優(yōu)秀作文15篇【實(shí)用】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀作文1
“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,讓因?yàn)槲覍W(xué)學(xué)洗洗碗!
夜里,大家全家人食用一頓爽口的晚飯后,媽媽就要整理和刷碗,忽然來(lái)啦電話,要媽媽馬上到醫(yī)院去做急診手術(shù)。時(shí)間就是性命,媽媽立刻換好衣服褲子,拿出包就急急的來(lái)到醫(yī)院,臨出門(mén)時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“小騏,桌子的物品等我回來(lái)再整理吧!蔽衣(tīng)了自告奮勇的對(duì)媽媽說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,讓因?yàn)槲覍W(xué)學(xué)洗洗碗!
敢想敢干,我先把餐桌的廢料放進(jìn)垃圾桶里,接著把飯桌擦干凈,把碗放進(jìn)水斗,加上適當(dāng)?shù)南礉崉妹韺⑼雰?nèi)外洗干凈,但是全身上下都是洗潔劑的'碗好像一條泥鰍魚(yú),怎樣也捏不上,差一點(diǎn)就從我的手里滑出去,要不是我眼明手快用毛巾抓住,那碗早就萬(wàn)劫不復(fù)了。以后我想了一個(gè)方式,用二塊毛巾,一塊墊個(gè)碗,一塊順時(shí)針沿著碗清理,就這樣洗碗的第一步就完成了 。然后用冷水把擁有洗潔精的碗沖洗干凈,迅速在我眼前出現(xiàn)了好多個(gè)干凈整潔白瓷碗。我終于把碗洗干凈了,可我已經(jīng)滿頭大汗,手指頭發(fā)軟,但是看見(jiàn)這種整潔的碗,我一下子感覺(jué)我又不太累了。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回家,當(dāng)她看到整潔的餐桌,雪白的碗時(shí),立刻外露了高興笑容,只講了二個(gè)字“非常好”。但我在她的笑容中了解:她的孩子早已長(zhǎng)大了和聽(tīng)話了很多!
優(yōu)秀作文2
今天,下午寫(xiě)作社團(tuán)的姚老師讓我們寫(xiě)一件印象深刻的事,我一聽(tīng)就傻了。好多事都像浮云一樣過(guò)去了,沒(méi)有什么印象。寫(xiě)哪一件事好呢?我冥思苦想,!對(duì)了就寫(xiě)去年淘氣的那件事吧。
那個(gè)時(shí)候我是在姥姥家住的,一天中午我的舅舅回來(lái)了,他回來(lái)的時(shí)候帶了一個(gè)滑板聽(tīng)姥姥說(shuō)舅舅剛才玩的時(shí)候剛踩上去就摔了個(gè)倒栽蔥,惹的表妹。舅姥哈哈大笑。我一聽(tīng)到連我這個(gè)大舅都玩不好的東西我能行嗎?但我一定要學(xué)。
于是,我拉著我的小表妹一起來(lái)到了舅姥家,我看了一眼就信心十足的說(shuō):“這個(gè)有什么難,我一定會(huì)玩好的!”但是,舅姥卻說(shuō):“你可別玩了,要是摔了或碰了可怎么辦?”我卻滿不在乎的說(shuō):“沒(méi)事!闭f(shuō)完后我就直接拿起滑板撒腿就往外面跑。那天天氣很熱,驕陽(yáng)似火。
由于我一直在練身上真的是汗流成河。雖然我在剛練時(shí)偶爾摔了下來(lái),可皇天不負(fù)有心人我終于成功了。我開(kāi)心壞了。非要在嘗試新的玩法就是邊放風(fēng)箏邊玩滑板。而兩個(gè)小表妹就在后面像跟屁蟲(chóng)一樣,我在哪就跟著去哪。但我卻在放風(fēng)箏的時(shí)候把風(fēng)箏掛在了樹(shù)枝上。這時(shí),兩個(gè)小表妹也從歡呼雀躍變成了霜打的茄子——蔫了。并且一直在催我說(shuō)快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒,讓我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),后來(lái)我還是爬上樹(shù),努力的把風(fēng)箏弄了下來(lái)?墒窃谙聵(shù)時(shí),一不小心一只腳把樹(shù)枝踩斷,我重重的摔了下來(lái)!“哎呦,哎呦……”我抱著腳嚎啕大哭。我的腿摔傷了,三個(gè)月不能走路!悶在屋里,難受死了。媽媽說(shuō):“活該,自作自受!
如今,想起來(lái)這個(gè)事都讓我覺(jué)得好笑。這件事讓我終生難忘。唉!以后可不能出風(fēng)頭了。
優(yōu)秀的作文600字 篇生活中有著各種各樣的收獲,有經(jīng)濟(jì)方面的;有物質(zhì)方面的;有精神方面的。但是,書(shū)給了我不一樣的收獲,讓我隨著它歡喜,隨著它憂。
當(dāng)我還是個(gè)不懂事理的小毛孩時(shí),我就捧著本《孔融讓梨》指著拼音,用稚嫩的聲音念著。這本書(shū)教會(huì)了做人的道理。讓我從此愛(ài)上了書(shū),與書(shū)交上了好朋友,它教會(huì)了我什么是真、善、美、什么是假。、丑、惡。
三四年級(jí)時(shí),我開(kāi)始領(lǐng)略四大名著的風(fēng)采,《三國(guó)演義》中求賢若渴的劉備,足智多謀的.孔明,英俊有才的周瑜為我展現(xiàn)了精彩的三十六計(jì)故事;《西游記》中孫悟空大鬧天宮的場(chǎng)景被吳承恩描繪得栩栩如生,讓我在歡笑中讀過(guò);《水滸傳》中108將的英勇豪邁,讓我心生敬意;紅樓夢(mèng)中對(duì)封建社會(huì)的批判,對(duì)人物勾畫(huà)無(wú)不讓我拍案叫絕。
五年級(jí)時(shí),我開(kāi)始閱讀散文,呼吸那蘊(yùn)藏在字里行間的沁人心脾芳香。朱自清的,老舍的,冰心的我都愛(ài)看。
書(shū)有著神奇的魔法,能帶我上天入地,能帶我穿越時(shí)空隧道,回到過(guò)去,了解歷史;飛向未來(lái),展望科技……
每次我讀書(shū)時(shí),我就會(huì)沉浸在書(shū)為我搭建的知識(shí)城堡里,享受知識(shí)給我?guī)?lái)的快樂(lè),陶醉于其中,對(duì)其戀戀不舍,捕捉每一個(gè)精彩的詞語(yǔ),句子,段落,篇章。
書(shū)是一扁舟,書(shū)簽是一根槳,它們能帶我們駛向知識(shí)的海洋,駛向勝利的彼岸,書(shū)是我的好朋友,正是因?yàn)橛辛怂膸椭,我才能在學(xué)問(wèn)進(jìn)修方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
古詩(shī)、散文、絕句…精練的文字,千古流傳的絕唱,使我流連忘返,讓我愛(ài)不釋手,對(duì)于每一本書(shū),我都將它視為珍寶,看作摯友,與它共享快樂(lè),向它傾訴憂傷。書(shū),我的知心朋友。
優(yōu)秀作文3
一年四季,春夏秋冬。每個(gè)季節(jié)都有自己的顏色,春天是嫩綠色的,看!草從土里探出頭來(lái);夏天是深綠色的,高大的綠樹(shù)挺拔的腰肢,像是夏天的守護(hù)者;秋天是金黃色的,稻田像金色的海洋;冬天,它是白色的。白色的雪花從天而降。好美!
春天,她是一個(gè)給大自然帶來(lái)活力的姐姐。柳姑娘梳著長(zhǎng)發(fā),在微風(fēng)中搖擺,看起來(lái)很優(yōu)雅。春天花開(kāi)了,許多美麗的花朵在美麗的春天綻放?茨嵌漉r紅的'玫瑰。冬天沒(méi)開(kāi)后還是看起來(lái)精致漂亮。
夏天,他是一個(gè)哥哥,給大自然帶來(lái)生命般的綠色。走進(jìn)森林,樹(shù)木掩映,每一棵樹(shù)都生機(jī)勃勃。在樹(shù)蔭下乘涼是個(gè)不錯(cuò)的選擇。池塘里,婀娜多姿的荷花開(kāi)出了淡粉色的花瓣,卻是從泥里長(zhǎng)出來(lái)的,真的是“出淤泥而不染”。
秋天,他是一個(gè)給人們帶來(lái)收獲和快樂(lè)的叔叔。秋天到了,莊稼熟了,環(huán)顧四周,金黃一片。在田野里,農(nóng)夫的叔叔開(kāi)始用他的收割機(jī)收割莊稼,整個(gè)國(guó)家充滿了他們歡快、快樂(lè)、幸福的笑聲。
冬天,是爺爺把人帶入童話世界。他雖然善良舒適,卻能給每個(gè)人帶來(lái)歡樂(lè),因?yàn)樗麜?huì)給人帶來(lái)禮物,那就是漫天飛舞的雪花。下雪后,到處都是雪。看,一群孩子迫不及待地在雪地里散步,堆雪人,一起打雪仗。他們多幸福!
一年到頭,我們走在美麗的花叢中,躺在綠色的草坪上,走在金色的稻田里,在白雪中追逐。我們多幸福!
春夏秋冬我都愛(ài)你!
優(yōu)秀作文4
奶奶說(shuō):“今天吃春卷”。于是,一大家都來(lái)包春卷,我也在里面湊熱鬧。我看見(jiàn)爸爸做春卷笨手笨腳的,就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸怎么樣我們來(lái)個(gè)比賽,包春卷比賽吧!卑职终f(shuō):“好啊,但是要讓爺爺做裁判!蔽艺f(shuō):“好的。”
比賽開(kāi)始了,我以為能贏的沒(méi)想到爸爸那么快,我站在奶奶前面說(shuō):“我輸定了!痹谖艺f(shuō)的時(shí)候奶奶偷偷的做了幾個(gè)春卷給我放在桌子上。
比賽結(jié)束后,爺爺數(shù)數(shù)了我們倆個(gè)人的數(shù)量,最后決定以我多出3個(gè)春卷而勝出。爸爸問(wèn)我做得這么快有什么秘訣嗎?我說(shuō)有幾個(gè)是奶奶給我做的`,最終還是爸爸贏了比賽。這讓我懂得了自己的事情要自己做,不應(yīng)該弄虛作假,做每一件事一定要實(shí)事求是,認(rèn)認(rèn)真真的去做好。這樣才能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小學(xué)生。
優(yōu)秀作文5
那夜,月色皎潔又溫柔清麗,你一個(gè)人站在庭院中,淺藍(lán)色一身衣裳,手中一只青笛,簡(jiǎn)直像一個(gè)會(huì)隨風(fēng)直去的仙人,孤寂,清冷,淡然。而那個(gè)小女孩就這么鬼鬼祟祟出現(xiàn)在你身后,你轉(zhuǎn)過(guò)身,似乎早就料到她在那兒。她很驚訝,你只是淡淡一笑。
你問(wèn)她要不要一起下棋,她膽怯地坐在棋盤(pán)的另一半,卻是絞盡腦汁地裝純扮呆想引起你的注意。
這就是你們的第一次見(jiàn)面。
然而最后一次見(jiàn)面是怎么樣的呢?她離開(kāi)了,在他生命中留下無(wú)數(shù)痕跡后離開(kāi)了,沒(méi)有一點(diǎn)兒留戀。而他整夜整夜地失眠,夜晚里都是她留下的回憶,他們一起采蓮花的日子,音,像樹(shù)葉“唱歌”的聲音。雨,悄悄地來(lái)了。邁著輕盈的腳步,哼著一曲無(wú)字的.歌謠,雨,如一位戴著面紗仙女,飄然而至。雨中的街道像換了新裝一般,洗去了渾身的塵土,露出了原來(lái)的樣貌。雨中的馬路一改塵土飛揚(yáng)的特點(diǎn),像被輕柔的雨絲感染了,馬路上洋溢著汽車的笑聲,連紅綠燈都綻開(kāi)了笑容。雨中的學(xué)校,雨點(diǎn)的滴答聲好似同學(xué)們的朗朗書(shū)聲。雨滴落在操場(chǎng)上,每一滴的聲音都像是一個(gè)孩子的歡笑聲。
在雨中,綠不是一成不變的綠,紅也不是千篇一律的紅。綠,綠得透明,綠得柔和,綠得沁人心脾。紅,紅得閃亮,紅得耀眼,紅得燦爛奪目……雨中的顏色是清新的,是美麗的,是水淋淋。仿佛,已讓我們身邊的顏色動(dòng)了起來(lái)。雨,悄悄地停了,不聲不響。還可以依稀聽(tīng)見(jiàn)雨水從葉間滑落的滴答聲,還可以聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處幾聲婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)叫,還可以聽(tīng)見(jiàn)雨后樹(shù)上松鼠們的聊天聲。這一切都好美……好美……
雨,就這樣,悄悄地,悄悄地,邁著輕盈的舞步,從大自然這個(gè)美麗的舞臺(tái)上完美退場(chǎng)了……
優(yōu)秀作文6
每一個(gè)集體都必須要有團(tuán)結(jié)的力量,不然這個(gè)集體做什么都只有失敗,成功往往是最難的。
也已靜悄悄,在一個(gè)小屋里的書(shū)桌上,有一個(gè)鉛筆盒。鉛筆盒里有鉛筆、橡皮擦、鋼筆,還有圓珠筆。這夜它們正在舉行一場(chǎng)議論會(huì),議論會(huì)的主題是“誰(shuí)最有用”。
鉛筆挺身而出,驕傲地說(shuō):“我最有用!因?yàn)橹魅私?jīng)常握著我畫(huà)畫(huà),畫(huà)的可好看了,你們比得上嗎?”
橡皮擦跳出來(lái),激動(dòng)地說(shuō):“你畫(huà)的好看有什么用?也不想想,思考,思考,你畫(huà)錯(cuò)了的時(shí)候,如果沒(méi)有我的'幫助,你能畫(huà)的那么好看嗎?你能么?”橡皮擦向鉛筆吐了吐舌頭,做了個(gè)鬼臉“哼”了一聲。
鋼筆不服氣,上前一步,抬起高傲的頭,傲慢地說(shuō):“哈哈!你們也太不知天高地厚了吧!你們哪有我用處多?主人經(jīng)常拿我練鋼筆字,連藝術(shù)家都用我們的家族“明星”練字呢!說(shuō)說(shuō),說(shuō)說(shuō),誰(shuí)好。俊
圓珠筆它可不像它們一樣爭(zhēng)吵,而是紅著臉,羞澀的說(shuō):“那個(gè),大家可以聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn)嗎?”大家停止了剛剛激烈的爭(zhēng)吵,回過(guò)頭來(lái)驚詫地看著圓珠筆,圓珠筆說(shuō):“因?yàn)槲覀兌加袃?yōu)點(diǎn),而且很多,像我字雖然寫(xiě)的不多,但也有我的用處,筆尖細(xì),可以寫(xiě)得更清楚,所以大家不必爭(zhēng)吵!……”圓珠筆還沒(méi)說(shuō)完,鋼筆就開(kāi)始挑唆起來(lái),說(shuō):“那今天的主題答案是什么?難道是你不成?”鋼筆心里正暗自高興!圓珠筆笑笑,接著說(shuō):“呵呵,聽(tīng)我說(shuō)完,今天的主題雖然是”誰(shuí)最有用“,讓人起疑惑,甚至發(fā)生爭(zhēng)辯,但細(xì)心思考就會(huì)知道!當(dāng)然答案不是我,是:大家”
場(chǎng)下鴉雀無(wú)聲,每一個(gè)人都為自己的行為感到羞愧地低下頭,反省著自己剛才的錯(cuò)誤。鋼筆為圓珠筆鼓掌,微笑著,大家也隨著鼓掌,而且十分熱烈……
通過(guò)這一夜,我們正真明白:團(tuán)結(jié)就是力量,只要團(tuán)結(jié)一心,就可以得到成功,甩掉失!
優(yōu)秀作文7
我喜歡在夜幕降臨以后,站在陽(yáng)臺(tái)上一邊吹風(fēng),一邊眺望遠(yuǎn)方。
因?yàn)槲易≡谛鷩痰某鞘欣铮跃退闶窃谌f(wàn)里無(wú)云的日子里,最多也只能看到月亮而已,至于星辰,要看到它們無(wú)疑是個(gè)奢侈的愿望。也許,它們是被大地上的萬(wàn)家燈火遮住了光輝,又或者是由于被燈光比了下去而羞愧地隱藏了起來(lái)。不管怎樣,我望見(jiàn)的只有萬(wàn)家燈火,可我并不以此而反感,因?yàn)槲矣袝r(shí)不禁要把在黑暗中閃耀的它們想作是這黑色天鵝絨般深邃夜空中的顆顆明星。
有時(shí)也會(huì)看得很無(wú)聊,這時(shí)我便會(huì)在燈火的“星辰”中尋找星座。我不去找什么獵戶座、大熊座……而是照著自己的口味用天文學(xué)家常用的連線法來(lái)尋找新的“星座”,我還會(huì)親自替它們命名。這樣一來(lái),眼前的“星座”可以說(shuō)是只屬于我一個(gè)人的風(fēng)景。于是,我所看到的萬(wàn)家燈火,對(duì)我而言,不單只是普通常見(jiàn)的燈火而已,還是我進(jìn)行娛樂(lè)的載體。
我不討厭燈光,我想討厭它的.人也應(yīng)該很少吧!在愛(ài)迪生還未發(fā)明燈泡時(shí),凡有人煙的地方一定會(huì)有火光,反過(guò)來(lái)說(shuō),有火光的地方必定有人煙;而現(xiàn)在,有人居住的地方一定有燈光,有燈光閃現(xiàn)的地方也一定會(huì)有人的蹤跡。由此可見(jiàn),人與人造光向來(lái)是形影不離的,若沒(méi)有人造光,就沒(méi)有人類歷史的偉大文明。
既然如此,那么人越多、活動(dòng)越頻繁的地方自然會(huì)燈火通明了。就如我所看到的萬(wàn)家燈火,它們的作用似乎不僅只是照明,它們仿佛還是用來(lái)提醒其他人——嘿,我在這兒,這里有生命。于是,燈火在人們眼中下意識(shí)地顯示了城市的無(wú)限活力與繁華。
雖然城市里光鮮明麗,但人總會(huì)有失落的時(shí)候。長(zhǎng)夜漫漫,似乎沒(méi)有盡頭。夜風(fēng)刺骨,若一人獨(dú)處,難免會(huì)與孤寂不期而遇,一種凄然之感便悄悄襲上心頭,如此一來(lái),又引得憂愁、悵惘、迷惑接踵而至、心緒只會(huì)越來(lái)越消沉,甚至?xí)谙林袩o(wú)法自拔。這時(shí),如果走上陽(yáng)臺(tái)極目眺望,望著萬(wàn)家燈火,再消沉的人,腦海中也不禁會(huì)浮想聯(lián)翩或是沉醉于回憶之中,會(huì)浮想:那柔和的燈光下有著怎樣的溫馨場(chǎng)面,是與親人,還是和朋友呢?會(huì)回憶:曾幾何時(shí),我也在那樣的燈光下微笑愉悅……想著,一股金色的暖流便浸入心田,驅(qū)散了陣陣寒意。不論是怎樣消極的人,面對(duì)這燈火,一定也會(huì)感受到人生溫暖的一面,會(huì)明白自己并不是獨(dú)自一人、孤立無(wú)援的。
我站在陽(yáng)臺(tái)上,望著萬(wàn)家燈火。那燈火就如星辰一般,相互呼應(yīng),其樂(lè)融融,我突然想融入這片和諧的空間,彼此共存相依,直到黎明到來(lái)。
優(yōu)秀作文8
抽屜里存有張紙條,那是我父親寫(xiě)給我的。上面布滿了油漬,匆忙的筆跡上,散著深沉的亮,予我以希望。
那道亮降臨在初一期未考試的前一夜晚。
和平常的學(xué)生一樣,我也在那寒夜奮筆,也在埋頭苦練。學(xué)習(xí)八九不如意,只有那一兩分的甜才是學(xué)生們?nèi)諒?fù)一日的意義所在。這幾分的甜當(dāng)然就是自己交的令自己滿意的答卷。
冬夜,房間里只有兩人,我和母親。父親是個(gè)忙辦公事的商人,因?yàn)槌霾睿烙?jì)很晚才回來(lái)。我有點(diǎn)遺憾誰(shuí)不希望家人會(huì)聚在一個(gè)小房間里,為自己加油鼓勁?
我十點(diǎn)就關(guān)燈睡覺(jué)了。朦朧中,還是覺(jué)得失落。于是翻來(lái)覆去,一夜難眠。為了讓自己睡著,我告訴自己:不管怎樣,明天又是新的一天!明天可要考試,千萬(wàn)不能因?yàn)闆](méi)睡夠考砸呀!
安慰著,我終于迷糊雙眼不知到了幾點(diǎn),突然有一股香氣沖進(jìn)我的鼻子這分明是飯菜香?捎质钦l(shuí)燒的呢?我打開(kāi)臺(tái)燈,剛要猛的爬起,跳下床時(shí),突然發(fā)現(xiàn)那誘人的'飯菜出現(xiàn)在我書(shū)桌上,擠在紙堆里。我愣了一下,就忙穿好睡衣,跳下床去端詳桌上來(lái)歷不明的飯菜。我的肚子仿佛空了起來(lái),想要用這可口的飯菜填滿。我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
吃著,透明盒包裝露了底。上面好像貼著張紙,上面寫(xiě)著:親愛(ài)的兒子,很對(duì)不起你,我沒(méi)能在考試前夜陪伴你。我趕了回來(lái),買(mǎi)了飯菜。飯菜應(yīng)該很好吃吧?期未加油!考得好再給你吃!
那張油膩的紙條,那種溫暖的關(guān)愛(ài),像道亮,點(diǎn)燃了我灰暗、失落的心。
那個(gè)寒冷的冬夜,我對(duì)自己說(shuō)了聲加油,對(duì)父親道了聲晚安。
優(yōu)秀作文9
今天,老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于植物的作文,但我不知道寫(xiě)什么好,于是,我決定回家觀察一番。
回到家,我已經(jīng)觀察了一天了,還沒(méi)有什么動(dòng)靜,幸好是假期的作業(yè)。第二天,沒(méi)有什么事的我早起繼續(xù)觀察,但是還沒(méi)有什么動(dòng)靜,但我耐不住性子了恨不得馬上寫(xiě),可是沒(méi)有什么頭緒。注意:沒(méi)有動(dòng)靜就不能觀察了嗎?可以觀察植物的形態(tài)啊,所以這一段應(yīng)該刪去。
這時(shí)回到家里,媽媽提醒我去觀察那株吊蘭,我想了想,無(wú)精打采的說(shuō):"我馬上觀察沒(méi)有什么用處,再說(shuō)了,我們家植物一直那個(gè)樣,也沒(méi)有什么好觀察的。"媽媽拍拍我的肩膀,鼓勵(lì)我說(shuō):"別放棄,只要你努力了,就一定能成功的,加油。
我開(kāi)始耐住性子繼續(xù)觀察,而在一次偶然間,我發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)這株吊蘭的葉子上面有一層小氣泡,再看看土,呀!沒(méi)有水分,土都干裂了,可是它怎么還能活著呢?我不多想,連忙拿來(lái)噴水壺,"撒撒撒"泥土霎時(shí)變得濕潤(rùn)了,我回去把水壺放好,回來(lái)一看,唉!葉片變大了,外面的氣泡好像也變多了!這是怎么回事?我去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):"是因?yàn)闅馀莅阉純?chǔ)存在里面,葉子的氣孔也被塞住了,白天就不會(huì)蒸發(fā)了,這樣水分流失的'就慢了。晚上它就會(huì)把氣孔打開(kāi)夜間氣溫較低,又潮濕,所以可以吸收水分,你說(shuō)神不神奇呀?""太神奇了,植物竟然也有這么大的本領(lǐng)!"我立即跑進(jìn)房間,動(dòng)筆開(kāi)始寫(xiě)作文,我一時(shí)心血來(lái)潮寫(xiě)不完這個(gè)神奇的過(guò)程……
植物都這么努力,那我們?nèi)祟愐部梢,我以后要好好學(xué)習(xí),天天向上,讓未來(lái)更美好!
優(yōu)秀作文10
人們常說(shuō):母愛(ài)如水,也許大部分人都只看到了母親柔情的一面,但母愛(ài)其實(shí)也可以像山一根樣,堅(jiān)不可摧;像樹(shù)一樣,根深蒂固;像巨石一樣,堅(jiān)韌不拔。
只因?yàn)橐患戮妥屛颐靼琢四笎?ài)是的么偉大,那一次,天空下著淅淅瀝瀝的小雨,我和媽媽正在趕往縣城,我們開(kāi)的是三輪車,她騎,我坐。傍邊一陣涼風(fēng)吹過(guò),我情不自禁地打了一個(gè)寒顫,于是伸手去拉媽媽坐在下面的毛毯,媽媽為了方便我去拿,微微抬起了身子,她這時(shí)的注意力,全都集中在我這兒,我們的車差點(diǎn)撞上了路邊的圍欄媽媽連忙扶正半把,車子左右搖晃后,翻了過(guò)去,并且翻到了媽媽那那一邊,我連忙下車,雨依舊下著………在路人的幫助下,車子被扶正了,但是我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)情景:媽媽被壓在車子下面,我站在她前面無(wú)助地呼喊著,她聲音很小,艱難地從嘴里擠出一句話:“你摔著沒(méi)有?”“媽,沒(méi)有!”那一瞬間,我真正感受到了母愛(ài)的偉大,在那中自身難保的情況下她第一個(gè)想到的人依然是我,到回家后,然后家人問(wèn)起翻車的原因,媽媽只是一句下雨天,路滑,其實(shí)這場(chǎng)事故的罪魁禍?zhǔn)资俏遥墒撬齾s絲豪沒(méi)有怪罪于我。從那以后,這件事媽媽也從未提起。
母愛(ài)不僅是偉大的,還是柔情的,我從小就是留守兒童,母親在我三歲時(shí)就外出打工,就今年才回來(lái)陪伴我上學(xué)。也許是因?yàn)閺男【碗x開(kāi)了我,心中有種愧疚感,所以很多事情都是媽媽在默默幫助我,她每天起得比我早,給我做早餐,叫我起床,睡得比我晚,還要接我放學(xué)。再加上我還有一個(gè)在上五年級(jí)的'弟弟,這也更加重了媽媽的負(fù)擔(dān),是盡管每天忙得不可開(kāi)交,媽媽依然無(wú)怨無(wú)悔,毫無(wú)怨言。仿佛就是有無(wú)窮無(wú)盡的力量,正因?yàn)槿绱,我和弟弟也奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)母親所有的付出。
媽媽,我對(duì)您的感激無(wú)法用三言兩語(yǔ)來(lái)表達(dá),縱使有于言萬(wàn)語(yǔ)在您對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)面前,一切都顯得是那么的渺小,媽媽你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),是燕在梁間呢喃,你是愛(ài),是希望,你是人間四月天。
優(yōu)秀作文11
我們的社會(huì)在發(fā)展,科技的社會(huì)不就在網(wǎng)絡(luò)中進(jìn)行的嗎?作為親少年的我身有體會(huì),是的一時(shí)極起千風(fēng)浪,我為網(wǎng)絡(luò)的學(xué)子,我要走出來(lái)。
網(wǎng)絡(luò)游戲是我們的好友,為什么我們會(huì)在他的的腳下俯手稱臣。《竞ξ覀兊男撵`因?yàn)樯暇W(wǎng)可以使人如迷,使人掉如虎口,使人無(wú)法自拔!我就是你的`學(xué)子啊我要走向世界啊,我要出來(lái),我要出來(lái);“我在吶喊:我為我感到不直。
上網(wǎng)為什么會(huì)使我們走進(jìn)去的嗎?你們想過(guò)嗎?不,我想過(guò)因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是一種階層的隱迷的姿態(tài)與我們亮相,一步步的使我們進(jìn)去,無(wú)法自拔。
上網(wǎng)利在與世界同步,與世界比賽,我們不能因?yàn)槲覀兊暮Χ雎粤怂膫ゴ蟀,我們(cè)u(píng)價(jià)他的進(jìn)步與退步是關(guān)與對(duì)它在現(xiàn)代的社會(huì)的貢獻(xiàn)的大小,與多少而評(píng)價(jià)的。
讓我們走出來(lái)后深深體會(huì)啊,不要走進(jìn)去。
優(yōu)秀作文12
母親的愛(ài)總是繁瑣的,小心翼翼地藏在那些叮囑中!斑^(guò)幾天就要降溫了,帶厚衣服了嗎?帶……”
因?yàn)樽叩臅r(shí)候太匆忙了,媽媽并未為我檢查行李。誰(shuí)知道前幾天還是艷陽(yáng)高照,這幾天就變成烏云密布!跋卵┝!下雪了!”不知道是誰(shuí)的驚呼聲打破了教室內(nèi)原本的死氣沉沉。我回過(guò)神來(lái):“好漂亮。 毙睦锊挥傻捏@嘆道,可身上單薄的衣服卻讓我破了膽!昂美洹薄斑@幾天可能都會(huì)下雪吧,你穿的'那么少?zèng)]事嗎?”“應(yīng)該可以的吧……”其實(shí)我并不知道。從家到學(xué)校至少要一個(gè)多小的路程,再加上家里很忙我并不想讓媽媽冒著下雪來(lái)給我送衣服。
寒冷的天氣還是讓我妥協(xié)了,向媽媽打了電話。“喂,你好。有什么事嗎?”我說(shuō)“媽媽,下雪了,我沒(méi)有帶襖!薄拔姨焯彀呀禍貟煸谧爝厼槭裁茨憔褪遣煌睦锶ツ兀俊薄昂昧,我知道了,掛了掛了!蔽伊系搅藭(huì)是這個(gè)結(jié)果……
可是,有哪個(gè)母親不愛(ài)自己的孩子呢?等我去拿衣服的時(shí)候媽媽已經(jīng)走了,看著疊放整齊的衣服很難不聯(lián)想到媽媽頂著大雪,拎著衣服在站臺(tái)等車的樣子。我不禁濕潤(rùn)了眼眶,記憶中的小惡魔又在作祟了――
那天的天氣很熱,無(wú)數(shù)根冰棍的涼意也麻痹不了我內(nèi)心的燥熱,想回家的心就像一個(gè)定時(shí)炸彈一樣隨時(shí)可能爆發(fā)。今天本來(lái)是要放假的,奈何學(xué)校又出了什么幺蛾子。在同學(xué)的一聲聲抱怨和不滿中,壓制內(nèi)心的炸彈炸了。那天我的電話手表一直是通話中,后來(lái)慢慢的媽媽也開(kāi)始煩了。我就是不想上學(xué),我就是不想待在學(xué)校里。我總是在安慰自己,可內(nèi)心深處的另一個(gè)我總是在阻止我!八悄愕膵寢,你的一切她都會(huì)接受的。”媽媽的電話一直在響,直到她最后的耐心也被耗盡!拔抑皇窍胱屗齺(lái)看我一眼有錯(cuò)嗎?直到深夜,眼淚漸漸把枕頭打濕了,直到最后不知道是什么時(shí)候睡著了。迷迷糊糊地聽(tīng)到有人在叫我,是媽媽!可天色這么晚了,媽媽是那么疲憊,她還是來(lái)了。
又想起媽媽當(dāng)時(shí)笑容和掛在頭上止不住往下掉的汗水,眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。
母親就像夏日里的涼風(fēng),就像冬日里的暖陽(yáng)。她總是那樣,刀子嘴豆腐心。嘴上很堅(jiān)強(qiáng),心里卻比誰(shuí)都著急。
優(yōu)秀作文13
太陽(yáng)初升,噴薄欲出,它喚醒了一個(gè)沉睡中大城市。陽(yáng)光從屋頂?shù)牟AО鍨⑦M(jìn)來(lái),照耀在黑暗的屋子里,也傾瀉在客廳中的那兩蘭盆花之上。它把傲然開(kāi)放的蘭花裝飾得恰到好處,襯托出蘭花的光感與明艷。
蘭花是中國(guó)的四大名花之一,與菊花、水仙、菖蒲并稱"花草四雅",它有著很深的文化內(nèi)涵和審美價(jià)值。蘭花的香氣清雅溫馨,它開(kāi)著淡青色的花瓣,如同一塊淡綠色的碧玉。它一點(diǎn)點(diǎn)的釋放香氣,向人們展示自己的清美與友好。
據(jù)說(shuō)蘭花總共有兩萬(wàn)多種,大多數(shù)蘭花的香氣純正、清新淡雅。春天到來(lái),江南風(fēng)景如畫(huà),草長(zhǎng)鶯飛。春深似海,百花深處蘭花傲立在其中。它花姿優(yōu)美,體態(tài)勻稱,葉欣矯健,交錯(cuò)變化,韻味飄逸。
蘭花它為世界增添了一道獨(dú)特的'光彩,自泥土中悄然破土,在萬(wàn)花中熠熠生輝。即使立于冷雨中也不畏艱難,與寒風(fēng)嗔目對(duì)峙,憤怒的開(kāi)放。它不像玫瑰花那樣妖嬈蠱惑眾生,也不像月季那樣花枝招展姿態(tài)萬(wàn)千,更不像牡丹那樣雍容華貴不可一世,它只存有樸素之氣,樸素得自然,樸素得清爽,樸素得超凡脫俗,始終保持剛?cè)岵?jì)的品格。
蘭花的用途也很廣闊,若用來(lái)煮茶,它的香氣清新純正,沁人心脾:它的花瓣飽滿淡雅,可以食用也可以熬湯:蘭花也可以用來(lái)做菜:蘭花肉絲,蘭花包子,香氣從鼻尖緩緩飄過(guò),挑動(dòng)味蕾,回味無(wú)窮。
古代的文人雅士將自己的摯友稱作"蘭友"或"蘭誼",將好的文章稱作"蘭章",可見(jiàn)自古以來(lái)蘭花就頗受人們的愛(ài)戴,它是高風(fēng)亮節(jié)之物,也是陶冶情操的三美俱全之物。腦海里突然浮現(xiàn)劉灝的《廣群芳譜》:
蘭生幽谷無(wú)人識(shí),客種東軒遺我香。
知有清芬能解穢,更憐細(xì)葉巧凌霜。
我愛(ài)你的蕙質(zhì)蘭心,愿披榛采蘭,取一朵放于心間。
優(yōu)秀作文14
始終我忘不了兒時(shí)的大院。
我出生已經(jīng)很晚,那時(shí),叔叔、伯伯們的.孩子已讀高中、大學(xué),爺爺們的孩子已漸漸摸到實(shí)權(quán),也就是說(shuō),就是擦著那么一個(gè)時(shí)代的斷層,我出生了!由于出生在這個(gè)時(shí)間,因而在東、西兩院,我成了寶貝,成了絕無(wú)僅有的寶貝,由于沒(méi)有同齡人,便到了哪家吃哪家,到了哪家禍害哪家,爺爺奶奶們卻依然拿我做寶貝,要什么,給什么。
第一次到鄉(xiāng)下已經(jīng)三歲。羅爺爺出差,我追著哭,羅爺爺大笑道:“帶上他”。就這樣跟著到了鄉(xiāng)下。我記得那一天天氣很熱,午餐吃得很簡(jiǎn)單,在鄉(xiāng)下吃,可我偶然看見(jiàn)了豬,就跑去看,當(dāng)時(shí)豬吃一朵花,就造成印象:豬吃花。這個(gè)笑話在大院里傳了很久?赡菚r(shí),有個(gè)鄉(xiāng)下?tīng)敔敻锌溃骸霸缰篮⒆雍眠@一口,太好辦了!”于是就抱著我參觀了牛、羊、雞、鴨等等。
海南沒(méi)驢沒(méi)馬。我看到馬是在動(dòng)物園,很小很小的小矮馬;第一次看到驢是在陽(yáng)泉,城市,馬路上,“驢!驢!”我突然間就看到了,與動(dòng)畫(huà)書(shū)上的一模一樣。
不過(guò)真正大批量見(jiàn)這些東西是去老家,我的老家在魯北平原,黃河三角洲,盡管我回家僅僅一周,可這一周里起碼三分之一的時(shí)間,就是拉著奶奶看新鮮,真過(guò)癮!
優(yōu)秀作文15
媽媽有對(duì)我做過(guò)許多事情,為我洗衣服、做飯、教我不會(huì)做題目,這些都是母愛(ài)。而我記得最清楚的就是媽媽教我不會(huì)做的'題目。有一次我正在做語(yǔ)文黃岡,遇到了一題反義詞填空不會(huì)做,就是順利對(duì)什么,我不會(huì),忽然媽媽走過(guò)來(lái)叫我,媽媽絞盡腦汁地想,就是想不出來(lái),但是媽媽知道順利這個(gè)詞的意思,就把順利這個(gè)詞的意思告訴我,想想有沒(méi)有什么詞的意思跟順利這個(gè)詞的意思相反。我一直想都想不到,媽媽也想不到,忽然,媽媽想到了,就是順利對(duì)坎坷。這就是母愛(ài)。
我終于體會(huì)到了母愛(ài),我覺(jué)得母愛(ài)是無(wú)私、無(wú)價(jià)的。
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