí)的作文11

　　人與人在相處時(shí)，時(shí)常會(huì)發(fā)生一點(diǎn)摩擦，然而產(chǎn)生摩擦的對(duì)象，往往都是與自己朝夕相處的好朋友。因此，如何解決爭(zhēng)吵，就成了一大課題。

　　還記得在六年級(jí)畢業(yè)旅行時(shí)，由于吃晚飯的時(shí)候，一位與我十分要好的朋友，他把那時(shí)候所有不同種類的飲料都加在同一個(gè)杯子里，我感到十分？f心，所以便要他住手；可是他卻我行我素，繼續(xù)調(diào)制？f心的飲料。因此，我就氣跟他展開(kāi)一場(chǎng)大戰(zhàn)！因此，我們的`友情就變得支離破碎，他不跟我說(shuō)話，我也不跟他說(shuō)話；他不跟我玩，我也不跟他玩；他不跟我聊天，我也不跟他聊天。

　　從此之后，我便少了一個(gè)最重要的知己，使我的生活感到一點(diǎn)空虛，使我的生命變得更寂寞，也使我的歡樂(lè)少了一份。于是我回到飯店，仔細(xì)回想：為什么我要罵他？為什么我要對(duì)他說(shuō)得那么難聽(tīng)？心中突然浮現(xiàn)出了數(shù)萬(wàn)個(gè)為什么。也覺(jué)得當(dāng)時(shí)不應(yīng)該那么地生氣，應(yīng)該要心平氣和地跟他說(shuō)。因此，我便鼓起勇氣去找他道歉，沒(méi)想到他竟然連想都沒(méi)想，就原諒了我！那一刻，我們恢復(fù)了以往的友誼，再度成為無(wú)話不談的知己。

　　在爭(zhēng)吵的那一刻，我們往往都是面自猙獰、火力全開(kāi)、炮火猛攻，從來(lái)沒(méi)想到可以冷靜下來(lái)和對(duì)方談和；好似在拳擊場(chǎng)上一樣，個(gè)個(gè)拳擊手都加足馬力，朝對(duì)方的弱點(diǎn)直擊下去。然而在爭(zhēng)吵之后，經(jīng)過(guò)自我反省后，都會(huì)發(fā)現(xiàn)全都是自己的錯(cuò)，那么一開(kāi)始就應(yīng)該各退一步，避免爭(zhēng)吵。

五年級(jí)的作文12

　　讀了那么多年的書，我認(rèn)得了不少漢字。但是如果讓我說(shuō)說(shuō)關(guān)于文字的故事，那可真是一言難盡、說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)呀。下面，就讓我來(lái)給你簡(jiǎn)短地介紹一下吧。

　　記得小時(shí)候——幼兒園的時(shí)候，有一天，爸爸不知道從哪兒拿來(lái)了盒識(shí)字光盤，上面寫著“洪恩幼兒教育”的字樣，讓我在飯前聽(tīng)。每當(dāng)爸爸在廚房里做飯，我坐在客廳里邊玩邊看或者聽(tīng)識(shí)字光盤上內(nèi)容。一打開(kāi)電視，上面便顯示出一個(gè)個(gè)漢字，它們有的內(nèi)部緊湊，外部放松；有的方方正正，毫不放松；有的外形奇特，實(shí)質(zhì)普通……電視上跳躍的畫面，一幅幅的圖，讓我明白了漢字并不是毫無(wú)生氣、枯燥無(wú)味的。

　　學(xué)到一定的程度時(shí)，爸爸就在墻上貼上自己打印出來(lái)的一個(gè)個(gè)漢字紙片，然后讓我認(rèn)。那時(shí)的我，對(duì)漢字充滿了好奇，自然十分努力。所以我很快把光盤看完了，但是在認(rèn)生字卡片晨，卻鬧出了不少的笑話。因?yàn)槲以谡J(rèn)詞語(yǔ)時(shí)，爸爸總會(huì)讓我讀上一遍再認(rèn)，于是，對(duì)于我不認(rèn)識(shí)的字，我總是勉強(qiáng)把它記住。有一次，爸爸讓我認(rèn)“學(xué)習(xí)”，我不認(rèn)識(shí)“學(xué)”字，只記得“習(xí)”字前是“學(xué)”字，所以當(dāng)爸爸把“溫習(xí)”二字拿出來(lái)讓我認(rèn)時(shí)，我不認(rèn)得“溫”字，就想當(dāng)然地認(rèn)為“習(xí)”字前一定是“學(xué)”，所以就把它念成了“學(xué)習(xí)”。為此，爸爸媽媽總笑話我扎辮子的都是媽媽。

　　后來(lái)，經(jīng)過(guò)我的努力，到幼兒園結(jié)束時(shí)，我終于認(rèn)會(huì)了許多漢字，基本上能自己看書了。我便想方設(shè)法地去認(rèn)字。每次出去散步，我總在那兒一蹦一跳地，你可別奇怪，我在地上那些地下管道蓋上的`字呢�，F(xiàn)以，我已經(jīng)可以讀十余萬(wàn)字的小說(shuō)了。

　　雖然現(xiàn)在光盤已經(jīng)不在了，但是學(xué)習(xí)漢字的決心依然在我的心中。

五年級(jí)的作文13

　　古今中外，人才輩出：孔子、莎士比亞、魯迅……他們不僅為社會(huì)作出了巨大貢獻(xiàn)，還為我們留下了一句句至理名言：有的關(guān)于讀書；有的關(guān)于珍惜時(shí)間；還有的關(guān)于學(xué)習(xí)……在這么多名言中，我最喜歡這句——“當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。——伏爾泰”。

　　這句名言在我四年級(jí)的語(yǔ)文課本上學(xué)過(guò)，他大概的意思是——本好書就像是一個(gè)好朋友，你可以從他那里得到很多的有益的東西。

　　我很喜歡看書，無(wú)論什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，只要一有時(shí)間，我就拿出書來(lái)看。我是個(gè)小小書本收藏家，家里的書籍有將近200本：有自然類的書；有探險(xiǎn)類的書；甚至連漫畫書都有。我還是一個(gè)“炒冷飯”的人，每本書都要看將近10遍，每次看都有新收獲。

　　我有一套自己的最喜歡的書，他的名字叫：《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》，他的'大概內(nèi)容是：有一個(gè)叫知修的小學(xué)生，他的身體里流著X騎士的血液，他從一個(gè)討厭數(shù)學(xué)的小學(xué)生，變成了一個(gè)拯救數(shù)學(xué)世界的英雄。當(dāng)我第一次看這本書的時(shí)候，我覺(jué)得知修很勇敢；第二次看這本書的時(shí)候，我就有一種和老朋友重逢的喜悅，我希望和他一起并肩作戰(zhàn)，成為拯救數(shù)學(xué)世界的勇士。

　　書是我的好朋友，我愿意和這位好朋友一起沉浸在這美妙的世界里。

五年級(jí)的作文14

　　“沙沙沙”、“嘩啦啦”，這是雨的聲音，仔細(xì)聽(tīng)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)四季的雨別有風(fēng)情。

　　春天的雨，柔和得像個(gè)姑娘�！暗蔚未鸫稹边@是春雨的聲音。她細(xì)如牛毛，細(xì)如花針，又像是一串串晶瑩剔透的白珍珠。春雨如畫，不知不覺(jué)中，染紅了桃杏，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗。俗話說(shuō)的好：春雨貴如油。不由得讓我想起那首膾炙人口的唐詩(shī)“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！彪鼥V的春雨蘊(yùn)含了多少詩(shī)情畫意，帶來(lái)了我的思緒萬(wàn)千。

　　調(diào)皮的雨弟弟來(lái)了，他十分富有激情�！稗Z隆隆”、“嘩啦啦”，夏天的雨給湛藍(lán)的天空蒙上了一層黑色的面紗，雷公和電母都急忙趕來(lái)湊熱鬧。夏天的雨傾盆而下，一顆一顆豆大的雨滴打在傘上，發(fā)出“砰砰砰”的聲音，砸在人們的臉上，就像一顆小石子打在臉上。夏天的雨可不像春天的雨那樣溫柔，他們迎著狂風(fēng)奔跑，樹(shù)葉“啪啪”作響，風(fēng)兒時(shí)不時(shí)地吹幾聲“呼呼”、“呼呼”。樹(shù)葉情不自禁地?fù)u擺著，發(fā)出“沙沙”的聲音，就好像一曲悅耳的交響曲。

　　送走了夏天，迎來(lái)了秋天的雨。秋雨如煙如霧，無(wú)聲地飄灑在瓦礫堆里。秋風(fēng)掃落葉，沙沙作響。一陣?yán)坐Q聲，秋雨便開(kāi)始了它的創(chuàng)作，淅淅瀝瀝的小雨飄到臉頰上，涼颼颼的.。我想起塞內(nèi)維爾的《秋日私語(yǔ)》，閉上眼睛感受雨的飄逸。

　　冬天的雨像一位古時(shí)候的女子，不多露面。實(shí)際上，冬天的雨是白花花的雪，她身穿雪白衣裙，隨著呼嘯的北風(fēng)來(lái)到人間，隨風(fēng)起舞，把整個(gè)世界都變成粉妝玉砌的童話王國(guó)。等不及她止步，小朋友們就高興起來(lái)，他們?cè)谘┑乩锎蜓┱�、堆雪人，唱啊、跳啊、笑啊、跑啊，玩得不亦�?lè)乎。

五年級(jí)的作文15

　　漫畫挖水井的啟示

　　當(dāng)你面臨困難時(shí)，你的選擇是什么？繼續(xù)咬牙堅(jiān)持，還是遺憾放棄？不同的選擇可能帶來(lái)不同的人生。

　　今天的這則漫畫讓我對(duì)“堅(jiān)持”有了更深的了解。

　　漫畫中是一個(gè)人拿著一把鏟子，臉上露出了失望的神情。在他的身后有一排深淺不一的坑。透過(guò)畫面我們似乎能感受到他的絕望：挖了這么久怎么還沒(méi)有挖到水呀！可是其實(shí)他可能再堅(jiān)持一下，他挖的水坑就要出水了。但總是在快要成功的那一刻，這個(gè)人就放棄了原來(lái)的水坑繼續(xù)朝下一個(gè)地點(diǎn)挖去。而配文則是非常諷刺的一句話：這下面沒(méi)水，再換個(gè)地方挖。

　　生活中有些人又何嘗不是這樣。他們離成功只差一步，卻因?yàn)槔щy和迷茫停止了前進(jìn)的腳步，放棄了自己辛辛苦苦換來(lái)的勞動(dòng)成果。而那些真正成功的人，往往以巨大的`毅力，不懈努力，堅(jiān)持到底，最后獲得了成功。

　　而居里夫人，就是這樣一個(gè)偉大的人。她首先發(fā)現(xiàn)了鐳的存在，但所有的人都不相信。她就一直堅(jiān)持著繼續(xù)研究。其他人認(rèn)為這件事情是不可能完成的，她的助手也一個(gè)接一個(gè)離開(kāi)了，就連陪伴她的丈夫也因?yàn)檐嚨溔ナ�。但這一切都沒(méi)有阻擋她前進(jìn)的步伐，她以強(qiáng)悍的意志克服種種困難，沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室，就在簡(jiǎn)陋的棚子里研究，沒(méi)有好的材料，她就從龐大的工業(yè)廢渣中提取，她終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣，就是在這樣艱苦的環(huán)境里，她終于提煉了0.1克的鐳，向所有人證明了自己的觀點(diǎn)。

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人！”看著漫畫里的那個(gè)人，我真想對(duì)他他說(shuō)：每做一件事，我們都應(yīng)該堅(jiān)持到到底，相信自己今天的付出都會(huì)得到回報(bào)。

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