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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-08-16 13:58:27 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  在我所生活過的集體生活中,總感覺到我們班的好人好事最多,我覺得生活在這個(gè)集體里感到驕傲和自豪。

  有一位從外校轉(zhuǎn)學(xué)到我班來學(xué)習(xí)的小權(quán)同學(xué),每當(dāng)考試的時(shí)候,都感到頭暈?zāi)X漲,心理很害怕。班長小英同學(xué)對(duì)于這個(gè)問題有很深刻的了解,為了能幫助小權(quán)同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī),發(fā)動(dòng)我班的優(yōu)秀生輪流輔導(dǎo)小權(quán)同學(xué),耐心幫助教他解答問題,使小權(quán)同學(xué)明白的道理,掌握解題的技巧和方法,再加上小權(quán)同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,成績(jī)從原來不及格逐步上升到80多分,對(duì)于這件事,小權(quán)同學(xué)感到生活在這個(gè)溫暖的集體里真幸福。

  有一次,我班的徐爾謙同學(xué)在值勤的時(shí)候,撿到一串鑰匙,及時(shí)地交給少先隊(duì)輔導(dǎo)員。經(jīng)過調(diào)查,把鑰匙還給了主人,那位丟失鑰匙的同學(xué)不禁激動(dòng)地對(duì)徐爾謙同學(xué)說:“謝謝!”,而徐爾謙同學(xué)回答說:“這是我應(yīng)該做的!

  提起好人好事,最令人感動(dòng)的.是傻小子清理排水溝的故事。傻小子是我們班的李潤賢同學(xué),做事有點(diǎn)兒的急躁。他圓圓的臉,大大的耳朵,目光炯炯有神,不大不小的嘴里長著一雙潔白的牙齒,還有一頭黑油油的頭發(fā),身材不算很高,平常穿著一身整潔的校服,可為什么叫他為“傻小子”呢?讓我來告訴大家吧,有一天星期五,我們清掃教室,女同學(xué)們掃地板,男同學(xué)們提水,可門口的排水溝堵塞了,水積滿了教室,李潤賢馬上卷起袖子,把手伸進(jìn)了排水溝里,掏出許多臟物,有紙、鉛筆和礦泉水瓶等,排水溝終于能排水了,可李潤賢的身上到處都是污泥,還發(fā)出一股臭味,老師問他:“累不累?”他說:“不累”,老師叫他休息,可他還是繼續(xù)跟同學(xué)們干得滿頭大汗,豆大的汗珠往下流,同學(xué)們都叫他為“傻小子”,但他微笑對(duì)同學(xué)們說:“如果做好人好事是傻小子的話,我愿意做傻小子!甭犃怂f的話,同學(xué)們都被感動(dòng)得流淚,以后再也沒有人說他是傻小子了。

  像這樣的好人好事不勝枚舉,總之,只要你置身于這個(gè)集體里,保證你隨時(shí)都可以發(fā)現(xiàn)我們身邊的好人好事。

小學(xué)生作文 篇2

  每個(gè)人的興趣都與眾不同,有的人喜歡彈鋼琴,有的人喜歡畫圖,而我卻喜歡舞蹈,我想我這輩子都離不開舞蹈了。

  我在幼兒園時(shí),就對(duì)舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣,但是媽媽怕我學(xué)一個(gè)月就不學(xué)了,為了證明我對(duì)舞蹈非常感興趣,每天都認(rèn)真練習(xí)拉筋,有時(shí)我還會(huì)淚流滿面,因?yàn)槔钍且患浅@щy的事,就算到了凌晨,我還是持續(xù)的.練習(xí)。有一天,媽媽終于答應(yīng)了,我高興不已,像猴子一樣跳來跳去。媽媽先帶我去舞蹈教室試穿衣服,再來舞蹈老師帶我去試跳,一進(jìn)教室,緊張的心情快入涌上來,老師問:“你會(huì)不會(huì)拉筋?”“我當(dāng)然會(huì)”!我二話不說,因?yàn)槲屹M(fèi)了九牛二虎之力,才練成功的,舞蹈老師大吃一驚,像見到外星人一般。

  有一次班上要派三個(gè)人去參加舞蹈比賽,老師竟然選我,讓我驚訝不已。比賽那一天,我做第一個(gè)動(dòng)作就跌得四腳朝天,但是我還是不灰心,爬了起來,我告訴自己,不要緊張,要表現(xiàn)自己的實(shí)力。比賽成績(jī)出爐了,我得了第二名,我欣喜若狂的告訴媽媽,全家都贊嘆不已。

  現(xiàn)在我才相信,俗話說:“一分耕耘,一分收獲”的意思了。以后我一定要當(dāng)舞蹈老師。

小學(xué)生作文 篇3

  我對(duì)媽媽徹底無語了。今天,媽媽為了做頭發(fā)竟然犧牲了吃午飯的權(quán)利。

  早上媽媽突然很興奮的問我,頭發(fā)要染成什么顏色。我就知道她要染頭發(fā)了。

  吃過早飯后,媽媽接著就吃了中飯。我懷疑她有沒有吃撐了。沒有辦法,為了美她也只能這樣了。我不禁要感嘆一句。愛美的`媽媽呀!

小學(xué)生作文 篇4

  生活是個(gè)萬花筒,它向我們展示了一個(gè)五彩繽紛的世界,那里的一切的一切都讓我著迷,讀書、踢球、畫畫、集郵、種花……令我陶醉。其中。最讓我著迷的便是踢球了。

  小學(xué)4年級(jí),由于我身體的體抗力差,經(jīng)常生病。所以,我聽取朋友的意見,去踢球。沒想到,漸漸的,我著迷上了踢球。每天都會(huì)約上好朋友去踢一會(huì)兒球。到了現(xiàn)在,我著迷踢球已經(jīng)到了不可自拔的程度。

  一天,我們吃好晚飯,趁還有一些時(shí)間,就齊刷刷的來到足球場(chǎng)上踢球。過了一會(huì)兒,我數(shù)了一下人數(shù),正好10個(gè)人。于是,我們便分成兩隊(duì),對(duì)打。我和喵喵,翠花,蚊香,蝦條一隊(duì)。超超,劍哥,,鯨魚,小胖一隊(duì)。我們兩隊(duì)各自分配好角色后,比賽開始了。由鯨魚發(fā)球,我和喵喵沖上去,斷他的球,沒想到,他把球傳給了。一得到球就立刻興奮了,像脫弦的利箭一樣飛速的帶球奔跑著。喵喵追趕了上去,跑過喵喵,怕球被搶掉,就把球傳給鯨魚

  我一個(gè)箭步?jīng)_上前去,搶了球便往前跑,喵喵在后面接應(yīng)。我和喵喵兩個(gè)人的有效配合,很快沖破了對(duì)方小胖、超超的防線。球滾到了劍哥前面的禁區(qū)內(nèi)。喵喵一腳猛踢,球進(jìn)了。我們歡呼著,蹦跳著。鯨魚怕輸,似乎發(fā)瘋了,帶著球飛快的奔跑著,和超超兩人配合得很好,連過了我們翠花、蝦條的防線。來到了蚊香的前面。他也一腳猛射,球進(jìn)了,他卻因重心不穩(wěn),重重的摔在了草地上。他連聲喊著痛。我們隊(duì)的人,則在一旁幸災(zāi)樂禍的哈哈大笑著。我們剛要發(fā)球,鈴聲可恨的.響了起來,我們只好悶悶不樂的去教室。我們多么想繼續(xù)踢下去,哪怕被老師批評(píng)。但最終還是理智克服了我們。

  踢球鍛煉了我的體能,提高了我的思維能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。還讓我的抵抗力提高了。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的大恩大德,我會(huì)讓你一直讓我著迷下去。

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