小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
咖啡，喝上一口，苦苦的，澀澀的，猶如那苦悶的雨滴；可樂(lè)，喝上一口，是甜甜的、涼爽的滋味，很耐人尋味，婉如那初晨的露珠；奶茶，喝一口，那香甜的牛奶中，似乎又有濃茶的甘苦，仿佛那種喜悅中又夾雜著一絲絲的甘苦，難以形容……
聽(tīng)著自己心愛(ài)的歌曲，手里拿著咖啡，回憶著往事，時(shí)常有一種沖動(dòng)，眼圈會(huì)不爭(zhēng)氣地被淚水濕潤(rùn)了，那滋味似乎夾雜著莫名的懷念、莫名的苦，慢慢的“入侵”你的`靈魂，使你感到時(shí)光的飛逝……
當(dāng)你疲憊的時(shí)候，咖啡是你精神的支柱，腦子里閃過(guò)一些片段，一些使你變老的片段。
當(dāng)你在咖啡店里的時(shí)候，奶茶是你唯一的伴侶，陪伴著那匆匆而過(guò)的人們，還有那陌生、熟悉、從未改變的風(fēng)景。
當(dāng)你孤單的時(shí)候，你會(huì)感到檸檬的味兒占據(jù)了你的空間，傷害了你的傷口，使它隱隱作痛，感覺(jué)酸酸的；當(dāng)你同情一個(gè)人的時(shí)候，是蒲公英的味，沒(méi)錯(cuò)，是它；當(dāng)你有了一段新的友情的時(shí)候，水蜜桃的味兒在你的鼻子跟前竄來(lái)竄去，淘氣得很；一個(gè)完美的夢(mèng)想，使櫻草的味兒前來(lái)“拜訪”，多難得呀；桂皮味的驚慌失措，是稀罕的；薰衣草的舒適，是可貴的……
幸福是氧氣，快樂(lè)是氫氣，寂寞似煙花，美麗如星辰……人生就像一條不只去向的路，猜不透，摸不著……
小學(xué)生作文 篇2
20年以后，我將駕駛著自己發(fā)明的“合金探險(xiǎn)者R4”穿過(guò)大氣層，飛向茫茫的宇宙太空。
像傳說(shuō)中的時(shí)光隧道一樣，我們來(lái)到了廣闊無(wú)垠的太空，我們首先到達(dá)的是地球的“孿生兄弟”火星上面。
在距火星地面一萬(wàn)多米的高空，因?yàn)殡姶挪ǖ母蓴_，導(dǎo)致登陸車失靈，我們以每秒1000米的速度下降，這時(shí)候“合金探險(xiǎn)者R4”急忙派出“飛碟車”來(lái)營(yíng)救我們，“飛碟車”以每秒3000米的速度向我們飛來(lái)，不一會(huì)就出現(xiàn)在我們面前，只見(jiàn)它伸出機(jī)械手，一下就把我們的登陸車?yán)卫巫プ�，隨后便緩緩的降落在火星表面上。
我們還沒(méi)有從剛才的驚嚇中緩過(guò)神來(lái)，艙門(mén)就自動(dòng)的打開(kāi)了，幾個(gè)“火星人”出現(xiàn)在登陸車的門(mén)口對(duì)我們說(shuō)：“歡迎來(lái)到火星！”，我們一下來(lái)就受到了“他們”的熱烈歡迎。我們問(wèn)他們剛才的干擾是否是他們發(fā)出的，他們回答說(shuō)：“是的，我們想給你們一個(gè)驚喜，沒(méi)有想到你們的急救系統(tǒng)這么先進(jìn)，看來(lái)科學(xué)的發(fā)展是越來(lái)越先進(jìn)了�！彼麄冇终f(shuō)：“其實(shí)我們以前也是地球人，只是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的.爆發(fā)，樹(shù)木森林被砍伐，海水山洪肆虐，我們失去了家園，不得已才乘著‘和諧號(hào)’飛船來(lái)到了火星。”
“現(xiàn)在的地球人必須愛(ài)好和平，停止戰(zhàn)爭(zhēng)，來(lái)保護(hù)我們的家園不受蹂躪，同時(shí)要保護(hù)好環(huán)境，愛(ài)護(hù)森林和里面的動(dòng)、植物，這樣才會(huì)讓地球母親永遠(yuǎn)保持她綠色的秀發(fā)，給我們一個(gè)美麗的藍(lán)色星球”“火星人”對(duì)我們說(shuō)�！澳銈冋f(shuō)的太好了，我們一定把這些話語(yǔ)帶回到地球人類那里，到時(shí)候一定請(qǐng)你們重新回到地球看看美麗的家園。”我們帶著這些美好的愿望和“火星人”道別，從登陸車上回到了“合金探險(xiǎn)者R4”上，在探索宇宙太空的同時(shí)，我們聽(tīng)到了另一個(gè)星球上和平的聲音：讓我們共同擁有一個(gè)美麗的家園和星球！
小學(xué)生作文 篇3
農(nóng)村的空氣是清新的，農(nóng)村的天空是蔚藍(lán)的，農(nóng)村的景色是獨(dú)特的，農(nóng)村的風(fēng)光會(huì)使你流連忘返。
剛到鄉(xiāng)村，清新的空氣會(huì)使你神清氣爽。鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳的唱歌聲，溪水慢慢流淌的叮咚聲，樹(shù)上輕輕地發(fā)響地“沙沙”聲，組成了一次優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
中午，天氣十分的悶熱。知了在樹(shù)上齊聲叫道：“知了，知了，知知知�！薄蛳碌暮⒆右粋�(gè)接一個(gè)地跳進(jìn)小溪中。小溪好似孩子們的母親用水花擁抱著孩子們。孩子們盡情地玩耍，你看！那個(gè)小朋友多調(diào)皮，趁別人不注意，偷偷地把水撲到他身上。真是群可愛(ài)的'小朋友啊！孩子們的笑聲與快樂(lè)給悶熱的中午增添了幾分樂(lè)趣。
到了黃昏，遠(yuǎn)處的小山頂冒出縷縷青煙，涼爽的微風(fēng)帶來(lái)一絲地暖意。天空那深紅的晚霞染紅了半邊的藍(lán)天，蔚藍(lán)的天換了一件深紅色的連衣裙。美麗的晚霞千姿百態(tài)，有時(shí)像是幾只兔子在覓食……是哪位魔術(shù)師把黃昏變得如此奇妙呢？
田園風(fēng)光像是一幅畫(huà)，像是一首詩(shī)，像是一首歌，田園的美讓你無(wú)限版的留念。
小學(xué)生作文 篇4
昨天，媽媽去臨潼開(kāi)會(huì)，只有我和爸爸在家，中午飯只能靠我們自己解決。
我和爸爸買(mǎi)完菜后，爸爸給我分配的任務(wù)是淘米、洗菜，我洗得很認(rèn)真，也很干凈。米飯蒸好后，爸爸切菜、炒菜，我們的'中午飯就做好了。吃著我們自己的做的飯，很開(kāi)心。
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