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結(jié)構(gòu)安排應(yīng)該注意的問題寫作技巧
1、根據(jù)文體，健全結(jié)構(gòu)
高考作文考生常常有“文體自選”的自由，可用記敘文、議論文等一般文體，也可用散文、小說、劇本、詩歌、寓言、童話等文學(xué)體裁，還可用書信、啟事、布告、廣告、食譜、圖表、診斷報告、實驗報告、記者采訪、新聞報道、現(xiàn)場演講、法庭審判等體式。但不論選用什么文體，都必須要有標(biāo)題，首尾俱全，而且必須符合各類文體的結(jié)構(gòu)特征，例如書信，就要有稱呼、正文、祝語、署名、日期等幾個部分，且要正確的書寫在相應(yīng)的位置。結(jié)構(gòu)殘缺是考場作文之大忌。如果缺少標(biāo)題或結(jié)尾，顯性的扣分和隱性的扣分導(dǎo)致的損失是慘重的。
2、排列合理，分段恰當(dāng)
什么材料在前，什么材料在后，要合理安排，既要合乎事物發(fā)展規(guī)律，又要符合人們認識事物的思維過程，使文章上下一體，前后貫通，起伏有致。一般說來，記敘文常按時間順序安排結(jié)構(gòu)，寫景狀物的文章常按時間、空間順序安排結(jié)構(gòu);說明文根據(jù)說明對象的特點，可按時間、空間或邏輯順序安排結(jié)構(gòu);議論文最基本的結(jié)構(gòu)是“提出問題(引論)→分析問題(本論)→解決問題(結(jié)論)”。 自然段是構(gòu)成文章的基本單位，恰當(dāng)劃分自然段就成為安排結(jié)構(gòu)的基本要求。該分段處就分段，不要老是開頭、正文、結(jié)尾這種老套呆板的“三段式”。題目要引人注目，開頭要引人入勝，主體要充實豐富，結(jié)尾要精悍有力。
3、過渡照應(yīng)，緊湊嚴(yán)密
過渡是材料的粘合劑，是段與層結(jié)合的橋梁。凡思路轉(zhuǎn)折、敘事更迭、人物轉(zhuǎn)換、論題變化、總分起止以及表達手法轉(zhuǎn)化等處，都要安排過渡。一般常用的過渡形式是關(guān)聯(lián)詞、過渡句和過渡段承上啟下，但不管采用什么形式，都要力爭使結(jié)構(gòu)自然、緊湊、嚴(yán)密;另外還要注意必要的照應(yīng)，在行文過程中要自始至終把握整體，用整體去統(tǒng)帥局部。文章一個具體的用語，要考慮到在全段的位置和作用，上下句的連續(xù);一個段落的構(gòu)成，無論是句型、長短、表達方式都要考慮到與鄰近段落的協(xié)調(diào)，在整體中是否確切、恰當(dāng);文章結(jié)尾要看開頭，如何呼應(yīng)，有無重復(fù)。這樣，就可以做到全篇層次分明而又是有機結(jié)合的統(tǒng)一體。
4、開頭和結(jié)尾
開頭和結(jié)尾是文章的有機組成部分，要根據(jù)文章的不同而變化。開頭的方法很多，但可以大致地將其概括為兩大類：一類是“開門見山”的寫法，或“落筆入題”，說明寫作緣由;或“開宗明義”，揭示全文主題;或“言歸正傳”，即速開講故事;或“單刀直入”，挑明論敵謬說。另一類是“形象化”的寫法，或描寫環(huán)境，以引出人物;或抒發(fā)感情，以渲染氣氛;或先敘委婉故事，以引出深刻道理;或借詩詞謠諺，作為敘事的開端。好的開頭，新穎生動，引人入勝。結(jié)尾的方法也很多，或總結(jié)全文，以揭示主旨;或展示未來，以鼓舞斗志;或抒發(fā)情懷，以增強文章感染力;或造語含蓄，使讀者掩卷而思仍遐想不已。好的結(jié)尾，余味無窮，發(fā)人深思。
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