[必備]優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文9篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1
在我成長(zhǎng)的道路上,有許多熠熠生輝的寶石,今天,我拾起一顆最閃亮的,細(xì)細(xì)欣賞。
寒假的一天,窗外寒風(fēng)凜冽,我窩在溫暖又舒適的沙發(fā)上看著電視,吃著零食。爸爸不知在媽媽耳旁嘀咕了什么,就徑直走到電視機(jī)前,抬手“啪”的一聲,關(guān)掉了電視機(jī),有轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“我們一起去洗車吧!”我一聽(tīng),差點(diǎn)沒(méi)從沙發(fā)上跳起來(lái),洗車?多累的活呀!可想而知,我一口回絕了。爸爸收斂起笑容,嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“你整天吃吃睡睡的,多不健康!趕快跟我一起去洗車!”我見(jiàn)拒絕不成,又把希望的目光投向了媽媽,希望媽媽能幫我求求情,可媽媽跟沒(méi)看見(jiàn)似的,若無(wú)其事地織著毛衣。無(wú)奈之下,我不情愿的提著水桶,扛著拖把,跟著爸爸向河邊走去。
刺骨的寒風(fēng)凍得我只打哆嗦。我把抹布浸在水里,水就像冰一樣冷,一股涼意從指尖向全身蔓延,我咬咬牙,把它從水里撈出來(lái),就使勁擦起車窗來(lái),而爸爸拿著濕淋淋的拖把拖著后備箱的`蓋子,不一會(huì)兒,一桶清澈的水就變的渾濁了,爸爸嚴(yán)厲的目光里透露出一個(gè)意思——“趕快到河邊提水!”我猶豫了一下,但又硬著頭皮,提著水桶搖搖晃晃的去了。一次次的彎腰、起身、擦洗。車子終于換上了嶄新的外套。雖然我累得腰酸背痛,筋疲力盡,雙手被冰冷的河水凍得通紅,但不知怎么的,我的內(nèi)心卻像只快樂(lè)的小鳥(niǎo),十分滿足。
爸爸看著我滿足的樣子,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“在這個(gè)世界上,唯有勞動(dòng)者是最崇高的,唯有勞動(dòng)是最光榮的!”
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2
夜深人靜,皎潔的月兒升得老高,星星也在那漆黑的蒼穹中眨著眼睛,訴說(shuō)著自己的故事。萬(wàn)籟俱寂,一切事物都慢慢沉睡過(guò)去。只有時(shí)間在悄無(wú)聲息地轉(zhuǎn)動(dòng)著,“滴答,滴答”,一去不復(fù)返。今夜難眠,我打開(kāi)燈,借著幽暗的燈光,繼續(xù)沉浸在書(shū)的海洋里……
——題記
伴隨著陣陣濃郁的墨香,我輕輕打開(kāi)書(shū),在這奇妙的知識(shí)世界里學(xué)習(xí)了十余個(gè)春秋。從我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽就經(jīng)常給我買一些帶著標(biāo)注的童話故事讓我看。那時(shí)的我一看到書(shū)上一行行密密麻麻的字,一下子便來(lái)了興趣,但還是只會(huì)興奮地指著亂讀一番。漸漸地隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)書(shū)中的內(nèi)容早已有了更深一層的了解,會(huì)挑選自己認(rèn)為有趣的,富有哲理的書(shū)。書(shū)香一路一路,就這樣伴隨著我,茁壯成長(zhǎng)。
書(shū)是我的良師益友。在許多的書(shū)中,我更多學(xué)到的是人生的哲理。當(dāng)我讀到《夏洛的網(wǎng)》時(shí),我懂得了朋友之間最真摯的友誼就是勇于為朋友付出一切;《今天我是升旗手》讓我明白了人不能缺少自信;《我要做好孩子》告訴我們要好好學(xué)習(xí),才能成就自己的夢(mèng)想……當(dāng)我讀到那些傷感的片段時(shí),我便會(huì)和主人公一起流淚,為他們的遭遇感到不幸;當(dāng)我讀到那些有趣的片段時(shí),我便會(huì)與主人公一起期待接下來(lái)的故事……書(shū)隨時(shí)隨地都像有一股磁力吸引著我。書(shū),仿佛有一股魔力,讓我如此著迷。
書(shū)給我的收獲也有很多。在三年級(jí)時(shí),因?yàn)榕笥训耐扑],我偶然間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很好的交流平臺(tái)——校信通博客網(wǎng)站。在這里,我建立了屬于自己的部落格,開(kāi)始生根發(fā)芽,用寫(xiě)作充實(shí)自己的小窩,為它澆水,使它更加茁壯成長(zhǎng)。后來(lái),我逐漸學(xué)會(huì)了與大家互相交流,互相點(diǎn)評(píng),欣賞博友們的優(yōu)秀美文,學(xué)習(xí)老師們的寫(xiě)作方法,逐步提高自己的寫(xiě)作水平。終于,我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——20xx年,我榮獲了第110期學(xué)生博腕兒,連續(xù)四次被評(píng)為“閱讀天使”,受到了老師和同學(xué)們的好評(píng)。當(dāng)我“小有名氣”的時(shí)候,心中也十分興奮。這的確也與讀書(shū)有著密不可分的關(guān)系,正是因?yàn)樽x書(shū),才讓我能夠獲得更多的知識(shí),有了校信通博客的`陪伴,才讓我的寫(xiě)作有了更大的提高。
近幾年來(lái),我讀過(guò)的書(shū)有幾十本:《青銅葵花》、《草房子》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》……這一本本書(shū)讓我明白了人生的哲理和讀者所想要表達(dá)的道理,陶冶了情操,汲取了知識(shí),讓我在濃濃的墨香中收獲了很多。
書(shū)就像一塊巧克力,剛咬下去是苦澀的,但馬上就會(huì)讓你品嘗到濃香和甜蜜的滋味,回味無(wú)窮。盡管我不知道今后的路會(huì)怎么走,但有書(shū)的陪伴,我相信,我一定會(huì)離我的理想越來(lái)越近——在讀書(shū)中成長(zhǎng)!
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,成長(zhǎng)中我們經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)受磨難,我細(xì)細(xì)的品味成長(zhǎng),才發(fā)現(xiàn)它原來(lái)是這種滋味。
成長(zhǎng)是酸的,在面對(duì)與朋友的離別時(shí),它讓我們流下了心酸的淚水,從小學(xué)生到初中是一個(gè)長(zhǎng)大的過(guò)程,意味著我們即將失去彼此,沒(méi)有以往在草地上玩耍的歡笑聲,隨著年齡的增長(zhǎng),得到與失去的也越來(lái)越多,回憶往昔,心酸的淚水在向下流淌。
成長(zhǎng)是甜的,在隨著年齡增長(zhǎng)的同時(shí),認(rèn)識(shí)了一批又一批新的朋友,在與她們一起時(shí),品嘗到了幸福的滋味,友誼的可貴,哪怕相守一刻也會(huì)感到無(wú)比的喜悅。成長(zhǎng)是苦的,在遇到挫折的同時(shí),也在煩惱著如何去解決,沒(méi)有了以前的無(wú)憂無(wú)慮,也不再是一個(gè)小小的快樂(lè)少年了。告別了茶的飄香,品嘗到了咖啡的苦澀。
成長(zhǎng)是悲傷的,失去是成長(zhǎng)的代名詞,失去了無(wú)忌的笑容,失去了滿面的春風(fēng),取而代之的'是那展不開(kāi)的眉頭,失去了朋友,失去了家人,當(dāng)我成長(zhǎng)為一名哲學(xué)家時(shí),一切都將化為黑白,看清楚了一切,也就不會(huì)再想要爭(zhēng)取什么了,是一件多么可悲的事情。
成長(zhǎng)中會(huì)有很多的煩惱,很多的快樂(lè),很多的委屈,很多的悲傷,很多的,很多的... ... 說(shuō)不清
是酸,是甜,是苦還是辣,成長(zhǎng)的滋味就是這樣,多姿多彩,繽紛絢麗,成長(zhǎng)的味道會(huì)由茶的清香轉(zhuǎn)變?yōu)榭Х鹊南愦,這就是成長(zhǎng)。
味道不單一,才會(huì)更加回味無(wú)窮。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上一起品味它的味道,再一起去回味!成長(zhǎng)的滋味... ...
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4
記得這次回家,一個(gè)晚上,您在我床頭,一手摟著我的腰,一手有節(jié)奏的拍打我的肚子,和我聊天,您說(shuō):“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)的越來(lái)越快,媽媽以后也許只能讓你來(lái)帶我了,可惜!你小時(shí)候,媽媽沒(méi)來(lái)得及多陪陪你,現(xiàn)在,相陪,也陪不了了,唉!”也許你還沒(méi)有注意,有一滴可愛(ài)的小水珠,輕輕、慢慢從您臉上劃過(guò),悄悄的落在了被子上,它承載了您在我成長(zhǎng)中,冰山一角的愛(ài)。我知道,太多太多晶瑩的淚已太多太多次劃過(guò)您紅紅的臉頰,她們就像那船帆,助我到達(dá)成功的彼岸。
淚是我成長(zhǎng)中的愛(ài),百里外的媽媽,您知道嗎?
我們?cè)谝黄鸸浣郑o我選衣服,來(lái)到一家店,看中一件衣服——衣服上有一個(gè)可愛(ài)的小女孩,對(duì)著我和您微笑。“這件衣服真好,你看看!”您笑了,嘴角微微一翹,成長(zhǎng)中的愛(ài)慢慢流露,您笑了,那樣甜美,那樣幸福。
別以為我不知道,您已經(jīng)兩年沒(méi)主動(dòng)買過(guò)衣服,就連這次新進(jìn)衣柜的衣服,意見(jiàn)也是親戚送的,至于另外一件,那是我用剩下的零花錢(qián)給你買的……
那件給我買的衣服里,衣服上女孩的微笑里,還裝著的是您的心意,是您的微笑,即使?菔癄。即使衣服上女孩的'身體被洗去,那心意,那微笑,也永遠(yuǎn)在那里,不移,不動(dòng)。
笑是我成長(zhǎng)中的愛(ài),百里外的媽媽,您知道嗎?
淚是我成長(zhǎng)中的愛(ài),笑是我成長(zhǎng)中的愛(ài),您是我成長(zhǎng)中的愛(ài),在我成長(zhǎng)的道路上,它們不是路邊整齊的大樹(shù),也不是路邊一彎涓涓的細(xì)流,他們是溫暖的陽(yáng)光、彎彎的小橋,它們是我成長(zhǎng)中的必需品,它們?nèi)≈槐M,它們成就了我,而您,成就了它們……成長(zhǎng)中的愛(ài)將伴我走過(guò)一生。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5
碩果累累的秋天是人們的最愛(ài),而我獨(dú)愛(ài)夏天。
吾愛(ài)夏天,緣于一個(gè)啼笑皆非的趣事,每年夏天只要一見(jiàn)此物爸媽必會(huì)指著我哈哈大笑。此物乃啤酒也!五歲時(shí),見(jiàn)爸爸和同事在喝一種黃黃的東西,上邊冒著白白的泡沫,你一杯,我一盞,喝得不亦樂(lè)乎。是什么呢?見(jiàn)我好奇的看著,李叔叔讓我嘗了一點(diǎn),哎呀,媽呀,咋這么好喝?涼涼的,澀澀的,還有一點(diǎn)甜甜的。剛想大刀闊斧的喝開(kāi)喝開(kāi),老媽來(lái)了,眼一瞪,吾灰溜溜的走開(kāi)了,可它的味道已深深地印在腦子里了!想辦法喝點(diǎn)?我想,想,……有了!吾乃聰明絕頂也!清水一杯,洗衣粉一把,小手一攪,泡沫豐富,就是顏色差點(diǎn),加點(diǎn)什么呢?對(duì)了,畫(huà)畫(huà)筆,成了。學(xué)著爸爸的樣子,輕輕地來(lái)一口,狠狠地抿一下嘴,味道有點(diǎn)別扭,應(yīng)該就是這個(gè)味。就在這時(shí)爸媽回來(lái)了,自豪地把杯子舉到爸爸的嘴邊,“來(lái)一口。”“什么呀?”“兒子,你用洗衣粉干什么了?”剛把“啤酒”二字說(shuō)出,結(jié)果可想而知,一陣又一陣的哄堂大笑。
萬(wàn)愛(ài)千恩百苦,疼我孰知父母?吾對(duì)夏天還有一段隱隱的痛。09年的夏天,調(diào)皮的我被大鐵門(mén)重重的砸在了下面,耳邊隱約聽(tīng)到媽媽的哭喊聲,醒來(lái)時(shí),看到爸媽哭腫的.眼睛,疲憊的身影;聽(tīng)到的是一聲聲問(wèn)候下媽媽的喜憂參半。不能再讓爸媽為我落淚,輸液時(shí)我沒(méi)有皺一下眉,護(hù)士阿姨直夸我好樣的。閑暇時(shí)我搜腸刮肚的給爸媽講笑話,病友說(shuō)我是他們的“開(kāi)心果”。經(jīng)此一難,爸媽說(shuō)我長(zhǎng)大了,懂事了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?麥隨風(fēng)里熟,梅逐雨中黃。沒(méi)有夏的洗禮,就沒(méi)有秋的收獲。夏天,它就像我們成長(zhǎng)路上的坎坷與不平,是我們成才的必經(jīng)之路。我愛(ài)夏天!
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ):
小作者以其獨(dú)特的視角,詮釋對(duì)夏天的愛(ài)。趣事給自己的成長(zhǎng)歷程添了一筆經(jīng)驗(yàn),傷心事彰顯父母對(duì)自己的愛(ài),懂事的小作者知道感恩,懂得回報(bào)。(楊敏)
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6
“太陽(yáng),太陽(yáng),給我們帶來(lái)七色光彩,照的我們心靈的花朵,美麗可愛(ài)!蔽覀儙缀跏浅@首歌長(zhǎng)大的,我們的生活確實(shí)充滿了七色陽(yáng)光。然而即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。而在成長(zhǎng)的陽(yáng)光下,短暫的陰云就是那頭疼的煩惱。
有的`人說(shuō)煩惱是電視正看在興頭上,電停了;有的人說(shuō)煩惱是在寫(xiě)作業(yè)時(shí)有道題解不出來(lái);有的說(shuō)煩惱是學(xué)習(xí)任務(wù)太重,作業(yè)太多,知識(shí)點(diǎn)太雜。而我卻要說(shuō),這些都不值一提,算不得真正的煩惱。
我的煩惱一方面也是來(lái)自學(xué)習(xí),但卻是他人導(dǎo)致我煩惱。每天早上來(lái)到學(xué)校,就有許多同學(xué)向我借作業(yè)抄。那是因?yàn)樗麄冊(cè)诩覜](méi)做或不知道做而向我借,但我覺(jué)得這個(gè)習(xí)慣不好,于是乎我就給他們講道理:“行為日久成習(xí)慣,習(xí)慣日久成性格,一個(gè)人的性格將決定他的一生。如果你現(xiàn)在一直向別人借作業(yè)抄,就會(huì)養(yǎng)成一直依賴別人的性格,就會(huì)不求上進(jìn),就會(huì)庸庸碌碌,你想這樣嗎?”可他們卻嬉皮笑臉的說(shuō):“這是最最最最后一次啦!我保證以后再也不借了!”但下次他們又是這樣說(shuō)的。我真的想說(shuō):“I服了you!”我一直不知道怎樣解決這個(gè)煩惱,借他呢,是助他養(yǎng)成壞習(xí)慣,是害他;不借吧,他們便說(shuō)你小氣。唉!該怎么辦呢!真煩!
我還有一個(gè)煩惱是來(lái)自家庭的,父母不理解我,因?yàn)樗麄兛偸亲砸詾槭,甚至蠻橫的說(shuō):“大人的話就是對(duì)的。”
有一次,我想去安義買筆,因?yàn)楣系墓P質(zhì)量不好品種又少。但他們說(shuō):“你怎么去!不怕被別人拐走嗎?”“不會(huì),我和幾個(gè)同學(xué)一起去!蔽疫B忙解釋說(shuō)。但他們斬釘截鐵的說(shuō):“不管怎樣都不行!”“哼!”于是我們便僵持了下來(lái),但最后還是我輸了,他們的獨(dú)裁專制把我打敗了。接下來(lái)的幾天我都不理他們,他們卻像什么也沒(méi)發(fā)生一樣,一點(diǎn)兒也沒(méi)有后悔的意思。但“知父母者兒女也!”我能理解他們的良苦用心,我知道他們是擔(dān)心我的安全,但這也太“擔(dān)心”了吧,何況又不是我一個(gè)人去?傊悄銈冓A了,唉!真煩!
我的煩惱并不止這些,還有人際關(guān)系處理不好,學(xué)習(xí)中也有困難,有煩惱……但煩惱是可以解決的,生活是可以開(kāi)心的,短暫的陰云是會(huì)消退的,天空終究是晴朗的。最后讓我們解除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟,走向未來(lái)!
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇7
“行路難,行路難;多岐路,今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)淪!。成長(zhǎng)的旅途何嘗不是如此?成功時(shí)的喜悅,遭遇挫折時(shí)心境的起伏與復(fù)雜,常常以深刻的教導(dǎo)影響自己的一生。經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我自己體會(huì)到了生活的樂(lè)趣。
足跡是靠自己走出來(lái)的,即使遇到無(wú)數(shù)次的跌倒,也要艱難地爬起來(lái),不能臨陣退縮。一次臨時(shí)的測(cè)試,我自己只得了個(gè)78分,雖然非常傷心,但是從中得到最大的收獲是:“平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的”。只有平時(shí)多用心,才會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)。用真心去體會(huì),憑靈感去領(lǐng)悟,不管遇到怎樣的困難,領(lǐng)悟失敗的原因,吸取教訓(xùn),重新面對(duì)。
當(dāng)我自己以優(yōu)異的成績(jī)超越別人時(shí),我無(wú)比自豪;當(dāng)我自己落選班級(jí)班干部時(shí),也會(huì)無(wú)聲地流淚;當(dāng)我自己有能力帶領(lǐng)全班同學(xué)好好學(xué)習(xí),積極向上,身感榮幸。各種處境使自己不斷地磨礪,鍛煉著自己的意志,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”只有經(jīng)歷了像“嚴(yán)冬”一樣的考驗(yàn),最后才能體現(xiàn)出苦盡甘來(lái)的品格。
記得我自己小的時(shí)候,和伙伴們?nèi)デ览镒叫◆~(yú)小蝦,晚霞時(shí)我們都滿載而歸,這一點(diǎn)點(diǎn)“戰(zhàn)績(jī)”卻受到家人的稱贊。然而,一旦踏上成長(zhǎng)的道路就必須學(xué)會(huì)懂事;再一次去嘗試,卻要受到嚴(yán)厲的斥責(zé)。原來(lái)自己已是個(gè)大孩子了,那幼稚的興趣似乎在大人的眼里是一種可愛(ài)的玩笑。成長(zhǎng)的路途漫長(zhǎng)又充滿挫折,若想順其自然地走下去那是不可能的。
一步一個(gè)腳印,留下了太多遐想:童年小調(diào)、校園趣事、家庭小曲、自然之林。濃濃的'回憶心潮難抑,充滿神奇畫(huà)面的景物讓人浮想聯(lián)翩,刻肌刻骨的教導(dǎo)銘記心間。這難道不是成長(zhǎng)的足跡嗎?雖然千難萬(wàn)險(xiǎn),崎嶇難走,但也有著幾分絢麗的色彩,有滋有味。人在成長(zhǎng)的過(guò)程中需要體驗(yàn)酸甜苦辣,直至長(zhǎng)大成人。
時(shí)光的流逝,成長(zhǎng)的感受更加清晰可見(jiàn),而那調(diào)皮的身影卻鉆進(jìn)了朦朧的霧紗。成長(zhǎng)——獨(dú)立的自由生活,自食其力,一切都隨緣,讓我們鋪就擁有陽(yáng)光與希望的成長(zhǎng)之路……
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇8
很多時(shí)候,我都在思索,什么是成長(zhǎng)?思索了很久,依舊無(wú)答案。慢慢的,我在長(zhǎng)高,長(zhǎng)胖。忽然間,我恍然大悟,我正在成長(zhǎng)路上“歷險(xiǎn)”。
成長(zhǎng),應(yīng)該是生活,快樂(lè)與煩惱交織的網(wǎng)。有些人,他們希望在自己的世界里,永遠(yuǎn)不要出現(xiàn)煩惱;他們?cè)缸约旱氖澜缋,永遠(yuǎn)充斥著快樂(lè)。但是,他們忘記了,正是煩惱,使得生活豐富多彩。造物者建造這個(gè)世界的時(shí)候,留下了極端相對(duì)的事物:紅與黑,是與非,光與暗……正因有這些極端相對(duì)的事物,我們的生活才顯意義。
同上所說(shuō),是煩惱,使得我們的成長(zhǎng)道路絢麗多姿,生活才不會(huì)單調(diào)。所以,煩惱也是一個(gè)很好的朋友,很好的老師。是煩惱教會(huì)了我們什么是寬容,什么是堅(jiān)強(qiáng)。什么是理解。它就像一杯茶,越品越有味。
成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程。而在走向成長(zhǎng)的道路上,會(huì)跌倒,會(huì)受傷,會(huì)成功,會(huì)開(kāi)心,會(huì)失敗,會(huì)難過(guò)。但是我們深深地知道,在成長(zhǎng)的道路上,總會(huì)遇到一些風(fēng)云,總是會(huì)有一些不如人意。傷心痛苦曾陪伴過(guò)我們,開(kāi)心快樂(lè)曾與我們牽手。
而快樂(lè)與煩惱,它們并不矛盾。它們是兩個(gè)不離不棄的靈魂,它們互相照耀對(duì)方。就像一對(duì)雙生子,有快樂(lè),就有煩惱;有煩惱,就有快樂(lè)。我們的成長(zhǎng)道路,就像是海面上獨(dú)自遠(yuǎn)航的小船。而快樂(lè)與煩惱,就像兩股使風(fēng)帆揚(yáng)起的風(fēng)。使名為成長(zhǎng)的.小船,在波濤洶涌的海面上得以安全到達(dá)彼岸。是的,只有快樂(lè)與煩惱同在,才有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流。悄然地,我們就長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇9
成長(zhǎng),總會(huì)有酸、甜、苦、辣。有時(shí)候讓你回味無(wú)窮,只有親身體會(huì),才能有所感悟。
先讓你來(lái)嘗嘗酸的滋味吧!記得二年級(jí)的時(shí)候,我有一次考試,只得了七十七分,心情一落千丈,生怕媽媽回去又罵我;丶业臅r(shí)候,仿佛天空不再那么蔚藍(lán),小草不再那么碧綠,一切都變成灰蒙蒙的了。到家以后,我就號(hào)啕大哭起來(lái),媽媽用好奇的眼光看著我,問(wèn)了一句:“怎么了?”我含糊不清地說(shuō):“我……我考了……了七十七分!蔽医K于把話說(shuō)出來(lái)了,奇怪的是,媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我,而是溫柔地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次再努力就行了!边@時(shí),我的心里無(wú)比感激媽媽,自己反而更加愧疚了。
感受了酸的滋味就再來(lái)嘗嘗的甜的滋味吧!有一次,老師讓我去參加一個(gè)鋼琴比賽,我在家里拼命地練習(xí),終于等到了比賽那一天,我懷著緊張而又激動(dòng)的心情來(lái)到了比賽的.現(xiàn)場(chǎng),本來(lái)很高興的心情一下子全消失了,整個(gè)音樂(lè)廳的選手臉上都掛著緊張、嚴(yán)肅而沉重的表情,讓我也不由自主地緊張起來(lái)。比賽完畢后,我回到家里,等啊等,好幾天都沒(méi)有音訊。就在我快要泄氣的時(shí)候,媽媽高興地回來(lái)跟我說(shuō)我進(jìn)了決賽,我高興得一蹦老高,這時(shí)候我心里甜滋滋的。
不知不覺(jué),我以從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩,成長(zhǎng)為一個(gè)亭亭玉立的姑娘。成長(zhǎng)路上的酸、甜、苦、辣,催我?jiàn)^進(jìn),伴我成功。
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