小學(xué)生作文5篇【優(yōu)】
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
天空由明漸暗。遠遠的天際，仿佛一幅淡墨浸染的水墨畫，簡單明了，卻又給人以寧靜。
天完全黑了下來，淡墨逐漸加深，直至濃郁的黑。
幾只不甘黑暗的星兒默默地閃耀著，發(fā)出微弱而慘淡的光。
遠處，一層層飄渺的云后，閃現(xiàn)出月亮的影子。
“今天是中秋啊�！彼�。
本是一個喜慶而幸福的一天，而她，如今獨獨面對冰冷的`墻壁和那喧鬧不止的電視。
電視里正在直播“歡慶中秋”的節(jié)目，里面的每個人都笑容滿面，渾身洋溢著喜悅。
父母早在前幾天就答應(yīng)她回家一起過中秋，她亦興奮得一晚失眠，憧憬著想見。
不料就在早上，當她頭一次主動打掃房間時，電話大作，她嚇了一跳。
“喂，誰�。俊彼ξ恼f。
“喂，女兒呀，我和你爸有事走不開，中秋我們就不回家了。你自己照顧好自己……”
后面的，她一個字也沒聽進去。
她正想說什么……
電話卻掛了。
不斷地摁著那幾個熟悉的號碼，電話傳來--
“對不起，您所撥打的電話已關(guān)機……”
放下電話，坐在松軟舒適的沙發(fā)上，她雙眼噙滿淚水，卻又倔強地不讓淚水滑落臉頰。
每次都說忙忙忙，那我呢？我怎么辦？
寂默許久，她像是突然醒悟般，恢復(fù)了以往的平靜。
其實早已習慣失約，卻還是不能承受。
時至晚上七點，月兒已十分明亮，灑在身上清冷的月光，使她愈加難過，呆呆地凝望潭水般的天空，他無事可想，亦無事可做。華麗的裝飾，寬大的房間，是許多人羨慕的對象，可獨獨缺少溫暖人心的情感。
她，可以說是孤身一人。
電話鈴再次傳來。
走過去，接起電話。
“喂�！�
“女兒，我和你爸給你買了個禮物，用快遞寄回來了，這會應(yīng)該到了，你看看喜不喜歡�！�
“哦。”
她掛了電話。
禮物又有什么用呢，終究彌補不了你們的失約。
門外，鈐聲響起。
打開門，一只大熊被人用力的托舉著。
放下熊，一個人影出現(xiàn)在黑暗中。
“中秋快樂！”門旁突然躥出一人。
兩個熟悉的人，兩個日思夜盼的人。
“爸，媽�！� 她有些想哭，一股莫名的暖流涌遍全身。
她終是忍住淚水，只是緊緊的抱著他們，不愿放手。
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小學(xué)生作文 篇2
我奶奶今天已經(jīng)七十二歲了 , 臉上布滿了皺紋 , 笑起來那皺紋更像是一道道溝壑 , 還露出沒有牙齒的大嘴巴。但是我就是喜歡奶奶，因為她是一個與眾不同的“另類”老太太。
記得有一次，我放學(xué)回家，走到家門口，才發(fā)現(xiàn)忘了帶鑰匙，該怎么辦呢？對了，奶奶家就在旁邊，去她那里，興許還可以撈到什么好吃的呢？
我快步跑進奶奶家，只見她正專心看她的越劇呢�？此悄樱髦匣R，還手舞足蹈的，整一個越劇“粉絲”。
“奶奶，我來了，餓了，有什么好吃的？”我大聲喊。
“哦，是寶貝來了，沒有什么吃的，你自己動手吧�！�
“什么？您知道我什么都不會呀？”看來是奶奶不愿離開她的越劇吧，真是的。
“行，奶奶教你。都 13 歲了，也該學(xué)著點了�！闭f完，居然離開了電視機，拉著我的小手來到廚房間。
奶奶麻利地從冰箱里拿出兩個雞蛋，轉(zhuǎn)手交給了我。
“哦，打蛋呀，我會�！边@事我干過，很輕松的。
“好了，現(xiàn)在你就打開煤氣，讓鍋預(yù)熱……”奶奶一臉的`認真，一步一步的“傳授”起她的蛋炒飯經(jīng)驗，我一邊聽她講授，一邊手忙腳亂的把鍋盆勺弄得叮當響。似乎奶奶是一個指揮，而我是樂隊里演奏打擊樂器的樂手，只是我這樂手演奏得很不熟練，這音樂也不是很美妙。
經(jīng)過一番敲敲打打，我的點心大功告成了：一碗香噴噴、金燦燦的蛋炒飯。我狼吞虎咽的“消滅”了自己的“杰作”。
等到飯后肚飽，我才發(fā)現(xiàn)我的“戲迷”奶奶早坐在沙發(fā)上，津津有味的欣賞著她的精神樂園呢！
今天，奶奶讓我明白了：一個人從小要學(xué)會自己照顧自己，自己能做的事自己做。感謝我的“另類”奶奶，我會永遠記住那一碗特別的“蛋炒飯”。
小學(xué)生作文 篇3
白絨絨的毛，耳朵時不時的往上翹著，身子小小的，小小短短的尾巴搖來搖去，顯得格外可愛，它是誰呢？它就是深受我們?nèi)蚁矏鄣摹懊餍恰毙」贰愗悺?/p>
貝貝不但可愛，而且非常喜歡思考。 每當家里來了客人，貝貝就笑瞇瞇的搖搖它漂亮的小尾巴，仿佛在說：“歡迎來做客，歡迎來做客！”然后跑到它的可愛“小窩”，拿出各種各樣的.“表演工具”，經(jīng)過反復(fù)思考，貝貝終于選好了它需要的工具，每當看到貝貝思考的樣子，我和爸爸媽媽就要笑個人仰馬翻，知道為什么嗎？哈哈，由我來告訴你吧！ 因為啊，貝貝思考時呢，有個特性，那就是，先要撓撓自己的小腦袋，想出來了呢，就會用它那小小的前爪拍拍自己的前胸，仿佛在說：“我真了不起��！”但是，當實在想不出來時呢，貝貝就干脆一不做二不休地直接四腳朝天的往地上一躺，仿佛在說：“貝貝不干了，好累��！”呵，這就是我和爸爸媽媽為什么要笑個人仰馬翻的原因了。
相信你已經(jīng)非常了解貝貝了，千萬別忘了哦——可愛、淘氣的貝貝永遠等著和你做朋友。
小學(xué)生作文 篇4
五一的.前一天，媽媽說：“我們明天去爬嵖岈山吧�！拔腋吲d地說："好�。『冒。�"
第二天，我和媽媽坐車來到了山腳下，走進大門口，看見一個舞臺，上面站著孫悟空，豬八戒，唐僧，沙和尚。
我看了他們之后，就開始爬山了。我們走著走著，看見了黑風洞，我和媽媽說：”我們?nèi)ズ陲L洞吧！“媽媽說：”好！“
走進大門口，我就覺得很冷，進去之后更冷，我們前前后后都是人，我想：”可能他們也想上黑風洞看吧！“我走著走著，到了頭，我算了一下，一共碰了頭三次��！之后，是樓梯，走啊走，來到一個小賣部錢，媽媽說：”我給你買根冰棒吃吧！“"好��！"我早就渴了。
之后，我們又來到了石梯前，這節(jié)石梯人很少，因為這是最后一節(jié)石梯了。上面就是山頂啦。我蹦著跳著來到了山頂。
我下山地時候，看見了許多奇怪的石頭。比如：仙人指路，母子石…
我在媽媽的耳旁悄悄地說：”這次的旅行真奇妙“
小學(xué)生作文 篇5
友情，能使你幸福，也會在你不在乎它的時候悄然隱去，在那件事中，我明白了一個意味深長的道理……
好象是在前年暑假，我與小伙伴劉琛玩“石頭、剪子、布”。我們倆同時出了動作，“哎呀！我出的石頭，他出的.布！”我不由地朝他大叫：“不算，不算！你慢出了！”我憤怒地看著他。他說：“那好吧！”接著我們又玩了一盤，結(jié)果我又輸了。我滿不服氣地說：“再來！再來！”只見劉琛火冒三丈：“謝哲，你太不講理了！我一再讓你，而你切那么賴皮，哼！”接著我揮出拳頭，打了他一拳，就跑向家中。
路上，我想著剛才的一言一行十分慚愧：剛才我一再賴皮，他都沒有追究，他以他的方式訓(xùn)斥了我一頓，而我卻打了他一拳，我做得不對�。∥以较朐絻�(nèi)疚。最后我還是決定向他道歉。
從此以后，我們倆重歸于好。而且我懂得了要珍惜友情，不要用那利劍般的語言刺透小伙伴的心，還要在伙伴做錯事時開導(dǎo)、寬容他。
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