小學(xué)生的作文3篇(熱門)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
筆是人類發(fā)明的重要的工具之一,古代到現(xiàn)在,筆的種類越來越多,從古代的毛筆,到現(xiàn)在的鋼筆、圓珠筆、水筆等等,而我希望未來的筆是一種多功能的筆。
我有一個缺點,就是愛寫錯別字,總是用修正貼,和修改液,所以老師很少給我打一百分,我用上這只筆,寫了錯別字,筆就會自動震動,讓我知道寫了錯別字,用筆一點,字就會消失,因為筆里面有一個微型電腦,才會自動發(fā)出震動。這支筆還有一個功能,感冒的時候,你按一下這只筆的“小禮帽”,筆會自動噴出有感冒藥的白霧,你的.感冒不但好了,身體也會很輕松。這雖然是我的奇思妙想,但是,我長大后會發(fā)明這只(支)未來的多功能的筆。
小學(xué)生的作文 篇2
我的理想不是很偉大,我想當(dāng)一名醫(yī)生。
雖然我現(xiàn)在離這個目標還有點差距,但只要我努力拼搏,在不久的將來一定會實現(xiàn)的。醫(yī)生就像一名“白衣天使” 一樣,每天救死扶傷,讓人敬佩。每個人的人生經(jīng)歷不同,所以理想也不同。我的經(jīng)歷讓我刻骨銘心。
記得小時候,我去醫(yī)院打針,看見許許多多的護士、醫(yī)生從空蕩的走廊里經(jīng)過。我不假思索起來“醫(yī)生不應(yīng)該是待在自己的辦公室里面指使護士工作的嗎?我慢慢地走到了體檢室。突然,一位醫(yī)生朝我走來,他微笑地對我說:“小朋友,把手舉起來,要打針嘍!沒事,不是很痛的!”我半信半疑地把手舉起來。他讓我放輕松,可以和他聊下天。我亳不猶豫地問他:“給我打針的.不應(yīng)該是護士嗎?為什么是醫(yī)生呢?”他立馬回答:“誰說只有護士才能給別人打針的呀?人人都是平等的,醫(yī)生和護士都可以給別人治病。因為我們的目標是讓我們的同胞們健康地活著!”不知不覺中,醫(yī)生在給我講道理時,已經(jīng)給我打完了針。
醫(yī)生的話讓我明白了一個道理:“只有啟程,才會到達目的地;只有拼搏,才會獲得成功;只有播種,才會有收獲;只有追求,才會品味堂堂正正的人生!边@句話已經(jīng)給我的未來選擇了道路。
在這條道路上或許會有許多的困難,但是我相信“只要不放棄,我就不會后悔實現(xiàn)這個理想所付出的一切,因為我相信‘有志者,事竟成!”
小學(xué)生的作文 篇3
快樂是無處不在的,有成功后的喜悅,有孩提玩耍時的開心,還有被人夸獎后的興奮等等。而我認為,做家務(wù)也是一種快樂!因為做完家務(wù)可以看到媽媽那欣慰的笑容,還可以聽到媽媽那鼓勵的話語,所以,我從小就為媽媽做家務(wù),幫媽媽的忙。
做了多年的.家務(wù),我的水平不斷提高,洗菜`抹桌`掃地樣樣都比較出色,惟獨拖地這項家務(wù)最令我不解。大布分家務(wù)我都是從媽媽那里學(xué)來的,拖地這項家務(wù)聽起來也不難,可就是沒媽媽拖的凈。為了學(xué)好這項家務(wù),我趁著家里人不多的時候,便向媽媽請教。
請教后得知,媽媽之所以拖地拖得又明又亮,而且地板又干得快,是因為媽媽用了多功能清潔劑,拖布在拖地之前要保持半濕半干,地板才干的快。得知技巧后,我便開始拖了。首先,我用媽媽配比好的多功能清潔劑水噴灑在干拖布上,讓它保持半干半濕狀態(tài),就可以開始拖了。根據(jù)往常的經(jīng)驗,我先從里屋拖出客廳,再拖餐廳,這樣不容易把拖好的一片踩到,不然白費工夫!我拿著拖布從墻角先開使拖,上下上下地拖著,感覺很輕松,剛拖完10個地板磚,那第一個地板磚就早已干透了,用手一摸,仿佛覺得是變出一個又明又亮的新地板,真不敢相信!我興奮得拖著,滿以為能”一路順風(fēng)”地把地拖完,可剛沒到客廳,半路便殺出個”程咬金”…地板上有一塊黑黑的東西,。我用勁地拖,可才消滅掉三分之一,還有一半多沒弄掉。這下可把我氣壞了,我三下五除二地用手去刮,不料到手被堅硬的地板棱角蹭破了一小塊皮,氣得我拿起小刀就亂刮。終于搞定了這個“程咬金”,我繼續(xù)”往前走”。一一的困難都被我克服了。經(jīng)過半個多小時的努力,終于拖完了。整個房子顯得特別明亮!這時,爸爸正好回來,我趕緊說,“爸爸別踩”,媽媽說,“沒事,早干了!蔽疑焓置嗣,“姨,就是干了。”爸爸開心的說“兒子,今天表現(xiàn)不錯啊!知道幫媽媽干活了!”媽媽也高興的說“是。∥覀儍鹤娱L大了!贝藭r,雖然我感覺又累又困,可我感覺自己好象做了一件多么偉大的事情一樣,特別有成就感!
其實,我知道媽媽讓我做家務(wù)的目的,并不是要我?guī)退鍪,而是讓我在做家?wù)的同時,懂得如何去幫助別人,懂得心疼父母。明白一個人要在社會上生存,除了讀書以外,還要有良好的適應(yīng)能力和為人處世、待人接物、互助合作的生活態(tài)度,更重要的是要做一個能夠獨立自主并具有高度責(zé)任感的人。
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