成長的足跡精華4篇
成長的足跡1
人生就像一條路，一步一個腳印，但在這路上充滿了坎坷，有充滿了驚喜，在這路上你會發(fā)現(xiàn)無盡的知識和無限的寶藏。而在我這一路上，我最大的驚喜就是那一個腳印。
那一個腳印可以說它是酸的，但也可以說那個腳印它是甜的。因為那是在我4歲的時候發(fā)生的事。在我4歲的時候，爸爸要去外地工作，而媽媽又要帶著年僅幾個月的弟弟。因為我們當時是租的房子，里面沒有洗衣機，而那時年幼的我，因為媽媽太忙，所以呢，要幫媽媽去干家務，因為那時我還很小，所以那時看起來很容易的家務，其實在我的眼里是十分困難的。
為怎么說那個腳印是酸的呢，因為我那時年齡還十分小。有一次洗衣服，那又正好是在冬天，我在屋子里拿著大大的盆子里面接滿了涼水，我把衣服放進去，用小小的手把衣服往水里浸濕著，嗯，衣服是怎么洗的呢？我想大概就是像媽媽那樣，把衣服浸濕，然后再加上點洗衣粉搓洗，把臟的地方洗干凈之后，猜把它清洗一下就可以了吧？最后我行動了起來，我萬萬沒有想到那水竟然那么的涼，我拿在水里小小的手指變得冰冰涼涼的'，于是我哈了口氣。繼續(xù)把衣服浸濕，然后呢，拿起洗衣粉灑在上面，用小小的手不停的搓著，我的小小的手掂著又重又大又沉的衣服，洗著洗著，我突然發(fā)現(xiàn)我那小小的手指頭就像十根小胡蘿卜那樣通紅。這時有一滴肥皂水濺到了我的臉上。正好濺到了我的眼睛里，我的閉上了眼睛，但是小手還是用力的在那搓洗著，不知道是因為泡沫濺到了眼睛里的緣故，我的眼淚流了下來。接著肥皂水往我臉上濺的越來越多，一時，我竟分不清哪些是洗衣服的水哪些是我的眼淚了。還是我并沒有氣餒，我唱起來拿起旁邊的毛巾把臉擦了擦。接著我就把水到了，又接了一盆清水把衣服在水里清洗干凈，然后用力擰干。接著把衣服搭在了晾衣臺上。雖然洗衣服很累，但看起來還是蠻有成就感的。媽媽看見了，開心的笑了。
雖然爸爸出差的那一段時間，我在家里是十分的辛苦的，但是這同時也讓我嘗到了不少的甜頭，因為畢竟在我長大之后，讓小許多小朋友手足無措的家務事，我卻能樣樣都完成這也就是我的收獲吧。
在成長的路上，寶藏有很多很多。希望我快點找到那些寶藏，把它分享給更多的小朋友！
成長的足跡2
隨著時間隆隆的響聲，轉眼已臨近春節(jié)尾聲�；仡欉@一學期，感慨頗多，收獲頗豐。尤其讓我感動的是，作為班主任，我從剛接手時的驚惶無措到現(xiàn)在的從容鎮(zhèn)定，我很欣喜。
這一學期來，遇到許多棘手的問題，多虧了同事們對我無微不至的關懷和幫助�；叵肫鹕蠈W期期末時，就在考試已經(jīng)迫在眉睫，考試活動已經(jīng)緊鑼密鼓的拉開序幕時，我班還有幾個“不安分”學生在各種不馴服和搗亂。最讓我咋舌的是:在考試當天中午，我要求學生一點到教室（我可以趁此機會向他們兜售一些其他區(qū)的考試試題，尤其是聽力題），在學生提前來校后，恰好其中一個學生叫我有事，就在我轉身以百米沖刺的速度到達一樓時，一個學生來匯報說，某某同學用足球把天花板踢掉了一塊兒。唉，頓時我頭痛不已。天知道，我離開的不到三分鐘，果然是大考大亂。怎么辦？責怪他一頓？他會心情不好，起逆反心理而不認真答題。還會耽誤其他學生的寶貴時間。當沒發(fā)生？那以后豈不是許多學生都要效仿？那班級豈不是亂成一鍋粥？怎么辦？怎么辦？思來想去，我鎮(zhèn)定自若地來到教室，決定先忽略這件事，把題先講講。在踏入教室后，看到其他學生都爭先恐后地向我匯報來龍去脈，同時帶著一種看好戲的.眼神，探究地期待著我處置那名學生。結果我只是輕描淡寫地說，考試要緊，我們抓緊復習。
學生進入考場后，我思來想去，決定小懲大戒。又征詢了辦公室好同事，那些不是親人勝似親人的好同事的意見。最后，在他們的建議下，我叫來了那個學生的家長，并要求他家長賠償五十元，然后給其家長講清楚原由，同時告訴他家長培養(yǎng)孩子責任心和承擔自己責任的重要性。在考試結束后，我讓所有學生都回到了教室，給他們上了一堂關于紀律和責任的課。同時，將那五十元充公，交給班長，作為班費。又請班長給大家匯報了一下班費的開支情況。最后，我又單獨留下了那名學生，讓他明白自己的行為后果。
我知道，每一個都會成長，但我想說，在我們這個和諧，友善，同時充滿愛和關懷的學校大家庭里，我成長的飛快，教室，辦公室，都留下了我成長的足跡。
成長的足跡3
美好的童年就像同學們百米賽跑的那十幾秒，還沒干好一件事，它就飛快的離開了自己。
2010年11月11日，一個還沒住夠媽媽肚子里的“全家第一小可愛”終于誕生了！也不知道我們家到底是誰這個“大急性子”非要這么急，讓我的“天才老爸”給我起了個那么難聽的名字——陳銘蕊！
一歲那年，我是個“小調皮”，我學會了走路，但這可是個不好的預兆！我一大早起床，第一件事就是——“先來一個大運動”！我在老家走東跑西，奶奶抱著我準備去洗臉，我還不愿意，就雙手亂擺，放聲大哭，直到奶奶把我放下，我才停止哭泣，喜笑顏開。
兩歲半，我隨從爸爸媽媽來到了鄭州。兩歲九個月媽媽就把我送去幼兒園，第一天一直讓媽媽抱著，很不想離開媽媽溫暖的懷抱，看著陌生的環(huán)境和小朋友，還有雖然很美麗又很溫柔的老師，心里總感覺幼兒園就像個鬼屋。但是老師把我?guī)У搅艘粋�像夢幻公園一樣的游樂場時，心情瞬間舒暢了好多，趕緊掙脫老師的懷抱，蹦蹦跳跳地跟著老師參觀像童話世界的幼兒園。漸漸的，我適應了幼兒園生活，認識了許多小朋友，而且第一個月我還吃怕了兩斤肉呢。我喜歡陪我們做游戲的老師，喜歡熱情活潑的.小朋友，喜歡香噴噴的飯菜，喜歡好玩的游樂區(qū)域……
時間過的很快，眨眼間我該上小學了。我懷著激動、期待和忐忑的心情邁進了小學校園。小學三年我學習了很多知識，明白了李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之情；品讀了《陶罐和鐵罐》，讓我學會了：每個人都有長處和短處，要取長補短，學會謙虛做人的道理；也讓我暢游了加減乘除、數(shù)字之謎……
我不再是一個懵懂的幼兒了，現(xiàn)在也光榮的加入了少先隊，戴上了戰(zhàn)士們用鮮血染紅的紅領巾……在這個漫長而特殊的寒假，知道了很多英雄事跡，明白了“活著真好”，以后我要好好學習，為國家做個棟梁之才。邁著沉重的步伐，帶著目標，邁進了新學期。
驀然回首，想想以前是多么的浪費時間，沒有好好學習，心里無比慚愧。我在心里暗暗下決心，努力，認真的學習，快快樂樂的度過校園生活，繼續(xù)認認真真地譜寫《我的成長足跡》。
成長的足跡4
人生就像一片平整而廣闊的沙灘，任由我們一步一步踩出精彩的腳印，成長就是這些為人生涂上色彩的腳印。
一個炎熱的夏天我出生在一個溫馨的家庭，我雖然是老二，但我是爸爸眼中最美的，媽媽眼中最乖的，從小我就愛哭，因為我知道一個道理“一哭媽媽就會來抱我”，就這樣我在父母的疼愛中長大了。
兩歲的那年七月，我上幼兒園了，背上了小書包，裝上我最愛吃的面包，高高興興的來到了幼兒園，可當媽媽轉身離開的時候我哭了，我以為媽媽把我扔下了，不要我了，是溫柔的老師把我抱在懷里，告訴我“媽媽一會就會來接我并且給我拿了好玩的玩具”，記憶中那個懷抱無比溫暖，那是第一次感受到了老師媽媽的愛。也是這樣的愛陪伴我度過了三年最難忘的幼兒園生活，讓我在那個美麗的校園快樂的成長，學會了講文明、懂禮貌、尊敬師長、團結同學等一些人生中做人的'基本道理。
轉眼間我七歲了，我要上小學了，媽媽說你成為一個小學生了，和姐姐一樣背起大書包，里面裝了很多書，我心里盼望著，可上小學以后我覺的沒有以前那樣可以有很多玩的時間了，還有點不高興，媽媽接上我就問我“在學校發(fā)生什么有趣的事了嗎？學到了什么知識了嗎？”路上，我就開始滔滔不絕的跟媽媽講起了，“上課的時候老師怎樣教我們帶感情的讀書，教我們怎樣把一個個有趣的拼音字母組合成一個個詞語�！闭f完以后，我忽然感覺到小學生活的意義，它是一個不同于幼兒園的環(huán)境，不僅能給我們更多更廣的知識，還能讓我們懂的更深更遠。就這樣我適應了小學，我每天早早的上學，一進教室就站在講臺上大聲地領讀，我很享受這樣的自己，因為我快樂，我每節(jié)課都認真的聽講、每天的作業(yè)都認真的完成，我在一點點的進步，從開始結結巴巴的讀書到后來能夠體會書里面每個人物的感受，從一位數(shù)加減法到后來兩位數(shù)都能很快很準的算出來，我還學會了做廣播體操、眼保健操，等等。
后來，我成為了了少先隊員，我們對著國旗宣誓、敬禮，我更加喜歡上了自己的學校，因為這里能給我很多很多的快樂，能為我的成長畫上更精彩的一頁。
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