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小學(xué)生作文

時間:2024-08-12 09:48:56 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文經(jīng)典(4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文經(jīng)典(4篇)

小學(xué)生作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活如流星閃過,放眼望去,只看見一絲光亮在我眼前。再上前一步,只留給了我一種思念、懷念。思念與懷念交織在我心頭,我突然發(fā)起一種名叫依依不舍的感情,那種感情,不可名狀。

  思念校園。校園是美麗和溫馨的。這時,我耳邊響起朗朗的讀書聲,莊嚴(yán)的國歌聲,比賽的加油聲和佩戴紅領(lǐng)巾的喜悅聲。校園的幾棵大樹,總是捕捉著我們的心靈,記錄著每一個精彩的瞬間。我們從幼稚變得成熟,那六個年輪便是見證。

  思念我的老師。老師和我演繹的是一場師生情。我眼中的老師是嚴(yán)厲而親切的。老師如明燈,在教我的同時,也傳授我們寶貴的思想,美好的情感和做人的道理。老師的目光是敏銳的,你任何的小伎倆也逃不過老師的眼睛。然而,老師的關(guān)懷卻是無微不至的。老師如同園丁,對每一朵花或每一棵草,都付出著同樣的心血。老師用青春、淚水和汗水在我們心中播下一顆文學(xué)的種子。老師如蠟燭,在我們心中空虛而黑暗的時候給我們光明。雖然蠟燭的燃燒是有限的,但它的價值卻是無限的。既然老師們播下的種子在他們的學(xué)生身上開

  花結(jié)果了,我們播下的種子又有什么理由不開花結(jié)果呢?

  思念我的.同學(xué)。我的同學(xué)是我的知己朋友。他們給我最真摯的禮物——友情,我一直珍藏于心。同學(xué)們是純潔而熱情的,我懷念那有趣的繞口令,搞笑的笑話,令人費(fèi)解的腦筋急轉(zhuǎn)彎。我眼前浮現(xiàn)出一些畫面,那是幾個小腦袋在樹下促膝談心,在傾吐著自己有趣的事,傷心的事。我們在感受著對方燦爛和堅強(qiáng)的一面。旁邊的大樹嘩嘩作響,仿佛是在見證我們的友情。

  畢業(yè)的門無可抗拒地打開了,我們即將走進(jìn)另一個學(xué)習(xí)生活。我真希望時間停下來,讓我們永遠(yuǎn)在一起,讓歡聲笑語充滿整個校園。

小學(xué)生作文 篇2

  《從外星球來的孩子》是笑貓日記系列中的一本書,講述了在笑貓一家發(fā)生的故事。

  虎皮貓生下的三只小貓中二丫和三寶都很有出息,只有胖頭還是沒有自己的特長,球球老老鼠把笑貓和胖頭帶到了寵物特技學(xué)校,胖頭憑著自己的認(rèn)真和專注學(xué)會了最難學(xué)的鋼琴。

  胖頭在學(xué)鋼琴時發(fā)現(xiàn)銀杏樹林里有一個奇怪的小男孩,仿佛是一個從外星球來的孩子,一個患有自閉癥的孩子,他生活在自己的世界里,只有笑貓的笑可以引起他的興趣,胖頭努力的跟著笑貓學(xué)著如何笑,把這個外星球的孩子變成地球上的孩子,并發(fā)現(xiàn)了男孩的音樂才華。

  通過這本書讓我看到胖頭的兩個值得我去學(xué)習(xí)的地方:

  第一胖頭學(xué)鋼琴:胖頭也許是最笨的、最沒有音樂細(xì)胞的,他學(xué)習(xí)鋼琴的先天條件是最不好的.,但胖頭無論做什么都非常專注,他是學(xué)得最好的,進(jìn)步最快的。

  第二幫助小男孩:胖頭有著一顆善良的心,用自己的熱心,幫助一個自閉癥孩子走出了自己的世界,成為一個正常的孩子,并成為一個音樂天才。

小學(xué)生作文 篇3

  國慶節(jié)放假了,我和媽媽到街上逛街,國慶見聞--林紫強(qiáng)。街上人山人海、熱鬧非凡,剛走到文化宮,就看見那里圍著很多人,不時有鼓掌歡呼聲。我的好奇心上來了,拉著媽媽湊近去一看,喲!原來是一位耍猴的藝人在耍猴哩!一位滿臉土灰的老爺爺,身邊蹲著一只小猴和兩只大猴。小猴的.皮膚皺皺,兩個眼睛到處望,像一個活潑的小老頭。那只小猴非常機(jī)靈,躲在一邊吃香蕉,不時地左右看一下,似乎覺得有人跟它搶似的。

  這時,老人發(fā)現(xiàn)了,厲聲斥道:"小不點(diǎn)(老人這樣稱呼小猴),上班不能吃東西,下班再吃,上交!"小猴腦瓜兒一轉(zhuǎn),撓了撓后腦勺,撿了旁邊的粟子殼交了上去,老人不高興了,小猴才慢慢吞吞的站起來。極不情愿地交給了老人,滿臉沮喪,低著頭,耷拉著腦袋走開了。惹得觀看者哈哈大笑。"休息時間到次為止,訓(xùn)練開始!"老人一聲令下,三只猴兒連忙站起來,排好了隊,小的在前,大的在后。老人讓它們表演接球投籃。首先由穿衣服的"金剛"上場,金剛長得很健壯,老人口哨一吹,把球拋向高空,跳起來一下子就接住了,"開始投球。"老人又叫了。"金剛"不服氣了,嘴巴氣得一鼓一鼓的,好像在說:"憑什么我要聽你的?我才不怕你呢!"于是踩著老人的背上,用球砸了老人的頭便把球投向老人。我想:"金剛"不會要反抗吧?那即將要上演一場人猴大戰(zhàn)了。老人不會把它打一頓吧?

  這下可完了,算了、算了,不要再想了,太可怕了,真要命…果然,不出乎我所料,老人把"金剛"拉過來,狠狠地打了一下(其實是裝的,但我沒看出來),我嚇得趕緊閉上眼睛,"哈哈哈…","這猴太精了,真有趣。"咦,怎么回事?我睜開眼睛一看,原來老人打"金剛"一下,"金剛"用巴掌也還老人一下(也是裝的,但跟真的沒什么區(qū)別),老人打三下,它也還三下。難怪呢,看他們那滑稽可笑的表演,不笑破肚皮才怪了。

  后來,我們又看了"小猴收錢握手"、"小猴飛刀"、"大猴騎車"、"跳芭蕾舞"、"倒立行走"、"翻跟頭"…一直到耍猴人要回家了,我才依依不舍地離開了。我想:其實耍猴人和那三只猴朝夕相處,難分難舍,建立了濃厚的感情,所以他們配合默契,猴兒們樂于表演,表演得惟妙惟肖,那位老爺爺還真不容易。這一次國慶節(jié)真讓我大開眼界,也終于親身體驗了一次"猴趣"

小學(xué)生作文 篇4

  人生沒有一帆風(fēng)順,總會有許多不如意的坎坷。盡管這樣,我也決不放棄,因為春去冬來,生活在歷程中演繹,精彩的人生在夢想中拼搏,夢,值得向前。

  我喜歡唱歌,有時候我常常在想,如果有一天,我也能像電視里的那些歌手一樣,有著自己輝煌的舞臺,唱著自己的歌,沉醉在那美妙的音符中,那該多好。這就是我的夢,普普通通的一個夢。

  有人說,生活就像一把有苦有樂,苦樂交織的吉他,自然會彈出或喜或悲的夢。母親說我成不了器,成天只會做夢,同學(xué)們嘲笑我,說我說大話。也許他們說的是真的.,但我不會因為小小的挫折而放棄,愛迪生最后能成為偉大的發(fā)明家,不就是因為他執(zhí)著為夢而奮斗嗎?做夢又能怎樣,我所做的夢是為自己的尊嚴(yán),為自己的未來而爭取的。我只是用其他同學(xué)玩的時間做著自己的夢。別人看不見你的辛苦,你的堅強(qiáng),你的目標(biāo),這沒什么。但我要證明自己,即使過程很艱辛也要堅持。為夢出發(fā),我相信最終會實現(xiàn),證明自己其實是“千里馬”。

  有人說,夢就是生活中的一座山,如果你翻越過去,那么你就勝利了。當(dāng)我勝利的那一刻,我一定要感謝自己,感謝我的語文老師,更要感謝不平凡的人生。

  其實生活很普通,想要把那平凡的生活點(diǎn)綴得精彩,靠的不是別人,而是你那不平凡的夢。為生活奮斗,為夢打拼,為不平凡的自己加油!

  生活如夢。

  點(diǎn)評:

  人,一生的生活就如一場夢。不論好壞,都要好好的去生活,正如你努力去使你的夢完美。 加油!為生活奮斗,為夢打拼,為不平凡的自己加油!文章很有說服力,首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),結(jié)尾升華主題,耐人尋味。

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