[推薦]奔跑優(yōu)秀作文15篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的奔跑優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

奔跑優(yōu)秀作文1

　　人生這一場漫長的旅途，就像陰晴不定的天氣，有時風，有時雨。一旦太陽閃耀出它的光輝，我就會收拾行囊，一路前進。

　　一個陽光明媚的周末，正在睡懶覺的我忽然被媽媽從床上拉起，硬是要我跟她一起去跑步。我十分不情愿，慢慢悠悠地洗漱完畢才出了門。前兩天考試正失利的我沒精打采地在公園里走著，前面的媽媽早已跑了很遠。

　　陽光盡情地灑落在我的身上，我卻感受不到一絲溫暖。想到那張滿是紅叉的試卷，一些不該錯的題目都粗心的錯了，我又嘆息著低下了頭。媽媽已經(jīng)跑完了一圈，經(jīng)過我身邊時，略帶溫柔地說：“女兒，你想什么呢！天氣這么好，怎么不過來一起跑步呢，放松一下嘛！”話一說完，媽媽已經(jīng)牽起我的手，讓我同她一起跑步。

　　原來，向前跑，我才能知道前方有這么美好的風景。陽光斜斜地從樹林里穿過，在地上留下斑駁的.影子；澄澈見底的水里游動著幾只不知名的小魚，時不時跳起來沐浴陽光，歡快地吐著泡泡。在陽光里，我見證了樹木的繁榮與高大，見證了小草的茂盛與頑強，聽到了鳥兒們的低聲細語，聽到了昆蟲們的盡情高歌。原來陽光是這么的美好。

　　直到跑得使不上勁時，我才停了下來。我仿佛見識到了沐浴著陽光的我蘊藏著的勃勃生機。遇到一點困難，就想著放棄，難道真的不給自己努力的機會嗎？我不斷反問自己，終于拾起了信心，又有了一路奔跑的勇氣。

　　陽光照亮了黑暗，讓我們不再膽怯；陽光充滿希望，讓我們重拾信心，昂揚地跑向未知的前方。沐浴著陽光，我感受到了生命的芬芳。朝著陽光奔跑，人生旅途將會灑滿了光芒。

奔跑優(yōu)秀作文2

　　讓自己奔跑起來——鄭心鈞停下休息的時候，不要忘記，別人還在奔跑。

　　——題記。

　　如果說，學習之路是一條長長的、望不到邊的跑道，那么，同學們該是多么興奮、多么積極��！看吧，生龍活虎的同學們你追我趕，毫不懈怠，在學習的路上拼搏著，奔跑著。

　　讓自己奔跑起來！我下定了決心。

　　星期六的早晨，我告別了夢境，睜開朦朧的睡眼，太陽露出頭來了，斜斜的太陽穿過窗戶，照耀著大床房間里灑滿了金色的光輝。是時候該起來了！

　　但是，我猶豫不決。那溫暖的被窩擁護著我，熱乎乎、暖洋洋的。我包得緊緊的，動都懶得動。我該是多么留戀這“舒適的誘惑”啊！不一會兒，我的上下眼皮，又開始打架了……

　　唉，還想奔跑呢，起個身都這么困難。

　　……我猛然睜開眼。呀！燦爛的陽光，你什么時候爬到我臉上了？你好，陽光！你要和我打招呼嗎？你要牽起我的手嗎？你要我和你一起學習、奔跑……奔跑！我的心頭震了一下，連忙幾個翻身到床頭，定睛一看——媽呀！平日慢吞吞的時針，也跑到“8”字了！我竟然又多睡了一個小時！

　　我癡癡呆呆地對著床頭的那只可愛的小鬧鐘發(fā)愣。然而，時間可不呆、不愣、不停歇。那根細長的秒針，正一圈一圈轉(zhuǎn)個不停呢！它在奔跑！奔跑！眼前又浮現(xiàn)出了——學習之路——長長的、望不到邊的跑道。跑道上，一群同學們發(fā)了瘋似的，奔跑著，沖刺著。誰也不敢懈怠，不甘于人后。參與的同學越來越多，他們狂奔起來，猶如一股旋風在書山題海中疾行，勝似千萬匹駿馬在學習的“戰(zhàn)場”上奔馳。

　　奔跑的同學中，我是哪一個呢？“停下休息的時候，不要忘記，別人還在奔跑。”真的.！大家都在奔跑。我一定要讓自己奔跑起來！

　　我立刻掙脫溫暖的被窩，換好衣服，坐到熟悉的書桌前。窗外，陽光笑瞇瞇的。我拿起筆，認真地做起讀書筆記。其實，這也沒想象中那么痛苦嘛！我寫著每一個字，細細品味字里行間的奧秘。陽光越來越濃，投滿書房。我感到別樣的溫暖，也更加充滿了力量與智慧，覺得自己正一步步走向成功！

　　被窩固然溫暖，但卻隱藏著惰性和愚昧。奔跑起來，雖會累點兒，但也能渾身充滿熱量，通往成功。

　　我終于踏上了那條常常的、望不到邊的“跑道”——學習之路，奔跑著，與生龍活虎的同學們一起追趕著、拼搏著……

奔跑優(yōu)秀作文3

　　“新時代是奮斗者的時代！”“奮斗本身就是一種幸福�！薄叭说囊簧�只有一次青春，現(xiàn)在，青春是用來奮斗的。將來，青春是用來回憶的！”相對于時間來說，青春只是一次短暫的旅行，而奮斗著的青春是美好的一幕幕風景；相對于人生而言，它是一份無價的財富，值得一生去回味。

　　華南農(nóng)大一年一度的公益彩跑在夏日如期舉行。彩跑是這所大學的傳統(tǒng)，旨在將奔跑轉(zhuǎn)化為對祖國的熱愛，繼而展現(xiàn)了華農(nóng)學子朝氣蓬勃的活力風貌。撒彩粉是其中的核心環(huán)節(jié)，學子們將五彩斑斕的粉末撒到彼此身上，將祝福傳遞給祖國。學子們身上帶著宛如他們的青春一般鮮妍的彩粉，肆無忌憚地奔跑在陽光下。飛揚的發(fā)絲和燦爛的笑容象征著他們大好的花樣年華，國旗隨著風飄揚起來，飄蕩在少年人的`心中。我問他們，彩跑對于你們來說象征著什么？他們的回答都離不開，祖國，青春，奮發(fā)。是啊，偉大的祖國培養(yǎng)了一代又一代的花朵，相信這些花朵，也一定會不負眾望，裝點祖國的美好未來！

　　正能量，小青春。青春是叛逆的，卻充滿著熱血；青春是瘋狂的，卻富有激情；青春是執(zhí)拗的，卻總是沐浴著陽光。每個人都有不同的標準，所以青春才如此絢麗多彩，只有自己邁開腳步，跟著時鐘清脆的“滴答”聲去大膽尋找，切身體會，方可知其中的奧妙。

　　我們深入探訪華南農(nóng)大的校園，行道樹兩旁揚起的面面紅旗，在校園里隨處可見的紅色印記，通過采訪得知，大學生們用他們自己的方式詮釋了少年情懷：“我與祖國同框，一起表白祖國”的相片框；校內(nèi)護旗隊升旗儀式；各院舉辦快閃活動以及舉辦迎國慶的大型晚會……

　　新時代大學生富有強烈的愛國情懷、國家自信和民族自豪感。他們在成長過程中享受著改革開放的紅利，感受著國力的強盛，對國家模式、發(fā)展道路的認同度高，對國家發(fā)展成就倍感自豪。

　　他們說，“身處新時代，以青春之我、奮斗之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦，這是我們的使命，也是我們的榮光。”他們勇敢接過時代賦予的重任，將自身的志向與國家的發(fā)展方向牢牢鎖定，勇敢追夢，努力圓夢。他們心中有夢想，肩上有責任，腳下有力量。

奔跑優(yōu)秀作文4

　　茫茫的大海是由一滴水組成的，廣闊的森林是一棵小苗組成的，湛藍的天空是由一朵白云組成，長長的跑道是由一顆小石子組成的。

　　在青春的路上，很多人都要經(jīng)歷童年，青年，中年，老年，這4個階段。青春好比一條筆直的馬路，從起點出發(fā)最后到終點，需要幾十年的時光。

　　有人說青春像一天中的太陽。童年的時候是初升的太陽充滿朝氣，今年的時候是正午的太陽，充滿陽光，老年的時候是夕陽西下。在青春的路上，往往會有很多很多美好的回憶。

　　但同時青春的路上，也有很多很多的可怕，艱難險阻。有的人在遇到一個小小的絆腳石就無法前進。有的人遇到了攔路虎就止步于此。但有的人卻不會他們會從困難中爬起，他們在跌倒的時候并不會放棄，而是更加奮勇前進。

　　要知道人的一生中不可能真的'只靠自己，往往需要他人的陪伴與鼓勵。在困境的時候需要有人拉你一把，在迷茫的時候需要有人為你指條明路。

　　鼓勵可以是一汪清泉，滋潤干涸的心田。鼓勵可以在一個人憑臨絕境的時候，讓他找到一絲希望。在我遇到困境無法前進感到迷茫，現(xiàn)在想要后退的時候，親人的鼓勵讓我走出迷霧，親人的鼓勵讓我看到了一盞燈，那盞燈指引著我向前走。

　　在青春的路上，我與鼓勵相隨鼓勵，可以是一種言語的陪伴，也可以是無言的行動。鼓勵可以是任何人的，來自親人，來自朋友，來自同學，來自老師，甚至來自一個平凡的人。

奔跑優(yōu)秀作文5

　　時間就像瞬間那的彩虹，在無形中的快速地逝去。

　　——題記

　　當遠處的地平線——心中的永恒在呼喊我們的時候，外界一切已經(jīng)不能羈絆我們的腳步，沉浸在心中的美妙體驗。在人生畫出一條美麗的軌道。

　　我的奔跑趕不上時間飛快的流逝，但我不能慢條斯理地在空空地等待著絢麗的彩虹的出現(xiàn)。我奔跑著，追趕著紅玫瑰綻放的那一刻，那就像趕上了人生中，第一次教導之際那種激動的心情；我奔跑著，追趕著春夏秋冬那一陣陣微風的吹過。

　　我奔跑，我遇見了春雨一滴滴地落在萬物上的情景，如果當時我沒有奔跑，我將會錯過那一刻，那一刻萬物誕生的樣子；我奔跑，我看見了蔚藍天空中懸掛著通紅的太陽散發(fā)著燦爛的笑容，如果當時我沒有奔跑，我將會錯過那一刻，那一刻太陽散發(fā)出第一次笑容的樣子；我奔跑，我聽見了秋風“嘩嘩嘩”的`風吹聲，如果當時我沒有奔跑，我將錯過了那一刻，那一刻像風鈴一般輕輕地風聲；我奔跑，我抱住了寒冬帶來的微妙的溫暖，如果當時我沒有奔跑，我將錯過那一刻，那一刻寒冬中唯一的一次溫暖的懷抱。

　　我的人生在奔跑著，人生如果停留著，盡管是片刻，也會錯過。你看見過彩虹瞬間出現(xiàn)卻又瞬間消失的情景嗎？其實你可以遇見的，因為在你追逐著時間，超越了時間的那次奔跑。你將能體會到，你的奔跑，讓你看見了創(chuàng)造生命中五彩的世界。

　　一路上的奔跑，風過耳畔。

　　我曾經(jīng)停留過，停留在自以為是最美的那一刻。然而，我發(fā)現(xiàn)當我再次奔跑時，還有更美的一刻。

　　人生就像一場奔跑著的馬拉松，你的不懈堅持，你的快速奔跑，將能讓你感到奔跑著的每一刻奇跡。

　　時間在奔跑，我追著時間在奔跑，盡管追不上時間，可我卻能感受到奔跑時那不同的力量。

奔跑優(yōu)秀作文6

　　亞東死后，多吉雖然表面上看著沒事，但他的心里還是很難過的，畢竟亞東是他最好的朋友。銀狼穴中，一場針對康力風鈴的更險惡的計劃正在醞釀，而多吉也在內(nèi)心籌劃著一個全殲危險強敵的計劃。

　　銀狼穴里，謝當說：“看來貢卻的方法不太管用啊，那個風羚是來了，可是風鈴并沒有起內(nèi)訌啊，我們必須想出一個更好的辦法！”南卡聽了謝當?shù)脑�，說：“我們可以再從上次的通道上爬上去，這個方法，是目前最有效的方法。”“只能這樣了”謝當說。

　　在跳“狼梯”的時候，南卡和他的好朋友又從狼梯上“摔”了下來，有三十名狼戰(zhàn)士跳了上去，謝當帶著他們小心翼翼的來到了風鈴的營地，果然，沒有風鈴發(fā)現(xiàn)他們，銀狼們頓時撲向正在睡覺的`風鈴，可是，誰能想到，多吉正在角落里看著他們，就在銀狼撲向風鈴們的那一瞬間，多吉大叫一聲，風鈴們就都有秩序的全部散開，在洞口前邊讓出了一條路，銀狼躲閃不及，滑進洞里，謝當大喊：“停下，快停下！”可是由于慣性，銀狼們都止不住的向下滑，直接掉進了一個大坑里，當場就死掉了二十五只銀狼，重傷了五只，加上謝當六只，不一會，謝當就和重傷的五只銀狼因失血過多死亡了。

　　可是次仁還不知道這個情況呢，次仁去山上采花了，他想采幾朵花送給媽媽。路上，他碰見了小琦，小琦問他：“次仁，你怎么又溜出來了？”次仁說：“我要來給媽媽采朵花�！毙＄�說：“先別采，我告訴你一件事，我聽元牛他們說，他們在幾年前的風雨夜里拋棄過一個小元牛，現(xiàn)在想找回他，我第一時間就想到了你，你看，只有元牛和我的同伴可以聽懂我的話，在風鈴中，即使再聰明，也聽不懂我的話，而你，卻聽懂了我的話，我覺得，你就是那只小元牛�！贝稳室宦�，也覺得就是自己，但他對小琦說：“小琦，即便我是一只元牛，那也不重要了，元牛拋棄了我，是風鈴養(yǎng)育了我，在我看來，我就是一只風鈴�！毙＄�聽了，說：“好吧，你這個死腦筋。好了，我?guī)湍闳ゲ苫ò�，次仁？”“好呀。”次仁說，很快，小琦就采來了好多花，次仁接過花，就高高興興的回家了。

　　而銀狼們見謝當遲遲不歸，便讓各西去打聽，不一會，各西回來了，他面色凝重的說：“爸爸和戰(zhàn)士們都死了，現(xiàn)在我們必須選出一個銀狼王�，F(xiàn)在看來，賽赤是不行了，那只有貢卻了，大家同意嗎？”“同意�！薄安煌�意！”這時，出現(xiàn)了一個尖利的生意，大家一看，原來是南卡，他說：“貢卻雖然是謝當最疼愛的兒子之一，但是他為我們做出過什么貢獻，還是我的貢獻大，所以應該讓我當銀狼王！”此話一出，狼群里頓時出現(xiàn)了一陣竊竊私語聲……

　　南卡和貢卻到底誰會當上銀狼王，一切都不知道……

奔跑優(yōu)秀作文7

　　星期六，我來到了興趣班，發(fā)現(xiàn)李欣慰同學帶來了一幅有關(guān)于馬的、在暴雨下奔跑的馬的拼圖。

　　在藍得發(fā)黑的云朵中，閃電——那可怕的鞭子在抽打，怒雷像炸彈在呼嘯，在這暴雨傾盆下的草原上，有一群馬在奔跑。

　　這群馬能看見的只有6匹。最前面的一匹馬像是有二十來歲，全身烏黑發(fā)亮，銳利的眼神，尖尖的耳朵，兩個圓圓的鼻孔喘著粗氣，在閃電的照耀下發(fā)著光，那頭上的白點更是搶眼。強健的'肌肉，修長舒展的四肢，有力的馬蹄在暴雨中擺動，狂奔飛馳，像一位久經(jīng)沙場、很有經(jīng)驗的大將，知難而退，淋漓盡致。這樣老練、快捷，就像杜甫的《房兵曹胡馬》中所描述的“竹批雙耳峻，風入四蹄輕。”它帶領著馬群，飛速狂奔，仿佛前面有一個無形的敵人，要與他們決一高低，這真是古戰(zhàn)場的再現(xiàn)。

　　我想起以前：人們把馬當作交通工具，馬在那時沒有自由，馬的一生都在主人的鞭子下度過。當老到不行的時候，就被主人隨便丟棄，讓馬在無比痛苦中慢慢的死去……當我看到這一幅拼圖時，那陣勢把我深深震撼，它并不是那種為主人工作的“不是馬的馬”，而是真正的馬。不僅那種柔中帶剛、剛中帶柔、無比自由奔放的性格得到完美展現(xiàn)。而且在那飛速奔馳中，對自由、對不受限制的渴望也令人震撼。

　　這在暴雨下奔跑的馬群，讓我體會到了馬群團結(jié)、渴望自由，敢于沖破束縛的精神。這難道不是值得我們學習的嗎？

奔跑優(yōu)秀作文8

　　剛剛下過的小雨，外面的空氣也變得十分清新，但還是會伴隨著絲絲小雨，在6月17日的上午，我們就伴著小雨，進行了這次期末的體育考試。

　　17日的上午，因為有雨，我們本想著可以逃過一節(jié)，但是，誰知在第二節(jié)上課時又被叫去操場進行體育考試，剛剛放下的心在瞬間又被提了上來。在蒙蒙細雨中，我們結(jié)束了熱身，考完了坐位體前軀，接下來就要考800米了。

　　細雨還在下著，站在跑道上，感受著小雨點點的滴在臉上，感受到微風輕輕的吹佛面頰，隨后就是一聲哨響，開始八百米考試。為了讓自己比以前進步一點，只能緊跟在跑的快的同學后面，但是，卻發(fā)現(xiàn)，我實在是跟不上，沒跑到一會兒，就落在后面了，不到一圈的工夫我就已經(jīng)落在最后了，還有一圈呢，我發(fā)現(xiàn)我的體力已經(jīng)完全用盡，根本就沒有一點的力氣再去跑一圈，可是為了體育考試的'成績能在65分以上，只能拼一拼了。

　　剛跑完一圈半就真的已經(jīng)沒有力氣了，就在這時我發(fā)現(xiàn)有兩個男孩還在跑道上輕松自如的走著，有說有笑，我真想跟他們一樣，此時我的腿和胳膊真的已經(jīng)開始酸疼酸疼的，看見前面已經(jīng)快到終點的隊伍，我真的沒有想沖的欲望了。可是不能不沖，沒辦法我只能一步步的挨到了終點。

　　八百米的考試結(jié)束了 結(jié)果還是跑了個了3分51，上午的考試結(jié)束，小雨也開始停了，漸漸的太陽也露出自己可愛的臉龐。

奔跑優(yōu)秀作文9

　　我的理想是當一名科學家，因為科學家能為人類造福，他們的精神是多么高尚啊。

　　有一次，老師問了我們一個問題，問了許多同學都不知道答案，這時，我想起了我的.理想是科學家。我想：如果我當上了科學家，我要為人類造福�？墒�，我還是沒有勇氣舉起那沉重的手。這時，一位同學說：“老師叫你回答�！蔽艺f：“不可以。”那位同學只好說：“我知道你在騙我!”我說：“那我們就來一起去尋找答案吧�！蔽覀冇謥淼搅艘黄瑯淞�，我問一位同學：“你想知道答案嗎”他說：“我知道。”“那我們就來一起去尋找答案吧�！蔽艺f，“答案是什么啊”他說：“我知道你在騙我，但是我不知道啊�！闭f著就把答案寫在了我的本子上。我看著那張本子，心想：我一定可以回答出來，可是我又想：如果不回答出來，老師會說我的答案是錯誤的。這時的我，心里就像十五個吊桶打水——七上八下的。老師走了過來，對我說：“答對了。”我說：“耶，我答對了�！蔽覀儊淼綐淞掷�，我對同學說：“謝謝你，同學!”說完這句話，我們就高興的玩了起來。

　　我們在這片樹林里玩的很開心，但是，我知道了一個道理，做什么事情都要勇敢的去面對，不要怕困難，不要逃避。我相信，只要堅持，就會成功。

奔跑優(yōu)秀作文10

　　迎著太陽奔跑，懷著一顆陽光般的心，在人生的道路上活出自己的精彩。

　　——題記

　　人生，難免會遇到挫折，這就需要我們昂首挺胸，積極尋找正確的方法解決，調(diào)整好自己的心態(tài)，那么再大的問題都不是問題。因為迎著太陽奔跑，我們內(nèi)心充滿陽光。

　　德意志的偉大音樂家貝多芬，在他的人生創(chuàng)作高峰時，命運卻和他開了一個極大的玩笑——雙耳失聰。命運多舛的他，在歷經(jīng)無數(shù)痛苦與磨難后，他用歡樂笑對人生，留下了不朽的《命運交響曲》《第九交響曲》等大量作品，將陽光傳遍世界的.每一個角落。

　　迎著太陽奔跑，讓貝多芬內(nèi)心充滿了光明，才能留給后人華麗的樂章。

　　英國的科學家霍金，一個全身癱瘓的病人，坐在輪椅上用他僅能活動的三根手指，以頑強不屈的精神進行科學研究。終于一篇關(guān)于“黑洞”的學說引起了人們對他的關(guān)注，造成科學界乃至全球的轟動。

　　迎著太陽奔跑，讓霍金的生命充滿活力，才能留給世人科學研究的奇跡。

　　中國企業(yè)家李嘉誠，一個成功的商業(yè)領袖。出身貧窮的他，不懼商場中的風云大賈亦不怕商場的變幻莫測，在日益的打拼努力中，堅守著“進取中不忘穩(wěn)健，穩(wěn)健中不忘進取”的經(jīng)營理念，以一匹黑馬之姿屹立在香港，鑄就了他輝煌的事業(yè)。

　　迎著太陽奔跑，讓李嘉誠的公司充滿創(chuàng)造，才能留給他創(chuàng)造財富的奇跡。

　　迎著太陽奔跑，人生的路上才會灑滿陽光，才能舞出更多的人生奇跡，才能活出更多的人生精彩。

　　讓我們擁有堅強的意志，看清人生的目標；讓我們擁有陽光的心態(tài)，追求夢想的成功，不斷努力，就會看到燦爛的人生。

　　朋友，迎著太陽奔跑吧！去迎接那美麗的人生，去創(chuàng)造那輝煌的未來！

奔跑優(yōu)秀作文11

　　出發(fā)，才能到達。

　　——朱兆瑞

　　一句出發(fā)才能到達。就這簡簡單單的一句話。雖不及曹植的捐軀赴國難，視死忽如歸；也不如法國大仲馬的人人為我，我為人人。但我有的是不懈的堅持。

　　還記得那個月涼如水的夜，在黑綢般的天空中，繁星點點，皓月彎掛，為本就靜謐的.天空增加了幾分色彩。

　　夜，凄涼無比。因為我上次腿意外受傷后而不能為國爭光--參加運動會而傷心。一個驚天霹靂打了下來，國家要我繼續(xù)參加比賽。什么？這是要讓我為國丟臉嗎？我發(fā)了無數(shù)條信息，卻也未得到一條回信，眼看著比賽的日子越來越近，我心急如焚，打算過兩天就去市中心和市長商量這一事。

　　天依舊那么陽光明媚，而我的心情卻無比的緊張。到了市長家，最后的商計結(jié)果卻是不行，我憤恨的回到家。

　　到了比賽的那天，三輛車來到我家的門口。全市的人們和親人都千里迢迢的趕過來為我助威。我懷著沉重的心情上了車，經(jīng)過長途跋涉來到了會場，那里人聲鼎沸，人山人海，運動員和我一樣，懷著緊張的心情，聽見一聲槍響，一下子都跑了起來。

　　在跑的過程中，全身撕裂般的疼痛，讓我想退出，可是想到了全市人民的歡呼，國家給予的巨大鼓勵和信任。感覺充滿了力量，奔跑，奔跑，繼續(xù)奔跑，漸漸的，太陽微斜，夕陽西下。他在著急回家的過程中，一不小心把光芒灑滿了半個天空。全身的疲憊，加上身體上劇烈的疼痛，在向我訴說難過，要我放棄。一次次的跌倒爬起，讓本來愈合的不多的腿再次出血。天色漸暗，加上身體的疲憊，一次次的跌倒爬起。終于，功夫不負有心人，看見終點900米、400米、100米，越來越近。我跑到終點，也應聲倒下，一個記者跑來，卻什么也沒說，只是把我攙扶起來送了回去。

　　多年后，我回想起這次月涼如夜的事，讓我感慨萬分。

奔跑優(yōu)秀作文12

　　世人皆愛陽光，陽光普照大地，世間萬物享受著陽光，自由地成長，迎光奔跑，便能看到世上最美好的風景。

　　“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”曾經(jīng)是我的座右銘，如果不是經(jīng)歷了那件事，我可能永遠也無法領略到迎光奔跑所帶來的快樂。

　　那是一個寒冷冬天的早晨，我發(fā)現(xiàn)傘的骨架有一處斷裂，便決定去集市上修傘。

　　那天剛下過一場雨，路面很潮濕，人很容易摔倒。

　　不一會兒我就來到了一個遠近聞名的修傘攤，環(huán)境十分簡陋，只有一把大大的遮風傘，一個工具箱和一個小木凳，修傘的是一位老爺爺。

　　老爺爺飽經(jīng)風霜的臉上印著一道道深深的皺紋，一雙粗糙的大手也因天氣的寒冷而被凍得紫紅。來修傘的人不多，我前面已有一人先到了，我只好靜靜地等待著。

　　排在我前面的是一位高中生，只見他把那把傘扔到老爺爺手中，輕慢地說：“老頭，我傘壞了，快點修，我有急事�！�

　　老爺爺干瞪了他兩眼，依舊不緊不慢地修著傘。

　　高中生邊玩手機邊時不時地叫老人快點修。過了一會兒，老人終于修好了傘，高中生滿意地點了點頭，丟下錢走了，隨手把裝傘的袋子扔在了修傘攤的旁邊。

　　我遞過我的傘，請老爺爺修一下，老爺爺說：“先等一下�！敝灰娎先藦囊巫由险玖似饋�，走到那個袋子躺著的'地方，艱難地彎下腰，撿起了袋子，扔到不遠的垃圾箱�；貋砗髮ξ艺f：“好了，把你的傘拿過來吧�！�

　　我對老人的做法十分不解，忙問老爺爺為何那樣做，老爺爺笑著說：“地那么滑，要是哪個修傘的人踩到袋子摔倒了該多難受��！我們要迎光奔跑，從小事做起，將陽光灑滿每個人的心房，用行動溫暖他人�！�

　　在回家的上，老人那佝僂的身影在我腦海中一遍遍地重復，老人的話語在耳畔不斷回響。我突然認識到：關(guān)愛身邊的環(huán)境，關(guān)愛他人，不就是我們每一個應盡的責任嗎？如果人人都能盡心盡責，迎光奔跑，心中充滿陽光，生活不就將更加美好嗎？

　　古人云：以人為鏡，可以知得失。那天，我以老人為鏡，領略到迎光奔跑所帶來的快樂。

奔跑優(yōu)秀作文13

　　人生好比是一場長途旅行，我們每一天都在努力奔跑，不管是與別人比賽，還是與自己交量，只有一直奔跑才能抵達自己想要的目標。

　　“這么突然嗎？我都還沒準備好呢......”體育考試的消息傳入耳中，我想起前幾次的成績都不盡人意，心中立刻打起了退堂鼓�？晌蚁肫鹄蠋熣f過，體育成績是要加入總成績的，如果我放棄了，那要比別人落下多少分兒啊？我得退多少名��？“好吧，為了成績，挑戰(zhàn)自己！”

　　隨著老師的一聲令下，我便卯足了勁兒往前沖，生怕落下別人，完全沒想過攢一點兒勁兒。果然不出所料，第二圈兒時的我已經(jīng)累得氣喘吁吁，眼睜睜地看著身后的人一個個超過我，我卻無能為力。我心急如焚，加快腳步往前跑，把剩余的力量都用盡了。顯然，一會兒快一會兒慢只會大量消耗我體內(nèi)的能量，根本不能給我?guī)�來力量。不一會兒，我的雙腿好似灌了鉛，每往前跑一步都會氣喘吁吁。“放棄吧，已經(jīng)沒有力氣了！”心中的念頭油然而生，我聽見身后的.腳步聲，聽見耳邊呼嘯的風聲，“不行，絕不能這么放棄！就算慢跑也要把它跑下去！”我咬咬牙，調(diào)整了呼吸，繼續(xù)往前跑。我不再去在乎旁邊的人跑得有多快，我在與自己較量。我的信念更加堅定，步伐更加輕松，我努力地往前跑去，哪怕只超越一個人�？粗鴦e人都在奮力沖刺，我深知自己已經(jīng)沒有力氣，但我仍慢慢地往前跑。后方早已沒了腳步聲，我以為自己是最后一名，就這樣，我仍沒有放棄。我看見前方同學們向我招手，我奮力向前去，終于，跑完了全程。我回頭一望，原來后面有不少同學也在奔跑，看來，不管是小步也好，大步也罷，只要是一直向前跑，你總會到達目的地。

　　學習亦是如此。我一直想著一下子進步許多，但其實是不可能的。只有腳踏實地，一步一個腳印，才能在原有的基礎上再進步。就像月考與期中考，要不斷從中吸取教訓，才能在期末考獲得好成績。想起我開學時買了一本資料，那時信誓旦旦地說我一天要做三四頁，結(jié)果在書架上放得都快要落灰了，我也未曾看過它一眼。直到期中考結(jié)束，我才想起它。媽媽讓我每天都做一頁，我不禁覺得這未免也太小兒科了。直到我真正地去實踐，我才知道這有多難，雖然聽起來簡單，但誰又會排除萬難去堅持呢？在媽媽的督促下，我每天都做一頁，期末時再去復習，竟已做了幾十頁了。

　　漫長的人生需要我們不斷奔跑，讓自己跑起來，超越自己！不負自己，不負初心。

奔跑優(yōu)秀作文14

　　有的時候，我們可能是靜靜地坐著，與月亮憑欄相望，欣賞著那婀娜多姿的嫦娥。有的時候我們是慢慢地走著，漫步于深邃的樹林中，呼吸著大自然的氣息。然而當太陽跳出地平線的時候，我們應該奔跑，去追逐人生的理想，體驗人生的百味。

　　奔跑人生，我們體驗一種艱辛。真真正正的長跑需要的是良好的體格，而人生的長跑則需要一顆堅忍不拔的心靈。人生不是一條鋪滿玫瑰的花徑，而是一條充滿艱難困苦的沙土之道。在整個道路上，要經(jīng)受住沙土的掩埋，道路的坎坷，還有許多意料之外的`險阻。你要時時刻刻奔跑人生，使你的心靈得到鍛煉。在這條漫長的道路上，你收獲了面對困難的勇氣，克服困難的信心以及豐富的經(jīng)驗。

　　奔跑人生，我們體驗一種暢快。當盤古開天辟地的時候，當女媧補天的時候，當上古的夸父追逐太陽的時候，他們體驗到的不僅僅是艱辛，同時他們?yōu)樽约旱母冻龆�感到開心。在你付出努力之后，你踏上了勝利的船只，唱著凱歌返航的時候，你是否會感到心中無比地暢快？！就算是夸父最終渴死于低谷，但是他的身軀化為了大好的河流山川。這也是成功。即便是你沒有到達勝利的彼岸，但是你仍在不停地奔跑，勝利的曙光就在不遠的前方。在這里你收獲的是暢快和滿足。

　　當我們經(jīng)歷過這奔跑的人生之后，無論艱辛、暢快、滿足都已經(jīng)幻化成美好的夢想。而奔跑一直是人生的理想。

　　讓我們系緊鞋帶，不再猶豫，向人生的理想沖刺！

　　經(jīng)歷過最初似乎無止境的艱辛，我們挺了過來，身體已經(jīng)適應了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑--遠方的目的地一點點在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗人生點滴過程的快感。不再理會外界的紛擾，我們只專注于自己的每一點進步，每一刻成長，輕盈的風成了我們的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、哈維、哥白尼……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。

　　奔跑人生，我們體驗一種收獲。收獲的不僅僅是一份果實，而且是一種奮進的動力；收獲的不僅僅是一聲贊嘆，而且是一種征途的路標；收獲的不僅僅是一種快樂，而且是一種充實的思想。

奔跑優(yōu)秀作文15

　　聞過百花盛開的春天，躲過陽光暴曬的夏日，終于擁抱了豐收喜悅的金秋。我們開始了奔跑之旅。

　　我們在奔跑，跑進花園。一陣迷人的清香撲面而來，原來是桂花開了。這桂花小小的，黃黃的，像一顆顆的米粒。一簇簇、一叢叢地聚集在一起，仿佛張張笑臉迎接我們的到來。忽然 ，又有一種花吸引了我們的注意力。它形態(tài)各異、五彩繽紛，有紫紅色的、淡黃的.、金黃的、雪白的……它們的顏色好像是秋姑娘在畫畫時，不小心打翻了顏料盒而送它的。它就是菊花。

　　我們在奔跑，跑進果園。葡萄見了，立刻長出了一個個的“小燈籠”，像在給我們照明。梨見了，馬上鼓起氣讓自己長得更大、更圓、更甜、更新鮮，這樣一來就有人會去摘它們呢！最害羞的要數(shù)柿子了，紅紅的、矮矮的、胖胖的，一副搞笑的樣子。

　　我們在奔跑，跑進森林，卻被高大挺拔的松樹給攔住了。無論秋風怎樣吹，松樹還是沒動一下，我們只好繞道而行。跑了一會兒，我發(fā)現(xiàn)眼前是一團“火焰”。原來這是楓樹的一種——紅楓。后來，我們又遇見了柏樹，柏樹已經(jīng)穿上了一件厚厚的衣服，一副很暖和的樣子。

　　我們在奔跑，跑進田野。金黃的稻谷立刻在秋天的陪伴下?lián)u動自己的腰，好像在給我們跳舞。高粱很害羞，見我們來，馬上紅了臉。玉米卻和高粱不一樣，見我們來到玉米地，立馬把背挺得直直的，好像在向我們敬禮，歡迎我們到玉米地來。

　　我們在奔跑，在這迷人的秋天里奔跑。我們感受到了秋天里的美麗，聽到秋天帶給我們的豐收之歌。

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