小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
申婧是我熟悉的一個(gè)人,她的皮膚白白的,一雙又小又亮的眼睛,像黑珍珠一樣明亮,白里透紅的臉蛋,長(zhǎng)得非?蓯。
申婧是一個(gè)上課認(rèn)真、活潑、可愛的小女孩,她每天上課都認(rèn)真聽課,老師總是表?yè)P(yáng)她,讓我們向她學(xué)習(xí)。一到下課時(shí),她就跑來跑去,非;顫姟
申婧不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,而且很善良,別人傷心的時(shí)候,她都會(huì)安慰別人。別人有困難的`時(shí)候,她也會(huì)主動(dòng)幫忙。她就是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
她就是這樣的人,聰明、善良,將來她一定能上大學(xué)的。
小學(xué)生作文 篇2
隨著四月的到來,我校的所有球門都“疼得齜牙咧嘴”,這是為什么?因?yàn)槲覀兊淖闱蚵?lián)賽就要開始了,一個(gè)個(gè)球被球員們踢進(jìn)球門先生的肚子,他不疼才怪呢!
這不,就到足球聯(lián)賽了,而今天上午,我們班的同學(xué)就有三次機(jī)會(huì)“虐待”球門了。哈哈!可憐的球門先生,你要受苦嘍!一切準(zhǔn)備就緒后,正好就輪到我們班上了。幾個(gè)球員一上場(chǎng),兩位球門先生就哭喪著臉,看著他們“虐待”自己。這時(shí),我方球員和對(duì)方僵著了——前鋒想把球帶過來,不料被對(duì)方夾擊;邊鋒過來幫忙搶球卻遭對(duì)方阻攔;倒是兩個(gè)守門員在那無聊。結(jié)果,趁對(duì)方不注意時(shí),我方前鋒奮力一踢,一腳將球踢入對(duì)方球門,對(duì)方的球門痛得快打滾了,可他不能動(dòng),隨著我們觀眾的一驚一乍,我方球門也被踹了兩腳,而對(duì)方球門雖然沒有被踹,但他“傷痕累累”,疼得不行了——我方前鋒的每一腳,可都離球門先生的“要害”差那么一點(diǎn)點(diǎn)。〉,在這緊要關(guān)頭,裁判的一聲哨停止了我們對(duì)球門的“瘋狂虐待”,哎,現(xiàn)在,對(duì)方可占便宜了,我方球員傷對(duì)方球門一次“要害”,可對(duì)方傷了我們兩次,我們負(fù)。
接下來,在球門被其他班“虐待”過后,又要被我們“虐待”了?傻诙巍芭扒蜷T君”時(shí),對(duì)方踹我方球門三次,我們擦傷對(duì)方球門數(shù)次,可戳中“要害”的,只有一次。我們不禁垂下頭,可憐的.球門君,我們沒能保住你!這時(shí),球員們的“師父”體育老師為我們分析了我們?cè)谇驁?chǎng)上的失誤,并讓球員們好好休息,準(zhǔn)備第三次“虐待”球門,第三次時(shí),情況明顯好轉(zhuǎn),對(duì)方拼盡全力也只是擦傷了我方的球門君,可我方擦傷對(duì)方球門數(shù)次,踹中“要害”兩次,最終獲得勝利。
雖然我們并沒有打進(jìn)決賽,不能再“虐待”球門君,可我還是要溫馨提示一下:球門君,虐你的,另有其人了,決賽中大神送你的“大禮包”,你可要收好嘍!記得買幾個(gè)創(chuàng)可貼,別再傷那么慘了!
小學(xué)生作文 篇3
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)間就像流水一樣,一轉(zhuǎn)眼就過了。隨著新的一年到來,我長(zhǎng)大了,也更懂事了,對(duì)于新的一年,我也有一些新的想法,希望在這一年能夠做到。
不再惹媽媽生氣,是我今年最需要努力做到的。平時(shí)的我,時(shí)常粗心大意,總是把媽媽交代的事給搞砸了;動(dòng)作老是慢吞吞的;成績(jī)直往下滑;作業(yè)簿里錯(cuò)字連篇;假日只想睡覺……,這些都是媽媽每天叮嚀我的'事,而我卻是一犯再犯。從此,我一定要多多注意自己的日常作習(xí),做任可事一定要盡力完成,不要再隨隨便便、敷衍了事;晚上早一點(diǎn)睡覺,讓自己有充足的睡眠,而且要自己定好鬧鐘,才不會(huì)再賴床了;動(dòng)作也要再快一點(diǎn),不要拖拖拉拉,拖泥帶水,這樣不僅做不好事,更浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。
寒暑假時(shí)去爺爺家渡假,是我最大的愿望。在爺爺家的生活,讓我能夠暫時(shí)解除學(xué)習(xí)上的壓力,讓心情放輕松,更能愉快的做我自己想做的事,尤其是能夠看許多喜歡的書,沉浸在小說的世界中。但是想要有這樣的日子,當(dāng)然得付出代價(jià),我和媽媽約法三章,只要能夠月考成績(jī)?cè)诎嗌锨叭藕倬湍苋斡晌易敔敿伊!為了得到一個(gè)悠閑的假期,我更要督促自己,無論如何一定要認(rèn)真準(zhǔn)備,考得好成績(jī)!
小學(xué)生作文 篇4
“春天在哪里呀,春天在哪里… …”春雨在尋找春天呢,它來到公園里。
春雨看到了盛開的梨花便問:“梨花姐姐,你知道春天是什么顏色嗎?”梨花說:“春天是白色的,因?yàn)樗?jīng)過這里時(shí)我就變白了!
春雨又碰到了小草弟弟問:“草弟弟,你知道春天的'顏色嗎?”小草說:“春天是青色的,因?yàn)槲医o春天打完招呼我就變得更綠了!
春雨又看到了大樹哥哥問:“你知道春天是什么顏色嗎?”樹哥哥大聲回答:“春天是綠色的,因?yàn)樗颠^我,我就變成綠色的了!
春雨終于有一天在山崗上找到了春姑娘,便問:“春姑娘,你是什么顏色的呢?”春姑娘笑瞇瞇地說:“我本身是無色的,卻能給大地帶來萬紫千紅。”
春雨跟著春姑娘走遍了千山萬水,把大地變得更加鮮艷美麗,充滿生機(jī)!
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生作文(精選)07-08
(精選)小學(xué)生作文07-04
小學(xué)生作文[精選]07-07
小學(xué)生作文【精選】07-06
小學(xué)生作文08-05
小學(xué)生作文08-05
小學(xué)生作文08-05