[精]小學(xué)生的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼男W(xué)生的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
打掃教室從上學(xué)的那天起,老師就定了一個(gè)規(guī)矩:每天都要派兩個(gè)值日生輪流打掃教室。每次輪到我和同桌值日的時(shí)候,我和同桌都會(huì)興奮不已!
今天又輪到我和同桌打掃教室了。早上我們就高興地告訴了家長(zhǎng),“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)”放學(xué)的鈴聲響徹了校園,學(xué)生們都走光了,教室里頓時(shí)冷冷清清。爸爸和同桌的家長(zhǎng)也如約來(lái)了,只見(jiàn)他們拿起掃帚,分工掃地,一個(gè)人掃第一、二大組,另一個(gè)人掃第三、四大組,飛快地掃起來(lái)。我也沒(méi)有閑下來(lái),拿起抹布把位子擦地一塵不染,還把黑板擦得烏黑烏黑的。等家長(zhǎng)掃完地以后,我和同桌把一排排亂糟糟的位子排得整整齊齊。最后我抱著沉甸甸的紙簍下樓去倒垃圾,我返回教室,又把窗戶一扇扇的'關(guān)好。
天色漸漸的暗了下來(lái),當(dāng)我看著整潔明亮的教室,心中充滿了快樂(lè),這是從勞動(dòng)中得到的快樂(lè)!
小學(xué)生的作文 篇2
荷花,又叫蓮花,顏色有白色、淡紅色等。荷花的花瓣呈橢圓形,花瓣有兩種:一種是單瓣的.,能結(jié)蓮蓬及蓮子,蓮藕也較肥壯;還有一種是重瓣的,不能結(jié)果實(shí),藕也細(xì)小,不能食用。
荷花的根生在骯臟的泥土里,但荷花卻長(zhǎng)得干凈美麗,這使我想起宋代理學(xué)家周敦頤寫(xiě)的《愛(ài)蓮說(shuō)》中的名句:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”可見(jiàn),荷花的品質(zhì)是多么高尚!
我愛(ài)荷花,愛(ài)這美麗的水中芙蓉!
小學(xué)生的作文 篇3
假期,媽媽推薦我看幾部經(jīng)典影片,開(kāi)始我很不以為然:都什么年代了,3D、4D各種形式的電影和綜藝節(jié)目異彩紛呈,誰(shuí)還去關(guān)注那些老電影啊?墒悄该y違,在媽媽的堅(jiān)持下,我觀看了幾部老電影《巴黎圣母院》、《魂斷藍(lán)橋》、《卡薩布蘭卡》、《茜茜公主》、《百萬(wàn)英鎊》、《飄》……沒(méi)想到竟然一發(fā)不可收拾,尤其是《羅馬假日》,簡(jiǎn)直令我無(wú)法釋?xiě),我終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)經(jīng)典作品有如此的魅力。
《羅馬假日》的情節(jié)十分簡(jiǎn)單,厭煩皇家生活的安妮公主在羅馬訪問(wèn)途中巧妙地逃出了王宮,無(wú)意間邂逅了年輕英俊的美國(guó)記者喬,兩人墜入愛(ài)河。最終,喬為保護(hù)公主形象,忍痛拋棄功成名就之良機(jī),而公主為了對(duì)國(guó)家的責(zé)任,不得不忍痛拋棄愛(ài)情返回大使館。
羅馬一日,雖然短暫,卻成為他們永久愛(ài)情的象征。尤其令人無(wú)法釋?xiě)训氖莾晌唤跬昝赖闹鹘堑谋硌荩豪w塵不染的'天使奧黛麗·赫本,世間最優(yōu)雅的紳士格里高利·派克,他們的非凡氣質(zhì)與動(dòng)人魅力,讓這個(gè)公主出逃的俗套故事變得不再重要,進(jìn)而成就了一部經(jīng)典。
令我難忘的還有影片中羅馬的大街小巷到處滲透著的歷史氣息、浪漫氣息。我并不了解羅馬的歷史,可隨著主人公徜徉在那樣的古老城市,安妮公主和喬漫步的街道、西班牙廣場(chǎng)的階梯、“吃掉”手臂的真心石……真的令人如夢(mèng)似幻。一位著名導(dǎo)演曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“電影就是給人圓夢(mèng)的,電影導(dǎo)演就是在制造夢(mèng)”!读_馬假日》真的可以實(shí)現(xiàn)我們太多的夢(mèng)了。喜歡旅行的,會(huì)在其中找到在浪漫之都自由徜徉的快樂(lè);渴望自由的,能在其中找到不顧一切的輕松和愜意;相信愛(ài)情的,能在其中找到屬于自己心目中最純、真完美的愛(ài)情……
如今,隨著科技的發(fā)達(dá),電影中光怪陸離的影象和多聲道的聲音常常使我們震撼,激動(dòng)之中,我們幾乎忘記了電影本身,忘記了最初看電影的那份單純。而在這部老電影簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的黑白影像中,我們把注意力更加放在電影故事中,體會(huì)到那份最簡(jiǎn)單的快樂(lè)和最純真的感動(dòng)。這份感動(dòng),讓我真正領(lǐng)略到了經(jīng)典作品的魅力。
戲夢(mèng)一場(chǎng),念念不忘。赫本的長(zhǎng)裙和發(fā)型直到今天仍在引領(lǐng)時(shí)尚,派克的紳士氣度也被后來(lái)者競(jìng)相模仿,屬于他們的美好時(shí)光在《羅馬假日》的黑白膠片中定格永存,這段美好也永遠(yuǎn)定格在我的心里……
小學(xué)生的作文 篇4
媽媽養(yǎng)我長(zhǎng)大,教我學(xué)習(xí)知識(shí),我卻一點(diǎn)都沒(méi)有報(bào)答過(guò)她。終于,在母親節(jié)的那天,我忍不住開(kāi)始做一個(gè)小吊飾作為一件禮物送給媽媽了。
六十八厘米的線,紙,剪刀,雙面膠,四根木棍,水彩筆和鉛筆。工具一個(gè)不少時(shí),我就開(kāi)始做了。
我先把一張紙剪為四張大小一樣的小正方形紙,再剪出來(lái)兩張大正方形紙。大正方形紙作為整個(gè)吊飾的主要部分。先把一張紙的上面寫(xiě)上“母親節(jié)快樂(lè)!”,然后在那張紙上畫(huà)上氣球花邊,再把兩張紙(那張紙寫(xiě)字的面朝外朝上)之間用四根木棍撐起來(lái),不讓紙軟下去。接著把那根繩子分成一根十二厘米,四根十四厘米,并且把兩張紙的中心穿一個(gè)孔,把十二厘米的繩子穿進(jìn)去,打個(gè)結(jié)。這樣這個(gè)吊飾就可以用來(lái)掛在東西上面了。再把兩張大紙的四個(gè)角穿一個(gè)孔,把四根十四厘米的繩子穿進(jìn)去,打個(gè)結(jié),再在四張小紙上寫(xiě)四個(gè)媽媽喜歡的東西:紫色,蘋(píng)果,桃子,香蕉。以菱形的方式掛在四根繩子上。這樣,一個(gè)漂亮吊飾就誕生啦!
可是怎么看都是太單調(diào)了,我決定在這個(gè)吊飾上面再加一些東西。我剪了四朵花形狀的紙,決定裝飾成向日葵。七片黃黃的花瓣,一個(gè)黑黑的花蕊。再把這四朵花貼到四根繩子上。然后先在那根十二厘米繩子一定高度打個(gè)結(jié),再把我小時(shí)候的'一個(gè)塑料制的立體型愛(ài)心穿過(guò)那根繩子,這樣,吊飾就變得更好看啦。
我把這個(gè)精心的禮物送給媽媽,媽媽連連稱贊我做得好,并且還親了我一下。此時(shí)我的心甜到了比蜜還甜的程度!
小學(xué)生的作文 篇5
火星,這個(gè)名字多有激情呀!今天我就能到火星上游覽一番了。
我設(shè)計(jì)的蘭博基尼·絲特拉卡正在公路上行駛,忽然,我快速地按下了一個(gè)紅色按鈕,汽車(chē)輪圈立刻提到車(chē)內(nèi),車(chē)尾變成了推進(jìn)器,車(chē)門(mén)邊長(zhǎng)出了三角形的翅膀,只要10秒就到達(dá)了火星,“原來(lái)火星是這樣的呀!”火星的地面上五彩繽紛,像鉆石鋪成的地毯。
火星上的房子各式各樣,大部分都停在空中,有的像皮球,圓鼓鼓的,有的像盤(pán)子,還有一個(gè)“食物小區(qū)”,有的房子是漢堡包做的,有的是炸雞腿做的`,看起來(lái)就流口水;鹦侨讼駲C(jī)器人一樣,它們身體的各個(gè)部分可以隨便組裝,組成個(gè)超級(jí)火星人。
火星上的電影是由一種專門(mén)的電影火星人拍攝的,只要他一張嘴,就可以伸出一個(gè)影機(jī)來(lái)拍電影,電影院一般有500個(gè)房間,每人一個(gè),你只要想做什么事,心理感應(yīng)器會(huì)通知總系統(tǒng),總系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)處理你想做的事,自動(dòng)做出回應(yīng)。
電影只要完成,電影機(jī)器人會(huì)直接發(fā)送到影院里,可供大家享用,電影院不會(huì)賣(mài)電影票來(lái)看電影,是掃描器一掃,就可以直接看電影。
火星上的汽車(chē)像一支筆,里面可以坐人,汽車(chē)的燃料是一些垃圾,只要點(diǎn)一團(tuán)火,就能讓汽車(chē)前進(jìn),廢紙和塑料是加速用的,枯葉是燃油,可讓火燒得更旺。
我聯(lián)合火星上的汽車(chē)品牌:LAKIWA設(shè)計(jì)了汽車(chē),我的汽車(chē)像一根針,后面有尾翼,燃料是電,水進(jìn)入我的渦輪機(jī),產(chǎn)生電力,讓汽車(chē)前進(jìn),用這種方式只用一桶水就行了。
火星人就像機(jī)器人一樣,他們只用曬曬太陽(yáng)就行了,因?yàn)樗麄儼l(fā)明了光和作用機(jī),利用植物的細(xì)胞可以不吃飯和不喝水。
火星上真稀奇!有食物做的房子,用垃圾做燃料的汽車(chē)和不用買(mǎi)票就可以看電影的電影院。
火星是這么神奇,你想了解它嗎?如果你想的話,就趕快去吧!
小學(xué)生的作文 篇6
我的小表妹今年八歲。齊耳的短發(fā)烏黑發(fā)亮。圓圓的小臉蛋,紅蘋(píng)果似的'。濃濃的眉毛下一雙亮晶晶的大眼睛,極有神采。鼻子小巧而挺直。最引人注目的是她那張乖巧的小嘴,殷紅的胖胖的嘴唇想石榴花一樣鮮紅。這可能跟她嘴饞有關(guān)系吧。
一天,她來(lái)我家做客,媽媽特地買(mǎi)了許多肉。中午,媽媽把飯菜端到桌子上,用擋蒼蠅的大圓盤(pán)蓋住,我猜想她一會(huì)兒準(zhǔn)會(huì)過(guò)來(lái)偷吃的,果然不出我所料,不一會(huì)兒,就見(jiàn)小表妹賊頭賊腦地跑了過(guò)來(lái)?粗@些美味,她垂涎三尺,眼珠子都快蹦到盤(pán)子里去了。她看見(jiàn)四周沒(méi)有大人,高興的咧開(kāi)嘴,搬了一個(gè)凳子,站到上面,把蓋子掀開(kāi),用兩根手指夾住一片有肥有大的肉,抬頭,張嘴,伸出舌頭,兩根手指一松,那片肉便不偏不斜地落到她嘴里,她匆匆地嚼了兩三下,也不知嚼碎了沒(méi)有,便咽了下去。緊接著又抓起一片肉吃了起來(lái),那狼吞虎咽的樣子象餓了三天三夜沒(méi)吃飯的小乞丐,
饞嘴是小表妹唯一的缺點(diǎn),為了這個(gè),我舅媽都愁死了,誰(shuí)有好辦法幫我舅媽治一治小表妹的饞嘴呢?
小學(xué)生的作文 篇7
一個(gè)冬日的早晨,我起床準(zhǔn)備做早餐,打開(kāi)冰箱,里面竟放著兩朵雪花,我仔細(xì)一瞧,呀!一模一樣的兩朵雪花。 這兩朵雪花,有六瓣,看起來(lái)是那么的嬌美。 我聽(tīng)老師講過(guò):“這個(gè)世界充滿生機(jī),冬天的雪花一碰就化,而且他們的形狀更是各有各的! 怎么回事兒?不是說(shuō)沒(méi)有一樣的.雪花嗎?我把雪花小心地放在保冷箱里,經(jīng)仔細(xì)研究,我發(fā)現(xiàn)雪花上有幾個(gè)字“happy”,另一朵上面刻著我的名字,連起來(lái)就是“XXXhappy”。
啊,終于解開(kāi)了。突然,我恍然大悟,這使我想起了幾年前的一件事。 那時(shí),我還是的不懂事的小女孩,我和哥哥去滑雪,我看見(jiàn)天上飄落的白點(diǎn),問(wèn)哥哥這是什么,哥哥解道:“這是雪花。”我一聽(tīng)就好奇了,還有雪做的花。忙伸手接了一朵,可還沒(méi)看清楚,雪花就不見(jiàn)了!叭绻卸淇梢宰屛铱磦(gè)夠的雪花,該有多好。 蔽艺f(shuō)道!叭绻梢,我就送給你許多!备绺缃拥。 這件事過(guò)后,我們誰(shuí)也沒(méi)提起過(guò)了。
當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大,懂得更多的時(shí)候,仿佛明白了:要不化的雪花,那是不可能的。 爸爸從房間走出來(lái),見(jiàn)我拿著那兩朵雪花,摸摸我的頭說(shuō):“孩子,這是你哥哥送給你的! “爸爸,哥哥呢?哥哥呢?” “孩子,我想我不能再瞞你了。你哥哥他……已經(jīng)離開(kāi)了……我們。”爸爸?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)地說(shuō)。 我頓時(shí)激動(dòng)得熱淚奪眶而出。爸爸摟住我說(shuō):“孩子,哭吧!痛痛快快地哭吧!” 我回到房間,看著那兩朵雪花,仿佛看到了哥哥的身影,不,不是仿佛,那就是哥哥。 后來(lái),我在哥哥的大學(xué)得知,哥哥為了多掙點(diǎn)錢(qián),每天早出晚歸,最后累到了。經(jīng)醫(yī)院檢查,哥哥得了晚期肺癌,讓他快樂(lè)、安心的離去。此后,我下定決心好好讀書(shū),努力奮斗,成為國(guó)家棟梁。
小學(xué)生的作文 篇8
7月16日星期:日晴
今天,我們來(lái)到夏令營(yíng)的第3站――西部驚奇歡樂(lè)谷。
當(dāng)我走下車(chē)時(shí),在我眼前出現(xiàn)了一派迷人的景象:在我的正前方是旅店,而后方則是連綿起伏的山巒,在山巒的周?chē)幸粓F(tuán)有一團(tuán)的白霧,猶如座座蓬萊仙島。
等我們放下?tīng)I(yíng)包就到歡樂(lè)廣場(chǎng)去玩了。我們?nèi)チ税嬴B(niǎo)園,那兒有紅腹錦雞,有白鷺,有孔雀,還有白鴿等等好多鳥(niǎo)類(lèi)多得數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。
對(duì)了!那兒還有一個(gè)天下第一大鳥(niǎo)籠著個(gè)鳥(niǎo)籠有10多米高,大約占地20多平方米,里面有一只老鷹。老鷹的脖子是棕色的.,身上是黑色的,翅膀的下方是雪白的,在籠子的中間是一座小放子。而且它們還揚(yáng)言說(shuō)誰(shuí)家的陽(yáng)臺(tái)能裝得下這個(gè)籠子就把籠子送給誰(shuí)。我心想:誰(shuí)家的陽(yáng)臺(tái)有那么大呀!除了百鳥(niǎo)園我還覺(jué)得鬼屋最好玩。
我和幾個(gè)好朋友一起躡手躡腳的走了進(jìn)去。我們剛走了十幾步便看一個(gè)身穿花衣的鬼坐在鏡子前木若呆雞的;一個(gè)鬼身穿黑衣七孔都在流血。我看了便尖叫起來(lái)啊!鬼呀!然后跑了出去。在鬼屋里不知怎么的我的小指母都發(fā)胖了。
很快,以經(jīng)5點(diǎn)半過(guò)了。隨然我才玩了半天,但我都有點(diǎn)不想走了。因?yàn)槟莾翰粌H景色迷人,而且又好玩!
小學(xué)生的作文 篇9
星期三上美術(shù)課的時(shí)候,我的.同桌章然老是說(shuō)我壞話,罵我、搞我。那一天我生氣到了極點(diǎn)了,用力把章然打哭了。班上同學(xué)告訴美術(shù)老師,美術(shù)老師說(shuō):還是回來(lái)讓趙老師處理吧。
到了下午,章然的奶奶聽(tīng)說(shuō)此事后快步走進(jìn)教室,來(lái)到我面前,微笑著問(wèn)我說(shuō):你為什么要打她呀?我抬起頭,弱弱地對(duì)她說(shuō):是章然先弄我的。她奶奶又說(shuō):那里你也不應(yīng)該打她吧。我們畢竟是同學(xué),又是同座位,有大半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我們互幫互助,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。想到這兒我慚愧地低下了頭。
第二天老師把我喊到辦公室批評(píng)我說(shuō):作為男生,氣量一定要大一點(diǎn),不應(yīng)該小心眼,更不應(yīng)該打人。就算別人對(duì)你怎么樣,決不能用武力解決問(wèn)題,而是要及時(shí)報(bào)告老師,讓老師來(lái)解決。我再次慚愧地低下了頭;氐浇淌液笪艺\(chéng)懇地跟章然道了歉,她也原諒了我,我們和好如初了。
小學(xué)生的作文 篇10
嚴(yán)是什么,也許每個(gè)人都有著自己的答案。你有沒(méi)有尊嚴(yán)?或許這個(gè)問(wèn)題的答案是唯一的。因?yàn),我們每個(gè)人都有著自己的尊嚴(yán),不論是偉大的英雄,還是渺小的賣(mài)國(guó)賊或者是其他的某個(gè)人。
當(dāng)一個(gè)學(xué)生成績(jī)很差,他會(huì)傷心,因?yàn)樗凶饑?yán);當(dāng)一個(gè)老師不被學(xué)生承認(rèn),他會(huì)悲哀,因?yàn)樗凶饑?yán);當(dāng)一個(gè)老總瀕臨破產(chǎn)的邊緣,他會(huì)無(wú)奈,因?yàn)樗凶饑?yán);當(dāng)一個(gè)學(xué)者的研究成果無(wú)法令人們相信,他會(huì)不會(huì)放棄,因?yàn)樗凶饑?yán),當(dāng)一個(gè)外國(guó)留學(xué)生聽(tīng)到對(duì)祖國(guó)的偏見(jiàn),他更會(huì)站起來(lái)辯解因?yàn)樗兄饑?yán)。但是,尊嚴(yán)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)不是有沒(méi)有的區(qū)別,而是這種尊嚴(yán)的力量大小的問(wèn)題。
一個(gè)低劣的尊嚴(yán),比如生存、娛樂(lè),它的力量是可以忽略不記的,因?yàn)樗煨、太不值得一提;一個(gè)偉大的尊嚴(yán),比如愛(ài)國(guó)、人格的尊嚴(yán),它的力量如果忽視,那你就太愚昧無(wú)知了。那么這種區(qū)別又是有什么決定的?我覺(jué)得應(yīng)該有兩方面的因素:法制與知識(shí)。
一個(gè)沒(méi)有法制觀念的人,就算有尊嚴(yán),他的行為也不會(huì)太過(guò)崇高。講究哥們兒一起好不好?他是關(guān)心朋友、珍惜友誼并樂(lè)于助人可以在對(duì)方危難的時(shí)候兩肋插刀的人,但是因?yàn)榕笥讯阜,這樣的尊嚴(yán),又有什么意義呢?為了自己的尊嚴(yán),而不惜采取犯法的行為,為了自己的尊嚴(yán),而不惜犧牲別人的尊嚴(yán);這樣的尊嚴(yán),您能說(shuō)是偉大的嗎?
當(dāng)然,并非說(shuō)有法制觀念的人的尊嚴(yán)就偉大。張子強(qiáng)在犯罪之前也知道自己所做的事情是犯罪的,但是他還是不斷的去綁架、犯罪,曾經(jīng)有位記者問(wèn)他為什么要這樣做,他說(shuō)是為了尊嚴(yán),接著繼續(xù)問(wèn)為什么?他的答案讓很多人都為之驚訝,他說(shuō)為了尊嚴(yán),為了維持他在家人面前有金錢(qián)堆砌起來(lái)的尊嚴(yán),他怕當(dāng)有一天,當(dāng)他失去了所擁有的金錢(qián),他會(huì)失去一些尊嚴(yán),他會(huì)失去所有曾經(jīng)擁有過(guò)的東西。我們不必追究這件事情的真?zhèn)危皇且酪稽c(diǎn),那就是尊嚴(yán)的力量,必須要擁有法制觀念,否則這種力量就會(huì)大打折扣。
至于知識(shí),一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的`人是一個(gè)愚人,試想他連最基本的知識(shí)都沒(méi)有,又怎樣擁有偉大的尊嚴(yán)力量呢?在生活中,這種知識(shí)不僅僅局限在學(xué)校老師所教的內(nèi)容上,而是在社會(huì)這個(gè)百科學(xué)書(shū)中所明白的。一個(gè)農(nóng)民,你能說(shuō)他沒(méi)有知識(shí)嗎?但是誰(shuí)又能保證你這個(gè)接受過(guò)9年義務(wù)教育的人種出的水稻比他好呢?真所謂行行出狀元,每個(gè)人所擁有的知識(shí)都有著自己所專長(zhǎng)和缺陷的,但是對(duì)于一些基本的知識(shí),比如說(shuō)人際交往的基本禮節(jié)等等,如果沒(méi)有的話,那種尊嚴(yán)也只是無(wú)法崇高的。
你有尊嚴(yán)嗎?你的尊嚴(yán)又崇高嗎?如果不是的話,那就增強(qiáng)自己的法制觀念,從生活中學(xué)點(diǎn)知識(shí),總有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)別人在無(wú)意間傷害了你的時(shí)候,你的尊嚴(yán)會(huì)體現(xiàn)出來(lái),那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己尊嚴(yán)的力量是那么的偉大
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