小學(xué)生的作文(合集5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
“慈母手中線，游子身上衣……”每當(dāng)我聽到《游子吟》這首詩時，我便會情不自禁地想起媽媽對我的愛。是啊，從我呱呱落地起，我就在媽媽的溫暖的懷抱里茁壯成長。媽媽不僅教我學(xué)知識，還經(jīng)常教育我要做一個懂事乖巧的好孩子。每當(dāng)我生病時，媽媽便無微不至地關(guān)心、照顧我，直至我康復(fù)：每當(dāng)我做錯事時，媽媽便會嚴(yán)厲地批評我，并幫助我糾正錯誤：每當(dāng)我有進(jìn)步時，媽媽便會鼓勵我，希望我取得更大的'進(jìn)步……在我成長的旅途中，媽媽總是無怨無悔地付出，卻從不求回報。過幾天就是三八婦女節(jié)，我準(zhǔn)備為媽媽獻(xiàn)上一份禮物以此來表達(dá)我對媽媽的愛。
首先，我會為媽媽送上我親手制作的賀卡。我會用“非常好印”這個軟件來制作卡片。畫上一個小女孩(就是我)手拿一束康乃馨送給她親愛的媽媽，以表達(dá)她對媽媽的感激之情。
其次，我會幫媽媽做家務(wù)，讓她好好地休息一天，盡情地享受生活的樂趣。同時也讓我在勞動中親身體驗一下媽媽平時勞動的艱辛。
最后，我將為媽媽獻(xiàn)上一首歌《世上只有媽媽好》。我希望能通過此歌來祝福媽媽：身體健康!心想事成!
偉大、無私的母愛伴隨我健康快樂地成長，我將把它化做學(xué)習(xí)上的動力，努力拼搏，爭取以優(yōu)異的成績來向媽媽匯報。
我想這才是送給媽媽最好的禮物!
小學(xué)生的作文 篇2
在我的身邊有許多熟悉的動物。有昂首挺胸的白鵝，有聰明機智的猴子，但我最熟悉的是姥姥家那潔白如雪的小狗。（抒情式開頭，運用詞匯很好！）
小狗是五姨家鄰居的母狗生下來的，一出生就被帶到了姥姥家，因為它渾身雪白，而且還長著許多毛，所以姥爺管它叫“毛毛”。（過渡。）
（這里應(yīng)該加入小狗的外形描寫，注意詞匯和修辭的運用。）
毛毛吃食不挑剔，但食量卻很大。（中心句。）人吃什么它吃什么，只見姥爺把一些帶湯的泡飯放進(jìn)毛毛平時吃食的盤子里，它馬上湊過去，大口地吃起來。不一會兒就吃完了。（加入一連串的動作描寫，內(nèi)容會充實。）當(dāng)時我買了一袋吃的，剛準(zhǔn)備吃，只見毛毛兩眼死死的盯著那帶吃的，好像隨時要搶下來似的，我見了說：“你這只小饞狗�！闭f完打開分給它一些。它很快就吃完了。
毛毛很喜歡與其他狗一起玩耍。姥姥家鄰居也養(yǎng)了一條狗，它們經(jīng)常在一起玩耍。有一天，鄰居家的小狗跑進(jìn)了姥姥家的院子，毛毛像一根離弦的箭立刻跑到了那條狗的.面前，只見它們像多年沒見的老朋友一樣高興。只見他們在院子里跑來跑去，好像在比誰跑得快。（加入一連串的動作描寫，配合適當(dāng)?shù)沫h(huán)境描寫為宜。）一直到鄰居召喚那條小狗回家時，他們才依依不舍的分別。
這就是姥姥家那條活潑可愛的小狗。（卒章顯志結(jié)尾，建議改為：抒情式結(jié)尾。）
小學(xué)生的作文 篇3
今天，是星期五。朵朵白云飄浮在空中，天氣十分晴朗。詩人朱熹和葉邵翁一起到郊外尋找靈感。
他們走著走著看見了一片田野，田野里種滿了稻谷、油菜花******
田野旁邊是棵非常美麗的桃樹，樹枝上開滿了桃花，有些還是花骨朵呢！有幾只小蜜蜂在桃花旁邊飛來飛去，采花蜜、傳花粉。
在桃花旁邊是一片綠油油的草地，草地上點綴著幾棵柳樹和幾棵月季，可漂亮了。
草地旁邊是一條清澈見底的小溪，小溪里有五彩斑斕的鵝卵石、小魚，這些小魚時而躍出水面，時而潛入水底。
小溪旁邊是一座座連綿起伏的山，山上有幾座亭子，山間種著一些不知名的小花。還有一個長方形的運動場地，那時供早起的人們晨練用的.。
山旁邊是幾戶人家。
天空中，幾只燕子在自由的飛來飛去。
��！多美的景色��！
小學(xué)生的作文 篇4
盼望已久的春游終于來到了，但我的心情很忐忑。天氣預(yù)報說今天有小雨，我害怕這次的春游會像去年一樣又一次泡湯。早上，我早早的來到學(xué)校，等待老師的通知。快8點了，天氣出現(xiàn)了好轉(zhuǎn)，天快放晴了，老師終于通知要出發(fā)了，我和同學(xué)們高興極了。一路上，我們邊說邊笑，可是最累人的是一會兒跑，一會兒走，弄得我們的肚子非常疼。終于到黃河灘了，我找了一個比較好的.位置，把爸爸給我準(zhǔn)備的塑料布鋪到地上，我們幾個女同學(xué)圍在一起坐在上面。
我把我最愛吃的“薯愿”先拿出來，我還沒吃呢，就圍上來一大群人管我要，我只好先給大家分點兒，再自己吃，因為好吃的要和大家一起分享嘛!我們班還有些同學(xué)帶沙包了，他們召集想玩兒沙包的同學(xué)一起玩。這個時候，趙老師也加入了我們。游戲規(guī)則是這樣的：有兩個人在邊上丟沙包，中間站幾個人，中間的人每人有兩次機會，投沙包的人打住誰兩次，這個人就要下場。游戲開始了，趙老師和呂文輝投，趙老師再投我的時候，我敏捷地躲開了，可是過了一會兒，趙老師再投我的時候，由于我注意力不太集中被打中了，白白丟掉一次機會。
我們玩累了，老師讓我們?nèi)炷静駚碇蠓奖忝�，我把我�(guī)淼男∫夯瘹庠罱o老師，讓老師煮方便面用。不一會兒，方便面煮好了，吃著我們自己做的方便面，心里有著說不出的美味，真是勞動創(chuàng)造快樂啊!
時間過得真塊啊，我們該回家了。我們的歡聲笑語打破了黃河灘的寧靜，這次的黃河灘春游真是太開心了!
小學(xué)生的作文 篇5
外婆家座落在一個叫“戚家池”的小村莊。聽媽媽說，小時候村子中央有個名叫戚家池的池塘，因此而得名。雖為池塘，但兩端都有小溪通往不遠(yuǎn)處的南門江。那時的池塘非常大，在對岸的小伙伴得扯著嗓子嚷，才能讓這頭聽到聲音。大人們經(jīng)常在河邊淘米、洗菜、洗衣服，扔下去的.菜葉會有很多小魚圍上來搶。一到暑假，池塘就成了媽媽和小伙伴們的樂園，在河岸邊的樹上捉知了，在池上劃小船。太陽下山了，她們便躍入池中游泳、嬉戲。直到外婆再三催促才極不情愿地回家。
后來，媽媽到杭州讀書了，外婆村子里辦起了工廠，農(nóng)民有錢了，紛紛蓋起了小洋樓。池塘被越填越小，兩端的通道漸漸被填滿了，上面建起了停車場，戚家池成了一個小水塘。去年暑假回外婆家，一推開車門就聞到陣陣臭味，池水是黑色的，水面上還 漂著許多生活垃圾，我趕緊用手捂緊鼻子。媽媽嘆了口氣，說：“我們小時候的游泳池已經(jīng)徹底消失了，臭成這個樣子，現(xiàn)在就算我的錢包掉進(jìn)去，都不想撈上來了。”
今年暑假，我們再次到了外婆家。這次我做好了捂鼻子的準(zhǔn)備，奇怪的是完全沒有聞到臭味。池水也不再是黑色的，水面上不但沒有雜物，反而意外地看到幾條小魚在追逐。在水池周圍架設(shè)著一根根水管，中間用一個方形的小房子相連。正當(dāng)我們好奇的時候，外公來接我們了。外公說：“去年開始，村里就花大價錢買了這套循環(huán)水質(zhì)的系統(tǒng)，讓死水流動起來，再次與南門江相通。還 請了保潔員，負(fù)責(zé)村里的環(huán)境衛(wèi)生。倡導(dǎo)大家保護(hù)環(huán)境。今年開始池塘里養(yǎng)了魚，放了水草。以后池水會越來越清。”
我的腦海里浮現(xiàn)出媽媽小時候以池塘為樂的場景。等池水重新清澈那一天，我一定要讓媽媽帶我去劃船，體驗媽媽以前在戚家池度過的歡樂時光。
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