艱苦樸素不能忘作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的艱苦樸素不能忘作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　時間永遠不會給人留有重來的機會，若是失去了便很難再找回來了�；貞浧饠�(shù)月前我還在我們那所小小的初中上課，那時正備中考，我也是在奮發(fā)圖強，不斷彌補著自己的不足，時間一天天過去，我也在飛快提升著，可惜的是，原來的我太差了，可以說一無所有吧，雖然成績得到了一定的提升，但終究還是差了太多太多…。

　　眼看著與我同班三年的諸位同學們個個上了好高中，就算差的也上了個幾乎是沒什么約束的職高。（當然，也僅是與現(xiàn)在的我相比）我的心里是不太好受的，一整個小小25人的班里，我又如3年前一樣，為整個班墊了底；雖然這次與三年前比差了許多許多……

　　當全初三的未曾及格的寥寥數(shù)人再次來到幾近無人的校園時，個個臉上都帶有不同的神色；有不屑的、有無情的、有絕望的等等諸類，可能是因為我們學校校規(guī)中有一條：未達三門以上及格者，不予畢業(yè)證！

　　當時，我也是明白這條校規(guī)的，所以我是屬于對高中無望或是說絕望的那種人，可當我收到那份補考試卷時，我頓時感到一陣好笑與慶幸，好笑的是這份試卷竟是只有小學四五年級的水準，慶幸的是我可以安心的拿到屬于我的畢業(yè)證書了。

　　時間不斷的流逝著，不知不覺一個假期便過去了，我從金華趕到了義烏，滿懷著熱情與期待來到了這所新的學校——這是一所鄉(xiāng)下的職高。

　　我在初次見到我的寢室同學時，個個沉默寡言，于是，在小聲中，我們穿上了軍訓服，頂著那陰晴不定的天空開始了我們艱苦的軍訓生活。

　　期間有數(shù)人因個人原因未曾參加軍訓，后頭也算是補了兩天，當然，這些都是后話了。

　　軍訓期間，開始我們都十分配合，可惜有個別同學錯誤較多，拖累了整個班，而我也是其中一個，可能是習慣吧，改了好久才改掉些。

　　這短短的一周軍訓時間里，我們在人生的驛站中留下不少難忘的印記，相信這段苦樂年華一定會像明亮的心燈一樣，幫助我們在生命的旅途中尋找未知的出口，同時為我們打開一扇新世界的大門。

　　我永遠忘不了烈日炎炎下的一次次訓練；忘不了驟然起雨時的一陣陣惶恐；忘不了清晨時分的那一股股涼風。但是，如此種種都妄想沖跨我們的信念，阻擋我們的前進。盡管軍訓途中，有風，有雨，有淚，有傷，但也有有笑，有樂，有彩虹，有我們永遠頑強拼搏的心！

　　還有教官們的一次次嘶吼般的吶喊；腳抬高，正步走，擺臂……

　　想想過去的我，是如何的懦弱，即便奮斗也無法改變些什么，但是，通過了這一次漫長而又短暫的軍訓生活，我改變了很多，至少……我褪去了懦弱，變得有些強勢、有些好笑又有些平和。

　　現(xiàn)在，有一個初中同學問我，某個老師電話多少，我不會像以前一樣，那么迷茫，不知所措；我會毫不猶豫的告訴他，我不知道。因為，現(xiàn)在我的腦子里有的還都是軍訓的記憶，是就是，不是就是不是，不可弄虛作假！

　　我想要問問我自己：“你為什么變化會那么大呢？不像你自己�！�

　　我思考良久，得出來一個自認為合理的回答：人都是會變的，若是沒有了那一段時間的軍訓生活，我也不會認識到我自己原來是那么的不堪……

　　軍訓的日子雖苦，但是，我仍然熬了過來，也同時明白了不少道理，若要我說些什么，估計也只有：軍訓生活不能忘！

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